四年級(jí)西師大語(yǔ)文下學(xué)期補(bǔ)全詞語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)鞏固練習(xí)含答案

1、四年級(jí)西師大語(yǔ)文下學(xué)期補(bǔ)全詞語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)鞏固練習(xí)含答案班級(jí)：_ 姓名：_一、 先將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填詞語(yǔ)。隨遇（_）（_） （_）（_）無(wú)畏 （_）（_）鼎沸無(wú)可（_）（_） 搖（_）晃（_） 慈眉（_）（_）無(wú)（_）無(wú)（_） 騰（_）駕（_） 奔流（_）（_）上面詞語(yǔ)中描寫(xiě)人物外貌的有_，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一個(gè)這樣的詞語(yǔ)：_；描寫(xiě)人物品質(zhì)的有_，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一個(gè)這樣的詞語(yǔ)：_。二、 先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再按要求完成練習(xí)。（_）機(jī)（_）算 （_）云（_）霧 （_）（_）無(wú)聲人聲（_）（_） 各顯（_）（_） 開(kāi)（_）辟（_）1讀詞語(yǔ)想到的人物是_，讀詞語(yǔ)想到的人物是_。2才藝展示上，同學(xué)們_，有的揮毫，有的剪

2、紙，有的彈琴3英雄報(bào)告真生動(dòng)，同學(xué)們都屏息靜聽(tīng)，會(huì)場(chǎng)里_。三、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)填空。若有（_）（_） 為之（_）（_） （_）（_）忘懷（_）（_）不解 熱鬧（_）（_） （_）（_）右盼 1.小明上課沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣,上課總是_。2.對(duì)她莫名其妙的行為,我_。四、 將下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。（_）耳欲聾 左顧右（_） 橫七（_）八 剛正不（_）無(wú)可（_）何 慈眉（_）目 哄（_）大笑 精疲力（_）1仿照詞語(yǔ)，再寫(xiě)兩個(gè)表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的成語(yǔ)：_、_2仿照詞語(yǔ)，再寫(xiě)兩個(gè)描寫(xiě)人物外貌的成語(yǔ)：_、_五、 先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空。前俯（_）（_） （_）（_）驕

3、子 五（_）（_）斕茹（_）飲（_） 無(wú)（_）為（_） 成千（_）（_）1我們可以用（_）描寫(xiě)孔雀，用（_）形容幫不上忙，用（_）形容數(shù)量極多。（填序號(hào)）2我能用_、_這兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)：_。六、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。無(wú)（_）無(wú)（_） 屏（_）凝（_） 生氣（_）（_）（_）（_）可親 （_）（_）多端 枝（_）花（_）七、 我會(huì)補(bǔ)充詞語(yǔ)。山洪（_）（_） 溪水（_）（_） （_）（_）有序 人影（_）（_） （_）（_）而行 （_）（_）當(dāng)然八、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成填空。風(fēng)華正（_） 積勞成（_） （_）而不舍 震耳（_）聾堅(jiān)持不（_） 一如（_）往 鯤鵬（_）翅 九天（_）月1寫(xiě)三個(gè)像

4、“震耳（）聾”這樣帶有“（）”里字的成語(yǔ)：_、_、_。2“因長(zhǎng)期工作，勞累過(guò)度而生了病”這個(gè)意思可以用成語(yǔ)“_”來(lái)概括。3選上面的詞語(yǔ)填空。（_）的解放軍官兵夜以繼日地苦戰(zhàn)攻關(guān)以確?！吧裰凼?hào)”的順利發(fā)射。在千年的尋夢(mèng)過(guò)程中，中國(guó)人民充分表現(xiàn)了炎黃子孫（_）、（_）的精神。九、 把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（_）緣（_）故 通（_）達(dá)（_） （_）頭（_）氣顧（_）思（_） （_）整（_）鼓 搖（_）晃（_）（_）（_）勃勃 不可（_）（_）十、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句子中。翻騰怒（_）震（_）欲（_）五彩（_）斕點(diǎn)（_）之筆（_）毛飲血天之（_）（_）形態(tài)各（_）無(wú)能為（_

5、）1我們就像一只只風(fēng)箏，只有努力向上飛，才能成為（_）。2花叢中，（_）的蝴蝶正在悠閑地采著蜜。十一、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（_）情（_）理 （_）名（_）義 不動(dòng)（_）（_）無(wú)（_）無(wú)（_） （_）頭（_）氣 （_）（_）大笑手（_）足（_） 不（_）不（_） （_）頭（_）腦1.他的滑稽的表演引得大家（_）。2.媽媽是一個(gè)（_）的人。3.表弟（_）地哭了起來(lái)，無(wú)論怎么哄都不聽(tīng)。4.面對(duì)嚴(yán)厲的考官，他（_），神情鎮(zhèn)定自若。十二、 先把詞語(yǔ)填寫(xiě)完整，再選詞填空。（_）清目秀 相貌（_）（_） 亭亭（_）（_） 威風(fēng)（_）（_） （_）大（_）圓（_）發(fā)（_）顏 慈（_）善（_） 明

6、（_）（_）齒 文質(zhì)（_）（_） 容光（_）發(fā) （_）發(fā)童顏 老態(tài)龍（_）1青年人言談舉止（_）的，一看就知道很有教養(yǎng)。 2老爺爺臉上總是掛著笑，（_）的，令人感到很親切。3湖面上初綻的荷花猶如下凡的仙子，（_），美得令人怦然心動(dòng)。十三、 把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并用帶點(diǎn)的成語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。小心（_） （_）而至 （_）落魄 井然（_）（_）救人 驚慌（_） 鎮(zhèn)定（_） （_）不動(dòng)帶點(diǎn)成語(yǔ)寫(xiě)話(huà)：_十四、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后按要求填空。一（_）身手 （_）名思義 不（_）人后 不（_）不（_）冰天雪（_） 重整旗（_） 手舞足（_） 興致（_）（_）接連不（_） 不動(dòng)（_）色 垂頭（_）氣 通情達(dá)（_

7、）哄（_）大（_）接連（_）（_） 唉聲（_）（_）事到（_）（_）1寫(xiě)出下列加點(diǎn)漢字的意思。一顯身手：_。 顧名思義：_。2畫(huà)“_”的詞語(yǔ)，在課文中是指_。形容這種心情的詞語(yǔ)還有：_、_。3畫(huà)“”的詞語(yǔ)形容_，我會(huì)用這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)句話(huà)：_。十五、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。女?huà)z（_）（_） （_）聲（_）語(yǔ)驚慌（_）（_） 世世（_）（_）1.詞語(yǔ)來(lái)源于神話(huà)，像這樣的詞語(yǔ)還有_。2.詞語(yǔ)表示歡快熱烈的氣氛，可以使用這個(gè)詞語(yǔ)的場(chǎng)合有_。十六、 補(bǔ)全詞語(yǔ)，然后選詞填空。（_）（_）無(wú)私 （_）（_）而安 同（_）共（_） 眉（_）目（_）（_）有（_）思 （_）（_）不阿 （_）發(fā)（_）顏 明眸（

8、_）（_）1公交站牌下，一位（_）的小女孩扶著一位（_）的老奶奶在焦急地等待著。2因?yàn)榘职质莻€(gè)（_）的清官，所以老百姓非常敬重他。3他（_）的品質(zhì)時(shí)刻牽動(dòng)著大家的心。4每天清晨，這位（_）的老奶奶都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)這里鍛煉。十七、 補(bǔ)全詞語(yǔ)，并根據(jù)句意選填詞語(yǔ)。精疲（_）（_） 奔流（_）（_） 氣（_）?。╛）（_）吹（_）淋 （_）（_）不平 茹（_）飲（_）上（_）入（_） 神機(jī)（_）（_） （_）頭（_）臂1.他（_），一進(jìn)門(mén)就摔東西出氣。2.有了火，人們不再（_）。3.諸葛亮（_），巧妙地借來(lái)了東風(fēng)。4.這件事處理得不公正，很多人（_）。十八、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再填寫(xiě)在適當(dāng)?shù)奈恢?。垂（_）喪

9、（_） 大驚（_）（_）（_）呼（_）喚 無(wú)可（_）（_）1.表示情緒低落的詞語(yǔ):_ _2.寫(xiě)出類(lèi)似含有數(shù)字的詞語(yǔ)。_ _ _十九、 先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求做題。不動(dòng)（_）（_） 通（_）達(dá)（_） 大義（_）（_）（_）頭（_）腦 手（_）足（_） （_）眉（_）目1.我知道畫(huà)“ ”的詞語(yǔ)是描寫(xiě)人物_的，我能再寫(xiě)兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)：_ _2.上面詞語(yǔ)中，第二行的詞語(yǔ)都含有身體部位，這樣的詞語(yǔ)我還會(huì)寫(xiě)：_3.他抱著媽媽為他買(mǎi)的玩具，興奮得_。（選詞填空）4.面對(duì)嚴(yán)厲的教官，他_，神情自如。（選詞填空）二十、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并根據(jù)語(yǔ)境選擇正確的詞語(yǔ)填空。（_）（_）不懼 高樓（_）（_） 燈火（_

10、）（_）（_）（_）如焚 相（_）并（_） 鐵杵（_）（_）1方志敏烈士（_），慷慨就義的英雄形象，永遠(yuǎn)留在中國(guó)人民的記憶里。2國(guó)慶節(jié)之夜，古城的大街小巷（_），呈現(xiàn)出一派節(jié)日的喜慶景象。3這兩篇文章春華秋實(shí)，各有所長(zhǎng)，不能（_）。二十一、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。上（_）入（_） （_）聲（_）語(yǔ)（_）（_）不平三（_）六（_） （_）（_）填海 （_）寒（_）暖各顯（_）（_） 神（_）妙（_） （_）木（_）火1.哪吒是神話(huà)傳說(shuō)中的人物，它具有（_）的本領(lǐng)。2.諸葛亮不用一兵一卒，便從敵軍那里借來(lái)了十萬(wàn)多支箭，真是（_）啊！3.他雖然天資一般，卻有（_）的精神，最終也獲得了成功。二十

11、二、 補(bǔ)充詞語(yǔ)。一（_）不（_） 三（_）二（_） 一（_）三（_）（_）（_）不迫 不勝（_）（_） （_）（_）如也答案1、而 安 英 勇 人 聲 奈 何 頭 腦 善 目 緣 故 云 霧 不 息 慈眉善目 濃眉大眼 英勇無(wú)敵 勇往直前2、神 妙 騰 駕 鴉 雀 鼎 沸 神 通 天 地 孫悟空 盤(pán)古 各顯神通 鴉雀無(wú)聲3、所 思 一 振 難 以 疑 惑 非 凡 左 顧 1.左顧右盼 2.疑惑不解4、震 盼 豎 阿 奈 善 堂 竭 視死如歸 鐵面無(wú)私 眉清目秀 鶴發(fā)童顏5、后 仰 天 之 彩 斑 毛 血 能 力 上 萬(wàn) 五彩斑斕 成千上萬(wàn) 成千上萬(wàn)只五彩斑斕的鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋 6、憂(yōu) 慮 息 視

12、 勃勃 溫柔 變化 折 落 7、暴 發(fā) 猛 漲 協(xié) 調(diào) 綽 綽 相 背 理 所8、茂 疾 鍥 欲 懈 既 展 攬 搖搖欲墜 昏昏欲睡 垂涎欲滴 積勞成疾 風(fēng)華正茂 堅(jiān)持不懈 鍥而不舍9、無(wú) 無(wú) 情 理 垂 喪 名 義 重 旗 頭 腦 興 致 預(yù) 料 10、吼 耳 聾 斑 睛 茹 驕 子 異 力 天之驕子 五彩斑斕 11、通 達(dá) 顧 思 聲色 緣 故 垂 喪 哄堂 舞 蹈 倫 類(lèi) 搖 晃 哄堂大笑 通情達(dá)理 無(wú)緣無(wú)故 不動(dòng)聲色 12、眉 堂 堂 玉 立 凜 凜 又 又 鶴 童 眉 目 眸 皓 彬 彬 煥 鶴 鐘 文質(zhì)彬彬 慈眉善目 明眸皓齒13、翼翼 猝然 失魂 有序 舍己 失措 自若 紋絲 面

13、對(duì)困難，他鎮(zhèn)定自若，幫助眾人脫離了危險(xiǎn)。14、顯 顧 甘 倫 類(lèi) 地 鼓 蹈 勃勃 斷 聲 喪 理 堂 笑 不斷 嘆氣 臨頭 表現(xiàn) 看 “我”收到叔叔的禮物時(shí)高興的樣子 興高采烈 歡天喜地 失望或受到挫折時(shí)情緒低沉的樣子 這次考試我雖然沒(méi)考好，但我沒(méi)有垂頭喪氣 15、補(bǔ) 天 歡 笑 失 措 代 代 夸父逐日 聯(lián)歡會(huì) 16、大 公 隨 遇 舟 濟(jì) 清 秀 若 所 剛 正 鶴 童 皓 齒 眉清目秀 鶴發(fā)童顏 大公無(wú)私 剛正不阿 鶴發(fā)童顏 17、力 竭 不 息 急 壞 風(fēng) 雨 憤 憤 毛 血 天 地 妙 算 三 六 1.氣急敗壞 2.茹毛飲血 3.神機(jī)妙算 4.憤憤不平18、頭 氣 失 色 千 萬(wàn) 奈 何 1.垂頭喪氣 無(wú)