最新部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第三單元一課一練測(cè)試卷10.綠(含答案)

1、O 線O :號(hào)O 線O 訂 O 裝考:級(jí) 班:名 姓核訂 O 裝O 學(xué)O 外 O 內(nèi)O一、填寫(xiě)合適的修飾詞。（一（一（一（一（一）的流蘇_的雪花）的光華）的書(shū)頁(yè)）地飄動(dòng)（一（一（一（一（一)的寂靜 的朝霞 的小草 的喑綠 地抬頭(_）的花邊_）的金暉_）的樹(shù)枝_）的小白菊 _）地交叉二、近義詞。集中()重符()交叉(_)好像()指拄)整齊(_)就1動(dòng)()仿佛()¥口白(_)三、讀句子，完成練習(xí)。1.刮的風(fēng)是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，陽(yáng)光也是綠的。（1）這句話運(yùn)用了 一 之情。_的修辭手法，表達(dá)出了作者的_、絕密啟用前部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第三單元一課一練測(cè)試卷10綠（2）我會(huì)按

2、照這樣的句式仿寫(xiě)： 是,是, jii 是2.所有的綠就整齊地/按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起所有的“綠”會(huì)按著節(jié)拍飄動(dòng)是因?yàn)?,這樣寫(xiě)四、在“一”上填入表示顏色的詞語(yǔ)。春天是的。你看，的油菜花、的月季、的梨花都綻開(kāi)了笑臉，柳樹(shù)姑娘將它 的枝條探進(jìn)了 的小河望著這無(wú)限的春光，不禁露出了笑臉。于是，他鋪開(kāi)天空 的信箋給月亮寫(xiě)信，用的陽(yáng)光寫(xiě)下了賞春的邀請(qǐng)。五、張爺爺在單位退休了，就在老家的田土里種起了瓜果蔬菜，每天勞動(dòng)和 休閑相結(jié)合，日子過(guò)得很快樂(lè)，但有些鄰居卻認(rèn)為張爺爺不會(huì)享福，覺(jué)得他 沒(méi)必要去勞動(dòng)。你贊成張爺爺這樣做嗎？為什么？試卷第1頁(yè)，總5頁(yè)六、按要求寫(xiě)句子。 （1）不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭

3、。（用相同的修辭手法寫(xiě)OO句子） （2）詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人獨(dú)特的感受 詩(shī)歌蘊(yùn)含著+富的想象。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話）。線 線 （3）注意加點(diǎn)的部分，仿寫(xiě)句子。例：那草灘的綠，綠的嬌嫩；菜花的黃，黃的蓬勃；那湖水的藍(lán)又是藍(lán) oo的多么醉人??！ X 題X 七、選字組詞。 X 答X （離璃 籬） （）笆 （）開(kāi)玻（）訂X內(nèi)訂（剛 崗 鋼） （）材 （）才（）位XX（訪妨 防） （）守 （）問(wèn)（）礙 線X 八、閱讀理解。X 訂X好像綠色的墨水瓶倒翻了，OX 奘O到處是綠的 到哪兒去找這么多的綠：在墨綠、淺綠、嫩綠、XX舉夕錄、淡;錄、初£錄裝要X裝綠得發(fā)黑、綠得出奇； 刮的風(fēng)是綠的， X 不

4、X 下的雨是綠的，X 請(qǐng)流的水是綠的，X陽(yáng)光也是綠的。OO1 .詩(shī)中的“綠”實(shí)際指的是（） A.綠顏色。B.綠色的墨水瓶。C.生命的顏色，生命的象征。2 .風(fēng)、雨、水、陽(yáng)光都不是綠的，作者寫(xiě)它們是綠的是為了 內(nèi)外 3.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“，”，錯(cuò)的打“X”。（1） “綠得出奇”中“出奇”的意思是“，原奇”。（）（2） “墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠”寫(xiě)出了綠色的豐OO富。（）試卷第2頁(yè)，總5頁(yè)1 O 線 1 O 線 O O 訂 號(hào) 考: 訂 O 級(jí) 班O 裝 O 名 姓核 學(xué)裝 O 外 O 內(nèi)O4.作者說(shuō)春天的世界”到處是綠的“，從中可以體會(huì)到作者怎樣的思 想感情？九、閱讀選段，完成練習(xí)。

5、雨中去訪靈隱，一下車(chē)，只覺(jué)得綠意撲眼而來(lái)。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄 著的雨絲也都是綠的。飛來(lái)峰上層層疊疊的樹(shù)木，有的綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有 的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。峰下蜿蜒的小徑，布滿青苔，直綠到了石頭縫里。1 .這段話節(jié)選自 的>>02 .用“”畫(huà)出中心句，再完成練習(xí)。3 .從這句話中，我們可以提煉以下信息：天氣情況是 事件是,看到的景象是 。4 .圍繞這句話，分別從三個(gè)方面來(lái)寫(xiě)：，。 十、閱讀短文，完成練習(xí)。春雨春天，一群小鳥(niǎo)在屋檐下躲雨， 他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題： 春雨到底是什么顏色？小白鴿說(shuō)：“春雨是無(wú)色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧?！毙⊙嘧诱f(shuō)：“不對(duì)，春雨是

6、綠色的。你們瞧！春雨落到草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹(shù)上，柳枝兒綠了”麻雀說(shuō)：“不，不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹(shù)上，桃花紅了！春雨滴 在杏樹(shù)上，杏花兒紅了”1 .在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（）的草地（）的桃花（）的柳樹(shù)2 .春天，一群小鳥(niǎo)在爭(zhēng)論什么有趣的問(wèn)題？請(qǐng)你用“”畫(huà)出來(lái)3 .小白鴿認(rèn)為春雨是 :色的，小燕子認(rèn)為春雨是 色的，麻雀認(rèn)為春雨是 :色的。4 .仿寫(xiě)。春雨淋在柳樹(shù)上，柳枝兒綠了。_卜一、閱讀短文，完成練習(xí)。窗前的樹(shù)（節(jié)選）我的窗前有一棵樹(shù)。那是一棵高大的洋槐。 樹(shù)冠差不多可達(dá)六層的樓頂。 粗壯的樹(shù)干與三層的陽(yáng)臺(tái)相 齊，碧綠而茂密的樹(shù)葉部分正對(duì)著我的四樓的窗戶。洋槐在春天，

7、似乎比其它的樹(shù)都沉穩(wěn)些。楊與柳都已翠葉青青，它才爆出米粒般 大的嫩芽，只星星點(diǎn)點(diǎn)的一層隱綠，悄悄然絕不喧嘩。又過(guò)了些日子，忽然就掛滿了一 串串葡萄似的花苞，又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿樹(shù)枝一一當(dāng)它張開(kāi)翅膀躍躍欲飛時(shí)，薄薄的羽翼在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼的銀色。清晨你會(huì)被一陣來(lái)自夢(mèng)中的花香喚醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾卻又若有若無(wú)。走上陽(yáng)臺(tái),你的精神為之一振，你 的眼前為之一亮：滿滿的一樹(shù)雪白，裊裊低垂，如瀑布傾瀉四濺；銀珠般的花瓣在清風(fēng) 中微微飄蕩，花氣熏人，人也陶醉。夏日的洋槐，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃發(fā)。驕陽(yáng)下如華蓋蔽日，烈焰下送來(lái)陣陣清風(fēng)。 夏日常有雨，暴雨如注時(shí)，它任憑狂風(fēng)將樹(shù)冠刮得東歪西

8、倒，滿樹(shù)的綠葉呼號(hào)，猶如一 頭發(fā)怒的雄獅，它翻滾，它旋轉(zhuǎn)，它顫栗，它呻吟。曾有好幾次我以為它會(huì)被風(fēng)暴折斷， 閃電與雷鳴照亮黑暗的瞬間，卻窺見(jiàn)它的樹(shù)干始終不然。大雨過(guò)后，它輕輕抖落身上的 水珠，那一片片細(xì)碎光滑的葉子被雨水洗得發(fā)亮，飽含著水分，安詳而平靜。洋槐給我一春一夏的綠色，到秋天，艷陽(yáng)在樹(shù)頂涂出一抹金黃，不幾日，窗前已 被裝點(diǎn)得金碧輝煌。秋風(fēng)乍起，金色的槐樹(shù)葉如雨紛紛飄落，我的思路便常常被樹(shù)葉的 沙沙聲打斷。我明白那是一種告別的方式。它們從不纏纏綿綿凄凄切切，它們只是痛痛 快快利利索索地向我揮揮手，連頭也不回。魚(yú)們離開(kāi)工槐樹(shù)就好比清除工衰老拋去工！舊，是一個(gè)必然，一種整合，一次更新。它們一

9、日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自 己還原給自己。我知道它們明年還會(huì)再回來(lái)。1 .選文第自然段中畫(huà)線的句子寫(xiě)出了春天槐花的 ?口。2 .如果用一個(gè)詞語(yǔ)概括春天洋槐的特點(diǎn)，下列詞語(yǔ)中最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢 .隱綠 B .沉穩(wěn)C.甘甜淡雅D.絕不喧嘩3 .作者寫(xiě)夏日的洋槐時(shí)，用了大量的筆墨描寫(xiě)暴風(fēng)雨中的洋槐，目的4 .對(duì)畫(huà)波浪線的句子的理解，下列說(shuō)法最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.槐樹(shù)葉老了，就應(yīng)該拋棄。B.槐樹(shù)落葉是一種不可違背的自然規(guī)律。C.槐樹(shù)落葉腐爛之后，可以為槐樹(shù)的生長(zhǎng)提供養(yǎng)分。D.槐樹(shù)落葉是一種自然規(guī)律，腐爛之后可以為槐樹(shù)提供生長(zhǎng)所需的養(yǎng) 分，同時(shí)還預(yù)示著新生命的開(kāi)始。O線O線OX 題 XO X 答 X

10、訂 X 內(nèi) X訂 X 線 XOX 訂 X X 謝O 衣 X X 在 X 裝X 要 X裝 X 不 X OX 請(qǐng) XO 內(nèi) O 外O5 .讀了這篇文章，你從洋槐身上獲得了怎樣的生活啟示？參考答案【答案】一、雪繡 潔白 朦朧 燦燦 晶亮 姍姍來(lái)遲 白雪皚皚 銀色 新綠 膽怯 五彩 移動(dòng) 靜靜 整齊慢慢【答案】二、聚集疊加交織猶如指導(dǎo)整潔 飄揚(yáng)好像 雪白【答案】三、排比激動(dòng)欣喜飄的云紅的飛的鳥(niǎo) 紅的 立的樹(shù) 紅的 空氣 紅的 在同一陣風(fēng)的吹拂下，所有的“綠”擺動(dòng)的節(jié)奏都是一樣的讓“綠”具有了靈性【答案】四、多彩金黃 粉紅 雪白 嫩綠 碧綠 湛藍(lán)金燦燦【答案】五、贊成。因?yàn)槿绻诵輿](méi)事做，老人就會(huì)無(wú)聊，也很容易生病。張爺爺這么做既可以鍛煉身體，還可以調(diào)節(jié)身心?！敬鸢浮苛?、寧?kù)o的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語(yǔ)。詩(shī)歌不僅蘊(yùn)含著豐富的想象，還表達(dá)了詩(shī)人獨(dú)特的感受。那天空的藍(lán)，藍(lán)得明澈；那玫瑰的紅，紅得熱烈；而那山峰得高，又是高得多么雄偉啊！【答案】七、籬離 璃 鋼 剛 崗 防 訪 妨八、1. C2 .更好地表現(xiàn)到處是充滿生機(jī)的氣象。3 . x ，4 .表達(dá)了作者對(duì)綠色的喜愛(ài)和贊美。【答案】九、1. 宗璞西湖漫筆2. 雨中去訪靈隱，一下車(chē)，只覺(jué)