心理健康測(cè)試題有答案

1、1 下列選項(xiàng)中，屬于健康家庭關(guān)系的表現(xiàn)的是（D ）A 健康的婚姻關(guān)系B 良好的親子關(guān)系C 和諧的原生家庭D 以上選項(xiàng)都正確2 . （B ）是最優(yōu)的壓力應(yīng)對(duì)方式.A 支持式應(yīng)對(duì) B 控制式應(yīng)對(duì) C.回避式應(yīng)對(duì) D 割裂式應(yīng)對(duì)3 對(duì)專業(yè)技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，工作中最可怕的事情是（D ）.A 復(fù)雜的人際關(guān)系 B 老板的命令和呵斥 C 永遠(yuǎn)完不成的工作任務(wù) D 患上職業(yè)倦怠 癥4 自我悅納是（D ）的需要A .心理健康和適應(yīng)環(huán)境 B .適應(yīng)環(huán)境和自我實(shí)現(xiàn) C.心理健康和自我實(shí)現(xiàn) D .以上選項(xiàng) 都正確5 .對(duì)人的性格形成起重要作用的最初環(huán)境因素是（D ）A .幼兒園B .學(xué)校C.工作單位D .家庭6 .下列屬

2、于功能性技能的是（D ）.A .快速學(xué)習(xí)能力B .對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注能力 C .會(huì)計(jì)記賬 D .日常安排7 .個(gè)性中最重要.最核心的組成部分是（C ）.A.能力B .氣質(zhì)C.性格D .動(dòng)機(jī)8 .心理學(xué)的規(guī)律說(shuō)明,人的工作效率在（C ）壓力水平下最高A.高B .低C .適中D .不 變9 .最初獲得的信息比后來(lái)獲得的信息影響更大的現(xiàn)象，稱為（C ） |A .定式效應(yīng)B .暈輪效應(yīng) C.首應(yīng)效應(yīng) D .近因效應(yīng)10 .在心理防御機(jī)制中，我們把一個(gè)人在遇到困境時(shí)表現(xiàn)出與自己年齡不符的.像小孩子一 樣的幼稚行為,稱為（B ）A 否認(rèn)B 倒退C 反向D 轉(zhuǎn)移11 己所不欲，勿施于人說(shuō)的是人際交往中的（C ）.

3、A 尊重原則B 保持原則C.平等交互原則 D 自我保護(hù)原則12 關(guān)于情緒的敘述,正確的是（D ）A 人類的情緒都可后天習(xí)得B 具有兩極性C 體驗(yàn)是情緒的基本特點(diǎn)D 以上答案都正確13 下列選項(xiàng)中不屬于職業(yè)錨要素的是（C ）.A 能力B 興趣C 人格D 價(jià)值14 個(gè)體社會(huì)適應(yīng)能力要素中,不包括（D ）.A 個(gè)體B 情境C 改變D 組織15 下列選項(xiàng)中不屬于馬斯洛的需要層次理論中需要的是（C）.A .尊重需要 B .安全需要 C.社會(huì)需要 D .生理需要16 . （D ）人格障礙患者主要表現(xiàn)出缺乏溫情，難以與別人建立深切的情感聯(lián)系，人際關(guān)系一般 很差A(yù).偏執(zhí)型B .反社會(huì)型C.癔癥型D .分裂型1

4、7 .人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí)，正確的處理方式是（D ）.A.喝酒B .吃大量東西C.壓抑負(fù)面的情緒 D .和朋友訴說(shuō)18 .交往雙方能否成為知己，關(guān)鍵在于各自能否（D ）.A.改善交往情境B .向?qū)Ψ绞┮远骰?C.增加交往頻率D .向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?9 .吃不著的葡萄是酸的，得不到的東西是不好的，這種心理防衛(wèi)方法被稱為B（）.A.否認(rèn)作用B .合理化作用C.投射作用D .幻想作用20 在心理咨詢的各種形式中，最主要而且最有效的方法是(B ).A.電話咨詢B .面對(duì)面C.專題咨詢D .互聯(lián)網(wǎng)咨詢21 . ( B )被認(rèn)為是人際關(guān)系的核心.A.自信B .真誠(chéng)C.禮貌D .謙讓22 .下面說(shuō)法正確的是(

5、C ).A.心理問(wèn)題是完全能夠解決的B.心理健康就是沒(méi)有心理疾病C .心理疾病就像感冒.發(fā)燒一樣，隨時(shí)都可能發(fā)生D .心理疾病的康復(fù)是很快的23 .下列選項(xiàng)中，不屬于影響專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)活動(dòng)效率主要因素的是(B )A.職業(yè)知識(shí)B .學(xué)歷C.能力傾向D .技能24 . (C ),組織的不確定性處于最低點(diǎn),員工的壓力感一般也處于最低水平A .初創(chuàng)階段B .成長(zhǎng)階段C.成熟階段D .衰退階段25 .當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時(shí)，你常不自覺(jué)的做出相同的行為，這一心理現(xiàn)象稱作(C ).A .刻板印象B .社會(huì)吸引C.從眾D .服從26 .職業(yè)倦怠癥的罹患?xì)v程分蜜月階段.適應(yīng)階段.(A )和撞墻階段,共

6、四個(gè)階段.A、慢性階段B .加快階段C.爆發(fā)階段D .緩和階段27 .造成組織成員心理壓力的外部環(huán)境因素不包括(C )A .政治經(jīng)濟(jì)的不確定性B .技術(shù)的不確定性C.天氣的變化 D .國(guó)情與文化差異28 .使命與職業(yè)之間的關(guān)鍵區(qū)別不在于工作內(nèi)在的性質(zhì)，而在于人們從事這些工作的動(dòng)機(jī)和(C ).A .價(jià)值B .追求C .興趣D .目的29 . (A )是一種專心生活在”個(gè)人神話中的人.A 偏執(zhí)型人格障礙者B 反社會(huì)型人格障礙者C 癔癥型人格障礙者D 強(qiáng)迫型人格障礙者30 .心理學(xué)家弗洛伊德曾說(shuō)過(guò) ，”工作和（B ）是人生最重要的兩件事A .交友B .愛(ài)C .生活D .學(xué)習(xí)31 .下述關(guān)于人格描述的

7、選項(xiàng)最為準(zhǔn)確是（D ）.A .人格穩(wěn)定性受到性別與社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的影響B(tài) .在整個(gè)成人期，人格在整體上會(huì)發(fā)生系統(tǒng)性改變C .在青春期后，人格保持非常穩(wěn)定D .成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征32 .人際交往中的心理障礙調(diào)適策略有（D ）A .正確地估價(jià)自己.正確地認(rèn)識(shí)他人B .塑造健全的個(gè)性品質(zhì)C .克服消極的情緒體驗(yàn)D .以上選項(xiàng)都正確33 .人類的四種基本情緒的是恐懼.希望.寬慰和（C ）A .生氣B .害羞 C .失望 D .痛苦34 . （ B ）是專業(yè)技術(shù)人員人生適應(yīng)的主要內(nèi)容.A .學(xué)習(xí)適應(yīng) B .生活適應(yīng) C .工作適應(yīng) D .環(huán)境適應(yīng)35 . （ B ）是一種以持久的心境低落為特

8、征的神經(jīng)癥A .強(qiáng)迫癥 B .抑郁癥 C.焦慮癥 D .恐懼癥36 .個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特點(diǎn)有機(jī)綜合體現(xiàn)在一個(gè)人身上就構(gòu)成了一個(gè)人完整的（）.A .性格B .能力C .氣質(zhì)D .個(gè)性37 .艾森克用（）兩個(gè)維度來(lái)描述復(fù)雜的人格A .一般特質(zhì)和特殊特質(zhì)B .表面特質(zhì)和根源特質(zhì)C .共同特質(zhì)和個(gè)別特質(zhì)D .內(nèi)外向和情緒的穩(wěn)定性38 .專業(yè)技術(shù)人員對(duì)自己（）的認(rèn)同是專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和前提A .專業(yè)角色 B .學(xué)識(shí)技能 C .自身價(jià)值 D .能力水平39 .以下做法中不利于睡眠是 （D）A .睡前洗熱水澡 B .經(jīng)常有規(guī)律地進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)C .每晚定時(shí)上床睡覺(jué)D .臨睡前劇烈運(yùn)動(dòng)40 .導(dǎo)致心理壓力來(lái)源

9、的個(gè)人因素包括（ABD ）A 職業(yè)發(fā)展 B 家庭及經(jīng)濟(jì)問(wèn)題C 受教育程度 D 個(gè)性特點(diǎn)41 以下選項(xiàng)中屬于人際吸引主要規(guī)律的是（ABC）A 接近吸引 B 儀表吸引 C 人格吸引 D 氣質(zhì)吸引42 .個(gè)人層面的壓力管理包括 （ABCD ）A 及時(shí)地自我反省 B 有效時(shí)間管理 C 積極尋求支持 D 提高自我”免疫力”43 .健康認(rèn)知模式具有（ABCD ）的特征A 積極并客觀 B獨(dú)立C 靈活 D 深入44 .工作壓力管理要從（ABCD ）入手A 員工個(gè)體 B 組織 C 環(huán)境 D 管理者45 .以下描述中屬于焦慮癥特征的有（ABCD ）A 惶慌不安自我失控 B 高度警戒高度關(guān)注C 自我懷疑自我虐待D

10、無(wú)法自拔無(wú)病呻吟46 .正確的社會(huì)交往應(yīng)該有 （ABCDA .向度B .適度C .廣度D .深度47 .比較容易導(dǎo)致心理問(wèn)題的工作壓力來(lái)源有（ABCD ）A 工作負(fù)荷過(guò)大 B 職業(yè)安全感降低 C 職業(yè)發(fā)展壓力 D 工作家庭沖突48 .馬斯洛認(rèn)為”自我實(shí)現(xiàn)者”的特點(diǎn)包括（ABCD ）A .良好的現(xiàn)實(shí)知覺(jué) B.自發(fā).坦率.真實(shí) C .有社會(huì)情趣 D .不隨波逐流49 工作壓力可能引起的個(gè)人反應(yīng)包括以下（ABCD ）方面A .身體B .思想C .行為D .情緒50 .蘇聯(lián)心理學(xué)家雅科布松把兒童年齡發(fā)展中情緒的變化概括為（ABCD ）等幾個(gè)特點(diǎn)A 情緒的沖動(dòng)逐漸減少 B 境遇性逐漸減少 C 穩(wěn)定性逐漸

11、增加 D 情緒生活逐漸社會(huì)化51 .以下選項(xiàng)中與原生家庭有密切關(guān)系的是（ABCD ）A 人格特質(zhì)B 人際交往的習(xí)慣 C 獨(dú)處的特點(diǎn)D 心理情結(jié)52 .職業(yè)生涯管理體系包括 （ABCD ）A 自我評(píng)價(jià)B 目標(biāo)設(shè)定C 實(shí)際檢驗(yàn)D 行動(dòng)規(guī)劃53 .智力障礙主要表現(xiàn)為（ABCD ）A 記憶障礙 B.語(yǔ)言障礙 C 思維障礙 D 行為障礙54 培養(yǎng)愉快情緒的途徑有（ABCD ）A 建立良好的人際關(guān)系 B 善于傾訴和積極情緒的表達(dá)C身體健康是快樂(lè)的源泉D 有積極的生活目標(biāo)55 .情緒心理主要由（ABCD ）等因素組成A .情緒體驗(yàn)B.情緒表現(xiàn)C .情緒心理D .情緒感覺(jué)56 .弗洛姆認(rèn)為，”創(chuàng)發(fā)者具有以下特

12、征（ABCD ）A .創(chuàng)發(fā)性的愛(ài)情 B .創(chuàng)發(fā)性的思維 C .幸福D .良心57 .職業(yè)應(yīng)激是工作者的能力與（AD ）等不相匹配的結(jié)果A .工作環(huán)境 B.工作對(duì)象 C .工作時(shí)間 D .工作負(fù)荷58 .克服自卑心理的措施有 （ABD ）A .積極的自我暗示 B .深層冥想法C .不在公共場(chǎng)合發(fā)言 D .在公共場(chǎng)合發(fā)言59 .專業(yè)技術(shù)人員適應(yīng)能力的培養(yǎng),包括（ABCD）A .學(xué)習(xí)適應(yīng)能力 B .工作適應(yīng)能力 C .生活適應(yīng)能力 D .環(huán)境適應(yīng)能力60 .米倫森以存在主義的觀點(diǎn)對(duì)情緒作了最完滿的解釋他說(shuō),情緒的主.客體密不可分，情緒是人們?nèi)ダ斫馐澜绲姆N方式，包含著對(duì)世界的改變錯(cuò)61 .抑郁癥有晝輕

13、夜重的特點(diǎn)錯(cuò)62 .江山易改，本性難移,所以人的性格是不可改變的錯(cuò)63 .心理學(xué)研究表明，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)與本人的實(shí)際情況越接近，自我防御行為就越少，社會(huì)適應(yīng)能力就越強(qiáng)對(duì)64 . 了解自我，并自我肯定，是悅納自己的前提和基礎(chǔ)，也是一個(gè)人很好立身處世的基本能力對(duì)65 . 一般說(shuō)來(lái)，如果個(gè)體能與社會(huì)環(huán)境相適應(yīng)，就具有正常的人格對(duì)67 .人格的生物遺傳性決定了它具有穩(wěn)定性對(duì)68 .情緒是心理與生理間的橋梁對(duì)69 .心理測(cè)評(píng)的結(jié)果有特定的時(shí)效性，隨著時(shí)間變化將會(huì)失去原有的意義，而產(chǎn)生新的變化對(duì)70 .酗酒也是一種心理障礙對(duì)71 .職業(yè)倦怠會(huì)影響事業(yè)發(fā)展，但不會(huì)影響人際關(guān)系 錯(cuò)72 .抑郁癥可以通過(guò)心

14、理治療而治愈錯(cuò)73 .情緒表達(dá)指的是人們用來(lái)表現(xiàn)情緒的各種方式，其功能就是在紓解情緒水位，使水位下降對(duì)74 .心理健康與心理障礙是相對(duì)的概念，二者相比較而存在，其中沒(méi)有絕對(duì)的界線 A.對(duì)75 .職業(yè)最佳定位也稱為職業(yè)錨對(duì)76 .情緒是一種自我意識(shí)或內(nèi)感知錯(cuò)77 .只有得到自我的認(rèn)可，才能夠得到真正的自信心對(duì)78 .思維方式是心智技能的體現(xiàn)對(duì)79 .職業(yè)倦怠是由于工作資源消耗大于所獲得的資源補(bǔ)充導(dǎo)致的，其理論被稱之為資源保存理論對(duì)80 .情緒是心理與生理間的橋梁對(duì)81 .情緒不是由一些對(duì)自身的感知的碎片拼湊成的片段之流，而是完整.連續(xù).不間斷的經(jīng)歷對(duì)82 .孤獨(dú)感的產(chǎn)生和個(gè)人的性格特征無(wú)關(guān)，而與

15、所處的環(huán)境有關(guān)錯(cuò)83 .危機(jī)過(guò)后，對(duì)心理障礙較為嚴(yán)重的受影響者，家庭或組織應(yīng)請(qǐng)心理醫(yī)生為他們進(jìn)行治療對(duì)84 .人的氣質(zhì)本身無(wú)好壞之分，氣質(zhì)類型也無(wú)好壞之分錯(cuò)85 .氣質(zhì)和性格都有好壞之分錯(cuò)86 .人格既由先天的稟賦所決定，又受后天環(huán)境的影響對(duì)87 .工作中如果感到疲憊了 ，使身體得到放松和休息的最好方式是睡眠錯(cuò)88 .判斷是否為變態(tài)心理，最終應(yīng)該通過(guò)心理測(cè)量或醫(yī)學(xué)鑒定來(lái)確認(rèn)對(duì)89 .在原生家庭成長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷過(guò)的情緒體驗(yàn)，會(huì)在成長(zhǎng)后與配偶或子女相處中不受意識(shí)控制地重復(fù)出現(xiàn) 對(duì)90 .對(duì)創(chuàng)發(fā)者來(lái)說(shuō)，支配心理健康者的良心是外在的力量，而不是自我的心聲錯(cuò)91 .從心理發(fā)育的角度講,偏執(zhí)型人格障礙者的人格有比較高的幼稚度對(duì)9