2018年浙江省高考模擬試卷語文卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2018年高考模擬試卷語文卷注意事項: 1本試卷共8頁，滿分為150分，考試用時為150分鐘。 2考生答題前，須將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙上。 3選擇題的答案必須使用2B鉛筆將答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如要改動，須將原填涂處用黑筆擦擦凈。4作答非選擇題，必須用05毫米黑色簽字筆在答題紙上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效。一、語言文字運用（共20分）【原創(chuàng)】1.下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是（3分）A“人機對戰(zhàn)”為噱（xuè）頭的綜藝節(jié)目，通過混淆人工智能的概念，人為渲染（ xu

2、24;n） 了一種人機之間緊張的對立氣氛，既無必要，也缺乏科學(xué)性。B.眾的難題解決好，把人民群眾的眼前利益和長遠(yuǎn)利益統(tǒng)籌（cóu）好，既積極進取、昂揚 奮進，又避免寅吃卯（mo）糧、急功進利，才能獲得群眾認(rèn)可，才算實打?qū)嵉恼?。C.常感嘆主旋律文化傳播不易，難就難在容易落入窠（k）臼、生硬說教，給人刻板映象。 有人評價紅海行動是自然流露的主旋律情懷，可謂一語中的。D房產(chǎn)調(diào)控依然任重而道遠(yuǎn)，萬不可麻痹(bì)大意，如果這個時候調(diào)控的“手”軟了，則 有可能“松一篙(go)，退千尺?！遍喿x下面的文字，完后2-3題。 甲有人說，網(wǎng)絡(luò)小說怪力亂神、子虛烏有，怎么能夠擔(dān)當(dāng)這樣的重任。在

3、我看來，網(wǎng)絡(luò)小說在發(fā)展初期，有過放任自流的階段，確實存在泥沙俱下的問題，有的還很嚴(yán)重。但“風(fēng)物長宜放眼量”，今天正是包括網(wǎng)絡(luò)小說在內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)文藝從亞文化向主流文化變化的關(guān)鍵階段。乙對此，我們既要有信心、有心胸，也要對問題和難度有足夠的清醒意識。目前，丙 “網(wǎng)絡(luò)文學(xué)”在數(shù)量上已經(jīng)“+”得夠多了， “IP”主要是指網(wǎng)絡(luò)小說的授權(quán)改編和衍生。這主要是因為，中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)體量實在是太龐大了，中國年輕人的想象力和創(chuàng)造力大量投入網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中，其規(guī)模在全世界首屈一指?！驹瓌?chuàng)】2.文段中加點的詞，運用不正確的一項是（3分）A擔(dān)當(dāng) B變化 C對此 D首屈一指【原創(chuàng)】3.文段中畫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點有誤的一項是（2分

4、）A甲 B乙 C丙【改編】4、下列各句中，沒有語病的一項是（3分）A.閑魚不是一個電商平臺，而是一個基于新生活方式的社區(qū)。人們在這個社區(qū)里，不僅可以分享二手的物品，自己的私人時間，還可以是空間，如房屋和場地的出租B教育培訓(xùn)機構(gòu)往往以高強度培訓(xùn)、大量做題、提前教育、全民奧數(shù)等，培訓(xùn)學(xué)生的應(yīng)試能力和考試技巧，從而提高考試成績，以此獲得家長的認(rèn)可。C. 全球首例批準(zhǔn)上市的北美轉(zhuǎn)基因三文魚體內(nèi)植入的鮭魚家族中體型最大的太平洋奇努克三文魚的生長激素基因，這樣能使其快速生長。D慕課（MOOC），是由美國的幾所名校的大學(xué)教授創(chuàng)辦的大型開放式網(wǎng)絡(luò)課程，隨著越來越多的中國用戶參與在線學(xué)習(xí)，國內(nèi)各類慕課平臺也隨之

5、產(chǎn)生。（出題意圖：語音、字形、詞語、標(biāo)點題中的錯誤全都來自學(xué)生日常練習(xí)易錯點，并考查學(xué)生在文段中的實際應(yīng)用能力；語病題旨在提醒學(xué)生規(guī)范現(xiàn)代漢語。）【原創(chuàng)】5.“CCTV慈善之夜”活動擬設(shè)計一款海報，海報主體部分是該活動的獎杯圖案（見下圖）。請寫出獎杯的構(gòu)圖要素，并闡述獎杯的理念。要求：（1）表現(xiàn)獎杯特征；（3）不超過80字。（3分）【原創(chuàng)】6.某市第一中學(xué)百年校慶之際，在校師生共同制作了一部記錄短片，以求回顧學(xué)校歷史，彰顯學(xué)校文化底蘊與辦學(xué)理念。短片制成之后，上傳至校友網(wǎng)內(nèi)，供校友觀看。某位考入北大的校友觀看后留言：本短片內(nèi)容空洞，形式陳舊，無法突出學(xué)校悠久歷史與育人理念，無法起到宣傳學(xué)校的效

6、果，與日本早稻田大學(xué)125年校慶短片相去甚遠(yuǎn)，純屬應(yīng)付之作。 如果你作為該校的校友，你將如何回復(fù)該校友的留言？要求：觀點鮮明，語言簡潔，至少運用一種修辭，不少于100字。（6分）（出題意圖：考點涉及“語句的擴展”，但一般形式的擴展考查方向過于單一，現(xiàn)綜合考查修辭、情境類寫作，希望學(xué)生展現(xiàn)語文的基本素養(yǎng)。）二、現(xiàn)代文閱讀（共30分）（一）、閱讀下面的文字，完成79題。（10分）在藝術(shù)生產(chǎn)領(lǐng)域，只有中國油畫這種藝術(shù)形式最典型地包容著它的國際性形式和它需要表達的民族記憶的沖突，作為一種來自西方的藝術(shù)形式，油畫從材質(zhì)、觀念、方法上都積淀著西方的歷史記憶和歷史經(jīng)驗，當(dāng)它被用來塑造中國的形象和承載中國的記

7、憶時，它會以何種方式“出場”呢？從中國油畫發(fā)展史來看，在革命意識形態(tài)占據(jù)支配地位之前，以徐悲鴻為代表的中國油畫藝術(shù)正經(jīng)歷著和西方大致相同的發(fā)展進程：從古典寫實的再現(xiàn)的藝術(shù)逐步過渡到抽象的意象的表現(xiàn)的藝術(shù)。但這些不同的藝術(shù)表現(xiàn)方法都力圖和中國傳統(tǒng)的藝術(shù)精神與藝術(shù)形式銜接起來，都力圖表達中國的民族記憶。革命勝利以后，從西方傳承過來的藝術(shù)進程被中斷，取而代之的是蘇俄的教育理念和教育體系格局下所形成的藝術(shù)，俄羅斯批判現(xiàn)實主義的繪畫傳統(tǒng)和蘇聯(lián)的革命現(xiàn)實主義被移植到中國，形成了在中國長期占據(jù)主導(dǎo)地位的寫實主義油畫。和所有的具有古典寫實背景的藝術(shù)形式一樣，中國的寫實主義油畫充分地表達了一個特定時期的中國民族

8、記憶，它敘述和再現(xiàn)了在這個時期所發(fā)生的許多重要的歷史事件和人物，著力宣揚這個時期一直倡導(dǎo)的革命意識形態(tài)；至“文革”時期，寫實主義藝術(shù)蛻變?yōu)椤案锩钡乃囆g(shù)，一種觀念的藝術(shù)，藝術(shù)純粹為觀念而存在，藝術(shù)本身卻被消解了。具有反諷意義的是，正是寫實主義油畫的這種觀念性，為后來的中國流行藝術(shù)的蓬勃興起，提供了適宜的溫床和可以利用的材料。在中國的寫實主義藝術(shù)長期一統(tǒng)天下的格局下，流行藝術(shù)從波瀾不興到蔚為大觀，成為當(dāng)下足以和前者并駕齊驅(qū)的一股最重要的藝術(shù)力量，原因何在？按西方藝術(shù)史的變遷規(guī)律來看，流行文化的興起是西方藝術(shù)在古典寫實時代終結(jié)之后歷經(jīng)印象主義、現(xiàn)代主義、表現(xiàn)主義、抽象主義等不同的藝術(shù)發(fā)展階段后，由

9、美國的文化霸權(quán)所扶持起來的一種話語形態(tài)，它力圖通過消解藝術(shù)和生活的界限來消解藝術(shù)的神圣性，進而消解具有幾千年文化積累的藝術(shù)歐洲的中心地位；它倡導(dǎo)的是一種平民化的藝術(shù)，主張藝術(shù)是通俗的、可復(fù)制的、可批量生產(chǎn)的；它實際上又重新確立了觀念對藝術(shù)的崇高地位，藝術(shù)的任何形式在流行藝術(shù)那里都成了圖解某種觀念的符號和工具。很顯然，流行藝術(shù)是文化工業(yè)的意識形態(tài)。在美國的文化背景下，它實際上從來沒有對現(xiàn)狀的批判，它批判的只是藝術(shù)本身。中國流行藝術(shù)的崛起，有文化工業(yè)的既有邏輯，它在很大程度上可以被看作是作為國際潮流的流行文化在中國的反映，本質(zhì)上它是一種移植的文化。（摘編自榮劍第三空間：抽象藝術(shù)的中國力量）【改編】

10、7. 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）A. 中國油畫在藝術(shù)生產(chǎn)領(lǐng)域具有某種最典型的包容性，因此中國油畫的國際形式和它需要表達的內(nèi)在的民族記憶也就沒有了沖突。B. 與具有古典寫實背景的藝術(shù)形式不一樣，中國寫實主義油畫，表達特定時期的民族記憶，再現(xiàn)特定時期的歷史事件和人物。C. 如果流行文化通過某些途徑消解了藝術(shù)的神圣性，就有可能導(dǎo)致具有幾千年文化積累的歐洲藝術(shù)中心地位的崩塌。D. 中國的寫實主義油畫占據(jù)主導(dǎo)地位和中國流行藝術(shù)的崛起都有外國文化影響的因素，由此可知，外國文化的影響是文藝繁榮的前提。【改編】8. 下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（3分）A. 文章第一段，從油

11、面形式的國際性和內(nèi)容的民族性的角度，提出問題，引起下文。B. 文章第二段，從革命勝利前、后兩個方面，闡述中國寫實主義油畫形成的原因。C. 文章第三段，闡述中國寫實主義油畫的特點、發(fā)展及其產(chǎn)生的一些影響。D. 文章最后一段，通過闡述西方藝術(shù)變遷的規(guī)律，論述中國流行藝術(shù)崛起的深層原因?！驹瓌?chuàng)】9.根據(jù)材料，簡述中國油畫的發(fā)展史？（4分）（二）閱讀下面的文字，完成1013題。（20分）最佳配偶美斯蒂芬·麥克勒我走進辦公室，跟笑容滿面的布列喬先生握了握手。跟我相比，他衣著十分講究。他手里在搬弄著一疊紙，就像在搬弄著一疊煎餅?！拔蚁嘈?，你準(zhǔn)定會對她十分滿意，”他說，“她可是我們用求同計算機，從

12、符合推選條件的一億一千多萬美國婦女中挑選出來的。我們按種族、宗教、人種、生活地區(qū)，對這些婦女進行了分類”我坐在那兒津津有味地聽著，心想要是來這兒之前先沖個淋浴，那該多好。這兒的辦公室整潔宜人，不過那張椅子令人坐得不太愜意。“好，來啦”他說著，像魔術(shù)師那樣“砰”的一聲把通向隔壁房間的門忽地打開。本來我心里就像揣了只兔子，怦怦直跳，這時就更手足無措了。說真的，她長得很標(biāo)致，真的！美極了！“沃克先生，這是蒙大拿州拉芬湖的鄧菲爾德小姐。鄧菲爾德小姐，這是紐約的弗蘭克林·沃克先生?！薄熬徒形腋ヌm克好了。”我唯唯諾諾，顯得有點緊張。她確實太美了！您不妨想象一下。布列喬剛走開，我們就聊了起來。“您

13、好！我，我，我對計算機為我選中的您，感到十分稱心?！蔽医吡ο氚颜Z調(diào)放溫和些。也許，把她稱為計算機選中的人，她一定不高興。我是說，我對事情發(fā)展的結(jié)果感到滿意。她莞爾一笑，露出了一排整齊的牙齒。“謝謝您，我也是?！彼t腆地說?！拔遥粴q。”我唐突地沖口而出?！拔抑溃@些全都記在卡片上。”這場談話似乎就要這樣結(jié)束了?？ㄆ鲜裁炊冀榻B得清清楚楚，所以確實沒什么好談了?！敖窈蟠蛩阋⒆訂?？”她先找了個話題?！爱?dāng)然，兩個兒子，一個女兒。”“正合我的意，這記錄在卡片上的未來計劃一欄，喏，就在那兒?！彼更c著說。我這才注意到我手中那一札文件似的東西，第一頁上貼著一張國際商用機械公司的計算機卡片，卡片上印

14、有關(guān)于鄧菲爾德小姐的重要數(shù)據(jù)。顯然，她手中的那一札“文件”是關(guān)于我的于是，我們各自審視著自己手中的“文件”，每翻閱一頁，都要發(fā)出很大的聲響?！拔募崩镎f，她喜歡古典音樂（記錄在“興趣愛好與生活習(xí)慣”欄）。“您喜歡古典音樂？”“對，比任何東西都喜歡，另外，我還收藏著弗蘭基·拉尼歌曲的全部錄音?！薄斑@倒是紅極一時的歌唱家?！蔽屹澰S地附和道。我倆的目光繼續(xù)在字里行間瀏覽著。我注意到，她愛看書、看球賽，看電影愛坐前排，睡覺時愛把窗戶關(guān)上，愛養(yǎng)狗、養(yǎng)貓、養(yǎng)金魚、養(yǎng)金槍魚，愛吃用意大利香腸做的三明治，穿著樸素，將來要送孩子上私立學(xué)校，喜歡住在郊外，愛參觀美術(shù)展覽館她抬起了頭：“我們所有的愛好都很

15、一致?！薄昂翢o兩樣?！蔽壹由弦痪洹Ｎ矣肿x了標(biāo)題為“心理狀況”的記錄：她生性羞怯，不愛爭論，講話拘謹(jǐn)，屬于賢妻良母型?！拔液芨吲d，您既不抽煙又不飲酒。”她滿意地說?！笆堑?，我與煙酒無緣，只偶爾喝點啤酒?！薄皺谀坷餂]有提到啊。”“哦，也許沒寫上，這是我的疏忽。”我希望她不會放在心上。我們終于各自看完了手里的“文件”。最后她說：“我們倆非常相像。”我和鄧菲爾德結(jié)婚整整九年了，已經(jīng)有三個孩子，兩男一女。我們住在郊外，聽著古典音樂和弗蘭基·拉尼的錄音。我倆最后一次爭吵是很久以前的事了，所以早被我忘得一干二凈。在每一件事上，我倆幾乎都能步調(diào)一致。她是一個賢妻，我也可以算是個好丈夫。我們的婚姻看起

16、來真是完美無缺。眼下，我卻盤算著下個月就去離婚。這種日子我再也過不下去了！【原創(chuàng)】10.兩人初次相識時，文章多次提到“卡片”，這樣寫有什么作用？（4分）_ _【原創(chuàng)】11.賞析劃線的句子。（4分）_ _【改編】12. 結(jié)合文本，概述小說中的“我”有哪些性格特點？（6分）（改編）_ _【原創(chuàng)】13. 這篇小說的結(jié)尾有怎樣的特點?請作簡要評析。（6分）（原創(chuàng)）_ _（出題意圖：10、11、12題是就文章局部內(nèi)容進行概括、整合和賞析，品味語言，13題是各類命題著眼點的綜合體現(xiàn)，也旨鼓勵學(xué)生積極思考，培養(yǎng)學(xué)生的探索和思辨精神；選文時，考慮到目前復(fù)習(xí)多著眼于解題技巧的灌輸，故希望借這篇外國小說來提醒師生

17、，文學(xué)類文本閱讀的復(fù)習(xí)應(yīng)注重內(nèi)容主題的解讀和領(lǐng)會，訓(xùn)練學(xué)生對作品個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。）三、古代詩文閱讀（40分，其中選擇題每小題3分）（一）閱讀下面的文言文，完成1418題。（20分） 士先器識而后文藝 袁宗道士戒乎有意耀其才也，有運才之本存焉。有意耀其才，則無論其本撥而神泄于外，而其才亦齪齪碌碌，無纖毫之用于天下。夫惟杜機葆貞，凝定于淵默之中，即自弢【1】其才，卒不得不顯。蓋其本立，其用自不可秘也。今夫花萼蕃郁，人睹木之華，而樹木者固未嘗先溉其枝葉，而先溉其根，何也？所培在本也。良玉韞于石，不待剖而山自潤；明珠含于淵，不待摘而川自媚；莫邪藏于匣，不待操而精光自爍，人不可正睨者。何也？有

18、本在焉，其用自不可秘也。 而晚代文士，未窺厥本，呶呶【2】焉日私其土苴而詫于人。單辭偶合，輒氣志凌厲；片語會意，輒傲睨千古。謂左、屈以外，別無人品；詞章以外，別無學(xué)問。是故長卿摛藻于上林，而聆竊貲之行者汗頰矣?？禈贰?】吐奇于春草，而耳其叛逆之謀者穢譚矣。下逮盧、駱、王、楊，亦皆用以負(fù)俗而賈禍，此豈其才之不贍哉？本不立也。本不立者，何也？其器誠狹其識誠卑也故君子者口不言文藝而先植其本凝神而斂志回光而內(nèi)鑒鍔斂而藏聲。其器若萬斛之舟，無所不載也；其識若登泰巔而瞭遠(yuǎn)，尺寸千里也。故方其韜光養(yǎng)嘿【4】，退然不勝，如田峻野夫之胸?zé)o一能。而比其不得已而鳴，則矢口皆經(jīng)濟，吐咳成謨謀；振球瑯之音，炳龍虎之文；

19、星日比光，天壤不朽。豈比夫操觚屬辭，矜駢麗而夸月露，擬之涂糈土羹，無裨緩急之用者哉！蓋昔者禹、尹、虺、召之徒，皆備明圣顯懿之德，其器識深沉渾厚，莫可涯涘。而乃今讀其訓(xùn)、誥、謨、典、詩歌，抑何爾雅閎偉哉！千古而下，端拜頌哦，不敢以文人目之，而亦爭推為萬世文章之祖。則吾所謂其本立，其用自不可秘者也。信乎器識文藝，表里相須，而器識狷薄者，即文藝并失之矣。雖然，器識先矣，而識尤要焉。蓋識不宏遠(yuǎn)者，其器必且淺浮；而包羅一世之襟度，固賴有昭晰六合之識見也。大其識者宜何如？曰：豁之以致知，養(yǎng)之以無欲，其庶乎！注釋：【1】弢：掩藏?！?】呶呶（náo）：多言，即嘮叨。【3】康樂：即謝靈運。東晉時世襲

20、為康樂公，世稱謝康樂?！?】嘿：同“默”?！驹瓌?chuàng)】14.對下列句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（3分）A. 良玉韞于石 韞：藏B.則無論其本撥而神泄于外 無論：不用說C.口不言文藝 文藝：文學(xué)和藝術(shù) D.而耳其叛逆之謀者穢譚矣 譚：談?wù)摗驹瓌?chuàng)】15. 下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是A. 矜駢麗而夸月露 B. 呶呶焉日私其土苴而詫于人 授之書而習(xí)其句讀者 置杯焉則膠C. 則吾所謂其本立 D. 信乎器識文藝則無望民之多于鄰國也 君子博學(xué)而日參省乎己（出題意圖：該選項有一定的迷惑性，旨在訓(xùn)練學(xué)生能熟練掌握虛詞的各種義項，并能利用法和主謂賓成分判斷出虛詞的用法。）【原創(chuàng)】16. 下列

21、對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和賞析，不正確的一項是A本文作者認(rèn)為“士先器識而后文藝”，外和內(nèi)互相需要，如果器度和學(xué)識拘謹(jǐn)淺薄的人，那寫作方面的學(xué)問也就一同失去了。B.作者在文章提出凡是學(xué)識不宏大博遠(yuǎn)的人，他的器度必然浮淺；而包羅世界的胸懷度量，一定依賴有天地四方看得清清楚楚的學(xué)識見解”。C.文章從反面論證了“立本”的重要性，又尖銳批評了當(dāng)世之人不重立本的社會現(xiàn)象，并以古人不重立本遭禍的例子正面論證“立本”。D.本文論點清晰，論據(jù)簡約，論證由淺入深，層層推進，結(jié)構(gòu)上照應(yīng)綿密；作者的“文如其人”意味著文學(xué)風(fēng)格應(yīng)表現(xiàn)文學(xué)家的人格內(nèi)涵 。【原創(chuàng)】17. 把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）蓋識不宏遠(yuǎn)者

22、，其器必且淺浮;而包羅一世之襟度，固賴有昭晰六合之識見也。（4分） （2）莫邪藏于匣，不待操而精光自爍，人不可正睨者. 何也？（4分） （出題意圖：涉及考查不必、固定句式等課內(nèi)基礎(chǔ)知識點的課外運用，以提醒學(xué)生課外文言文閱讀能力的培養(yǎng)要在課內(nèi)文言文中多下工夫。）【原創(chuàng)】18. 用“/”給下列文字?jǐn)嗑洹＃?分）其 器 誠 狹 其 識 誠 卑 也 故 君 子 者 口 不 言 文 藝 而 先 植 其 本 凝 神 而 斂 志 回 光 而 內(nèi) 鑒 鍔 斂 而 藏 聲。（二）閱讀下面這首詩，完成19-20題。（6分）木蘭花晏殊綠楊芳草長亭路，年少拋人容易去。樓頭殘夢五更鐘，花底離愁三月雨。無情不似多情苦，一

23、寸還成千萬縷。天涯地角有窮時，只有相思無盡處?！驹瓌?chuàng)】19詞的上闋描繪了一副怎么樣的畫面？請簡析（2分）【原創(chuàng)】20下闋詞人在寫離別后無窮無盡的離愁時，用了哪些手法？請作簡要分析。（6分）（改編意圖：兩個小問題的設(shè)置使學(xué)生更明確答題方向，在降低審題難度的同時，19題側(cè)重考查學(xué)生對古詩詞意象意境的鑒賞，20題考查學(xué)生能從謀篇布局著眼，考查學(xué)生對古詩詞藝術(shù)手法的把握。）（三）閱讀下面的材料，完成2122題。（6分）材料一：或曰：“以德報怨，何如？”子曰：“何以報德？以直報怨，以德報德。”材料二：子貢問曰：“鄉(xiāng)人皆好之，何如？”子曰：“未可也?！薄班l(xiāng)人皆惡之，何如？”子曰：“未可也。不如鄉(xiāng)人之善者好

24、之，其不善者惡之?！?1.閱讀上面的文字，概括孔子的處事原則。(2分)22.請簡要評價孔子的“以直報怨”。(4分)       （出題意圖：此題考點涉及論語中重點學(xué)習(xí)篇章，需要理解文章內(nèi)容，積累知識，也考查了對作者觀點態(tài)度的評價。21題中做到了回歸課本；22題則又希望考生對在理解文本的基礎(chǔ)上，結(jié)合課后鏈接，深度閱讀文本，提出自己的見解，具有較大的發(fā)揮空間。此題提示學(xué)生不要忽視論語章節(jié)中的相關(guān)鏈接，要懂得化為己用，同時關(guān)注考生對論語文化傳統(tǒng)的評析和傳承。）【原創(chuàng)】（四）古詩文默寫。（6分）23補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（

25、只選3小題）（1）秦愛紛奢，人亦念其家。 ， ？ （杜牧阿房宮賦） （2）黃鶴之飛尚不得過， 。青泥何盤盤！ 。（李白蜀道難）（3）漁舟唱晚， ；雁陣驚寒， 。（王勃滕王閣序）（4）子曰：“ ，不悱不發(fā)。 ，則不復(fù)也?！保ㄕ撜Z）（5）春江潮水連海平， 。滟滟隨波千萬里， 。（張若虛春江花月夜）（出題意圖：此題關(guān)注到了考綱中有變化的篇目，也注重督促學(xué)生理清句子的前后內(nèi)容，不要張冠李戴，這也是近期默寫中出現(xiàn)的問題。）【原創(chuàng)】四、作文（60分）24閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。（60分） 撒幣，張一鳴撒幣，周鴻祎撒幣?！庇腥诉@樣形容2018年的開年局面。數(shù)百萬人利用網(wǎng)絡(luò)平臺，在同一時間內(nèi)作答，平分上百

26、萬的獎金，益智類答題節(jié)目以驚人的速度掀起一陣風(fēng)潮。 佬用戶沉迷答題節(jié)目嗨翻天時，節(jié)目中的問題也開始浮出水面?！鞍偃f贏家”節(jié)目將“香港”“臺灣”與“加拿大”并稱為國家，引來網(wǎng)上軒然大波。有網(wǎng)友認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)答題節(jié)目水準(zhǔn)堪憂，例如回答“西瓜視頻”四字有多少筆畫，純粹是廣告植入。也有網(wǎng)友認(rèn)為，不過是一兩題沒出好，畢竟給了普通人一展才能的機會，更是傳播了知識對此，你有什么思考？請寫一篇文章，加以評說?！咀⒁狻拷嵌茸赃x，立意自定。題目自擬。不得少于800字。不得抄襲、套作。（出題意圖：2016、2017年浙江卷作文題、2017年的杭州一摸作文題皆是論述類文章，因此本次作文也規(guī)定文體，寫論述類文章。這幾次的作

27、文材料皆為任務(wù)驅(qū)動型作文，有指定內(nèi)容和任務(wù)指令，避免了套路作文和宿構(gòu)作文的出現(xiàn)，這次材料來自人民日報，考查學(xué)生能對事件內(nèi)容辯證深入分析，談出當(dāng)代青少年的價值觀，注重貼近現(xiàn)實生活，關(guān)注了人文性和話題的開放性，又能體現(xiàn)出考生思維的層次性。命題意圖綜述：1、 這份試卷的考題設(shè)計既著眼教材、文本，也緊扣高考考點考綱，難度適當(dāng)。2、 命題有針對性地關(guān)注學(xué)生的學(xué)情，希望能暴露出復(fù)習(xí)時易遺漏的部分。3、 試卷在探究題上的設(shè)計體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求，答案的設(shè)置也盡可能地體現(xiàn)閱卷的客觀、公正，便于操作。2018年高考模擬試卷語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、語言文字運用1、D. A. 噱（xué） B 統(tǒng)籌（ch

28、óu）急功近利 C 印象2、B變化，為事物被另外的事物取代。此處應(yīng)該為轉(zhuǎn)換。轉(zhuǎn)換，是指改變，改換；從一種能量形式變成另一種能量形式。3、A甲 第一個句號改問號。在我看來表示自問自答4、D (A.“分享”的“空間”與“房屋和場地的出租”搭配不當(dāng)。B成分殘缺?！暗取焙竺婕印澳Ｊ健?C項，結(jié)構(gòu)混亂，句式雜糅，將“植入的”“改為“植入了”或去掉“這樣”。）5、獎杯的外形看起來是由多個愛心組成的一棵人形愛心樹，獎杯上有無數(shù)大小不等的顆粒，它們體現(xiàn)積沙成塔，集腋成裘的理念。用小愛匯聚大溫暖。6.大學(xué)之大，不在大樓之大，而在大師之大。母校之榮，不在廣告之榮，而在校友之榮。短片再好， 一中終究不是北

29、大。希望不要糾結(jié)于短片，而應(yīng)以校友之努力成就自己而為母校加持，至少不要讓母校杰出校友的名單顯得那么單薄?！驹u分標(biāo)準(zhǔn)】觀點明確，言之有理，給3分；能運用修辭方法，給1分；語言流暢有文采,給2分。二、現(xiàn)代文閱讀（一）7、C(A項，強拉因果，原文的意思是中國油畫這種藝術(shù)形式能夠包容它的國際形式和它需要表達的內(nèi)在民族記憶的沖突，不是說兩者沒有沖突；B項，只是“在革命意識形態(tài)占據(jù)支配地位之前”具有相同進程，另外，“油畫藝術(shù)”應(yīng)為“以徐悲鴻為代表的油畫藝術(shù)”。 d “外國文化的影響是文意繁榮的前提”推理不嚴(yán)密，絕對化。)8、B(第二段，闡述中國寫實主義油畫形成的原因是革命勝利后，革命勝利前，闡述的不是中國

30、寫實主義油畫形成的原因。)9、革命勝利前，從古典寫實的再現(xiàn)的藝術(shù)逐步過渡到抽象的意象的表現(xiàn)的藝術(shù)，表達中國的民族記憶；革命勝利以后，受俄羅斯批判現(xiàn)實主義的繪畫傳統(tǒng)和蘇聯(lián)的革命現(xiàn)實主義影響，形成中國寫實主義油畫。（二）10. 起強調(diào)作用，突出兩人初識便是計劃之中的事情，是一種程式化生活的開始。同時，也為最后情節(jié)的突轉(zhuǎn)埋下了伏筆，被簡單地貼上標(biāo)簽從而變成扁平的標(biāo)簽人的生活，只會讓人沉悶窒息。（4分）11. （1）突出兩人性格上的默契，呼應(yīng)題目正是一般人所認(rèn)為的 “最佳配偶”。（2分） （2）與打算離婚的結(jié)局構(gòu)成極大反差，深刻地揭示出小說的主題。（2分）（意思對即可）12. （1）性格內(nèi)向，拘謹(jǐn)羞怯

31、。（從相親時的語言描寫、心理描寫分析）（2分）（2)好廣泛，追求生活品質(zhì)，有良好生活習(xí)慣。（從“我們所有的愛好都很一致”“毫無兩樣”，可推知“我”的性格愛好與鄧菲爾德小姐相同。）（2分）（3）潛意識里有對機械的程式化的生活的反抗，以及對生動鮮活的生活的向往。（從想離婚可以看出）（意思對即可。）（2分）13小說的結(jié)局非常出人意料，又在情理之中。（1從情節(jié)上看，兩個人雖然經(jīng)電腦配對，“非常相像”，但彼此過于熟悉，談話毫無新鮮的話題，無趣無聊，已經(jīng)暗示出這種婚姻的乏味，所以兩個人最后的分手也在情理之中。（2分）（3）從表達效果上看，前面的敘述平淡無奇，直到最后才給讀者一個出乎意料的結(jié)局。這樣寫，能增

32、強小說的戲劇性，從而形成獨特的藝術(shù)魅力，增強文章的感染力。（2分）三、古詩文閱讀一14. C. 文藝：寫作的學(xué)問。15A兩個都是表并列 (B“呶呶焉日私其土苴而詫于人 “焉”是形容詞詞尾，“的樣子”；“置杯焉則膠”中的“焉”是兼詞，于此。C“則吾所謂其本立”中的“則”表判斷，是；“則無望民之多于鄰國也”中的“則”是那么，就。D“信乎器識文藝”中的“乎”是語氣詞，“君子博學(xué)而日參省乎己”中的“乎”相當(dāng)于“于”，對。)16. C .文章從正面論證了“立本”的重要性并以古人不重立本遭禍的例子反面論證“立本17.（1）凡是學(xué)識不宏大博遠(yuǎn)的人，他的器度必然浮淺；而包羅世界的胸懷度量，一定依賴有（能把）天

33、地四方看得清清楚楚的學(xué)識見解。（2）.莫邪藏在劍匣里，不必等拿（在手中）而光芒自然閃爍，使人不能正目而視。為什么呢？18.其器誠狹/其識誠卑也/故君子者/口不言文藝/而先植其本/凝神而斂志/回光而內(nèi)鑒/鍔斂而藏聲?！疚难晕姆g】士人（要）力戒有意炫耀自己的才能，（因為）有發(fā)揮才能的根本存在啊。（如果）有意炫耀自己的才能，那就不用說他的根本（已經(jīng)）斷絕而神氣泄露到外面，而且他的才能也是拘謹(jǐn)平庸的，對于社會沒有一絲一毫的用處。只有杜絕機巧保住純真，安定在深沉的寂寞之中，即使自己掩藏自己的才能，終究不能不顯露（出來）。因為他的根基建立，他的作用自然不能被隱藏。今日花朵繁茂，人們看見樹木的華美，而種樹

34、的人本來不曾先澆溉樹的枝葉，而先澆溉樹的根，為什么呢？（因為）培植的（首要）在于根本啊。美玉藏在石頭中，不必等到剖開而山自然潤澤；明珠藏在深水里，不必等到摘取而水自然明媚；莫邪藏在劍匣里，不必等拿（在手中）而光芒自然閃爍，使人不能正目而視。為什么呢？有（事物的）根本（屬性）存在其中，它的作用自然不能被隱藏了。然而晚代文人，沒有看到事物的根本，每天嘮嘮叨叨偏愛自己（那些）像泥土枯草（一樣的文字）而在人面前夸耀。某個文詞偶然（和古人的）相合，就志氣高揚自以為了不起；零散文字（與古人的）意思相通，就傲視千古。說除了左丘明、屈原以外，沒有另外的人才；除了詩詞文章以外，沒有另外的學(xué)問。因此司馬相如在上林

35、賦中鋪陳詞藻，然而聽到（他）騙取錢財?shù)男袕降娜耍ㄒ獮樗┬呃⒘?。謝靈運在“池塘生春草”的詩句中表現(xiàn)出奇才，可是聽說他謀劃反叛的人（都）不屑談起（他）了。下到盧照鄰、駱賓王、王勃、楊炯，也都是因為（剛愎自用）不能適應(yīng)世俗而招惹災(zāi)禍，這難道是他們的才華不足嗎？（這）是（因為）根基沒立起來。根基沒立起來，是什么原因呢？他們的器度實在狹小，他們的見識實在低下。因此君子，口頭不談?wù)搶懽鳎ǚ矫妫┑膶W(xué)問，而先樹立他的根基。聚精會神而斂藏志氣，回轉(zhuǎn)光采而照亮內(nèi)心，收斂鋒芒而隱藏名聲。他的器度像（容納）萬斛的大船，沒有什么不能裝載的；他的學(xué)識像登上泰山頂而瞭望遠(yuǎn)方，（所見）近在咫尺（其實是）千里（之遙）。因此當(dāng)

36、自己（把才華）掩藏起來默默地修養(yǎng)，（作出任何事都）不能勝任的遜退的樣子，像田園里的農(nóng)夫一樣胸中沒有一點才能。然而等到他不得不說（的時候），一開口就都是經(jīng)世濟民（的道理），隨便說的話（都）成了計策謀略；響著玉磬般的聲音，顯耀著龍虎般的光彩；像星星太陽一樣光亮，像天地一樣（永垂）不朽。怎么能像那些拿著寫字竹板寫文章的人一樣，以詞藻工整華麗而自負(fù)以寫月亮雨露而夸耀，像用泥土作飯用土作湯，（對）危急的事沒有（任何）補益作用呢！從前大禹、伊尹、仲虺、召公這些人，都具備了圣明美好的品德，他們的器度見識深沉渾厚，不能（測到）邊際。而且如今讀尚書中的訓(xùn)誥謨典、詩經(jīng)，（文詞）是多么近于雅正（內(nèi)容是多么）深廣宏大

37、??！千年以來，（被人們）尊崇頌贊，（雖然）不敢用文人來看待他們，然而也爭相推崇（他們）作萬世文章的開創(chuàng)者。（這）就是我說的他的根基樹立，他起的作用自然不能被隱藏。的確啊，器度學(xué)識和寫作方面的學(xué)問，（如）外和內(nèi)互相需要，如果（是）器度和學(xué)識拘謹(jǐn)淺薄的人，那寫作方面的學(xué)問也就一同失去了。雖然這樣，器度學(xué)識（占）首要（地位），然而學(xué)識尤其重要啊。凡是學(xué)識不宏大博遠(yuǎn)的人，他的器度必然浮淺；而包羅世界的胸懷度量，一定依賴有（能把）天地四方看得清清楚楚的學(xué)識見解。擴大自己的學(xué)識的人應(yīng)該怎么樣？回答（是）：開闊自己來獲取知識，修養(yǎng)自己來（達到）沒有欲望（的境界），（這）大概（就）差不多了！19首句寫景，綠柳

38、依依的春天，古道長亭臨行之際，閨女空自淚眼相看，無語凝咽。白晝逝去，黑夜降臨，她轉(zhuǎn)輾反側(cè)，很久之后才悠悠進入睡鄉(xiāng)，但很快就被五更鐘聲驚破了殘夢，使她重又陷入無邊的失望；窗外，飄灑著春雨，那些花瓣像是承受不住，帶著離愁紛紛落下。20（1）反語，先以無情與多情作對比，先說無情則無煩惱，因此多情還不如無情，從而反托出“多情自古傷離別”的深衷。（2）.夸張，無情怎似多情之苦，那一寸芳心，化成了千絲萬縷，蘊含著千愁萬恨，含意深婉。（3）白描. 天涯地角，是天地之盡頭，故云“有窮時”。然而，別離之后的相思之情，卻是無窮無盡的，正所謂“只有相思無盡處”。（每點2分，共6分）21.善惡分明、公平公正(中庸)。（2分）22.“以直報怨”是以公正、客觀的態(tài)度和磊落的行為來對待別人的“怨”，這表現(xiàn)了儒家的原則性。（2分）（評價言之有理，2分）23 1.奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？ 2.猿猱欲度愁攀援，百步九折縈巖巒。 3. 響窮彭蠡之濱；聲斷衡陽之浦。 4.不憤不啟，舉一隅不以三隅反 5. 海上明月共潮生，何處春江無月明！ 24、參考高考作文標(biāo)準(zhǔn)范文： 別讓垃圾信息玷污“知識”