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1、山西省運(yùn)城市六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元測(cè)試題班級(jí) 姓名 一、看拼音,寫句子。1jngzyucyuling,nojnyudngyulng.( )2xingyngpngpidehilngpijzhehin.( )二、照例子,以字?jǐn)U詞。例:固(堅(jiān)固牢固頑固固執(zhí)固定)1.紀(jì)(_)2.記(_)3.帶(_)4.代(_)三、先拼讀,再組詞語(yǔ)。m()i()nn()磨挨難 m()i()nn()chng() pio()h()盛漂pio()折zh() shng() pio()sh()四、選擇恰當(dāng)?shù)脑~填入括號(hào)。1.贊美贊嘆贊揚(yáng)(1)劉紅同學(xué)熱心助人的精神,受到全校師生的()。(2)這是一首()偉大祖國(guó)的頌歌。(3)小畫家
2、面對(duì)火一樣的香山紅葉情不自禁地()道:“太美了,真是大自然的奇觀!”2愛戴愛惜愛護(hù)(1)鐘偉同學(xué)從小就養(yǎng)成了一種()書籍的好習(xí)慣。(2)周總理深受全國(guó)各族人民的()。(3)這件毛衣是我親手織的,穿上格外舒服,因此我格外()它。五、用修改符號(hào)修改下列病句。1聽了這個(gè)故事,受到很大教育。2經(jīng)常閱讀課外書,能夠豐富和提高閱讀能力。3在國(guó)歌聲中,五星紅旗慢慢地徐徐升起。4全校老師和班主任都和我們一起參加了文娛晚會(huì)。5鄧爺爺希望我們從小培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想。六、按課文原文填空,并寫出你所填句子的意思。弈秋,通國(guó)之善弈者也。(A)_,其一人專心致志,(B)_;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,(C)_。雖與之俱學(xué)
3、,弗若之矣。 (D)_?曰:非然也。 (A):_ (B):_ (C):_ (D):_七、閱讀短文,完成文后練習(xí)。 水仙花開了盼呀,盼呀,我家的水仙花終于開了!春節(jié)前,爸爸買來(lái)一棵水仙花,放在盛滿清水的紫砂花盆里。水仙花長(zhǎng)得很快,剛種下時(shí)葉芽很小,不久,它就躥得高高的了。一天,水仙花長(zhǎng)出一根莖,上面長(zhǎng)出三個(gè)形狀像扁豆一樣的花骨朵,花骨朵外面包著一層透明的皮兒。又過(guò)了幾天,花兒頂破了外面的皮,外層的花瓣向外伸展,而里面的幾層花瓣還緊緊地合在一起,慢慢地,整朵花全開了。你看,白白的花瓣,一層一層,中心是黃色的花心兒,我聞了一下,真香呀!花香里帶著點(diǎn)甜味。它的葉子修長(zhǎng)修長(zhǎng),碧綠碧綠的,細(xì)看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白色的花朵。多么秀麗淡雅的水仙花呀!聽說(shuō),水仙花要三年才能開花。在這三年里,它把從水里吸收的養(yǎng)分積攢起來(lái),度過(guò)了一千多個(gè)日日夜夜,最后,在嚴(yán)寒的冬天,帶給人們陣陣清香。啊每當(dāng)人們夸獎(jiǎng)水仙花的芬芳和那美麗的花朵時(shí)怎么會(huì)想到它是積聚了三年的養(yǎng)分才開出來(lái)的呢同樣當(dāng)人們夸獎(jiǎng)一個(gè)人取得成績(jī)的時(shí)候他們是不是會(huì)想到取得成就過(guò)程中的困苦和艱辛呢我望著亭亭玉立的水仙花,我感謝她給予我的啟發(fā)與激勵(lì)。1給短文的第五自然段加上標(biāo)點(diǎn)。2用“”給這篇短文分段,并寫出各段段意。3用“”畫出比喻句。4水仙花給作者
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