安全管理培訓(xùn)試題

1、馬尾區(qū)學(xué)校安全管理培訓(xùn)試題單位：:得分：一一、單項(xiàng)選擇10分1、落實(shí)公共安全教育地方課程和課時(shí)每學(xué)年不少于A課時(shí)，做到課時(shí)、教師、教學(xué)資源“三落實(shí)”。A、12課時(shí)B、6課時(shí)C、8課時(shí)D、10課時(shí)2、福建省學(xué)校安全管理?xiàng)l例于何時(shí)開始正式施行DA、2006年1月1日B、2010年12月1日C、2011年1月1日D、2012年9月1日3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立A安全管理制度，并將安全管理制度和操作規(guī)程置于實(shí)驗(yàn)室顯著位置。學(xué)校應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格建立危險(xiǎn)化學(xué)品、放射物質(zhì)的購買、保管、使用、登記、注銷等制度，保證將危險(xiǎn)化學(xué)品、放射物質(zhì)存放在安全地點(diǎn)。A、實(shí)驗(yàn)室B、保管室C、教學(xué)樓D、儲存室4.學(xué)校組織學(xué)生開展體育活動，應(yīng)當(dāng)避

2、開主要街道和交通要道；開展大型體育活動以及其他大型學(xué)生活動，必須經(jīng)過主要街道和交通要道的，應(yīng)當(dāng)事先與B共同研究并落實(shí)安全措施。A、公共交通管理部門B、公安機(jī)關(guān)交通管理部門C、上級教育主管部門D、政府行政部門5、因以下D情形造成安全事故的，由學(xué)校依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任：A、學(xué)校對其使用的安全保衛(wèi)、消防設(shè)施設(shè)備維護(hù)管理恰當(dāng)，對存在重大安全隱患及時(shí)采取了措施；B、學(xué)校向教職職工或?qū)W生提供的食品、藥品、生活用品等符合國家和行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的；C、學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動或者校外活動，對學(xué)生進(jìn)行了相應(yīng)的安全教育；D、教職職工或?qū)W生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)的措

3、施，導(dǎo)致不良后果加重的；6、因以下C情形造成安全事故，學(xué)校證明已履行了相應(yīng)職責(zé)，行為并無不當(dāng)?shù)?，學(xué)校不承擔(dān)賠償責(zé)任；事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律、法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定：A、來自學(xué)校內(nèi)部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的；B、本校學(xué)生對外校學(xué)生實(shí)施人身傷害的；C、在對抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育活動中發(fā)生的；D、教職職工情緒失控造成學(xué)生傷害的。7、學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生_A，將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息，及時(shí)告知其監(jiān)護(hù)人。A、安全信息通報(bào)制度B、應(yīng)急預(yù)案C、安全應(yīng)急機(jī)制D、交接制度8、學(xué)校所在地的D.應(yīng)當(dāng)與有關(guān)行政部門共同維護(hù)學(xué)校周

4、邊環(huán)境安全。鎮(zhèn)鄉(xiāng)人民政府、街道辦事處、社會治安綜合治理部門A、B、C、D、9、學(xué)校應(yīng)當(dāng)在D,有針對性地對學(xué)生集中開展安全教育。新生入校后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生及時(shí)了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規(guī)定。A、假期后B、考試前C、學(xué)期中D、開學(xué)初、放假前10、學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人由于過錯(cuò)，有以下D情形之.造成學(xué)生傷害事故，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任：A、學(xué)生實(shí)施按其年齡和認(rèn)知能力并不知道具有危險(xiǎn)或者可能危及他人的行為的；B、學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，學(xué)校、教師沒有告誡、糾正，導(dǎo)致傷害事故的；C、學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，或者患有特定疾病，并已告知學(xué)校的；D、未成年學(xué)生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，

5、監(jiān)護(hù)人知道或者已被學(xué)校告知，但未履行相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的。二、多項(xiàng)選擇題611 .以下哪些校園傷害事故學(xué)校行為并無不當(dāng)時(shí)可以免除學(xué)校責(zé)任？ABCDA、洪水、海嘯、地震B(yǎng)、學(xué)生自殺、自傷C、學(xué)生本人或?qū)W生之間偶發(fā)的意外行為D、學(xué)生突發(fā)疾病。E、泥石流12 .對未成年人的監(jiān)護(hù)人的設(shè)定包括ABA、法定監(jiān)護(hù)B、指定監(jiān)護(hù)C、委托監(jiān)護(hù)D、代理監(jiān)護(hù)13 .以下校園事故中屬于學(xué)生個(gè)人責(zé)任的是：ABA、高某在體育課中心臟病突發(fā)死亡，其患有先天性心臟病未告知校方B、王某和李某放學(xué)后在回家的路上玩耍，王某不慎將李某眼睛弄傷C、張某和于某在學(xué)校二樓室外樓梯玩耍時(shí)不慎墜到一樓，經(jīng)查是學(xué)校樓梯欄桿不符合中小學(xué)建筑規(guī)定D、張某和

6、王某在上課時(shí)打鬧，王某不慎將張某推倒造成李某胳膊骨折三.填空題：1014、學(xué)校應(yīng)當(dāng)在校內(nèi)高地、水池、樓梯等易發(fā)生危險(xiǎn)的地方設(shè)置警示標(biāo)志或者采取防護(hù)設(shè)施。15、每年月份最后一周為學(xué)生安全教育活動周。16、小學(xué)、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立低年級學(xué)生、幼兒上下學(xué)時(shí)接送的交接制度,不得將晚離學(xué)校的低年級學(xué)生、幼兒交與無關(guān)人員。17、學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定教職工安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規(guī)章制度、掌握安全救護(hù)常識，學(xué)會指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)_18、學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對學(xué)校建筑物及其附屬設(shè)施的安全檢查、具有危險(xiǎn)性的設(shè)施設(shè)備、場所，應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志或者安全警示圍欄;不符合國家或者行

7、業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)的建筑物及其附屬設(shè)施，不得用于教育教學(xué)活動；存在安全隱患的設(shè)施設(shè)備，應(yīng)當(dāng)停止使用，立即整改;對一時(shí)無法整改的重大隱患，立即報(bào)告所在地縣級以上地方人民政府和教育行政部門，并采取嚴(yán)密的安全防范措施。四、判斷題：20分19、學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立用水、用電、用氣等相關(guān)設(shè)施設(shè)備的安全管理制度，由有關(guān)主管部門的定期檢查，發(fā)現(xiàn)老化或者損毀的，及時(shí)進(jìn)行維修或者更換。X20、教育行政部門應(yīng)當(dāng)組織負(fù)責(zé)安全管理的主管人員、學(xué)校校長、幼兒園園長和學(xué)校負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作的人員，接受一次有關(guān)安全管理培訓(xùn)。X21、每年三月份最后一周為學(xué)校安全教育周。（V）22、發(fā)生臺風(fēng)、洪水、地震等自然災(zāi)害和重大傳染病等突發(fā)事件時(shí)，

8、學(xué)校可以采取臨時(shí)停課措施，無需向主管的教育行政部門備案。（X）23、學(xué)校向教職職工或?qū)W生提供的食品、藥品、生活用品等不符合國家和行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的，由藥品監(jiān)督局依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。（V）24、教職職工侮辱、毆打體罰或者變相體罰學(xué)生，或者在履行職責(zé)中違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或者其他有關(guān)規(guī)定的，由學(xué)校依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。（X）25、中小學(xué)校組織大型集體外出活動，可以不經(jīng)主管的教育行政部門批準(zhǔn)。（X）26、學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學(xué)活動，學(xué)校知道或者應(yīng)當(dāng)知道，但未予以必要的注意的，造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。（，）27、不可抗力造成的安全事故，學(xué)

9、校證明已履行了相應(yīng)職責(zé)，行為并無不當(dāng)?shù)?，學(xué)校不承擔(dān)賠償責(zé)任。（X）28、學(xué)校安排學(xué)生參加活動，因提供場地、設(shè)備、交通工具、食品及其他消費(fèi)與服務(wù)的經(jīng)營者，或者學(xué)校以外的活動組織者的過錯(cuò)造成的學(xué)生傷害事故，應(yīng)由學(xué)校依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。（，）五、簡答題每題15分，共30分，三題任答二題29 .學(xué)校應(yīng)該如何預(yù)防食物中毒事故的發(fā)生？把好采購關(guān)、把好貯存關(guān)、把好加工關(guān)、做好食堂和飲水設(shè)施的衛(wèi)生管理、做好食堂從業(yè)人員的管理、對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識的宣傳教育30 .公共安全教育六個(gè)模塊的內(nèi)容是什么？模塊一：預(yù)防和應(yīng)對社會安全類事故或事件。模塊二：預(yù)防和應(yīng)對公共衛(wèi)生事故。模塊三：預(yù)防和應(yīng)對意外傷害事故。模塊

10、四：預(yù)防和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故。模塊五：預(yù)防和應(yīng)對自然災(zāi)害。模塊六：預(yù)防和應(yīng)對影響學(xué)生安全的其他事件31 .根據(jù)福建省學(xué)校安全管理?xiàng)l例學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全管理，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù)工作。校長是學(xué)校安全管理第一責(zé)任人。學(xué)校履行哪些安全管理職責(zé)？學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全管理，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù)工作。校長是學(xué)校安全管理的第一責(zé)任人。學(xué)校要履行八大管理職責(zé)，包括建立和落實(shí)學(xué)校安全管理制度；建立健全學(xué)校安全管理工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制度；建立健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，制定學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，開展應(yīng)急預(yù)案演練；開展學(xué)校安全宣傳、教育培訓(xùn)；進(jìn)行學(xué)校日常安全管理；依法先期處置學(xué)

11、校突發(fā)安全事件；做好校區(qū)矛盾糾紛的排查化解工作；法律、法規(guī)規(guī)定的其他職責(zé)。六、案例分析題24分兩題任答一題32、案例：提前放學(xué)惹的禍某小學(xué)為方便統(tǒng)一管理學(xué)生上下學(xué)，與家長協(xié)商后每天用校車在約定的站點(diǎn)接送學(xué)生上下學(xué)，并收取一定費(fèi)用。2007年元旦前夕，學(xué)校決定12月31日下午2點(diǎn)半放學(xué)比平時(shí)提前一小時(shí)，12月28日，學(xué)校將臨時(shí)變動放學(xué)時(shí)間的通知提前兩天寫在教室的黑板上，讓學(xué)生們向家長轉(zhuǎn)告。當(dāng)天下午2點(diǎn)半,校車把孩子們送到指定接送點(diǎn)，家長們一一將自己的孩子領(lǐng)走了。但7歲的陳某忘記將學(xué)校提前放學(xué)的通知告訴父母，家長不知變故，沒有按照變動后的時(shí)間提前到接車點(diǎn)來接孩子。陳從校車中跑出來后，沒有看到家長來

12、接，就急急忙忙跑向馬路，準(zhǔn)備自己回家。在路中央時(shí)，被一輛急速駛來的大貨車撞倒，當(dāng)場死亡。有關(guān)部門做出了非交通事故損害賠償調(diào)解書，要求車輛肇事者承擔(dān)主要責(zé)任70%，死者本人承擔(dān)次要責(zé)任30%。家長無法接受。他們認(rèn)為，這30%的責(zé)任應(yīng)當(dāng)由陳某所在學(xué)校承擔(dān)。但校方認(rèn)為，事故的發(fā)生與學(xué)校沒有關(guān)系，因?yàn)閷W(xué)校早就將孩子安全送到達(dá)父母的接送點(diǎn)，關(guān)于提前放學(xué)的決定也在黑板上寫了書面通知，孩子們應(yīng)當(dāng)告訴家長提前來接。學(xué)校提早放學(xué)7歲學(xué)生被車軋死責(zé)任到底在誰？有關(guān)部門做出了非交通事故損害賠償調(diào)解書，要求車輛肇事者承擔(dān)主要責(zé)任70%，死者本人承擔(dān)次要責(zé)任30%。家長無法接受。他們認(rèn)為，這30%的責(zé)任應(yīng)當(dāng)由陳某所在學(xué)

13、校承擔(dān)。但校方認(rèn)為，事故的發(fā)生與學(xué)校沒有關(guān)系，因?yàn)閷W(xué)校早就將孩子安全送到達(dá)父母的接送點(diǎn)，關(guān)于提前放學(xué)的決定也在黑板上寫了書面通知，孩子們應(yīng)當(dāng)告訴家長提前來接。評析本案的疑點(diǎn)在于學(xué)校是否履行了告知義務(wù)。因?yàn)閷W(xué)校是用校車每天接送學(xué)生到固定的接送點(diǎn)上下學(xué)，學(xué)校變更放學(xué)時(shí)間，關(guān)系到家長能否與學(xué)校履行交接孩子的大事，應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知到家長，以便學(xué)校和家長雙方盡到保護(hù)學(xué)生安全的職責(zé)。通知和聯(lián)系的方式應(yīng)當(dāng)考慮到它的有效性，學(xué)校給家長發(fā)通知，必須考慮到是否能準(zhǔn)確無誤地及時(shí)讓家長接到。本案中，學(xué)校將提前放學(xué)的通知寫在黑板上，讓學(xué)生轉(zhuǎn)告家長，這是不適當(dāng)?shù)姆绞?，因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)生大多是無行為能力和限制行為能力的未成年人，他

14、們的年齡和認(rèn)知能力決定了興趣容易轉(zhuǎn)移，注意力不集中，學(xué)校寫在黑板上的“重要”通知，這些學(xué)生可能看過后很快就忘在腦后了，更不用說讓他們準(zhǔn)確無誤地轉(zhuǎn)告家長了。學(xué)校本應(yīng)當(dāng)以書面形式寫了通知由學(xué)生們交給家長，或者通過聯(lián)系，讓每一個(gè)家長都知道提前放學(xué)的事，但學(xué)校由于過于自信，輕信學(xué)校的通知可以以寫在黑板上的方式讓孩子們帶回家。本案中的受害人只有7歲，屬于法律上規(guī)定的無民事行為能力人，學(xué)校寫在黑板上的通知要讓7歲的孩子轉(zhuǎn)告家長，有效性值得疑心。結(jié)果由于學(xué)校過于自信的過失，釀成了學(xué)生死亡的悲劇。因此，學(xué)校對這起人身傷亡事故未能很好地盡到告知義務(wù)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任。本案中學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)一定的責(zé)任。本案中學(xué)校

15、是用校車每天接送學(xué)生到固定的接送點(diǎn)上下學(xué)，學(xué)校變更放學(xué)時(shí)間，應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知到家長，以便學(xué)校和家長雙方盡到保護(hù)學(xué)生安全的職責(zé)。1、學(xué)校將提前放學(xué)的通知寫在黑板上，讓學(xué)生轉(zhuǎn)告家長，這是不適當(dāng)?shù)姆绞剑驗(yàn)閷W(xué)校的學(xué)生大多是無行為能力和限制行為能力的未成年人，學(xué)校的這種方式不能完全保證學(xué)生變更放學(xué)時(shí)間的信息傳達(dá)給他們的家長。2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)以書面形式通知學(xué)生家長，讓每一個(gè)家長都知道提前放學(xué)的事，但學(xué)校由于過于自信，輕信學(xué)校的通知可以以寫在黑板上的方式讓孩子們帶回家。3、本案中的受害人只有7歲，屬于法律上規(guī)定的無民事行為能力人，學(xué)校寫在黑板上的通知要讓7歲的孩子轉(zhuǎn)告家長，缺乏有效性。因此，在這起人身傷亡事故中，學(xué)校因未盡到告知義務(wù)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任。33、案例分析題共24分某小學(xué)五年級學(xué)生龐某在下午第二節(jié)音樂課時(shí)，多次淘氣搗蛋，違反紀(jì)律,經(jīng)老師教育拒不悔改，被老師趕出教室。龐某孤單在外，很無聊，下課后找到五年級另外一同學(xué)梁某，說第七節(jié)不上了，去河里游泳。梁某也沒有拿書包，隨龐某爬出學(xué)校圍墻，來到河邊。幾個(gè)猛子扎下去之后，梁某發(fā)現(xiàn)龐某不見了，急得不知如何是好，來來回回走了好幾回，也未找到，就急急忙忙回家去了。到了晚上，龐某的媽媽見下學(xué)后龐某一直沒有蹤影，趕緊打給學(xué)校，學(xué)校說不在。最后找回梁某得知真相，學(xué)校和家長才知道不好了，立即發(fā)動學(xué)生、家長、學(xué)校一起去找。直到第二天，才在下游幾里的地