小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文期末試題

1、.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文期末試題為了讓廣闊考生們獲得優(yōu)異的成績(jī)，查字典課后練習(xí)頻道，為您搜集有關(guān)經(jīng)歷，以下是頻道小編為您搜集整理的小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文期末試題，希望對(duì)大家有所幫助!一、語言積累及運(yùn)用25分1、看拼音寫詞語。5分xi kuì wi é chu y wú nài 2、按要求，寫成語。4分描寫人物動(dòng)作的: 描寫人物說話的語氣的: 3、按要求寫句子。8分1 吊車提起重物。把句子寫詳細(xì)2 黃河游覽區(qū)的春天是個(gè)美麗的地方。改病句3寫出描寫春天的兩句詩詞。注明詩題、作者4寫兩句你喜歡的名言警句。4、根據(jù)“故的不

2、同意思組詞并造句。6分1、有意的。組詞 造句: 2、原因。 組詞 造句:3、原來的。組詞 造句:5、課內(nèi)積累:本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了許多優(yōu)秀的課文，其中給你留下最深印象的一課是:_，你最喜歡其中的_人物發(fā)生在他身上最令你感動(dòng)的事是一句話概括_2分。二、閱讀40分一?桃花心木?片段我住在鄉(xiāng)下時(shí)，天天都會(huì)在桃花心木苗旁的小路上漫步，種樹苗的人偶爾會(huì)來家里喝茶。他有時(shí)早上來，有時(shí)下午來，時(shí)間也不一定。我越來越感到奇怪。更奇怪的是，桃花心木苗有時(shí)莫名奇妙地枯萎了。所以，他來的時(shí)候總會(huì)帶幾株樹苗來補(bǔ)種。我起先以為他太懶，有時(shí)隔那么久才給樹澆水。但是，懶人怎么知道有幾棵會(huì)枯萎呢?后來我以為他太忙，才會(huì)做什么事

3、都不按規(guī)律。但是忙人怎么可能做事從沉著容?我忍不住問他，到底應(yīng)該什么時(shí)間來?多久澆一次水?桃花心木為什么無緣無故會(huì)枯萎?假如你每天來澆水，桃花心木該不會(huì)枯萎吧?種樹的人笑了，他說:“種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業(yè)，不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。所以，樹木自己要學(xué)會(huì)在土地里找水源。我澆水只是模擬老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?假如無法在這種不確定中汲水生長(zhǎng)，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長(zhǎng)成百年的大樹就不成問題了。種樹人語重心長(zhǎng)地說:“假如我每天都來澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心，根就會(huì)浮在地表上，無法深化地下

4、，一旦我停頓澆水，樹苗會(huì)枯萎得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風(fēng)暴雨， 也會(huì)一吹就倒。他的一番話，使我非常感動(dòng)。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為宏大的能量，努力生長(zhǎng)。如今，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長(zhǎng)得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃活力。種樹人不再來了，桃花心木也不會(huì)枯萎了。1、聯(lián)絡(luò)上下文解釋詞語意思4分莫名奇妙: 語重心長(zhǎng):無緣無故: 獨(dú)立自主:2、選擇帶點(diǎn)字的正確讀音，在下面畫“。2分膝蓋q x 枯萎wi wi 從沉著容cóng cng 汲

5、水j jí3、讀句子，答復(fù)以下問題。12分“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆1“不確定中生活指什么生活?2分_2整句話的含義是什么?3分_“種樹人不再來了，桃花心木也不會(huì)枯萎了。1桃花心木為什么不會(huì)枯萎了?3分_2你從“種樹的人不再來了這一舉動(dòng)，再結(jié)合自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，感悟出什么?4分_二沒有人喝彩的工作1有一天，我從學(xué)校里跑出來，流著淚，很 地走回家。2媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑著，歡送我回來。3但是，我那帶著眼淚的臉，使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進(jìn)去，一邊問我說:“為什么這般傷心?4我一邊

6、抹m m著眼淚，一邊嗚嗚咽咽地說:“媽媽，我想要做的事，老師總不讓我做呀!“到底是什么事?媽媽溫和地問我。5“學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)要演節(jié)目但是老師不讓我當(dāng)主角jio jué，卻只要我在后臺(tái)工工作!那小龍平時(shí)很不愛文藝，這次反做了!我嗚嗚咽咽，連話也說不清楚。6媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手表。7“云，你看，這手表上面有些什么東西?媽媽一面擦干我的眼淚，一面 地問。8“那是一塊玻璃，兩根指針。我答復(fù)說。9媽媽把弟弟放在一旁 脫下手表 把表殼翻開 又問我說 你看里面是些什么10是小齒輪和螺絲 這時(shí)我完全忘記了我的傷心事11媽媽繼續(xù)說:“當(dāng)表的指針不走，或走得不準(zhǔn)的時(shí)候，別人就會(huì)說&

7、amp;lsquo;這表是徒有外表’。可是怎樣才能使它會(huì)走，并且走得準(zhǔn)確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲，也就是這些別人看不到的部分。12停了一會(huì)兒，媽媽又望著我 地說:“這是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的，而且是不可以沒有的工作。聽了媽媽的話，我 。1、畫去文中不正確的讀音。22、從以下詞語中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在文中的括號(hào)里。3恍然大悟 意味深長(zhǎng) 悲哀 傷心 溫和 柔和3、第9、10自然段中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。24、第十自然段中“我完全忘了我的傷心事3“我的傷心事指的是什么事?5、讀文中畫“ 的句子，答復(fù)以下問題。1句中的“這指的是什么? 為什么說它“是重要的，而且是不可以沒有的工作?4’2聽了媽媽的話我會(huì)怎想?怎么做? 4分3現(xiàn)實(shí)生活中，像這樣無人喝彩的工作還有很多，試舉一例。4分三、綜合理論。5分按要求把你讀過的最喜歡的古今中外名著介紹給大家。名著名稱書名:_主要人物至少兩個(gè):_其中你最欣賞的人物是:_。請(qǐng)簡(jiǎn)要說說你欣賞他的原因:_五、作文30分培根說過:“假如你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而