語(yǔ)文版2022年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文按要求寫(xiě)句子專項(xiàng)調(diào)研

1、語(yǔ)文版2022年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文按要求寫(xiě)句子專項(xiàng)調(diào)研班級(jí)：_ 姓名：_一、 按要求寫(xiě)句子。1月亮牽著那些小星星。（把句子寫(xiě)具體）_月亮牽著那些_小星星。2這不是難為蝴蝶嗎？（改為陳述句）_3科學(xué)家把蝙蝠的眼睛蒙上后，它仍能安全飛行。（改為“被”字句）_4海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。（仿寫(xiě)句子）秋天的田野是_，是_，是_。5花牛花草地里做夢(mèng)。（仿寫(xiě)擬人句）_6為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，一百多年前，做了一次實(shí)驗(yàn)。（修改病句）_二、 根據(jù)要求完成下列句子。1.這是有趣的一本童話書(shū)。（修改病句）_2.老師在班會(huì)課上給我們講了一個(gè)有趣的故事。（縮句）_3.從此，還有誰(shuí)再敢提給河伯娶媳婦呢？（改為陳述句

2、）_4.太陽(yáng)炙烤著大地。（擴(kuò)句）_5.女?huà)z補(bǔ)好了天上的窟窿。人們又過(guò)上了幸福的日子。（關(guān)聯(lián)詞連句）_三、 按要求寫(xiě)句子。1辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。（縮句)_2木板窗只好關(guān)起來(lái)，屋子里很黑。（改為比喻句)_3爸爸媽媽也都對(duì)青銅說(shuō)：“剩下的十一雙，一雙是給你的?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)_4樹(shù)上結(jié)滿了許許多多的桔子。（修改病句)_四、 句子魔方。按要求寫(xiě)句子。1浪潮的聲音很大。（改為夸張句）_2科學(xué)的確創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神話。（改為“把”字句和“被”字句）_3用上“忽然、霎時(shí)、逐漸”描寫(xiě)下雨的情景。_4屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置。屋子的墻壁很光滑。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）_5這次期中測(cè)試，我估計(jì)差不多能考

3、好。（改病句）_五、 按要求改寫(xiě)句子。1.普羅米修斯既不能動(dòng)彈，也不能睡覺(jué)。(用加點(diǎn)的詞造句)_2.盤(pán)古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間。(仿寫(xiě)比喻句)_3.常銜西山之木石，以堙于東海。(用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出句子的意思)_4宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)格的懲罰。(修改病句)_六、 句子天地。1錢(qián)塘江大潮是偉大的奇觀。（改為反問(wèn)句）_2希臘神話故事集對(duì)我很感興趣，一有空就捧起它認(rèn)真閱讀。（修改病句）_3朝著陽(yáng)光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道。（縮句）_4河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）_七、 按要求寫(xiě)詞、句練習(xí)。1根據(jù)“結(jié)實(shí)”的不同意思寫(xiě)句子。結(jié)實(shí)：堅(jiān)固；牢固。健壯_ _

4、60;2“它雖然把我們看得比它小，可我們實(shí)在比它強(qiáng)?。　边@句話說(shuō)明了_3金奎叔從船里跳上岸，飛快地走了過(guò)來(lái)，一把握住了鵝的長(zhǎng)脖子。（仿寫(xiě)句子）_4一切的恐怖，全消失了。因?yàn)樵诮鹂宓氖掷?，鵝是那么弱，那么可笑，它，不過(guò)跟一個(gè)酒瓶子一樣罷了?。?）句子先寫(xiě)結(jié)果，再寫(xiě)原因，仿寫(xiě)句子。_，因?yàn)開(kāi)。（2）用“那么那么”寫(xiě)句子。_ 5看到牛，我們也不再無(wú)緣無(wú)故欺負(fù)它了，我覺(jué)得它（_）把我們看得比它大，（_）我們平白地去欺負(fù)它干嗎？（1）“無(wú)緣無(wú)故”的意思是_，句中和它意思相近的詞語(yǔ)是_。 （2）在句中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，并用這個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。_八、 按要求完成句子練習(xí)。1老麻雀渾身發(fā)抖，它

5、很緊張。（改為感嘆句）_2我把他送給我的小木船珍藏在抽屜里。（改為“被”字句）_3他激動(dòng)地說(shuō)：“那次是我不好，不該弄壞你的船?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4我?jiàn)^力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣（照樣子，用加點(diǎn)詞寫(xiě)句子）_九、 按要求寫(xiě)句子。1教室里真靜，靜得可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸聲。（用相同的修辭手法補(bǔ)寫(xiě)句子）金秋時(shí)節(jié)，桂花真香，香得_。2人們?cè)跓o(wú)邊的黑暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。（縮句）_3錢(qián)塘江大潮被稱為天下奇觀。（改為反問(wèn)句）_4是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（仿寫(xiě)句子）_5宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)肅的懲罰。（修改病句）_十、 按要求寫(xiě)句子。1官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，

6、跪下來(lái)磕頭求饒。（照樣子，把句子補(bǔ)充完整）（1）有人偷偷地砍伐了山上的大樹(shù)，爺爺氣得_。（2）芳芳在“三八”節(jié)那天，送給媽媽一張賀卡，媽媽樂(lè)得_。2有女孩的人家差不多全部都逃到外地去了。（修改病句）_3給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）西門(mén)豹問(wèn)（_）那么漳河發(fā)過(guò)大水沒(méi)有呢（_）（2）老百姓都明白了（_）巫婆和官紳都是騙錢(qián)害人的（_）十一、 按要求寫(xiě)句子。1運(yùn)動(dòng)會(huì)上，賽事都是熱烈。（修改病句）_2秋天的夜晚，蟋蟀住在它舒服的住宅里悠游自在地唱著歌。（仿寫(xiě)擬人句）_3不仔細(xì)觀察就不能對(duì)爬山虎有如此細(xì)致的了解。（改為反問(wèn)句）_4蟋蟀沒(méi)有特別好的工具。（改為設(shè)問(wèn)句）_5蟋蟀用前足扒土。蟋蟀用鉗子搬掉

7、較大的土塊。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連起來(lái)）_十二、 按要求完成句子練習(xí)。1蟋蟀在草叢里鳴叫。（改為擬人句）_。2蟋蟀的住宅可以算是偉大的工程了。改為感嘆句：_。改為反問(wèn)句：_。3蟋蟀的出名，由于它的唱歌。蟋蟀的出名，由于它的住宅。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一個(gè)句子）_。十三、 按要求寫(xiě)句子。1.為人類造福，有什么錯(cuò)？（改為陳述句）_2.盤(pán)古撐在天和地之間。（改為比喻句）_3.從下面的詞語(yǔ)中任選兩個(gè)，用一兩句話寫(xiě)寫(xiě)天氣變化時(shí)的景象。頓時(shí) 忽然 霎時(shí) 一會(huì)兒功夫_4.劉明和陳慶是好朋友，他經(jīng)常約他去打球。（修改病句）_十四、 按要求寫(xiě)句子。1黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。（改為“把”字句）_2我們哪

8、里有近道，還不是和你們走的同條道？（改為陳述句）_3輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。（仿寫(xiě)擬人句）_4寫(xiě)一組連續(xù)的動(dòng)作，把“小明放學(xué)回家”這一種情況寫(xiě)具體。_十五、 按要求改寫(xiě)句子。1蟋蟀的住宅真可以算是偉大的工程了。（改成反問(wèn)句）_2清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著。（縮句）_3大力神經(jīng)過(guò)高加索山便挽弓搭箭，射死了那只鷲鷹。（改為“把”字句）_4當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上叫。（改為擬人句。）_5鵝卵石間有多少可愛(ài)的小水塘。（改為感嘆句）_十六、 按要求寫(xiě)句子。1父親說(shuō)：“我簡(jiǎn)直羞愧死了！”（改為轉(zhuǎn)述句）_2他倆不得不回到了家鄉(xiāng)。（給句子換一種說(shuō)法，不改變?cè)猓3我看著這只一動(dòng)不動(dòng)躺

9、在網(wǎng)袋里的小松鼠。（縮句）_4這種小巷人家特有的詩(shī)情畫(huà)意，永久令我依戀。（改為反問(wèn)句）_5媽媽總是經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)?！保ㄐ薷牟【洌十七、 按要求完成句子練習(xí)。1.錢(qián)塘江大潮，自古以來(lái)被稱為天下奇觀。（改為反問(wèn)句）_2.秋蟲(chóng)唱著，夜鳥(niǎo)拍打著翅膀。（仿寫(xiě)句子）_3.平靜的江面在雨后的陽(yáng)光下籠罩著一層蒙蒙的薄霧。（縮句）_4.用下面任意兩個(gè)詞語(yǔ)描寫(xiě)一下放煙花的情景。霎時(shí)頓時(shí)忽然過(guò)了一會(huì)兒一會(huì)兒工夫_答案1、明亮的 閃亮的 這是難為蝴蝶。 蝙蝠的眼睛被科學(xué)家蒙上后，它仍能安全飛行。 金黃的 多彩的 紅色的 寂靜的夜晚只有星星在竊竊私語(yǔ)。 為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，一百多年前，科學(xué)家做了一次實(shí)驗(yàn)。

10、2、這是一本有趣的童話書(shū)。 老師講了故事。 從此，沒(méi)有誰(shuí)再敢提給河伯娶媳婦。 火熱的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地。 因?yàn)榕畫(huà)z補(bǔ)好了天上的窟窿，所以人們又過(guò)上了幸福的日子。3、人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。 木板窗只好關(guān)起來(lái)，屋子里就黑得像地洞似的。 爸爸媽媽也都對(duì)青銅說(shuō)，剩下的十一雙，一雙是給青銅的。 樹(shù)上結(jié)滿了桔子。4、浪潮的聲音震耳欲聾。 科學(xué)的確把一個(gè)又一個(gè)神話創(chuàng)造了。一個(gè)又一個(gè)神話的確被科學(xué)創(chuàng)造了。 六月的天，孩子的臉，剛剛還是晴空萬(wàn)里，忽然烏云密布，大雨驟至。霎時(shí)，整個(gè)街道仿佛刮起了雨簾，中午時(shí)分，雨逐漸變小。 屋子內(nèi)部雖然沒(méi)有什么布置，但墻壁很光滑。 這次期中測(cè)試，我估計(jì)能考好。5、她多才多藝，既會(huì)跳舞，

11、也會(huì)唱歌。 含羞草像個(gè)害羞的姑娘，只要一碰它，葉片就會(huì)合攏起來(lái)。 精衛(wèi)常常銜著西山上的樹(shù)枝和石子來(lái)填塞東海，想把東海填平。 宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰。6、難道錢(qián)塘江大潮不是偉大的奇觀嗎？ 我對(duì)希臘神話故事集很感興趣，一有空就捧起它認(rèn)真閱讀。 堤岸上隱藏著隧道。 河水吟唱著歡樂(lè)的歌兒向前流著。7、這座老房子真結(jié)實(shí)。 他長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。 我們看事物的角度不同，所得到的結(jié)果也不一樣。 小強(qiáng)從石頭上蹦下來(lái)，快速地跑了過(guò)來(lái)，一把抓住了小伙伴的手。 媽媽笑了 姐姐考上了大學(xué) 這里的空氣是那么新鮮，那么濕潤(rùn)，讓人神清氣爽。 雖然 可 沒(méi)有一點(diǎn)兒原因 平白地 我們的學(xué)校雖然不是高樓，可環(huán)境非常優(yōu)美。8、

12、老麻雀渾身發(fā)抖，它是多么緊張??！ 他送給我的小木船被我珍藏在抽屜里。 他激動(dòng)地說(shuō)，那次是他不好，不該弄壞我的船。 我懶洋洋地躺在床上，一會(huì)兒津津有味地吃零食，一會(huì)兒瞇著眼睛打個(gè)盹，像小貓一樣9、十里可聞 人們度過(guò)長(zhǎng)夜。 錢(qián)塘江大潮怎能不被稱為天下奇觀呢？ 是誰(shuí)給我們生活帶來(lái)方便呢？當(dāng)然是科學(xué)技術(shù)。 宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰。10、 胡子直翹 合不攏嘴 有女孩的人家差不多都逃到外地去了。 ：“ ？” ， 。11、運(yùn)動(dòng)會(huì)上，賽事都是激烈的。 湖里，青蛙在高歌，魚(yú)兒在荷葉傘下歇涼。 難道不仔細(xì)觀察就能對(duì)爬山虎有如此細(xì)致的了解嗎？ 蟋蟀難道沒(méi)有特別好的工具嗎？沒(méi)有。 蟋蟀不僅用前足扒土還用鉗

13、子搬掉較大的土塊。 12、蟋蟀在草叢里唱歌。 蟋蟀的住宅真是偉大的工程?。?難道蟋蟀的住宅不可以算是偉大的工程嗎？ 蟋蟀的出名，不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。13、為人類造福，沒(méi)有錯(cuò)。 盤(pán)古就像一根柱子一樣撐在天和地之間。 夏日午后，天空忽然陰云密布，周圍環(huán)境頓時(shí)黑了下來(lái)，霎時(shí)大雨傾盆，一會(huì)兒功夫便水流成河了。 劉明和陳慶是好朋友，劉明經(jīng)常約陳慶去打球。14、黃繼光用自己的胸膛把敵人的槍口堵住了。 我們沒(méi)有近道，和你們走的同一條道。 樹(shù)縫里透出的陽(yáng)光被風(fēng)吹得在想我們眨眼睛。 鈴聲一響，小明趕緊起身收拾自己的桌子，把晚上要看的書(shū)和要做的作業(yè)小心地放在書(shū)包里，然后把書(shū)包背在肩膀上，蹦蹦跳跳地回家去了。15、蟋蟀的住宅怎能不可以算是偉大的工程呢？ 泉水流著。 大力神經(jīng)過(guò)高加索山、便挽弓搭箭，把那只鷲鷹射死了。 當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)