實驗31-應(yīng)用計算機測電阻伏安特性_第1頁
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文檔簡介

1、實驗名稱:實驗31 應(yīng)用計算機測電阻伏安特性 1 目的1)熟悉PASCO科學(xué)工作室軟件環(huán)境;2)了解數(shù)據(jù)采集原理,了解500性型接口線路連接方法;3)掌握傳感器用戶自定義方法。2 實驗儀器計算機一臺、500型科學(xué)工作室接口一臺、電壓傳感器、直流電源DF1730SL3A一臺、滑動變阻器一只、測試板一塊 3 實驗原理3.1 實驗原理電子器件的伏安特性表述器件的電流與器件兩端電壓的關(guān)系,有了對電子器件的伏安特性的透徹了解,對器件的應(yīng)用研究具有重要意義。如果一個電子器件為電阻器件,其特性為線性的且滿足歐姆定理,即流過電阻R的電流I與電阻R兩端電壓V成正比,與電阻的阻值成反比,關(guān)系式為 (1)根據(jù)(1)

2、式,可以進(jìn)行電阻阻值測量。如果已經(jīng)測出一個電阻的伏安特性,在曲線上取兩點A和B,如果對應(yīng)的坐標(biāo)分別為A(UA、IA)和B(UB、IB),由于是線性的,所以有 (2)根據(jù)(2)式,可以確定電阻的阻值。3.2 實驗方法 電阻的特性曲線可以在PASCO科學(xué)工作室實驗系統(tǒng)上應(yīng)用計算機來測量,測量電路如圖25-1所示。穩(wěn)壓電源和滑動變阻器組成分壓電路,動點C從B到A的移動過程中,C、B兩端電壓逐漸升高,電流傳感器采集回路中電流信號,電壓傳感器采集待測電阻RX兩端的電壓信號,電流信號和電壓信號分別送給500型科學(xué)接口A和B。500型科學(xué)工作室接口采集的電流和電壓為模擬量,計算機不能識別,需經(jīng)過模數(shù)A/D轉(zhuǎn)

3、換,變換后的數(shù)字信號通過RS232串行口與計算機實現(xiàn)通信,把數(shù)字信號送給計算機,PASCO軟件對數(shù)據(jù)處理,顯示結(jié)果在計算機屏幕上。 電流測量電流傳感器采用外接方式,PASCO提供的電流傳感器采樣電阻為1.000(此電阻額定電流為2A,容易燒斷)。電流傳感器使用方便,但如果待測電阻較大時,靈敏度顯然偏小。因此,本實驗電流傳感器采用自定義方式,選用自定義采樣電阻可根據(jù)實驗需要,選用不同阻值以滿足測量的要求。電流傳感器內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖25-2所示。Rg為采樣電阻,經(jīng)過該電阻將電流轉(zhuǎn)換為電壓輸出(注:接口A、B、C只識別電壓信號),送給500型科學(xué)工作室接口的模擬通道A。通過測量采樣電阻兩端的電壓以及采樣

4、電阻的阻值可以確定電流大小,即 (3)根據(jù)(3)式,可以自定義一個測量電流的電流傳感器,來測量電路中的電流。正 電源10V 負(fù) 滑動變阻器正Rg負(fù)Rx500型接口 A口 B口計算機C圖25-1 用計算機測定電阻特性示意圖 + I Rg 至500型科學(xué)工作室接口電路 -圖 25-2 電流傳感器內(nèi)部圖 電壓測量電壓測量直接用電壓傳感器。實驗中電壓傳感器采集到的電壓信號可以接到500型科學(xué)工作室模擬通道B或C(A通道輸入阻抗為2M,B和C輸入阻抗為200M)。4 教學(xué)內(nèi)容4.1 硬件連接1) 按圖25-1連接好線路,特別注意電流或電壓傳感器梅花插頭與插座的正確連接,連接線有箭頭和TOP標(biāo)志,標(biāo)志應(yīng)向

5、上,不允許錯位強行插入。2) 線路詳細(xì)檢查正確后,才能打開穩(wěn)壓電源(電壓為10V),以免燒壞500型科學(xué)工作室接口。3) 檢查500型科學(xué)工作室接口A、B、C模擬通道, 選A通道為電流接口,B、C通道任選一個為電壓傳感器輸入口。4) 電流傳感器接線柱有紅和黑兩色,電壓傳感器香蕉插頭也有紅和黑兩色,分別代表正極和負(fù)極,不要極性接反,否則,實驗結(jié)果曲線不會在第一象限。4.2 軟件操作1) 熟悉PASCO科學(xué)工作室實驗系統(tǒng)的功能與使用方法(圖25-3)2) 接通500型科學(xué)工作室接口電源開關(guān)(在背面),點擊計算機科學(xué)工作室Science Workshop圖標(biāo),計算機進(jìn)入自檢過程,若屏幕顯示找不到一個

6、接口,應(yīng)檢查接口電源指示燈綠燈是否亮或檢查RS232串行口連接是否正常,按重試圖標(biāo)按鈕;若自檢通過,計算機屏幕將顯示圖25-3工作界面,系統(tǒng)進(jìn)入PASCO科學(xué)工作室軟件平臺。3)根據(jù)電流和電壓傳感器硬件連接,相對應(yīng)把接口圖標(biāo)拉入ABC圖標(biāo)中,并在選擇傳感器窗口中,A接口選取用戶自訂傳感器,B或C接口選取電壓傳感器。 圖 25-4 用戶自定義傳感器4) 雙擊用戶自訂傳感器圖標(biāo),把系統(tǒng)默認(rèn)電壓改成電流,電流 填入高值數(shù)據(jù)框中,低值填入零。電壓最大值為10V,低值為零,如圖25-4所示。5) 用鼠標(biāo)點取圖表,按下右鍵不放,拖入通道或感應(yīng)器上,顯示數(shù)據(jù)曲線。圖形顯示二維坐標(biāo)中,縱坐標(biāo)選A通道,橫坐標(biāo)系

7、統(tǒng)默認(rèn)時間T, 更改為B或C通道的電壓輸入。4.3 數(shù)據(jù)采集1) 雙擊錄入REC圖標(biāo)或主菜單實驗的下拉菜單“記錄”,界面有小光標(biāo)閃動,表示系統(tǒng)正在數(shù)據(jù)采集中,勻速移動滑線變阻器觸點,從最低點移B到最高點A,點擊停止圖標(biāo),計算機屏幕將自動形成I-V特性曲線。2) 實驗過程中,如果發(fā)現(xiàn)I-V曲線或電流自定義錯誤,需要更改,應(yīng)先在數(shù)據(jù)框中的數(shù)據(jù)(系統(tǒng)按順序編號)全部選中,再按鍵盤Delete鍵刪除。3)本實驗分別接入三個待測電阻RX,形成三條曲線。用鼠標(biāo)點擊Data下拉菜單,復(fù)選三條數(shù)據(jù)曲線。4) 點擊圖形顯示最大化,三條直線所在坐標(biāo)系應(yīng)滿屏幕??刹捎檬止ふ{(diào)整橫縱坐標(biāo)比例,即用鼠標(biāo)點擊坐標(biāo)軸,在對話

8、框填入適當(dāng)數(shù)值,或點擊坐標(biāo)自動匹配圖標(biāo)。5) 點擊圖表設(shè)定小圖標(biāo),寫入曲線名稱,班級,姓名,學(xué)號,如圖25-5所示。6) 把實驗結(jié)果另存在指定的網(wǎng)絡(luò)共享文件夾中,文件名*.sws,*用學(xué)號最后三位數(shù)替換。檢查正確后打印結(jié)果。5 實驗教學(xué)組織及教學(xué)要點1)教師在實驗課開始前,必需備課、熟悉儀器,并進(jìn)行實際操作及數(shù)據(jù)測量;2)根據(jù)所做實驗,擬訂教案、并進(jìn)行數(shù)據(jù)處理;3)學(xué)生必須課前預(yù)習(xí),并寫出預(yù)習(xí)報告;4)實驗前,檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況,教師抽查提問學(xué)生實驗中所要求的知識要點、實驗步驟、重要參數(shù)等掌握狀況;5)根據(jù)提問狀況,講解實驗原理及操作步驟,側(cè)重講解其要點及難點;演示如何測電阻伏安特性,并對測量曲

9、線進(jìn)行線性擬合;6)由學(xué)生自主動手做實驗,通電前教師檢查學(xué)生接線狀況,操作過程中若有疑問教師及時講解和輔導(dǎo)。6 實驗教學(xué)的重點與難點1)如何應(yīng)用傳感器測定電壓和電阻;2)電流傳感器如何進(jìn)行參數(shù)設(shè)定;3)提高讀圖能力及認(rèn)識采樣電阻的作用。7 實驗中易出現(xiàn)的問題1)電流傳感器設(shè)定錯誤;2)橫坐標(biāo)軸與縱坐標(biāo)軸易搞錯;3)電流傳感器與電壓傳感器的接線位置搞錯,使電壓傳感器負(fù)極與虛地不直接連接。8 實驗參考數(shù)據(jù)利用十叉尺在曲線上找出合適兩點,求得電阻值,示值誤差可以取十叉尺坐標(biāo)讀數(shù)最小分度的5個單位。用計算機統(tǒng)計功能,逐一對每條I-V直線進(jìn)行 曲線擬合(Curve fit)。電阻伏安特性實驗結(jié)

10、果圖如下:Rg=97.99,Imax=102.05mA。表1 電阻伏安特性實驗數(shù)據(jù)測量R UA(v) UB(v) IA(mA) IB(mA) 線性擬合 a1(mA) a2(mA/V)1 0.667 7.000 2.022 21.875 y= a1+ a2x -0.01435 3.137942 1.271 8.521 1.164 8.456 -0.01567 1.002753 1.583 8.550 0.989 5.787 -0.01308 0.67674電流、電壓的極限誤差m=0.005,計算結(jié)果如表2及表3。表2 電阻伏安特性實驗計算結(jié)果之一R 1 318.9 0.005 0.0029 0.00292 994.2 0.005 0.0029 0.0029 3 1452.1 0.005 0.0029 0.0029表3 電阻伏安特性實驗計算結(jié)果之二R 1 0.0041 0.0041 0.22 0.0041 0.0041 0.83 0.0041 0.0041 1.6結(jié)果表示: 9 實驗結(jié)果檢查方法1)兩點的取值是否達(dá)到盡可能的遠(yuǎn);2)擬合結(jié)果的1/a2與阻值計算結(jié)果比較,是否相差比較大。10 課堂實驗

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