語文教學文摘-20XX年中考語文復習提要

1、20XX 年中考語文復習提要20XX 年中考語文復習保定物探中心學校二分校田立增文言文復習重點舉要1、作家作品知識； （不能出錯字）2、填寫文中空缺的句子；（不能出錯字）3、理解常見實詞在文句中的含義；4、把文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語；5、歸納文章內(nèi)容要點，概括文章中心；6、分析概括文中人物的性格特點；7、概括作者或人物的觀點、態(tài)度；概括文章給人的啟示或道理。說明文閱讀重點舉要1、明確說明對象考查這個知識點一般有三種提問方式：A、指出說明對象是什么。 B、概括說明的主意內(nèi)容是什么。C、找出中心句。注意說明對象是具體事物，而說明的內(nèi)容則是說明對象加其特征。2、抓住事物的特征把握事物的特征， 可以從三

2、個方面入手：A 、從標題著眼B、從中心句中挖掘C、從分析材料入手。3、理清說明順序A、時間順序B、空間順序C、邏輯順序邏輯順序主要有以下幾種具體形式：A、由主到次B、由現(xiàn)象到本質(zhì)C 、由概括到具體D 、由整體到局部E、按照人們認識事物的一般規(guī)律F、由原因到結(jié)果； G、由一般到個別等4、掌握說明方法：A 、會判斷 B、會分析其作用說明方法主要有以下的作用：A、列數(shù)字說明事物更具體、準確。 B、舉例子說明事物更具體、形象，更有說服力。 C、打比方更生動、形象地說明事物特征。D 、作比較使事物特征或事理更突出，便于讀者理解。 E、分類別使事物類別更清楚。F、下定義科學、嚴密、準確地說明事物本質(zhì)。 G

3、、畫圖表直觀、清楚、一目了然。5、感悟說明語言這類題考查經(jīng)常有下面幾種方式：A 、找出體現(xiàn)語言準確性的詞語或分析該詞語作用。B、家點詞語能否去掉， 為什么？C、加點詞語能否換成另一個詞，為什么？D 、某兩個或多個詞語的順序能否顛倒，為什么？這類題一般的答題模式是：首先解釋該詞語的含義，揭示其在說明事物特點時發(fā)揮的作用；必要時要區(qū)別該詞語和其他詞語在含義及作用方面的不同；最后總結(jié)該詞語用在這里對說明事物特點不可替代的作用，或說明去掉、替換該詞語所帶來的不良后果（不符合實際、不準確等）6、加強考生在說明文閱讀中的語言實際運用能力，答好開放性試題。議論文閱讀重點舉要1、論點的辨析、判斷、提取、歸納。

4、中心論點應(yīng)符合以下要求：A、論點應(yīng)是明確的判斷，而不能是疑問句。B、論點應(yīng)是作者看法的完整陳述，而不能是片面的，不能以偏概全。C、論點應(yīng)是完整的句子，而不能是單個詞語或短語。議論文的中心論點應(yīng)該如何去找？A、標題。 B、開頭 C 、結(jié)尾 D 、論證過程中E、自己概括、總結(jié)2、論據(jù)A、事實論據(jù)：包括有代表性的事例、確鑿的數(shù)據(jù)、可靠的史實等。所用的事例可以是具體的，也可以是概括的。B、道理論據(jù)：科學原理、名言警句、格言諺語、革命導師的精辟論述等可以作為道理論據(jù)。3、論證方法：舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證、引證、類比論證等。4、如何判斷文中的論證方法，并概括其在文中的作用？答這類題基本步驟

5、是：手法 +效果 +聯(lián)系中心A、舉例論證能更具體、更充分地證明論點，增強論證的說服力。B、道理論證補充說明或進一步證明論點，更權(quán)威、更有說服力。C、比喻論證使論證更生動、更形象，更便于讀者理解。D、對比論證5、論證方式：立論、駁論反駁的方式有三個：A、駁論點B、駁論據(jù) C 、駁論證6、論證結(jié)構(gòu)三段式結(jié)構(gòu)：提出問題（引論）分析問題（本論）解決問題（結(jié)論）7、議論文的語言特點議論文的語言特色表現(xiàn)為準確、嚴密、概括、簡潔。分析議論文的語言特色，要從邏輯的角度分析其用詞的準確、嚴密；從說理的角度分析其敘述的概括性和間接性；從 修辭的角度分析其用詞的鮮明、生動和感情的色彩。閱讀中考查某語句的作用這類題一

6、般從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)兩方面去分析。記敘文閱讀重點舉要1、分析記敘文的思想內(nèi)容A、側(cè)重寫人的記敘文，可以分析人物外貿(mào)、語言、動作、心理等；可以分析人物間的關(guān)系；也可以分析人物與環(huán)境的關(guān)系；還可以分析作者對人物的態(tài)度、感情等。B、側(cè)重敘事的記敘文，可以分析記敘的要素、事情發(fā)生發(fā)展的進程，場面細節(jié)，分析作者對事件的態(tài)度上把握事情包含的深刻意義，分析文章反映了怎樣一個社會現(xiàn)象，或贊頌怎樣的社會風尚，給人們怎樣的啟迪和教育。C、側(cè)重狀物、寫景抒情的記敘文（大多是散文），要通過理清行文線索，分析寫法，如以小見大、托物言志、借景抒情及事物的象征意義等，了解文章內(nèi)容。2、記敘文的結(jié)構(gòu)A、線索：物線、事線、人線、情線

7、、時線、地線。B、分段：按情節(jié)劃分；按時間劃分；按地點變換劃分；按作者思路劃分等。概括段意、層意一定要聯(lián)系整篇文章的思想內(nèi)容。3、分析文章的寫作技巧A、文章運用什么表現(xiàn)手法，及在文中的作用。表現(xiàn)手法包括象征、對比、襯托、托物言志、借物喻人、欲揚先抑、聯(lián)想和想象等。4、表達方式及作用A、記敘主要交代事實，把人物和事件概括介紹給讀者，寫出人物的活動過程和事情的發(fā)展過程。B、記敘中的議論主要作用是點明記敘的意義，揭示所敘事物的本質(zhì)，表達作者的思想感情和對人物、事件的態(tài)度、看法。C、記敘文中的抒情是在記敘的基礎(chǔ)上采用直抒胸臆的方法，抒發(fā)作者難以抑制的感情，可以大大增加文章的感染力。D、記敘文中的描寫（

8、 1）人物描寫：包括外貌、動作、語言、動作、心理、神態(tài)描寫等。作用：既可以更豐滿地塑造人物形象，又可以為揭示作品的主題思想服務(wù)。（ 2）環(huán)境描寫包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。 自然環(huán)境描寫作用是表現(xiàn)人物俄身份、地位、行動、心情，渲染氣氛等。社會環(huán)境描寫的作用是揭示時代背景，表現(xiàn)人物性格的時代根源。5、文中運用的修辭方法，能創(chuàng)造出什么意境，表達效果如何？第一步先答出修辭方法的一般作用，如比喻使表達更生動形象； 排比增強氣勢等，第二步必須結(jié)合具體的語言環(huán)境，聯(lián)系文章的思想內(nèi)容來回答。6 小說的閱讀仿句1、要求：修辭一致求形似，注意銜接求神似。2、中考仿句題型有以下幾種：A、仿指定格式和話題造句；B、仿指定格式、不指定話題造句；C、仿指定格式結(jié)合文意造句。作文20XX 年熱門題型1、全命題作文2、半命題作文3、話題作文4、材料作文全命題作文思路提示：A、以議論、抒情方式構(gòu)思。B、以發(fā)散聯(lián)想、直抒胸臆形式構(gòu)思。C 以觸景生情或特殊情節(jié)方式構(gòu)思。半命題作文A、補題是重點： 向自己擅長的文體補題； 向自己熟悉生活補題。B、符合作文要求， 符合作文題意是作文的最基本的要求。C、寫作是農(nóng)業(yè)， 不是工作。不能從書本中找感人的東西，要多從生活中找