學(xué)年九年級語文第一學(xué)期月考試卷新人民教育出版版第85套

1、河南省新鄉(xiāng)市明德學(xué)校2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期九年級語文月考試卷一、基礎(chǔ)知識的積累與運用（20分，每小題2分）1.下列加點字注音正確的一項是（ ）A.顫抖(chàn du ) 喑啞（n） 靜謐（mì） 恪盡職守（kè）B.妖嬈（ráo） 輟耕（chuò） 襁褓（qing） 妄自菲?。╢i）C.遐想（xá） 睿智( rì ) 斟酌（zhng） 重蹈覆轍(chè)D.社稷(jì) 佇立(chù) 留滯(zhì) 凝望（yíng）2選出沒有錯別字的一項（ ）.頹廢 斷章取意

2、蒙蒙龍龍 暗啞.拆腰 浩漢無際 良師益友 風(fēng)騷.沉醉 一代天驕 刻骨銘心 蕩漾.田圃 化為無有 無與論比 喧嚷3下列詞語解釋有誤的一項是( )A禁錮：束縛，強(qiáng)力限制 妖嬈：嬌艷美好B風(fēng)流人物：沁園春中指能建功立業(yè)的英雄人物。C留滯：即滯留，停留不流通。D蠟象：用蠟燭做的象。 折腰：鞠躬，傾倒4.下列加點的成語使用正確的一項是 ( )A.妄自菲薄，能使我們認(rèn)識到自己的不足，有助于我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。B.水滸傳英譯本為在河邊發(fā)生的故事，西游記西方通行本為猴,紅樓夢俄譯本是紅色閣樓里的夢，中國讀者對此簡直是啼笑皆非。C.這孩子，基礎(chǔ)不太好，讀書又朝三暮四，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，成績怎會提高？D.爸爸動脈硬

3、化，兩只手經(jīng)常會言不由衷地抖動起來，已經(jīng)多年不寫東西了。5、下面句子沒有語病的一項是（ ）A夏天的白云山莊，真是我們納涼避暑、休閑娛樂的好季節(jié)。B我們一定要發(fā)揚和繼承中華民族精誠團(tuán)結(jié)、共謀發(fā)展的精神。C通過這次社區(qū)勞動，使她更喜歡參加青年志愿者活動。D我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。6.下面對課文理解有誤的一項是（ ）A沁園春 雪中屬于作者想象的句子是“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈”；點明全詞主題的句 子是“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。B濟(jì)慈是中國現(xiàn)實主義詩人。C.夜展示了夜的靜謐,傳達(dá)出作者對大自然的熱愛和他閑適、寧靜的心境。D.雨說運用擬人手法，賦予雨以人的靈性，在雨

4、溫柔親切的訴說中，深情地寫出了人們對“雨水”的期盼以及“雨水”給干涸的土地帶來的生機(jī)。7.下列說法正確的一項是（ ）。A隆中對與出師表的作者都是諸葛亮。B沁園春 雪中的黑體字沁園春是詞牌名。 C武陵春的作者李清照是宋代詞人中豪放派的代表人物。 D.雨說的作者是臺灣現(xiàn)代詩人鄭愁予；星星變奏曲的作者是我國新時期朦朧詩的代表詩人之一的舒婷。8.下列詩句節(jié)奏劃分不正確的一項是（ ） A.浸水的/原野上的/青草，也閃著/銀色光芒 B.牧場枯黃/失去牛羊的蹤跡 C.仿佛/就是蟈蟈/在草茸茸的山上/鳴叫 D.江山如/此多嬌，引/無數(shù)英雄/競折腰9.下列對句子運用的修辭方法解釋錯誤的一項是（ ） A由此我們知

5、道，“時間等于金錢”，這句話已經(jīng)深入人心（引用）。 B你的心是小小的窗扉緊閉（比喻）。 C只聽得溪水輕輕地歌唱（擬人）。 D濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計（對偶）。10.下列幾則公益廣告，從主觀情感和客觀效果看，用語不夠得體的一項是( ) A把美麗留給大家共同分享吧!花壇寄語折花者 B別對我動手動腳！樹木寄語 C抽煙有害身體健康。香煙寄語 D我的形象全在你舉手投足之間。墻壁寄語二、現(xiàn)代文閱讀理解（25分）（一）閱讀下面課文選段，完成后面的問題。（13分） 北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。江

6、山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝 11寫想象之景的句子是（ ）。（1分） A.萬里雪飄 B. 惟余莽莽 C. 山舞銀蛇 D. 紅妝素裹 12詞中和“大河上下，頓失滔滔”相對應(yīng)的一句是（ ）（1分）。 13文中上闋“望”字統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)容是（ ） 。下闋“惜”字在句中的意思是（），它領(lǐng)起的內(nèi)容是（ ）。（每空1分） 14上闋運用的表達(dá)方式主要是（ ）；下闋運用的表達(dá)方式主要是（ ）。（2分） A寫景 B.抒情 15 劃出下列句子的朗讀節(jié)奏。（每空1分） 望長城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔。 1

7、6.點明全詞的主旨句是（ ）。（1分） 17、下闋中“秦皇”指（），“漢武”指（），“唐宗”指（），“宋祖” 指（）。（每空0.5分） 18、“只識彎弓射大雕”在文中的意思是什么？（2分） （二)、閱讀下文，完成16-20題。（12分）學(xué) 會 感 激冰河感激春風(fēng)，才有一瀉千里的氣勢；綠荷感激夏雨，才有卓然獨立的高潔；禾苗感激沃土，才有飽滿充實的成熟。一個人學(xué)會感激，才會有一顆真善美的心靈。學(xué)會感激，就是學(xué)會體會人間的真情。感激父母。父親像巍峨高山，雙肩挑起家庭沉甸甸的期盼；母親如潺潺溪流，心靈的甘泉時時滋潤子女美好的憧憬。感激老師。三尺講臺，老師用睿智的目光引導(dǎo)我們在知識的海洋遨游；一方斗室，

8、老師用淵博的知識幫助我們劈波斬浪。學(xué)會感激，就是了解人生的豐富體驗。感激成功，她讓我們驕傲地自立，還讓我們深切感受到生活的全新意境。感激失敗，對于失敗我們無法逃避，只有失敗，才可能鍛造出不屈的精神氣象，因為失敗不僅是教訓(xùn)，它還可以催逼我們更加成熟，更加無堅不摧。學(xué)會感激，就是去感悟人性的善良。公交車上，李素麗的善言讓旅客感激；登封的山村，任長霞的善行讓百姓感激。曾幾何時，我們有過自私，有過冷漠，但生活中處處有善良。善良產(chǎn)生真情，真情產(chǎn)生寬容，寬容帶來和諧。人性的善良需要我們時時去感悟。學(xué)會感激，就是學(xué)會品嘗生活的美好。駕輕舟蕩漾在碧綠的湖泊之上，我們品嘗到自然的清新；秉紅燭于生日宴會上，我們品

9、嘗到家庭的溫馨；回(móu) 成長的道路，我們品嘗到歲月的永恒、生活的美好。掬起生活中的每一滴感激吧！它讓你看到秋菊上的凝霜，更讓你看到夏荷上的玉珠。內(nèi)心貯滿真善美的心靈是高尚的心靈。青年人時時有一種感激的心態(tài)，就會樂觀開朗，對生活充滿希望，對未來充滿信心。19.根據(jù)拼音請在空格處填上準(zhǔn)確的漢字（ ）。（3分） A.眸 B.牟 C.哞 D.謀20.第一段文字運用了( )、（ ）的修辭手法。（3分） 21.選文主要從哪四個方面來論證: “學(xué)會感激”的?（2分） 22.請解釋中加點詞的含義。（2分）23.依照下面句子的句式，再續(xù)寫兩個句子。（2分） 駕輕舟蕩漾在碧綠的湖泊之上，我們品嘗到

10、自然的清新；秉紅燭于生日宴會上，我們品嘗到家庭的溫馨; 。三、文言文（15分）24.古詩文名句默寫（任選3題，每小題2分，共10分）會挽雕弓如滿月, 。濁酒一杯家萬里, 。只恐雙溪舴艋舟, 。 醉里挑燈看劍, 。 ,斜暉脈脈水悠悠.閱讀唐雎不辱使命一文，完成21-26題。(15分)秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對日：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?”秦王怫然怒，謂唐雎日：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對日：“臣未

11、嘗聞也。”秦王日：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里?！碧砌氯眨骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌氯眨骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐!何至于此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?5.解釋下面句中加點的詞。(2分)秦王謂唐雎曰 輕寡人與 故不錯意也 寡人諭矣 26.下列各組中加點的詞的意義和用法相同的

12、一項是（ ）。(2分)A公亦嘗聞天子之怒乎 / 嗟夫，予嘗求古仁人之心B若士必怒/若為傭耕，何富貴也C要離之刺慶忌也 /而安陵以五十里之地存者D今吾以十倍之地/徒以有先生也27.選出句中“為”字的意思不同于其它三句的一項（ ）（2分） A.吳廣素愛人，士卒多為用者 B. 以君為長者 C. 此可以為援而不可圖也 D.陳勝自立為將軍，吳廣為都尉28.下列說法不正確的一項是：（ ）（1分）A.戰(zhàn)國策是西漢末年劉向?qū)懙囊徊繃鴦e體史書。載錄了戰(zhàn)國時期各國政治、軍事、外交各方面的歷史史實，著重記錄謀臣的策略和言論。B.史記是我國第一部紀(jì)傳體通史，記載了從傳說中的黃帝到漢武帝長達(dá)3000多年的歷史。它是我國

13、歷史學(xué)上一個劃時代的標(biāo)志。C.出師表寫于諸葛亮第一次出師伐魏之前。表是古代奏議的一種，用于向君主陳述請求和愿望。D.望江南的作者溫庭筠，唐代詩人、詞人。他的詩與李商隱齊名，世稱“溫李”。他是第一個大量寫詞的文人，詞風(fēng)艷麗華美，是“花間派”的開創(chuàng)者。29.外交辭令往往委婉含蓄，隱藏著“潛臺詞”，聽話者應(yīng)仔細(xì)揣摩，才能靈活應(yīng)付。揣摩“與臣而將四矣”這句話，說說其“潛臺詞”的含義： 從中表現(xiàn)了唐雎 的精神。(1分)30.把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。 秦王色撓，長跪而謝之曰。四、作文（50分） 秋天到了。秋風(fēng)蕭蕭，秋雨綿綿；山高月小，水落石出。對于秋天，

14、有的人感受到的是豐收的喜悅，有的人感受到的是莫名的哀愁。請你拿起手中的筆，寫一寫自己對秋天的感受，或者為我們描繪出一幅秋之圖。請以故鄉(xiāng)的秋天、秋日趣事等題目為題寫一篇不少于500字的作文。（也可自擬題目，只要與秋天有關(guān)即可。）九年級語文月考試卷參考答案1B 2.C 3.D 4.B 5.D 6.B 7.B 8.D 9.D 10.B11.D 12.千里冰封13.從“長城內(nèi)外”到“欲與天公試比高” 惋惜 從“秦皇漢武”到“只識彎弓射大雕”(注：此題只要在此范圍之內(nèi)就可以給全分。)14A B不劃錯可不扣15望/長城/內(nèi)外，惟余/莽莽；大河/上下，頓失/滔滔（劃錯扣分，不劃錯可不扣分）16數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝17秦始皇（贏政） 漢武帝（劉徹） 唐太宗（李世民） 宋太祖（趙匡胤）18只會打仗，沒有文化。（意思對即可）19A20排比、擬人21體會人間真情、