幼兒園五級保育員(初級工)綜合練習試題B卷附解析

1、絕密啟用前A.風力B.陰晴C.氣溫D.風向幼兒園五級保育員（初級工）綜合練習試題B卷附解析考試須知:1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為100分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。9、電擊傷，下列哪項是錯誤的（）A、干完自己的事情再添加日及時添加C待全班都需添加時再統(tǒng)一添加3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。閱卷入厚分單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、預防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的A保教人員帶小兒外出游玩應點清人數(shù)（）B、托幼機構門窗有插銷和欄桿G剪子刀

2、針等必須放在有鎖抽屜里、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對2、炎熱的夏季保育員應（），確保嬰幼兒喝到足夠的涼開水。A打開飲水桶的蓋子D給喜歡的孩子添加12、齦齒是怎樣發(fā)生的?（）。A、蟲子蛀的B、糖腐蝕的C、是細菌作用在食物殘渣上產(chǎn)生酸，酸腐蝕牙面形成的。13、從廣義上講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于（）的諸多內(nèi)容。A.意識形態(tài)領域B.社會領域C.教師職業(yè)領域D.人類社會生活14、學前教育機構的精神環(huán)境主要是指學前教育機構的人際關系和（）。A設備條件B、師生關系C、交往方式D、文化建設15、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時候根據(jù)人行道

3、紅綠燈的指示，在（）起時通過人行橫道。JA、黃燈滅B、黃燈亮C、綠燈亮D、綠燈滅R將水桶放在通風處G在水桶外面加一個保溫套口用風扇吹桶3、保育員要善于利用日常生活中的各種機會進行（）A專門教育B.個別教育C.小組教育D.隨機教育4、灰乳劑常用于（）的消毒。A呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的糞便G消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的糞便5、（）是預防接種工作的主要內(nèi)容之一。A讓幼兒穿干凈的衣服B.預防接種時讓家長到幼兒園安慰幼兒C.通知家長嬰幼兒預防接種的時間、接種疫苗的種類及注意事項等，取得家長的共同配合D.讓幼兒不哭6、具體形象思維是（）幼兒思維的主要形式。A612歲B、03歲C

4、、06歲D、36歲7、保育員指導幼兒洗臉前應先（）A抹油B.用毛巾擦臉C.提醒幼兒攜鼻涕D.洗眼睛8、有風的天氣，應該根據(jù)（）絕定要開的窗子。16、電擊傷，下列哪項是錯誤的（）。A立即脫離電源B立即關閉電源必木棒等非導電物將電源分離D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨17、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的（）。A、研究能力B、學習能力C、管理能力D、交往能力18、6歲左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一顆新牙萌出的，稱為（）A乳牙B、恒牙C、六齡齒19、保育員要教育嬰幼兒在乘車時按次序上下車，扶好車把手，（），不將手伸出車外揮手。A、可以把糖

5、紙仍在車上B、可在車上蕩秋千C不將頭探出車外D、可以將頭探出車外20、保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的（）。A人格B、心理C、教育理論D、情感21、掃地時掃帚應（）。A向上挑起清掃塵土B向兩側(cè)橫掃，避免塵土飛揚C向前挑掃，避免塵土飛揚D向前壓住掃帚掃，避免塵土飛揚。第7頁共5頁25、下列屬于幼兒基本情緒的是（）。19、保育員應通過（）和（）了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時，一定要先（），再（），根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。20、保育員可以采用（）判斷幼兒尿床的具體時問，保育員應在幼兒上床后（）分鐘檢查幼兒是否尿床。閱卷入淳分A.認知B.感覺

6、C.記憶D。快樂判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）閱卷入潺分填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、幼兒園每日戶外活動不得少于（）小時，冬季不得少于（）小時。2、幼兒園兩餐間隔時間不得少于（）小時。3、全日制幼兒園平均每班配保育員（）人，寄宿制幼園平均每班配（）人。4、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5-10分鐘。5、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是（）、（）（）。6、進行活動室空氣消毒的主要措施有（）、（）和消毒液噴灑三種方式。7、幼兒園兩餐間隔時間不得少于（）小時。8、指導嬰幼兒的游戲和教學活動，確定教育目標后應結合嬰幼兒的興趣、以往的（）以及（）,選擇教育的內(nèi)容。9、

7、指南從（）五個領域描述幼兒的學習與發(fā)展。每個領域按照幼兒（學習與發(fā)展）最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個方面由（）和（）兩部分組成。10、幼兒園的玩具應定期用（）消毒，不能用水洗的玩具應放在（）。11、為了保護牙齒，應少吃（）及含糖飲料。12、84消毒液配制的程序是（）。A.根據(jù)消毒液配制計算公式和要配制的84消毒液的容量，計算所需要的加水量和藥量；B.準備好注射器、量杯和器皿；C.根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中13、幼兒自護教育的內(nèi)容應（）、（），不脫離幼兒的生活實際。二14、保育員配合室外教育活動，每周伊始，要了解本周室外活動的（）、（）安排及活動（）,做好室外活動前的（）

8、檢查和材料準備工作。15、保育員配合室內(nèi)教育活動，對兒童的活動情況要（）地記錄下來，不能作（）的判斷，應該去（）兒童的行為表現(xiàn)，而不是（）兒童的行為表現(xiàn)。16、幼兒園應重視幼兒體格鍛煉，充分利用（）、（）、水等自然因素，開展戶外活動。17、按計劃為兒童進行預防接種是為了（）。18、幼兒園保育員應具備（）畢業(yè)以上學歷，并受過（）職業(yè)培訓。1、（）幼兒園圖書應該擺放在書架上，書架的高度不限。2、（）如果頭部摔傷未見出血，成人要對嬰幼兒進行1小時的密切觀察，但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時，應及時送往醫(yī)院。3、常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。4、（）口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病

9、。5、（）幼兒園的任務是：實施保育和教育相結合的原則，實施體、智、德、美諸方面發(fā)展教育，促進其身心和諧發(fā)展。6、（）幼兒園應保證給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件。7、（）因為嬰幼兒大腦皮層容易疲勞，所以組織嬰幼兒活動的時間不應過長。8、（）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或鐐子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。9、（）蛋白質(zhì)能夠促進鈣的吸收。10、（）幼兒園的掛衣鉤，高度應超過幼兒身高20厘米。11、（）有意想象為主，無意想象開始發(fā)展是幼兒想象的特點之一。12、（）幼兒的聲音比成人的薄嫩，聲帶內(nèi)的聲帶極易疲勞。13、（）應該提醒嬰幼兒大小便后及時沖廁。14、（）餐桌消毒

10、使用的方法是消毒劑擦拭。15、（）創(chuàng)設學前教育機構物質(zhì)環(huán)境時，不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛(wèi)生、還要考慮是否滿足兒童發(fā)展的需要。閱卷入醇分問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、怎樣知道幼兒體格鍛煉的開展?2、幼兒園一日活動包括哪些方面?3、34歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征?4、幼兒園的任務包含哪些內(nèi)容?5、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么?祠卷A潺分分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、結合有關理論分析下面案例，指出保育員的做法是否正確？為什么？如果是你，該如何操作？小太陽幼兒園是一所寄宿制幼兒園。星期一早上，保育員黃英第一個到班，她開了門后，想到幼兒快回園了，就取來抹布，在活動室

11、抹桌椅、玩具柜，然后從寢室至活動室邊開窗邊抹窗框、窗臺，最后拖洗活動室、寢室的地面，擺放桌椅。2、什么是保育?參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、E2、D3、D4、B5、C6、D7、C8、D9、D10、C11、B12、C13、A14、D15、C16、D18、C19、C20、A21、D22、A23、A24、B25、D填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、2,12、3個半3、1,24、1:2005、傳染源，傳播途徑，易感人群6、開窗通風，紫外線燈照射7、3個半8、答案：知識和經(jīng)驗、發(fā)展水平9、健康、語言、社會、科學、藝術、學習與發(fā)展目標教育建議10、消毒水，太陽底下晾

12、曬11、各種甜食12、答案ABC13、答案由近及遠、由己及彼14、答案內(nèi)容、時間、目標、設備|15、答案如實、主觀、描述、解釋16、日光、空氣17、預防某些傳染病18、初中，幼兒保育19、答案：家訪、細心觀察、了解情況、對癥下藥20、答案漸進推測法、=40判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、x2、X3、x4、X5、V6、V7、V8、,9、,10、X,改正：應在15-18厘米11、x12、V13、,14、X15、,問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、答：結合各年齡、季節(jié)變化，安排多樣的體格鍛煉內(nèi)容，并充分利用陽光、空氣、水等自然因素讓幼兒參加戶外活動和鍛煉，每日戶外活動時間

13、不少于2小時，體育活動時間不少于2小時,提高他們對外界氣候變化的適應能力、增強對疾病的抵抗能力。在戶外活動中，要進行適合幼兒生理條件的體育活動，只要不妨礙幼兒安全的活動都可以進行、活動重要掌握幼2、接待幼兒入園、早操、教育活動、間隙活動、自由游戲與戶外活動、盥洗、進餐、睡眠、散步、實際、操作、離園。3、答：行為受情緒支配愛模仿|思維帶有直覺行動性。4、答：實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展，同時為幼兒家長參加工作、學習提供便利條件。5、答：（1）卷好袖子；（2）擰開水籠頭，將手打濕；（3）關水籠頭、搓香皂；（4）兩手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）；（6）兩手五指分開、手指交叉洗手指縫；（7）打開水龍頭沖洗干凈；（8）關水龍頭，在水池內(nèi)甩手；（9）摘毛巾擦手，將毛巾打開放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（換反方向手）；（10）掛毛巾（秋、冬、春季擦油）。分析題（本題共2小題，每題8分，共16