高中語文文言文知識點總結(共20頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上高中語文文言文知識點總結燭之武退秦師知識點一、一詞多義“之”   1、公從之 （代佚之狐的建議）   2、許之 （人稱代詞，鄭文公）   3、將焉取之 （增加的土地，代詞）   4、子犯請擊之 （秦國，代詞）   5、臣之壯也，猶不如人（用于主謂之間，取消句子獨立性）   6、鄰之厚，君之薄也（用于主謂之間，取消句子獨立性）   7、行李之往來，共其乏困（用于主謂之間，取消句子獨立性）“以”“而”   1、吾不

2、能早用子，今急而求之，是寡人之過也（連詞，表承接）   2、敢以煩執(zhí)事 （介詞，拿）   3、越國以鄙遠 （連詞，表承接）   4、因人之力而敝之 （連詞，表轉折）   5、以亂易整，不武 （介詞，拿、用） “焉”1、子亦有不利焉（語氣詞）2、焉用亡鄭以陪鄰（疑問副詞，何）3、朝濟而夕設版焉（兼詞，“于之”，在那里）4、將焉取之（疑問代詞，哪里）“其”1、以其無禮于晉（代詞，鄭國）2、君知其難也（代詞，這件事）3、吾其還也（表商量或希望語氣）   注：思考練習三中“若、說、辭、鄙、微”

3、自己整理到積累本上。二、通假字   1、今老矣，無能為也已（通“矣”）   2、行李之往來，共其乏困 （通“供”，供給）   3、秦伯說 （同“悅”）   4、失其所與，不知 （同“智”，明智）三、詞類活用   1、晉軍函陵、秦軍汜南（名詞用作動詞，駐扎）   2、既東封鄭（封，疆界。這里用作動詞，使成為疆界）   3、若不闕秦 （使動用法，使削減）   4、因人之力而敝之，不仁（形容詞作動詞，損害）   5、越國以

4、鄙遠 （名詞的意動用法，把當作邊邑）   6、若亡鄭而有益于君 （使動用法，使滅亡）   7、燭之武退秦師 （使動用法，使撤兵）四、古今異義   1、夫人（古義為“那個人”，今義為“妻子”的尊稱）   2、行李（古義為“出使的人”，今義為“出門時所帶包裹”）五、特殊句式1、狀語后置（介詞結構后置）A. 以其無禮于晉 B.  若亡鄭而有益于君C. 佚之狐言于鄭伯 2、省略句A. 晉軍(于)函陵,秦軍(于)汜南 (省略介詞“于”)B.（燭之武）辭曰：“臣之壯也，猶不如人；” （省略主語）C. 敢以（

5、之）煩執(zhí)事 （省略介詞賓語，以之）3、賓語前置夫晉，何厭之有 （“之”作賓語前置的標志） 鴻門宴知識點歸納一、通假字1、距關，毋內諸侯。距，通“拒”，把守。 毋，通“無”，不要。內，通“納”，接納，進入。2、張良出，要項伯。要，通“邀”，邀請。3、愿伯具言臣之不敢倍德也倍，通“背”，違背。4、旦日不可不蚤自來謝項王蚤，通“早”，早些。5、不者，若屬皆且為所虜        不，通“否”。6、交戟之衛(wèi)士欲止不內內 通“納”7、項王則受璧，置之坐上坐 通“座”8、令將軍與臣有卻。   &#

6、160;        卻，通“隙”，隔閡，嫌怨。9、秋豪不敢有所近。            豪，通“毫”。10、吾令人望其氣成五采。    采，通“彩”，顏色。11、私見張良，具告以事。        具，通“俱”，全部。12、沛公之參乘樊噲者也。參，通“驂”，古時乘車。二、虛詞實詞(一)實詞：饗土卒(饗；犒勞)&#

7、160;   夜馳之(之：到，往)    無所取(所?。核纸Y構，掠奪的東西)    從沛公(從：跟從)    亡去不義(亡：逃跑；義：符合道義)       料大王土卒足以當項王乎(料：估量：當：抵擋)     與臣游(游：交往)    籍吏民(籍：登記)    他盜之出入(出入：偏義夏詞，進入) 

8、0;  具言(具：詳細，完備)    若入前為壽(若：你；為壽：祝健康)    殺人如不能舉(舉；盡)    竊為大王不敗也(竊；私下里)    坐須臾(須臾：片刻)    相去(去，距離)置車騎(置；放棄)    督過之(督過：責備)    留謝(謝：辭謝) (二)虛詞固不如也(固：當然)君安與項伯有故(安：怎么)    孰與君少長(孰

9、與：與相比，哪一個更)    人有大功而擊之(而：卻)    因言曰(因：趁機)    今者有小人之言(者：助詞，不譯)    不然，籍何以至此(然：這樣)    因留沛公與飲(因：于是)    以示之者三(三：多次)    因擊沛公于坐(因，趁機)    若屬皆且為所虜(若屬：你們這些人)三、詞類活用1、沛公軍霸上。軍，名詞作動詞，駐扎。2、沛公欲王關中。

10、 王，名詞作動詞，稱王。       秦地可盡王也。先破秦入咸陽者王之。3、素善留侯張良。 善，形容詞作動詞，友善、交好。4、項伯乃夜馳之沛公軍。 夜，名詞作狀語，在夜晚。     于是項伯復夜去。   5、亡去不義。 義，名詞作動詞，恪守信義。       6、. 項伯殺人，臣活之。活，使動用法，使活命。7、.吾得兄事之。兄，名詞作狀語，像兄長一樣。8、沛公旦日從百余騎來見項王。

11、60; 從，使動用法，使跟從，率領。9、范增數(shù)目項王。目，名詞作動詞，使眼色。10、若入前為壽。前，名詞作動詞，上前。11、常以身翼蔽沛公。翼，名詞作狀語，像鳥張開翅膀一樣。12、交戟之衛(wèi)士欲止不內。止，使動用法，使停止。13、頭發(fā)上指。上，名詞作狀語，向上。14、刑人如恐不勝。刑，名詞作動詞，以刀割刺，指施加肉刑。15、從酈山下，道芷陽間行。下，名詞作動詞，下來。   道，名詞作動詞，取道。間，動詞作狀語，小道，表示動作的處所。16、 沛公已去，間至軍中。間，動詞作狀語，從小路。17、拔劍撞而破之。破，使動用法，使破裂。18、 籍吏民，封府庫。籍，名詞

12、作動詞，登記。19、沛公今事有急。急，形容詞作名詞，危急的事。20、此亡秦之續(xù)耳。續(xù)，動詞作名詞，后續(xù)者。21、此其志不在小小，形容詞用如名詞，小的方面四、文言句式（一）   判斷句；1、.此天子氣也2、.楚左尹項伯者，項羽季父也3、.此亡秦之續(xù)耳（二）被動句：1、.若屑皆且為所虜2、.晉屬今為之虜矣（三）賓語前置句：1、.然不自意能先人關破秦2、.不然，籍何以至此3、.客何為者4、.大王來何操5、.沛公安在 6、.今日之事何如？7、.  何辭為？ （四）介賓短語后置句/狀語后置句1、曹無傷使人言于項羽曰。2、沛公欲王于關中。3、 具告之以事。

13、4、良曰：“長于臣。”5、得復見將軍于此。五、古今異義：1、沛公奉卮酒為壽，約為婚姻。古義：婚姻，古義兒女親家，女方之父為婚，男方之父為姻。今義：結婚的事，因結婚而產生的夫妻關系。2、備他盜之出入與非常也。古義：意外的變故。今義：副詞，很。3、今人有大功而擊之。古義：現(xiàn)在別人（指沛公）今義：現(xiàn)在的人，與古人相對。4、而聽細說。古義：小人的讒言。今義：詳細說來。5、沛公居山東時。古義：崤山以東。今義：山東省。6、將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南。古義：黃河以北、以南。今義：分別指河北省和河南省。六、一詞多義（一）為人為刀姐，我為魚肉動詞，是，使子嬰為相動詞，做，擔當，竊為大王不取也動詞，認為，誰為大王為此計

14、動詞，出，制定，且為之奈何動詞，對付，何辭為句末語氣詞，呢，      為擊破沛公軍介詞，替，給，（二）故故聽之連詞，所以）君安與項伯有故形容詞，舊時，此指交情）故遣將守關者副詞，特意）（三）辭卮酒安足辭 推辭，不接受 未辭也告辭，辭別 大禮不辭小讓講究，計較 （四）幸婦女無所幸寵幸故幸來告良幸而 詩經兩首一、通假字1、氓之蚩蚩，抱布貿絲（“蚩蚩”通“嗤嗤”，笑嘻嘻的樣子）2、匪來貿絲，來即我謀（“匪”通“非”，不是）3、將子無怒，秋以為期（“無”通“毋”，不要）4、于嗟鳩兮，無食桑葚（“于”通“吁”，表感嘆）5、士之耽兮，

15、猶可說也（“說”通“脫”，解脫）6、淇則有岸，隰則有泮（“泮”通“畔”，邊岸）二、古今異義詞1、泣涕漣漣（泣涕，古義：為眼淚|今義：鼻涕）   2、總角之宴，言笑宴宴（宴，古義：為歡聚|今義：為酒席）3、不遑啟居（啟，古義：是跪|今義：指開啟。居，古義：指安坐|今義：指居住。）4、君子所依，小人所腓（君子，古義：文中指主帥|今義：指有品德的人。小人，古義：文中指士卒|今義：指品行差的人。）三、一詞多義1、言：句首助詞。如：言既遂矣。相當于“而”。如：靜言思之。2、以：把，介詞。如：秋以為期。而，連詞。如：以望復關。3、作：本義是起來起身，引申為興起，產生。如：薇亦作止。開始

16、。如：天 下之難比作于易。創(chuàng)作，撰寫：自是指物做詩立就，又引申為著述，制造。如：常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字。勞動，勞作。如：其中往來種作，男女衣著，悉如外人。為，成為，引申為充當，充作。如：君當作磐石，妾當作蒲葦。4、曰：動詞詞頭，無實意。如曰歸曰歸。叫做，稱作。如：明有奇巧人曰王叔遠。說。如：子曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎?！?、靡：浪費。如：生之者甚少，而靡之者甚多。無，沒有。如：靡不有初，鮮克有終。引申為不。如：天高地迥，號呼靡窮。倒下，后退。如：左右皆靡。6、思：思考。如：學而不思則罔，思而不學則殆。思念，掛念。如：已行，弗不思也。心情，情思。如：慨當以慷，憂思難忘。助詞，無實

17、義。如：今我來思，雨雪霏霏。7、雨：眾多。如：齊子歸止，其從如雨。離散。如：一別如雨。動詞。下雨或雨一樣的落下來。如：是歲之春，雨麥岐山之陽。灌溉。如：水能自雨田。潤澤。如：吾不能以春風風人，吾不能以夏雨雨人。 蘭亭集序知識點總結一、通假字1、趣舍萬殊（“趣”通“趨”，意為“往、取”）2、亦由今之視昔（“由”通“猶”，意為“像”）二、詞類活用形容詞作名詞：1、群賢畢至（賢，意為“有才有德的人”）2、少長咸集（少長，意為“少者”）3、無絲竹管弦之盛（盛，意為“熱鬧的場面”）名詞作動詞：1、一觴一詠（觴，意為“喝酒”）形容詞作動詞：1、齊彭殤為妄作（齊，意為“相同看待”）三、古今異義詞1

18、、是日也（是，古義：指代詞“這”|今義：指判斷動詞“是”）2、茂林修竹（修，古義：長|今義：指修建處理）3、所以游目騁懷（所以，古義：指用來|今義：表因果關系連詞）4、信可樂也（信，古義：指確定|今義：指書信）5、向之所歡（向，古義：指過去|今義：指方向）6、列坐其次（次，古義：指旁邊|今義：指數(shù)次，從次）7、及其所之（及，古義：指等到|今義：表并列關系連詞，和）8、曾不知老之將至（曾，古義：指竟然|今義：指曾經）四、一詞多義1、之：所之既倦（動詞，意為“往”，到達）以之興懷（代詞）夫人之相如（取消句子獨立性）極視聽之娛（結構助詞，的） 2、修：茂林修竹（意為“高”）況修短隨化（長，

19、修短指壽命長短）乃重修岳陽樓（意為“修建”）修守戰(zhàn)之具（意為“整治治辦”）3、雖：雖趣舍萬殊（雖然，連詞）雖世殊事異（即使，連詞）4、于：會于會稽山陰之蘭亭（意為“在”，連詞”）欣于所遇（意為“對”，介詞）終期于盡（意為“到”，介詞）5、以：引以為流觴曲水（意為“把”，介詞）亦足以暢敘幽情（意為“用來”，介詞）猶不能不以之興懷（意為“因”，介詞）五、特殊句式判斷句：1、死生亦大矣。（語意山構成判斷）倒裝句：狀語后置：1、會與會稽山陰之蘭亭。2、當于欣于所遇。3、終期于盡。4、不能喻之于懷。定語后置：1、仰觀宇宙之大。2、俯察品類之盛。 赤壁賦知識點整理一、虛詞而1、浩浩乎如馮虛御風，

20、而不知其所止（連詞，表轉折）  2、倚歌而和之（連詞，表修飾）3、正襟危坐，而問客曰（連詞，表承接）                4、侶魚蝦而友麋鹿（連詞，表并列 ）5、逝者如斯，而未嘗往也（連詞，表轉折 ）6、盈虛者如彼，而卒莫消長也（連詞，表轉折）             7、自其不變者而觀之

21、（ 連詞，表修飾 ）之1、月出于東山之上（助詞，的）                       2、凌萬頃之茫然（ 助詞，定語后置的標志）3、哀吾生之須臾（助詞，的）                 

22、;         4、蓋將自其變者而觀之（代詞，它 ）5、茍非吾之所有（助詞，主謂之間取消句子獨立性）                         6、耳得之而為聲（代詞，它  ）7、取之無禁，用之不竭（代詞，它們）  &#

23、160;                  8、吾與子之所共食（助詞，主謂之間取消句子獨立性  ）于1、蘇子與客泛舟游于赤壁之下（介詞，在  ）             2、月出于東山之上（  介詞，從 ）3、徘徊于斗牛之間（介詞，在  

24、）                       4、于是飲酒樂甚（ 介詞，在 ）5、此非孟德之困于周郎者乎（ 介詞，被  ）               6、漁樵于江渚之上（介詞，在）7、寄蜉蝣于天地（介詞，在

25、）                           8、托遺響于悲風（  介詞，在  ）乎1、浩浩乎如馮虛御風（形容詞詞尾）                

26、      2、飄飄乎如遺世獨立（ 形容詞詞尾 ）3、郁乎蒼蒼（ 形容詞詞尾  ）                             4、此非孟德之困于周郎者乎（ 語氣詞，表示疑問）5、而又何羨乎（語氣詞，表示疑問  ）&#

27、160;                        6、相與枕藉乎舟中（  介詞，在   ）二、實詞通假字1、浩浩乎如馮虛御風（通“憑”，乘 ）2、山川相繆（通“繚”，環(huán)繞  ）3、舉酒屬客  （ 通“囑”，勸人飲酒）4、舉匏尊以相屬（通“囑”，勸人飲酒  ）古今異義1、徘徊于斗牛之間

28、古義：斗宿和牛宿，都是星宿名2、白露橫江古義：白茫茫的水汽3、凌萬頃之茫然古義：浩蕩渺遠的樣子4、望美人兮天一方古義：指他所思慕的人。古人常用來作為圣主賢臣或美好理想的象征。5、倚歌而和之古義：循，依。一詞多義1、東順流而東動詞，向東進軍東望武昌名詞作狀語，向東2、望七月既望名詞，農歷每月十五望美人兮天一方動詞，眺望，遠看3、下 方其破荊州，下江陵 動詞，攻占蘇子與客泛舟游于赤壁之下名詞，下面4、如 縱一葦之所如動詞，往 如怨如慕副詞，像5、歌扣舷而歌之動詞，唱歌曰名詞 歌詞倚歌而和之名詞  曲調長抱明月而長終永遠而卒莫消長也增長三、詞類活用1、西望夏口

29、，東望武昌（名詞用作狀語，向西，向東）                 2、下江陵（名詞用作動詞，攻占）3、順流而東也（名詞用作動詞，向東進軍）                        

30、;4、舞幽壑之潛蛟（動詞的使動用法，使起舞 ）5、泣孤舟之嫠婦（動詞的使動用法，使哭泣）                       6、正襟危坐（形容詞用作動詞，整理 ）7、月明星稀，烏鵲南飛（ 名詞用作狀語，向南  ）            &#

31、160;   8、況吾與子漁樵于江渚之上（名詞用作動詞，打魚砍柴 ）9、侶魚蝦而友麋鹿（名詞的意動用法，以為侶，以為友）                    10、不知東方之既白（形容詞用作動詞，顯出白色 ）四、文言句式1、判斷句    是造物者之無盡藏也（語氣詞“也”，表判斷）2、介詞結構后置蘇子與客泛舟游于赤壁之下

32、0;   況吾與子漁樵于江渚之上   月出于東山之上，徘徊于斗牛之間  相與枕藉乎舟中3、定語后置凌萬頃之茫然客有吹洞簫者4、謂語前置                                  

33、0;     渺渺兮予懷                    5、被動句此非孟德之困于周郎者乎？6、賓語前置何為其然也而又何羨乎？  而今安在哉？游褒禪山記知識點歸納一、通假字1、長樂王回深父。父，通“甫”，古代對男子的美稱。二、詞類活用1、 始舍于其址。舍：名詞活用為動詞，筑舍定居。2、名之曰褒禪。名：名詞活用為動詞，命名，

34、稱呼。3、有泉側出。側：名詞作狀語，在一側。4、問其深，則其好游者不能窮也。深：形容詞用作名詞，深度。5、好游者亦不能窮也。窮：形容詞活用為動詞。窮盡，走到頭。6、而其見愈奇。見：動詞作名詞，見到的景象。7、蓋其又深，則其至又加少矣。至：動詞用作名詞，到達的人。8、火尚足以明也。明：形容詞用作動詞，照明。9.  不得極夫游之樂也。極：形容詞作動詞，盡情享受。10、而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠。  險遠：形容詞用作名詞，險遠的地方。11、世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉。謬：形容詞的使動用法，弄錯，使錯傳：動詞作名詞，流傳的文字。名：名詞作動詞，說明白。三、狀語后

35、置句1、古人之觀于天地、山川、蟲魚、鳥獸，往往有得。四、多義詞道1、有碑仆道（路，道路）2、師者，所以傳道受業(yè)解惑也（道理）3、于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首（主張）4、何可勝道也哉（說，講）5、策之不以其道（方法）蓋1、日初出大如車蓋（車蓋）4、蓋其又深，則其至又加少矣（有“大概”的意思）其1、始舍于其址。（代詞，它的，代華山）2、以故其后名之曰褒禪。（代詞，那）3、距其院東五里。（代詞，那個）4、以其乃華山之陽名之也。（代詞，它）5、其文漫滅。（代詞，它的，代仆碑）6、獨其為文猶可識曰“花山”。（代詞，它上面）7、其下平曠，有泉側出。（代詞，它的，代華山）8、問其深。（代詞，代上文“

36、有穴窈然”的“穴”，譯作“那個洞”）9、則其好游者不能窮也。 （代詞，代“好游者”，譯作“那些”）10、入之愈深，其進愈難，而其見愈奇。（“其進”的“其”是指代第一個分句，譯作“那”，“其見”的“其”是指代第一、二分句，也譯作“那”）11、然視其左右，來而記之者已少。（代詞，它的，代后洞）12、蓋其又深。（代詞，指代后洞，譯作“那”）13、則其至又加少矣。（代詞，代那些）14、既其出。（句中語氣助詞，沒有什么實際意義）15、則或咎其欲出者。（代詞，指代“欲出者”，譯作“那”）16、而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。（第一人稱代詞，自己）17、以其求思之深而無不在也。（代詞，他們）18、其孰能譏

37、之乎？（副詞“其乎”這個固定格式，用來表示反問，可譯作：難道嗎？）19、后世之謬其傳而莫能名者。（代詞，指代那些以訛傳訛的情況，可譯為“那”）五、異義詞1、比好游者尚不能十一。古義：十分之一。今義：數(shù)詞。2、世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀。古義：不平常。今義：用作表程度的副詞，十分，很。3、此所以學者不可以不深思而慎取之也。古義：泛指求學的人，指讀書人。今義：特指有專門學問的人。4、此所以學者不可以不深思而慎取之也。古義：是代詞“所”與介詞“以”結合，相當于“的原因”。今義：常用來表示因果關系的連詞。5、于是余又嘆焉。古義：“于”，介詞，對；“是”，代詞，這件事。為單音詞連用。今義：合用為一個連詞。

38、 勸學知識點歸納整理一、古今異義：、蚓無爪牙之利古義：爪子和牙齒；今義：幫兇、走狗。、金就礪則利古義：金屬制品，此代指金屬制的刀劍等； 今義：黃金。君子博學而日參省乎己古義：檢查； 今義：探究并領會。二、通假字：1、輮以為輪 輮 通 “煣”， 以火烘木，使其彎曲。2、雖有槁暴 有 通 “又”。暴 通 曝， 曬干。3、則知明而行無過矣 知 通 “智”， 智慧。4、君子生非異也 生 通 “性”，天賦，資質。三、詞類活用1、君子博學而日參省乎己日，名詞作狀語，每天。2、非利足也，而致千里利，形容詞使動用法，使快； 3、非能水也，而絕江河水，名詞作動詞，游泳，游水。4、上食埃土上，方位名詞作

39、狀語，向上。5、下飲黃泉下，方位名詞作狀語，向下。四、特殊句式介詞結構后置句：1、青，取之【于藍】，于，介詞，引出動作的處所，可譯為“從”。2、青【于藍】：于，介詞，表比較，可譯為“比”。3、寒【于水】：于，介詞，表比較，可譯為“比”。4、君子博學而日參省【乎己】：乎，相當于介詞“于”，引出動作的對象，可譯為“對”。定語后置句：1、蚓無爪牙之（利），筋骨之（強）：“利”是“爪牙”的定語；“強”是“筋骨”的定語?！爸?，定語后置的標志。五、固定格式1、無以至千里無以成江海：無以，表示“沒有用來的（辦法）”。六、古今異義1、輮以為輪古義：介詞“以”動詞“為”，使成為。今義：認為。2、君子博學而日參

40、省乎己古義：廣泛地學習。今義：學問廣博精深。3、用心一也用心躁也古義：兩個詞。用，介詞，因為；心，心思。今義：集中注意力；多用心力。4、非蛇鱔之穴無可寄托者古義：藏身。今義：把理想、希望、感情等放在某人身上或某種事物上。5、君子博學而日參省乎己（古：有學問有修養(yǎng)的人； 今：人格高尚的人）七、一詞多義1、于青，取之于藍。 （從，介詞）而青于藍 （比，介詞）君子生非異也，善假于物也” （對于，介詞）2、而青，取之于藍，而青于藍 （表轉折，但是，連詞）君子博學而日參省乎己 （表遞進，而且，連詞）吾嘗終日而思矣 （表修飾，連詞）積善成德，而神明自得，圣心備焉 （表順接，就，于是，連詞）蟹六跪而二螯 （

41、表并列，連詞）師說知識點歸納一、 通假字1、傳道受業(yè)解惑 （“受”通“授”，傳授）2、或不焉，或師焉 （“不”通“否”）二、 古今異義1、古之學者必有師：（古）泛指求學的人；讀書人。（今）指有專門學問的人。2、所以傳道受業(yè)解惑也：（古）特殊指示代詞“所”與介詞“以”結合，譯為用來辦法（方式、工具、依據(jù)等）；的原因（或緣由）。（今）表因果關系的連詞。3、無貴無賤，無長無少：（古）無論，不論。（今）沒有。4、小學而大遺：（古）1、小的方面；2、一般指研究文字、訓詁、音韻的學問。（今）對兒童、少年實施初等教育的學校。5、句讀之不知：（古）句子停頓的地方。（今）看字發(fā)出聲音。6、今之眾人：（古）一般人

42、、普通人。（今）許多的人。7、吾從而師之：（古）跟隨。（今）連詞，表目的和結果。8、師不必賢于弟子：（古）不一定。（今）不需要。三、 一詞多義師1、古之學者必有師（名詞，老師）2、吾師道也（動詞，學習）3、吾從而師之（意動用法，以為師）4、師道之不傳也久矣（動詞，從師）5、巫醫(yī)樂師百工之人（名詞，有專門技藝的人）6、十年春，齊師伐我（名詞，軍隊）（2、）傳傳1、師道之不傳也久矣（動詞，流傳）2、所以傳道授業(yè)解惑也（動詞，傳授）3、六藝經傳 皆通習之（名詞，古代解釋經書的書）4、朔氣傳金柝（動詞，傳遞，傳送）5、舍相如廣成傳舍（名詞，客舍）其1、愛其子，擇師而教之（代詞，表領屬關系,他(它)的,

43、他(它)們的）2、其聞道也亦先乎吾（代詞，他，他們）3、其為惑也終不解矣（代詞，表遠指，那）4、其皆出于此乎（副詞，表推測、估計語氣，大概，或許）5、其可怪也歟（副詞，表反詰語氣，難道,真的）6、傳其道解其惑者也（代詞，前指老師的；后指學生的）7、其出人也遠矣（代詞，指圣人）8、夫庸知其年之先后生于吾乎（代詞，指“聞道先乎吾”的人）于1、其皆出于此乎（介詞，表動作行為的處所，從）2、拜送書于庭（介詞，表動作行為的處所，在）3、學于余(恥學于師)（介詞，表動作行為的趨向，向）4、于其身也（介詞，表動作行為的對象，對，對于）5、師不必賢于弟子（介詞，表比較，比）6、不拘于時（介詞，表被動，被）之1

44、、非蛇鱔之穴無可寄托者（助詞，的）2、擇師而教之（代詞，他）3、師道之不傳也久矣（助詞，取消句子獨立性）4、句讀之不知（助詞，賓語前置的標志）5、巫醫(yī)樂師百工之人（代詞，這類，這些）6、輟耕之壟上（動詞，到，往）7、愛其子，擇師而教之（代詞，他）8、師道之不復，可知矣（結構助詞。取消獨立性）9六藝經傳，皆通習之（代詞，代“六藝經傳”）10、君將哀而生之乎（代詞，我）11、蚓無爪牙之利（助詞，定語 后置的標志）1、2、吾欲之南海（動詞，到、往）四、詞類活用1、其下圣人也亦遠矣（方位名詞作動詞，低于）2、而恥學于師（意動用法，以為恥）3、小學而大遺（形容詞作名詞，小或大的方面）4、位卑則足羞（意動

45、用法，以為羞）5、吾從而師之（意動用法，以為師）6、吾師道也（名詞作動五、文言句式1、句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉。（賓語前置句）2、不拘于時，學于余。（介賓短語后置句、被動句）蘇武傳知識點一、通假字1、不顧恩義，畔主背親 畔：通“叛”，背叛。2、與旃毛并咽之 旃：通“氈”，毛織品。3、掘野鼠去草實而食之 去：通“弆（j）”，收藏。4、空自苦亡人之地 亡：通“無”，沒有。5、信義安所見乎 見：通“現(xiàn)”，顯現(xiàn)。6、法令亡常 亡：通“無”，沒有。7、大臣亡罪夷滅者數(shù)十家 亡：通“無”，沒有。8、武父子亡功德 亡：通“無”，沒有。9、因泣下沾衿，與武決去 衿：通“襟”，衣襟。決：通“訣”，訣

46、別。10、前以降及物故 以：通“已”，已經。11、蹈其背以出血 蹈：通“掏”，叩，輕輕敲打二、古今異義1、漢亦留之以相當。相當： 古義：抵押。今義：正在（某時某地）。2、皆為陛下所成就 。成就：古義：提拔。今義：業(yè)績。3、我丈人行也。丈人：古義：老人，長輩。今義：岳父。4、欲因此時降武。因此：古義：趁這時。今義：相當于所以。5、獨有女弟二人。女弟： 古義：妹妹。今義：姐姐（妹妹）和弟弟。6、且陛下春秋高 。春秋：古義：年紀。今義：春秋戰(zhàn)國時期或指季節(jié)。7、武等實在 。實在：古義：確實存在。今義：誠實、老實。8、稍遷至栘中廄監(jiān)。稍： 古義：漸漸。今義：稍微。9、既至匈奴，置幣遺單于。遺： 古義：

47、送給。今義：丟失、落下。10、會緱王與長水虞常等謀反匈奴中。會： 古義：正當、適逢。今義：聚會、集合。11、此必及我 。及：古義：牽連 今義：常作連詞“和”用12、會論虞常。論： 古義：判罪 今義：常作議論13、以貨物與常。貨物： 古義：財物 今義：指供出售的物品14、臥起操持 古義：為操和持，兩個詞，“拿著“的意思 今義:料理，辦理/籌劃三、詞類活用意動用法單于壯其節(jié) 壯：形容詞的意動用法，以為壯。誠甘樂之 樂：形容詞的意動用法，以為樂。使動用法1、欲因此時降武 降：使動用法，使投降。2、空以身膏草野 膏：使動用法，使肥沃。3、反欲斗兩主 斗：使動用法，使爭斗。4、單于愈益欲降之 降：使動用

48、法，使投降。5、何久自苦如此 苦：使動用法，使受苦。6、王必欲降武 降：使動用法，使投降。7、盡歸漢使路充國等 歸：使歸8、屈節(jié)辱命 屈：使屈身 辱：使受辱名詞活用1、天雨雪 雨：名詞做動詞，下。2、羝乳乃得歸 乳：名詞做動詞，生子。3、杖漢節(jié)牧羊 杖：名詞做動詞，拄著。4、武能網(wǎng)紡繳，檠弓弩 網(wǎng)、檠 ：名詞做動詞，結網(wǎng)、用檠矯正弓弩。5、惠等哭，輿歸營 輿：名詞做動詞，用車子。6、陵與衛(wèi)律之罪，上通于天 上：名詞做狀語，向上。7、絕不飲食 飲食：名詞做動詞，給他吃的、喝的。四、一詞多義使1、數(shù)通使相窺觀 使：使者。2、乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留漢者 第一個“使”：出使。3、單于使使曉武

49、第一個“使”：派，第二個“使”：使者。語1、以狀語武 語：告訴。2、如惠語以讓匈奴 語：說的話。引1、虞常果引張勝 引：招供。2、引佩刀自刺 引：拔。食1、絕不飲食 食：給他吃的。2、掘野鼠去草實而食之 食：吃。3、廩食不至 食：糧食。4、給其衣食 食：食物。發(fā)1、方欲發(fā)使送武等 發(fā)：打發(fā)。2、虞常等七十余人欲發(fā) 發(fā)：發(fā)動。3、恐前語發(fā) 發(fā)：被揭發(fā)。五、特殊句式倒置句1、送匈奴使留在漢者。定語后置句，正常語序“送留在漢者匈奴使”。2、為降虜于蠻夷。狀語后置句，正常語序“于蠻夷為降虜”。3、何以女為見。賓語前置句和介賓倒置句，正常語序“以何為見女”4、子卿尚復誰為乎。賓語前置句，正常語序“子卿尚

50、復為誰乎”。5、何以復加。介賓倒置句，正常語序“以何復加”。6、募士、斥候百余人俱。 賓語前置句 ，正常語序“募百余人士、斥候俱”判斷句1、緱王者，昆邪王姊子也。2、非漢所望也。3、漢天子，我丈人行也。被動句1、見犯乃死，重負國2、大臣亡罪夷滅者數(shù)十家3、皆為陛下所成就4、緱王等皆死，虞常生得歸去來兮辭知識點總結一、古今異義詞悅親戚之情話親戚 古：指包括父母兄弟在內的內外親屬今：指跟自己家庭有婚姻關系或血統(tǒng)關系的家庭或成員情話 古：指知心話 今：指男女間談情說愛的話將有事于西疇有事古：指農事 今：泛指既窈窕以尋壑窈窕 古：幽深曲折的樣子 今：指女子文靜而美好覺今是而昨非是 古：正確 今：判斷詞

51、 非 古：過錯、錯誤 今：不恨晨光之熹微恨 古：埋怨、遺憾 今：仇恨、怨恨二、詞類活用名詞作狀語園日涉以成趣 日：每天時矯首以遐觀 時：有時形容詞作名詞攜幼入室，有酒盈樽 幼：兒童、小孩子名詞作動詞樂琴書以消憂 琴書：撫琴、讀書或命巾車，或棹孤舟 棹：劃船策扶老以流憩 策：拄著使動眄庭柯以怡顏 怡：使。愉快意動樂琴書以消憂 樂：以。為樂悅親戚之情話 悅：以。為愉快善萬物之得時 善：以。為善 羨慕三、一詞多義引引以為流觴曲水 疏導、引來引壺觴以自酌 端起引而不發(fā)，躍如也 拉弓相如引車避匿 掉轉引兵欲攻燕 率領、引導秦軍引而去 避開、退卻乘聊乘化以歸去，樂夫天命復奚疑 順應因利乘便，宰割天下 趁著

52、以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢 shèng 量詞，古時一車四馬為一乘牛十二，乘韋先 四的代稱行善萬物之得時，感吾生之行休 將要君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣 行為漢天子，我丈人行也 輩分三人行，必有我?guī)熝?行走滕王閣序知識點整理一、重點字詞1、枕：臺隍枕夷夏之交（動詞，倚，據(jù)）       2、維：時維九月（介詞，在）3、序：序屬三秋（名詞，時序）              &

53、#160; 4、上：儼驂騑于上路（形容詞，高）5、披、闥：披繡闥（開，小門）                6、曠：山原曠其盈視（形容詞，遠）7、浦：聲斷衡陽之浦（名詞，水濱）            8、甫：遙襟甫暢（副詞，剛，頓時）9、遄：逸興遄飛（副詞，迅速）      &#

54、160;         10、凌彭澤之樽（動詞，超過）11、高地迥（形容詞，遠）             12、識盈虛之有數(shù)（名詞，定數(shù)）13、途多舛（形容詞，乖違，不順）       14、恭疏短引（書寫，撰寫；15、言均賦（動詞，鋪陳）二、一詞多義故：1、豫章故郡，洪者新府（形容詞，舊）2、故天將降大任于是人也（連詞，所以

55、）3、桓侯故使人問之（副詞，特意）4、既克，公問其故（名詞，原因）盡：1、賓主盡東南之美（副詞，全，都）2、潦水盡而寒潭清（動詞，沒，干涸）3、則智者盡其謀（動詞，全部用出）4、聊乘化以歸盡（動詞，完，盡頭）且：1、窮且益堅，不墜青云之志（連詞，可是）2、北愚公者，年且九十（副詞，將近）3、存者且偷生，死者長已矣（副詞，姑且，暫且）4、臣死且不避，卮酒安足辭哉（連詞，尚且）5、不者，若屬皆且為所虜（副詞，將要）三、詞類活用1、襟、帶：襟三江而帶五湖（意動用法，以為襟，以為帶）2、下：徐孺下陳蕃之榻（使動用法，使放下來）3、騰、起：騰蛟起鳳（使動用法，使騰空，使起舞）4、屈：屈賈誼于長沙（使動用法，使受委屈）5、竄：竄梁鴻于海曲（使動用法，使出走）6、星：雄州霧列，俊采星馳（名作狀，像流星一樣）7、目：望長安于日下，目吳會于云間（名作