一年級上語文小短文閱讀訓(xùn)練題匯編

1、班級小學(xué)語文一年級上冊閱讀訓(xùn)練題姓名1、大自然的郵票春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下, 你，寄給我，寄給大家。（1）這一段話共有（樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給句。（2）填空: a、一年有（）、b、春天的樹上，芽瓣是色有（） 和（c、大自然的郵票指（)、 );夏天的樹上，葉片是 冬天的樹下，滿地是（四個(gè)季節(jié)。）;秋天的樹葉顏人有兩件寶, 用手不用腦, 用手又用腦, （一）這是一雙手和大腦。事情做不好。才能有創(chuàng)造。2、人有兩件寶雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用腦不用手，啥也做不好。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。首

2、兒歌,）句話。（二）填空：（1）人有兩件寶是指（2）做事情要用（） 和（） 又用（）3、）。做工靠（。這樣才能（ 夏天思考靠（）初夏，石榴花開了。遠(yuǎn)看，那紅色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像 一個(gè)個(gè)小喇叭。淡黃色的花蕊在風(fēng)中搖動(dòng)，就像一群仙女在翩翩起舞。1、這段話共有（）句。2、用橫線劃出第2、3句。3、石榴花在（4、我喜歡石榴花是因?yàn)?、石榴花很多，從（開放。它的花蕊是（）的，花朵是（）的。老爺爺微笑著說: “老爺爺，不是我的東西,“孩子, 我不要。（）等詞可以看出。4、斧子你很誠實(shí)。我要把這兩把斧子也送給你吧！孩子說: ”說完，拿著自己的斧子走了。(1)(2)(3)老爺爺說了（）句

3、話，孩子說了（）話。老爺爺送給孩子兩把斧子，他有沒有要？為什么?學(xué)了本文后，我們也要做個(gè)（）的孩子。5、時(shí)鐘花小白兔沒有鐘，不知道時(shí)間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽出來了，牽?；ㄩ_了，張開了小喇叭。中午，午時(shí)花開了，張開了笑臉。天黑 了，夜來香開了，張開了小嘴輕輕地唱歌。1、這篇短文有（）段話。2、小山羊送給小白兔什么花？ 、 、3、）花早晨開，（）花中午開，（6、金魚）花晚上開。魚池中的金魚各種各樣，有圓頭的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。顏色也不少, 有金色、黑色、白色，也有白色和金色相間的，很好看。它們非?；顫姡Ｔ谒镉?，有時(shí)互相追逐，有時(shí)一起游戲，加上色彩美麗，真令人

4、喜愛。1、短文有（）段話。2、文中的金魚有（）種顏色。3、金魚的形狀有（）的，有（）的，也有（）的。4、你最喜歡的金魚是（）。7、浪花我坐在沙灘上玩耍。 浪花看見了，邁著輕輕的步子走來， 悄悄地瘙癢了我的小腳丫。 笑得我眼淚都流出來了，他才嘩嘩地笑著跑回家。一會(huì)兒，浪花又唱著笑著跑來了。這次它給我捧來了雪白的貝殼，青青的小蝦。嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像一群淘氣的娃娃。1、短文有（）段，請標(biāo)出來。2、填空。（）的步子（）的貝殼（）的小蝦3、嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像（）。8、羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。 羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃

5、?！彼麄冏叩桨撞说乩?。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜 的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實(shí) 呀！”1、這篇短文有（）話。2、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？（1）（2）（3）3、讀了短文，我知道了：西紅柿的（） 好吃。（2）蘿卜的（） 好吃。（3）白菜的（） 好吃。9、兩只羊一天，一只白羊從南面上了獨(dú)木橋，一只黑羊從北面上了獨(dú)木橋。他們同時(shí)來到橋當(dāng)中，白羊說：“你退回去，讓我先過橋！”黑羊說：“你退回去，讓我先過橋！”它們誰也不肯讓誰，就打了起來，不一會(huì)兒，只聽到河里“撲通！撲通！ ”的響聲， 它們都掉到河里去了。1、短

6、文一共有（）段。第一段有（）句話。2、拼讀下列音節(jié)，并在文中圈出這些詞語：(4) xi a ng sh e ng)相遇了。它們都要)。)()（1） d（imfiqiao（2）t 6 ng sh i（3） b e i mi a n3、填空：（1）（）和（）在獨(dú)木橋的（對方（），讓（） 先走。（2）兩只羊誰也（），就打了起來，結(jié)果都（3）在文中找出一對反義詞，把它寫在括號里：（10、放煙花大年三十晚上，我和爸爸放煙花。啊，多漂亮的煙花！有的像一頂小雨傘，有的像 朵紅色的太陽花，有的像天上那閃閃的星星。1、這段話有（）句。2、第3句寫出了煙花的（）。3、也觀察過煙花綻開的樣子吧！請?jiān)賹憥追N。11、畫

7、 畫星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。樹木長得非常茂密。我接著，我在森林里畫）句話。（）和我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。 森林碧綠碧綠的， 又在森林的上方，畫上湛藍(lán)的天空。 天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。 了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫取了個(gè)名字：小鳥的家。1、短文一共有（）個(gè)自然段，第二自然段有（2、我在白紙上畫了（）、（）、（ ）。3、用“一”畫出文中表示顏色的詞語。4、照樣子寫詞語：碧綠碧綠 （）（）（ ）12、葫蘆從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠色的葉子，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。 多么可愛的小葫蘆?。?那個(gè)人每

8、天都要去看幾次。（1）這段有 句話。（2）表示數(shù)量的詞有、。表示顏色的詞有 、 。（3）用“一一”畫出短文中的感嘆句。（4）將表示那個(gè)人喜歡小葫蘆的句子抄下來。（ ）13、喜鵲的新發(fā)現(xiàn)喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯住自己的下面。它看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆 蟲在低空中飛，便喳喳地叫道：“看來世界上要算我飛得最高了?！蹦闹?，頭上傳來鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚！難道上面還有飛鳥？往上一看， 一群鴿子在頭上盤旋它伸長脖子向上喊道：“鴿兄，看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧？”“不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢！ 鴿子對喜鵲說。喜鵲翹首一望，真的， 雁群排著“人”字形，整整齊齊地飛向遠(yuǎn)方。“真是人上有人

9、，天外有天??！”喜鵲感慨地說。1、短文有 個(gè)自然段。2、照樣子寫詞語。整整齊齊（）（）3、喜鵲先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲，它想： （）后來喜鵲看到大雁，它想：（）14、小明病了小明病了，直叫肚子疼。媽媽帶他去醫(yī)院看病。醫(yī)生問小明吃了臟東西沒有，小明搖搖頭。醫(yī)生看了看他的手，發(fā)現(xiàn)他的手很臟，指甲也很長，說：“用臟手拿東西吃會(huì)生病的。”小明記住醫(yī)生的話，做到經(jīng)常洗手、剪指甲，成了一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。1、短文有 段，第一節(jié)有 句話，講小明 ,媽媽帶他去,第二段講小明生病的原因是 。2、小明是好孩子嗎？為什么？15、春姑娘太陽公公交給蝴蝶一封信，并告訴蝴蝶：“一定要把信親手交給春姑娘！”蝴蝶點(diǎn) 點(diǎn)頭

10、。蝴蝶飛呀飛，臉上掛滿了汗珠。她聽說春姑娘就躲在花叢中，可是那么多的花兒，哪一個(gè)才是春姑娘呢？她敲開了 一個(gè)又一個(gè)花兒的小門。玫瑰姐姐說：“蝴蝶妹妹，歇一會(huì)兒吧?！昂麚u搖頭。蒲公英姑姑說：“孩子， 喝一口水吧?！焙麛[擺手。后來，所有的花兒都知道了這個(gè)消息，大家一起商量好，要幫蝴蝶找春姑娘。他們張開小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀1、2、（3、短文共有自然段。春姑娘在哪里，蝴蝶找到了嗎?請把下面的詞語組成一句通順的話。大家（幫助蝴蝶春天姑娘4、請你填上合適的詞。）黃葉（一（傘16、給樹治病一棵老樹生了病，有些葉子黃了。一個(gè)醫(yī)生飛來，落在樹上。他用嘴這里敲敲，那里敲敲，找到了生蟲子的地方, 就

11、啄一個(gè)洞。他伸進(jìn)長舌頭，把蟲子一個(gè)一個(gè)地鉤出來吃。吃完蟲子，張開翅膀飛走了。老樹的病讓醫(yī)生治好了，慢慢地長出新葉子來。這個(gè)醫(yī)生就是啄木鳥。1、本文有 個(gè)段。2、填上動(dòng)詞。）舌頭）走了 （17、柳樹）蟲子葉子春天到了，柳樹枝條上爆出了嫩芽，隨風(fēng)飄蕩。小芳和小軍一起到公園里去玩。小軍看到柳條很美麗，就隨手折了一根,來。這時(shí)，小芳看見了急忙說:“公園里的花木是園丁伯伯辛辛苦苦栽培出來的,玩了起 是給大家欣賞的。我們要愛護(hù)它，不能損害它?！毙≤娐犃撕軕M愧地說：“以后我再也不亂摘花木了。1、2、3、a這篇短文有（本文寫發(fā)生在（）折柳枝,）段。）和（）幫助他。（）之間的事情。）慚愧地說:18、小白兔小白兔

12、長著一身雪白的毛， 像個(gè)白雪球。它的耳朵長長的，總是豎得高高的。 它的 三瓣嘴就像一個(gè)小小的三角形。 它有一對像寶石一樣的紅眼睛，一眨一眨， 好可愛。小白兔 尾巴短短的，只有小指頭那么長，真是兔子尾巴長不了。小白兔愛吃白菜、青草，更愛吃胡蘿卜。白兔吃胡蘿卜最有意思。它一口一口地撕 咬著，小胡須也一翹一翹的。一對紅眼睛盯著人看，好像怕人搶了似的。小白兔膽子很小，很怕生人，如果離它近一點(diǎn)，它就馬上離開，跑到別的地方去。1、短文共有（2、第（）小節(jié)。）段寫小白兔吃食。3、填上合適的量詞一（）毛一（）三角形一（）寶石一（）眼睛一（ ）樹枝一（）白菜勺小白兔身子，耳朵，嘴巴，尾巴，真可愛。19、寶貝落潮

13、了，海浪把無數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘： 五彩的貝殼，光滑的卵石，可 愛的海星小螃蟹藏在石縫里， 海蠣子掛在礁石邊上， 海蛤躲在細(xì)沙底下， 海螺躺在溫暖 的沙灘上1、填空小螃蟹藏在 里。海蠣子掛在 邊上。海螺躺在溫暖的上。海蛤躲在底下。2、文中“海浪把無數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘”中的“寶貝”是指什么？（ ）20、海馬爸爸海馬爸爸和海馬媽媽要生孩子了。海馬爸爸腹壁有寬大的育兒袋，海馬媽媽把幼卵產(chǎn)在海馬爸爸的育兒袋里，幼卵在爸爸的育兒袋里發(fā)育，慢慢地長成了小海馬。小海馬長大以后，離開爸爸的育兒袋，在五彩繽紛的海底快樂地游玩著。）段。第（）地長大（）地說話）段寫海馬爸爸媽）的營養(yǎng)（）1、短文共有 （媽

14、怎樣生孩子。2、在括號里填上合適的詞語（）的育兒袋（地游玩（）的海底（3、馬是由誰撫養(yǎng)長大的？你呢？（21、云云在蔚藍(lán)的天空中， 漂浮著棉絮一樣的白云。 云兒在天空中無憂無慮地飄蕩，或濃或淡，還不時(shí)地變換形狀。看，西邊天空中的一只小白兔在使勁地向前跑，不一會(huì)兒，便融 入了云群。一會(huì)兒，從遠(yuǎn)處翩翩飛來一只大蝴蝶，它慢慢地?cái)U(kuò)大，模糊了，變成了一片大云 朵。1、在括號里填上合適的詞語。（）的天空（）地飄蕩（）的白云（）地向前跑2、在文中找出下列詞語的近義詞、反義詞。近義詞：漸漸一一（）反義詞：濃一一（）3、讀文章最后一句話，并照樣子寫一句描寫白云的句子。（ ）22、孔融讓梨從前，有個(gè)孩子叫孔融。他四

15、歲的時(shí)候，有一天和哥哥一塊兒吃梨。盤子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一個(gè)小梨。爸爸看見了，問道：“你為什么不拿大的呢？ ”孔融 說：“我是弟弟，應(yīng)該吃小的?！?、照樣子寫句子盤子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一個(gè)小梨。有也 有：2、孔融為什么要讓梨？請用橫線在文中劃出來。23、春雨春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個(gè)有趣的問題：春雨到底是什么顏色？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！”小燕子說：“不對，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨 淋在柳樹上，柳枝兒綠了”麻雀說：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴 在杏樹上，杏花兒紅了”

16、1、給短文標(biāo)上自然段序號。2在括號里填上合適的詞：（）的小草（）的桃花（）的柳樹（）的杏花3、 春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個(gè)什么有趣的問題？請你用“ ”把句子劃下來。4、按短文內(nèi)容填空：（1）小白鴿認(rèn)為春雨是（），小燕子認(rèn)為春雨是（）,麻雀認(rèn)為春雨是（）。（2）你能像小鳥們一樣說說春雨的顏色嗎？我說：“春雨是（）的。你們瞧！，春雨（）?！?、連詞成句： 屋檐下小鳥爭論有趣的在一個(gè)問題（ ）24、小蜻蜓清請的小河邊長滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動(dòng)的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。那里停停，小蜻蜓過者悠原野上（它們有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過水面

17、。這里飛飛, 閑的日子。1、短文共有（）自然段，標(biāo)上序號。2、正確連線：一架野花一棵飛機(jī)一朵青草3、在正確內(nèi)容的括號里打，小蜻蜓活動(dòng)的天地在哪里？小河邊（） 大樹下（）林里（）小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂()小飛機(jī)()小蚊子() 小燕子(4、為什么小蜻蜓過著悠閑的日子？請把有關(guān)的語句用“”劃出來。一年級語文連句成段讀一讀，給句子排排隊(duì)，在括號里寫上序號。()一聽到這熟悉的叫聲，我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了。()我高興地把蛋揀在手里，還熱乎乎的呢。()跨進(jìn)屋門，果然，一個(gè)鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里?！翱?)一天下午，我參加學(xué)習(xí)小組后回家，老遠(yuǎn)就聽到我家的那只老母雞“咯咯噠”、咯噠”地在房子里叫個(gè)不停。()它

18、飛到河邊看見一只小羊在吃青草。()小羊看見老鷹飛下來的情形不妙，回頭就跑。()有一只老鷹肚子餓了，出來尋找食物。()它便飛下來，想把小羊吃掉。()小羊大聲呼救。()羊媽媽聽見了，急忙跑過來，把老鷹趕走了。()老鷹用力想把小羊抓住。()他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。()他看見地上有一團(tuán)白白的東西。()忽然，他看見有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場，爭做好事。()下課了，張良在操場上玩。()他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。()想著，他就若無其事地走開了。()走近一看，原來是一團(tuán)廢紙。一年級語文連詞成句我能把下面的詞語組成一句話寫下來，并加上標(biāo)點(diǎn)。1.今天 的 好 天氣 多么 呀2.小明關(guān)心同學(xué)非常3.花公園開得里的美麗很4、排球叔叔打 愛5.澆澆你多給要水花兒6.爺爺送給鉛筆我是的7.看見你王老師了 嗎8.媽媽姐姐幫助常常干活9.是的真學(xué)習(xí)好愛他孩子個(gè)10 .刻苦應(yīng)該你練功也11 .學(xué)校 我們 美麗 真的12