部編人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文：試題第一單元句子專項(xiàng)測(cè)試卷(含

1、部編人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文：試題第一單元句子專項(xiàng)測(cè)試卷（含答案）人教時(shí)間:60分鐘 滿分:100分 得分:一、判斷下列句子運(yùn)用的修辭手法，寫(xiě)在括號(hào)里。 （10分）（1） 一枝畫(huà)梅，有什么稀罕的呢？（）（2）它們是從誰(shuí)家來(lái)的，又飛到誰(shuí)家去？太陽(yáng)也不知道。（）（3）黃瓜愿意開(kāi)一朵花，就開(kāi)一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜（）（4）花開(kāi)了，就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的。蟲(chóng)子叫了，就像蟲(chóng)子在說(shuō)話似的。（）二、選擇題。（18分）1.下列句子的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.蜜蜂胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。B.花開(kāi)了，就像睡醒了似的。C.祖國(guó)，就是那地圖上像一只金雞的地方。D.

2、天上的白云像一朵朵潔白的棉花。2.在下面句子的橫線上，填上哪組關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)？（）（1）我有時(shí)沒(méi)有把菜種蓋上，把它踢飛了。（2）祖父澆菜，我也過(guò)來(lái)澆，但 往菜上澆，拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空一揚(yáng)。A.不但而且是不是B.不但反而是不是C.不但而且不是而是D.不但反而不是而是3.對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭手法，分析不正確的一項(xiàng)是（A.這榆樹(shù)在園子的西北角上，來(lái)了風(fēng)，榆樹(shù)先呼叫，來(lái)了雨，榆樹(shù)先冒煙。（擬人）B.這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。（對(duì)比）C.她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的?。ㄅ疟龋〥.蜻蜓飛得那么快，哪里會(huì)追得上？（疑問(wèn)）4.下列句子按要求改寫(xiě)不正確的一組是（）。A.母親說(shuō)：

3、“那兒才是我們的祖國(guó)呀！ ”（改為轉(zhuǎn)述句）母親說(shuō)，那兒才是我們的祖國(guó)呀！B.蜻蜓飛得那么快，哪里會(huì)追得上？（改為陳述句）蜻蜓飛得那么快，不會(huì)追得上。C.風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。（縮句）風(fēng)撩亂了銀發(fā)。D.云雀在樹(shù)上叫。（改為擬人句）云雀在樹(shù)上唱歌。5.下面哪項(xiàng)運(yùn)用了間接抒情的手法？（）A.不管我離開(kāi)我的故鄉(xiāng)多少遠(yuǎn)，我的心立刻就飛回去了。我的小月亮，我永遠(yuǎn)忘不掉你！B.每個(gè)人都有個(gè)故鄉(xiāng)，每個(gè)人的故鄉(xiāng)都有個(gè)月亮。人人都愛(ài)自己故鄉(xiāng)的月亮。C.那園里的蝴蝶、螞蚱、蜻蜓，也許還是年年仍舊，也許現(xiàn)在完全荒涼了。小黃瓜，大倭瓜，也許還是年年地種著，也許現(xiàn)在根本沒(méi)有了。6.以下句子中運(yùn)用的寫(xiě)法與其

4、他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，它若愿意長(zhǎng)上天去，也沒(méi)有人管。B.黃瓜愿意開(kāi)一朵花，就開(kāi)一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。C.這榆樹(shù)在園子的西北角上，來(lái)了風(fēng)，榆樹(shù)先呼叫，來(lái)了雨，榆樹(shù)先冒煙。D.采一朵倭瓜花，捉一個(gè)綠螞蚱，把螞蚱腿用線綁上，綁了一會(huì)兒，線頭上只拴著一條腿，螞蚱不見(jiàn)了。三、按要求完成句子練習(xí)。（36分）（1）月是故鄉(xiāng)明，我想再看到我故鄉(xiāng)里的月亮。（改為感嘆句）（2）蜜蜂滿身絨毛，停在一朵花上一動(dòng)不動(dòng)了。（改為比喻句）（3）我并不細(xì)看，不過(guò)馬馬虎虎承認(rèn)下來(lái)就是了。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）（4）太陽(yáng)光芒四射，亮得使人睜不開(kāi)眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來(lái)，蝙蝠不敢從黑暗的地方

5、飛出來(lái)。（仿寫(xiě)句子）臘月，好冷??！ （5） 一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論 在怎樣的境遇里，總 要有梅花的秉性才好?。ㄓ眉狱c(diǎn)的 關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)一句話）（6）這清白的梅花，是能玷污的嗎？（改為陳述句）（7）童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。（翻譯句子）（8）人人都愛(ài)自己故鄉(xiāng)的月亮。（改為雙重否定句）（9）我并不細(xì)看，不過(guò)馬馬虎虎隨隨便便承認(rèn)下來(lái)就是了。（修改病句）（10）這里荷香遠(yuǎn)溢，宿鳥(niǎo)幽鳴，真不能不說(shuō)是賞月勝地。（改成肯定句）（11）八月，天多熱。雞熱得聾拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。（仿照示例，補(bǔ)寫(xiě)下面的句子）臘月，天真冷。2,（12）花開(kāi)了，就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的。蟲(chóng)子叫了，

6、就像在說(shuō)話似的。（仿寫(xiě)排比句）?就像 就像 就像四、句子綜合練習(xí)。（36分）1 .仿寫(xiě)句子。（8分）例：倭瓜愿意爬上架就爬上架。（1）黃瓜愿意 就。愿意 就。2 .這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。（8分）（1）這句話運(yùn)用了 的修辭手法，表達(dá)出 O（2）仿照這種修辭手法寫(xiě)一句話：3 .讀句子，照樣子描述一種情境。（4分）例：熱一一八月，天多熱。雞熱得聾拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。4 .“月是故鄉(xiāng)明，我什么時(shí)候能夠再看到故鄉(xiāng)里的月亮??！ ”請(qǐng)你仿寫(xiě)一個(gè)感嘆句，抒發(fā)對(duì)某種景物的贊美之情：（4分）5 .“太陽(yáng)光芒四射，亮得使人睜不開(kāi)眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來(lái)，蝙蝠 不敢從

7、黑暗的地方飛出來(lái)?！闭?qǐng)你運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法描寫(xiě)一種景物：（4 分）6 .花開(kāi)了，就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的。（寫(xiě)擬人句）（4分）7 .旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。（運(yùn)用對(duì)比的手法，表達(dá)喜愛(ài)、贊美之情）（4分）參考答案：一、（1）反問(wèn)（2）設(shè)問(wèn)、擬人（3）擬人（4）擬人、排比二、1.B 2.D 3.D4.A 5.C 6.D三、示例：（1）月是故鄉(xiāng)明，我多想再看到我故鄉(xiāng)里的月亮?。。?）蜜蜂滿身絨毛，像個(gè)小毛球，停在一朵花上一動(dòng)不動(dòng)了。（3）他做事總是馬馬虎虎的，一副漫不經(jīng)心的樣子。（4）鳥(niǎo)兒冷得躲進(jìn)巢里不敢出來(lái)，青蛀冷得在洞里冬眠，孩子們冷得穿上了厚厚的羽絨服。（5）示例：無(wú)論遇到多大的困難，他總是從容面對(duì)。（6）這清白的梅花，是不能玷污的。（7）小孩子雖然不會(huì)耕田織布，也在那桑樹(shù)陰下學(xué)著種瓜(8)沒(méi)有人不愛(ài)自己故鄉(xiāng)的月亮。(9)我并不細(xì)看，不過(guò)馬馬虎虎承認(rèn)下來(lái)就是了。(10)這里荷香遠(yuǎn)溢，宿鳥(niǎo)幽鳴，真是賞月勝地。(11)狗冷得直哆嗦老虎冷得不停奔跑螞蟻冷得躲在洞穴里不出門(12)地上草綠了穿上了衣服似的蝴蝶飛了在空中散步似的蟬鳴了 在唱歌似的四、1. (1)爬上墻爬上墻(2)絲瓜往下掉往下掉2 . (1)對(duì)比母親對(duì)故鄉(xiāng)的留戀(2)示例：這里的花再美，也比不上家