高一語(yǔ)文上冊(cè)假期百分百作業(yè)本答案

1、高一語(yǔ)文上冊(cè)假期百分百作業(yè)本答案2019寒假馬上就要到了 ,同學(xué)們不要忘了在放松的時(shí)候還有寒假作業(yè)在等著我們?nèi)ネ瓿?,下面是高一語(yǔ)文上冊(cè)假期百分百作業(yè)本答案2019 ,供學(xué)生參考。 一、根底知識(shí) 1.以下各項(xiàng)中 ,句式與例句相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( ) 例句：戍卒叫 ,函谷舉 A.為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉B.而今安在哉 C.蚓無(wú)爪牙之利 ,筋骨之強(qiáng)D.是歲 ,元和四年也 2.下面加點(diǎn)字的活用情況不用于其它三項(xiàng)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( ) A.假舟楫者 ,非能水也 ,而絕江河B.月明星稀 ,烏鵲南飛 C.以事秦之心禮天下之奇才D.楚人一炬 ,可憐焦土 3.以下各句加點(diǎn)的偏義復(fù)詞解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )

2、 A.晝夜勤作息 作息：偏在作 ,勞作 B.勤心養(yǎng)公姥 公姥：偏在姥 ,婆婆 C.我有親父兄 父兄：偏在父 ,父親 D.逼迫兼弟兄 弟兄：偏在兄 ,兄長(zhǎng) 4.以下句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義 ,與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( ) A.乘騏驥以馳騁兮 B.枝枝相覆蓋 ,葉葉相交通 C.自名秦羅敷 ,可憐體無(wú)比 D.送子涉淇 ,至于頓丘 5.以下加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( ) A.榆柳蔭后檐 ,桃李羅堂前 蔭：遮蓋 B.自可斷來(lái)信 ,徐徐更謂之 信：書(shū)信 C.以爾車來(lái) ,以我賄遷 賄：財(cái)物 ,指嫁妝 D.對(duì)酒當(dāng)歌 ,人生幾何 當(dāng)：應(yīng)當(dāng) 6.以下分析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( ) A.?氓?運(yùn)用了比照的手法

3、 ,有女主人公婚前和婚后的比照 ,也有氓婚前婚后的比照 ,這些比照鮮明生動(dòng)地表現(xiàn)了人物性格特點(diǎn)和性格變化。 B.?布衣總統(tǒng)孫中山?一文中作者運(yùn)用了以小見(jiàn)大的寫(xiě)法。 C.?揀麥穗?中的小火柿子是用比喻手法 ,寄托了心中對(duì)人與人之間的至真、至善、至美的淳樸感情的向往與追求。 D.?歸園田居?描繪了農(nóng)家生活環(huán)境的幽雅、寧?kù)o、平和的特點(diǎn)。詩(shī)人運(yùn)用情景交融的手法來(lái)歌頌田園 ,抒發(fā)他對(duì)官場(chǎng)生活的厭惡之情。 二、默寫(xiě)名句 7.補(bǔ)寫(xiě)出以下名句名篇中的空缺局部。 (1)于嗟鳩兮 , !于嗟女兮 , !(?詩(shī)經(jīng)氓?) (2) ,食野之蘋(píng)。我有嘉賓 , 。(曹操?短歌行?) (3)月明星稀 , 。 ,何枝可依?(曹

4、操?短歌行?) (4)恰同學(xué)少年 ,書(shū)生意氣 , 。(毛澤東?沁園春長(zhǎng)沙?) 三、詩(shī)歌鑒賞 8.閱讀下面一首唐詩(shī) ,完成后面的題目。 齊安郡晚秋 杜牧 柳岸風(fēng)來(lái)影漸疏 ,使君家似野人居。 云容水態(tài)還堪賞 ,嘯志歌懷亦自如。 雨暗殘燈棋散后 ,酒醒孤枕雁來(lái)初。 可憐赤壁爭(zhēng)雄渡 ,唯有蓑翁坐釣魚(yú)。 【注】齊安郡 ,即黃州。此詩(shī)為杜牧受權(quán)貴排擠 ,謫任黃州刺史時(shí)作。 (1)頷聯(lián)和頸聯(lián)分表達(dá)了詩(shī)人什么樣的感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 答： (2)尾聯(lián)運(yùn)用了什么樣的藝術(shù)手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答： 四、文言文閱讀 9.閱讀下面的文言文 ,答復(fù)后面的問(wèn)題。 蘇子愀然 ,正襟危坐而問(wèn)客曰：何為其然也?客曰：月明星稀 ,烏

5、鵲南飛 ,此非曹孟德之詩(shī)乎?西望夏口 ,東望武昌 ,山川相繆 ,郁乎蒼蒼 ,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州 ,下江陵 ,順流而東也 ,舳艫千里 ,旌旗蔽空 ,釃酒臨江 ,橫槊賦詩(shī) ,固一世之雄也 ,而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上 ,侶魚(yú)蝦而友麋鹿 ,駕一葉之扁舟 ,舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地 ,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾 ,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游 ,抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得 ,托遺響于悲風(fēng)。 蘇子曰：客亦知夫水與月乎?逝者如斯 ,而未嘗往也;盈虛者如彼 ,而卒莫消長(zhǎng)也 ,蓋將自其變者而觀之 ,那么天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之 ,那么物與我皆無(wú)盡也 ,而又何羨乎!且夫天地之間

6、 ,物各有主 ,茍非吾之所有 ,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng) ,與山間之明月 ,耳得之而為聲 ,目遇之而成色 ,取之無(wú)禁 ,用之不竭 ,是造物者之無(wú)盡藏也 ,而吾與子之所共適。 客喜而笑 ,洗盞更酌。肴核既盡 ,杯盤(pán)狼籍。相與枕藉乎舟中 ,不知東方之既白。 (1)選出以下句中加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)( ) A.蘇子愀然 ,正襟危坐 危：端正 B.山川相繆 ,郁乎蒼蒼 繆：盤(pán)繞 C.不知東方之既白 既：既然 D.洗盞更酌 更：更換 (2)以下各組中加點(diǎn)的詞語(yǔ)意義和用法完全相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( ) A.何為其然也/耳得之而為聲 B.而今安在哉/侶魚(yú)蝦而友糜 C.此非曹孟德之詩(shī)乎/固一世之雄也 D.山川

7、相繆 ,郁乎蒼蒼/相與枕藉乎舟 (3)以下各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)與例句中加點(diǎn)詞語(yǔ)用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( ) 例：況吾與子漁樵于江渚之上 A.順流而東也 B.月明星稀 ,烏鵲南飛 C.舞幽壑之潛蛟 D.侶魚(yú)蝦而友糜鹿 (4)作者用曹操的典故的用意是( ) A.惋惜曹操如此英雄竟兵敗赤壁 B.贊頌曹操橫槊賦詩(shī)的英雄氣概 C.慨嘆人生無(wú)常 ,人生短暫 D.借曹操自比 ,對(duì)自己功業(yè)無(wú)成的悲憤 (5)對(duì)這三段文字的賞析 ,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( ) A.主客問(wèn)答 ,是賦體中傳統(tǒng)的表現(xiàn)手法 ,主和客都是作者的化身。 B.蘇子認(rèn)為 ,清風(fēng)明月 ,可以隨意拾取 ,表現(xiàn)了詩(shī)人與大自然合而為一的心靈凈化的境界。 C.

8、第一自然段把物和人比照著寫(xiě) ,突出了人的渺小 ,為第二自然段的超脫埋下了伏筆 ,形成了反差。 D.這兩段 ,寫(xiě)歷史事件 ,寫(xiě)眼前之景 ,寫(xiě)主客問(wèn)答 ,聯(lián)想豐富 ,轉(zhuǎn)換自然。 (6)翻譯以下句子。 (1)蓋將自其變者而觀之 ,那么天地曾不能以一瞬。 (2)是造物主之無(wú)盡藏也 ,而吾與子之所共適。 五、現(xiàn)代文閱讀 10.閱讀下面的文字 ,完成(1)(3)題。 不逢北國(guó)之秋 ,已將近十余年了。在南方每年到了秋天 ,總要想起陶然亭的蘆花 ,釣魚(yú)臺(tái)的柳影 ,西山的蟲(chóng)唱 ,玉泉的夜月 ,潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去罷 ,就是在皇城人海之中 ,租人家一椽破屋來(lái)住著 ,早晨起來(lái) ,泡一碗濃茶、向院子一坐

9、,你也能看得到很高很高的碧綠的天色 ,聽(tīng)得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹(shù)葉底 ,朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來(lái)的日光 ,或在破壁腰中 ,靜對(duì)著像喇叭似的牽牛花(朝榮)的藍(lán)朵 ,自然而然地也能夠感覺(jué)到十分的秋意。說(shuō)到了牽牛花 ,我以為以藍(lán)色或白色者為佳 ,紫黑色次之 ,淡紅色最下。最好 ,還要在牽?；ǖ?,教長(zhǎng)著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草 ,使作陪襯。 北國(guó)的槐樹(shù) ,也是一種能使人聯(lián)想起秋來(lái)的點(diǎn)綴。像花而又不是花的那一種落蕊 ,早晨起來(lái) ,會(huì)鋪得滿地。腳踏上去 ,聲音也沒(méi)有 ,氣味也沒(méi)有 ,只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺(jué)。掃街的在樹(shù)影下一陣掃后 ,灰土上留下來(lái)的一條條掃帚的絲紋 ,看起來(lái)既覺(jué)得細(xì)膩 ,

10、又覺(jué)得清閑 ,潛意識(shí)下并且還覺(jué)得有點(diǎn)兒落寞 ,古人所說(shuō)的梧桐一葉而天下知秋的遙想 ,大約也就在這些深沉的地方。 秋天 ,這北國(guó)的秋天 ,假設(shè)留得住的話 ,我愿意把壽命的三分之二折去 ,換得一個(gè)三分之一的零頭。 (郁達(dá)夫?故都的秋?節(jié)選) (1)選文第一段文字在寫(xiě)景的同時(shí) ,也寫(xiě)了觀景的心態(tài)、動(dòng)作 ,請(qǐng)找出有關(guān)詞語(yǔ) ,并說(shuō)說(shuō)作者當(dāng)時(shí)的心情。 (2)選文第二段槐樹(shù)落蕊在描寫(xiě)上從什么角度表現(xiàn)故都的秋清靜悲涼的特點(diǎn) ,并結(jié)合文句進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。 (3)結(jié)合全文來(lái)看 ,作者熱愛(ài)故都的秋天 ,為什么卻不選取陶然亭的蘆花 ,釣魚(yú)臺(tái)的柳影 ,西山的蟲(chóng)唱 ,玉泉的夜月 ,潭柘寺的鐘聲這些著名的景物來(lái)表達(dá)呢? 六、

11、語(yǔ)言運(yùn)用題 11.閱讀下面的文字 ,提取五個(gè)。(每個(gè)不超過(guò)5個(gè)字) 9月3日 ,寂靜了10多年的安徽淮南市大通萬(wàn)人坑展覽館正式復(fù)館 ,以紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年 ,并以愛(ài)國(guó)主義教育展覽館名稱向市民開(kāi)放。 1938年夏天 ,日軍占領(lǐng)了淮南大通礦區(qū) ,瘋狂掠奪煤炭資源 ,在此被迫害致死的礦工和抗日志士的遺體累計(jì)達(dá)3萬(wàn)具。1968年 ,萬(wàn)人坑被重新掘開(kāi)并建立了大通萬(wàn)人坑階級(jí)教育展覽館 ,先后接待全國(guó)各地的參觀者近8 000萬(wàn)人次 ,成為聞名全國(guó)的愛(ài)國(guó)主義教育基地。上世紀(jì)90年代 ,萬(wàn)人坑漸漸淡出人們的視野 ,展館損毀嚴(yán)重。今年4月 ,萬(wàn)人坑階級(jí)教育展覽館正式被從淮南礦業(yè)集團(tuán)移交給淮南市文化部門主管并

12、重新進(jìn)行了修繕 ,根本恢復(fù)了原貌。 ：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 12.從小我們聽(tīng)著孟母三遷、岳母刺字的故事入睡;伴著?世上只有媽媽好?的歌聲、?游子吟?的吟誦聲長(zhǎng)大。母親 ,一個(gè)人世間最親切的名字。她們用甘甜的乳汁滋養(yǎng)著子女成長(zhǎng) ,她們將生命熱血全部奉獻(xiàn)給她的孩子。如果 ,中國(guó)母親這個(gè)偉大的群體能獲得央視感動(dòng)中國(guó)年度人物特別獎(jiǎng) ,請(qǐng)你為她們寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)詞。 中國(guó)母親頒獎(jiǎng)詞： 七、寫(xiě)作題 13.閱讀下面的材料 ,按要求作文。 大自然神奇而美妙 ,人生充滿快樂(lè)和希望 ,大千世界的人與物 ,需要我們用真情去欣賞。有人說(shuō) ,一個(gè)不懂得欣賞的人是缺乏信心的人 ,因此 ,我們要學(xué)會(huì)欣賞自然

13、、欣賞人生;善于欣賞自己、欣賞他人。 欣賞就是享受美好事物 ,領(lǐng)略其中的趣味。從小至今 ,我們肯定經(jīng)歷過(guò)許許多多美好的事物 ,從中領(lǐng)略到了獨(dú)特的趣味。 請(qǐng)以欣賞為題寫(xiě)一篇文章。要求：文體為記敘文;立意自定;不少于800字。 【參考答案】 一、1.A(A同例句為被動(dòng)句 ,B為賓語(yǔ)前置句 ,C為定語(yǔ)后置句 ,D為判斷句) 2.B(B為名詞作狀語(yǔ) ,向南;其余為名詞作動(dòng)詞 ,釋義依次為游泳、禮遇、變成焦土。) 3.C(應(yīng)偏在兄 ,兄長(zhǎng)。) 4.A(馳騁古義今義均為奔跑; B.交通古義是交錯(cuò) ,挨在一起 ,今義是運(yùn)輸事業(yè)C.可憐古義是可愛(ài) ,今義是值得憐憫D.至于古義是到達(dá) ,今義表示到達(dá)某種程度或表

14、示另提一事。) 5.B(信：這里指使者、媒人。) 6.C(不是比喻 ,是象征。) 二、7.(1)無(wú)食桑葚 無(wú)與士耽(2)呦呦鹿鳴 鼓瑟吹笙(3)烏鵲南飛 繞樹(shù)三匝 (4)風(fēng)華正茂 揮斥方遒 三、8.(1)頷聯(lián)中詩(shī)人游山賞水 ,吟嘯抒懷 ,看似閑適自得;頸聯(lián)中雨夜人散 ,酒醒聞雁 ,詩(shī)人倍感孤獨(dú)寂寞。(2)比照。以當(dāng)年英雄在赤壁爭(zhēng)雄 ,和如今只有蓑翁坐此釣魚(yú)進(jìn)行比照。用以表達(dá)自己雖有建功立業(yè)的雄心 ,卻遭人排擠 ,壯志難酬。 秋風(fēng)瑟瑟 ,柳影漸漸稀疏。我所居住的地方顯得更加寂靜、蒼茫。游賞黃州的山水 ,閑云倒影在水中 ,讓人賞心悅目 ,閑來(lái)吟嘯抒懷 ,日子倒也過(guò)得閑適自得。殘燈暗淡的雨夜 ,一起

15、下棋的友人已經(jīng)散去 ,酒醒后孤枕難眠 ,又看到北雁南飛。當(dāng)年英雄豪杰爭(zhēng)雄的赤壁還在 ,而如今只有我這樣的蓑翁在此垂釣。 四、(1)C (2)C (3)A (4)C (5)C(第一段把物和人比照著寫(xiě)不對(duì)。) (6)翻譯答案詳見(jiàn)課本。 五、(1)詞語(yǔ)：看 ,聽(tīng) ,細(xì)數(shù) ,靜對(duì) ,感覺(jué)。悠閑、愜意的心情 ,表現(xiàn)了對(duì)故都秋的熱愛(ài)之情。(2)人的感官的角度;或視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等角度。落蕊鋪得滿地沒(méi)有聲音沒(méi)有氣味極微細(xì)極柔軟的 ,分別從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等角度突出了靜的特點(diǎn);灰土上留下來(lái)的一條條掃帚的絲紋 ,看起來(lái)既覺(jué)得細(xì)膩 ,又覺(jué)得清閑 ,從視覺(jué)的角度以及內(nèi)心感受 ,寫(xiě)出了清有點(diǎn)兒落寞梧桐一葉而天下知秋深沉通過(guò)內(nèi)心感受表達(dá)了悲涼。(3)那些著名的風(fēng)景區(qū)都是游人如織、熱鬧非凡的地方 ,與本文要表現(xiàn)故都的秋的清靜悲涼之特點(diǎn)以及作者對(duì)故都的秋的眷戀與哀婉之情難以統(tǒng)一;著名風(fēng)景吸引了古往今來(lái)的無(wú)數(shù)文人墨客 ,吟詠秋天的辭章層出不窮 ,假設(shè)就此詳寫(xiě) ,很難道出新意 ,因而 ,作者另辟蹊徑 ,選取人們常見(jiàn)的存在于庭院街巷景象 ,深入挖掘 ,精心提煉 ,使故都的秋富有生活情趣 ,別有一番風(fēng)味 ,使秋味更顯濃烈、新奇。 六、11.展覽館 復(fù)館 紀(jì)念 抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 勝利 12.中心明確 ,語(yǔ)言高度概括 ,簡(jiǎn)潔凝練 ,文筆優(yōu)美 ,飽含深情。 七、13.略。 第II卷(非選擇題) 請(qǐng)點(diǎn)擊修