八年級(jí)下冊(cè)政治期末考試模擬試題

1、八年級(jí)下冊(cè)政治期末考試模擬試題第一部分選擇題共50 分一、單項(xiàng)選擇題(下列各題中，只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)選出.每小題2 分，共32 分)1 .母親節(jié)快到了，小華給媽媽一份驚喜在全市舉行的創(chuàng)新科技比賽中，獲 得了一等獎(jiǎng).下列是對(duì)小華的評(píng)價(jià)，正確的是( ) 認(rèn)真履行了受教育的義務(wù) 體現(xiàn)出他注重素質(zhì)的全面發(fā)展 孝敬父母，注重與父母的溝通 是一個(gè)能夠承擔(dān)責(zé)任的人A. B. C. D. 2 .憲法是國(guó)家的根本大法,這是指( ). 憲法其有最高的法律地位和法律效力 . 憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn) 題. 憲法規(guī)定國(guó)家生活中的一切問(wèn)題 . 憲法的制定和修改的程序比普通法 律更嚴(yán)格A. B. C. D. 3 .在

2、日常生活中，我們常聽(tīng)到 “顧客就是上帝”的說(shuō)法 .這里的上帝指的是( )A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.管理者D.銷(xiāo)售者4 .公平是人類(lèi)歷史上一個(gè)永恒的主題.現(xiàn)實(shí)生活中我們也常常會(huì)遇到是否公平、如何到公平的問(wèn)題 .下列對(duì)公平的理解正確的是( )A.公平就是絕對(duì)平均B.公平意味著處理事情要合情合理C.公平是每個(gè)人都有同樣的經(jīng)濟(jì)收入D.公平就是多享受權(quán)利，少履行義務(wù)5 、下列行為屬于正確行使公民權(quán)利的是( )A .受到同學(xué)欺負(fù)的小平找自己的表哥教訓(xùn)那個(gè)同學(xué)B.小宏拒絕父親讓他輟學(xué)賣(mài)菜的要求，堅(jiān)持回校學(xué)習(xí)C.江某拾獲他人的手機(jī)后自己使用D.小王在網(wǎng)上散布虛假信息6 、下列屬于非法侵害他人的生命健康權(quán)，應(yīng)負(fù)法

3、律責(zé)任的行為是( )A.某女青年在反抗歹徒實(shí)施的搶劫行為時(shí)，將歹徒擊成重傷B.人民警察在圍捕武裝販毒分子時(shí)將販毒分子擊成重傷C高速公路某施工處負(fù)責(zé)人將當(dāng)?shù)剞r(nóng)民打成重傷D.某精神病患者將鄰居打成重傷7 、下列選項(xiàng)中，屬于中華人民共和國(guó)公民的是( ) 曾在我國(guó)任足球教練的米盧 正在監(jiān)獄服刑的中國(guó)人 長(zhǎng)期居住在國(guó)外但具有中國(guó)國(guó)籍的人 原來(lái)具有中國(guó)國(guó)籍，現(xiàn)在已取得外國(guó)國(guó)籍的人A. B. C. D. 8、下列基本權(quán)利中，屬于我國(guó)公民享有的最起碼、最基本的權(quán)利是 ( )A.選舉的權(quán)利B.生命健康權(quán)C人身自由權(quán)利D.文化教育權(quán)9、犯罪分子心狠手辣，中學(xué)生人小體弱，與其斗爭(zhēng)僅憑正義感和勇氣是不 夠的，不正確的

4、做法有( )A.不與其硬拼，要講究智斗B.記住歹徒相貌，注意歹徒去向C.視而不見(jiàn)，聽(tīng)而任之D.及時(shí)撥打“110艮警電話(huà)10、小林在書(shū)店購(gòu)買(mǎi)了一 套歷史叢書(shū)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這套叢書(shū)是盜版的，錯(cuò)別字很多 .于是，他向當(dāng)?shù)氐南M(fèi) 者協(xié)會(huì)投訴，要求書(shū)店賠償.因?yàn)闀?shū)店侵犯了他的( ) 知悉真情權(quán) 自主選擇權(quán) 公平交易權(quán) 維護(hù)尊嚴(yán)權(quán)A B. C. D. 11 .中華民族具有崇尚正直的傳統(tǒng)，下列詩(shī)句中能體現(xiàn)這一點(diǎn)的有( ) 正直者不可屈曲. 不為五斗米折腰. 頭可斷，腰不可屈 . 大雪壓青松，青松挺且直. 人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青 .A. B. C. D. 12 .小張買(mǎi)回一雙皮鞋，回家后發(fā)現(xiàn)皮鞋有多處裂痕

5、，就去商場(chǎng)要求調(diào)換，但商場(chǎng)以 “商品售出，概不退換”為由拒絕.該商場(chǎng)的做法侵犯了消費(fèi)者的( )A.依法求償權(quán)B.公平交易權(quán)C.自由選擇權(quán)D.真情知悉權(quán)13 .我們做有正義感的人，應(yīng)該做到 ( ) 對(duì)正義的事情能夠能夠采用正當(dāng)方式奮起抗?fàn)?對(duì)非正義的事情眼不見(jiàn)為凈 明辨正義與非正義行為 能夠見(jiàn)義勇為，匡扶正義( )A. B. C. D. 14 .縱觀(guān)人類(lèi)發(fā)展歷史，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)任何社會(huì)都存在一些不公平的現(xiàn)象，這是因?yàn)楣娇偸鞘艿?( )A.社會(huì)生活條件的制約B.人們道德水平的制約C.人們知識(shí)水平的制約D.人們生存環(huán)境的制約15 .中學(xué)生陳明發(fā)現(xiàn)自己的一項(xiàng)專(zhuān)利發(fā)明被某廠(chǎng)家投入生產(chǎn)，廠(chǎng)家未經(jīng)陳明許可，

6、也未給他任何報(bào)酬，陳明為此訴諸法律.這是陳明在依法維護(hù)自己的( )A.名譽(yù)、榮譽(yù)權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.智力成果權(quán)D.財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)16 .胡錦濤總書(shū)記在十七大報(bào)告中指出：要全面改善人民生活.，覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系基本建立，人人享有基本生活保障.合理有序的收入分配格局基本形成，中等收入者占多數(shù)，絕對(duì)貧困現(xiàn)象基本消除.材料表明我們黨( )A.高度關(guān)注民生、關(guān)注社會(huì)公平B.實(shí)行同步富裕、保障人民生活C.平均人民收入、調(diào)整分配格局 D.拉大收入差距、促進(jìn)兩極分化17 .某竊賊在行竊時(shí)被發(fā)現(xiàn)，逃竄時(shí)被居民圍住，憤怒的居民將其打得遍體鱗傷，巡警及時(shí)趕來(lái)將其帶走.對(duì)此案件，以下說(shuō)法正確的是( )A.竊賊違法

7、，打死活該B.我國(guó)法律鼓勵(lì)公民以任何方式同違法行為作斗爭(zhēng)C居民的毆打行為侵犯了竊賊的生命健康權(quán)D.居民同竊賊作斗爭(zhēng)應(yīng)依法進(jìn)行18 .依據(jù)我國(guó)繼承法的規(guī)定，下列屬于第二順序繼承人的是()A.配偶、子女、父母B.兄弟姐妹C祖父母、外祖父母D.堂(表)兄弟姐妹19 .期盼正義、維護(hù)正義是所有善良人的心聲.實(shí)施正義行為，不做非正義的事情是做人的基本要求.下列行為屬于正義行為的有( )A、日本發(fā)生了地震，商家大幅度提高食鹽價(jià)格B、小林記住醉駕肇事逃逸車(chē)輛的牌號(hào)，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)C、看見(jiàn)校外青年毆打同校同學(xué)，小馬及時(shí)撥打 “110”、D小麗響應(yīng) 講文明樹(shù)新風(fēng)”號(hào)召，加 入志愿者行動(dòng)20 .政府明確提出采

8、取提高城鄉(xiāng)低收入群眾的基本收入、調(diào)節(jié)過(guò)高收入、保護(hù)合法收入、取締非法收入等一系列政策措施.這一系列政策措施的實(shí)行( )A、可以使廣大人民群眾共享改革發(fā)展成果B、有利于社會(huì)的穩(wěn)定C、解決了我國(guó)社會(huì)的主要矛盾D、能進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)公平許某從肖某的抽屜中翻到-本日記和一本相冊(cè)，偷看其中的內(nèi)容，并在同學(xué)中到處傳播，造成了極壞的影響.據(jù)此回答.21、許某侵犯了肖某的（ ）A、肖像權(quán)B、隱私權(quán)C、姓名權(quán)D、名譽(yù)權(quán)22 、在今年的全國(guó)“兩會(huì) ”上，全國(guó)人大代表虞國(guó)慶指出： “對(duì)人民幸福指數(shù)而言，教育幸福指數(shù)具有基礎(chǔ)和先導(dǎo)作用 . ”提高教育幸福指數(shù)、辦好人民滿(mǎn)意的 教育有助于A(yíng)、實(shí)現(xiàn)全體人民的同步富裕B、促進(jìn)

9、人的全面發(fā)展C、人們更好地享受現(xiàn)代文明D、改善人的生存和發(fā)展條件第二部分非選擇題共50分三、簡(jiǎn)答題（共 50 分 ）23 .義務(wù)教育的三個(gè)基本特征是什么 ?（6分）24 .我國(guó)繼承法規(guī)定，繼承方式包括那兩種，第一順序繼承人包括那些人?（6分）28 .丁丁今年 15 歲，卻已經(jīng)在多家報(bào)刊上發(fā)表文章，成為小有名氣的小作 家 .偶然一天丁丁爸爸看到丁丁一篇文章被抄襲，并發(fā)表在某雜志上.丁丁爸爸找雜志社交涉，雜志社卻說(shuō)： “你兒子還小，文章被別人抄了，沒(méi)什么大不了的 . ”（1） .該出版社侵犯了丁丁的什么權(quán)利?（3分）（2） .假如你是丁丁，你會(huì)怎么做?（5分）29 .請(qǐng)列舉消費(fèi)者享有的最重要的四項(xiàng)

10、權(quán)利 .（8分）30 .維護(hù)作為消費(fèi)者的權(quán)利的基本途徑有哪些 ?（5分）三、探究與實(shí)踐（50 分 ）31 、材料一：在公車(chē)上，市民馬某發(fā)現(xiàn)有小偷正在偷乘客的東西，大聲喊“抓小偷 ”，并和其他乘客一起制服小偷.材料二：在放學(xué)路上，中學(xué)生陳某發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)社會(huì)青年在敲詐小同學(xué) .陳某 心想，和自己無(wú)關(guān)，悄悄走開(kāi)了 .結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：(1)馬某和陳某的行為是正義行為嗎 ?(2分)(2)談?wù)勅绾巫鲆粋€(gè)有正義感的人?(5分)32、顧客李小姐在某小超市購(gòu)買(mǎi)一瓶洗發(fā)水，使用一后星期發(fā)現(xiàn)頭發(fā)比以前掉得多了.李小姐找到超市討說(shuō)法，而超市的老板說(shuō)：“我只管賣(mài)，其他一概不管，你去找廠(chǎng)家吧! ”旁邊的

11、一位市民說(shuō)： “不就十幾塊錢(qián)嘛，算了吧! ”運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題 .(1)顧客李小姐的做法對(duì)嗎?為什么?(3分)(2)超市的老板的說(shuō)法對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.(3分)(3)你是否贊成市民的說(shuō)法嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.(4 分)八年級(jí)下冊(cè)思想品德期末質(zhì)量檢測(cè)參考答案一、選擇題 (每小題 3 分， 10 小題共 30 分 )1. D 2 . B 3. B 4. B 5. B 6. C 7. B 8. C 9. C 10. B(種中出嫁的姐姐有權(quán)繼承父 母的遺產(chǎn) .(2)我國(guó)公民財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)主要是通過(guò)法定繼承和遺囑繼承兩種方式實(shí)現(xiàn)的.依照法律規(guī)定，遺產(chǎn)按下列順序繼承： 第一順序：配偶、子女、父母. 第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母.(1)材料一中馬某的行為屬于正義行為，材料二中陳某的行為屬于非正義行為.(2)在現(xiàn)實(shí)生活中，有正義感的人，應(yīng)該做到： 如果非正義的事情發(fā)生在自己的身上，自己能夠采用正當(dāng)方式，奮起抗?fàn)?. 如果看到非正義的事情發(fā)生在他人身上，能夠見(jiàn)義勇為，及時(shí)對(duì)受害者給予聲援和救助 . 總之，做有正義感的人不僅要求我們明辨什么是正義行為，什么是非正義行為，更重要的是感悟，以升華道德境界，去踐行，以伸張正義.(1) 李小姐找到超市討說(shuō)法是正確的，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，要運(yùn)