小學(xué)五年級語文基礎(chǔ)能力提升過程性測試題_第1頁
小學(xué)五年級語文基礎(chǔ)能力提升過程性測試題_第2頁
小學(xué)五年級語文基礎(chǔ)能力提升過程性測試題_第3頁
小學(xué)五年級語文基礎(chǔ)能力提升過程性測試題_第4頁
小學(xué)五年級語文基礎(chǔ)能力提升過程性測試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)五年級語文基礎(chǔ)能力提升過程性測試題姓名 成績 閱卷教師一、選詞填空。隆重 莊重 鄭重 嚴(yán)重 凝重 沉重()的心情 ()的后果()的典禮()的神情 ()的舉止()的承諾二、寫出下列句子所使用的描寫方法。1 .眾猴道:“你還先走,帶我們進(jìn)去,進(jìn)去!”()2 .武松想:“轉(zhuǎn)身回酒店吧,一定會叫店家恥笑,算不得好漢,不能 回去?!保ǎ? .媽媽皺起了眉頭,瞪大了雙眼。()4 .明明從包里拿出一瓶橙汁,擰開蓋,倒進(jìn)杯子里。( )三、課外閱讀。蔣干盜書三國時期,赤壁大戰(zhàn)前夕,曹操率領(lǐng)號稱的八十三萬大軍, 準(zhǔn)備渡長江,占據(jù)南方。當(dāng)時,孫劉聯(lián)合抗曹,但兵力比曹軍要少得 多。曹操的隊伍都由北方士兵組成,善于

2、馬戰(zhàn),可不善于水戰(zhàn)。正好 有兩個精通水戰(zhàn)的降將蔡瑁、張允可以為曹操訓(xùn)練水軍。曹操把這兩 個人當(dāng)作寶貝,優(yōu)待有加。一次,東吳主帥周瑜見對岸曹軍在水中擺 陣,井井有條,十分在行,大驚。他心想,一定要除掉這兩個心腹大 患。曹操一貫愛才,他知道周瑜年輕有為,是個軍事奇才,很想拉攏 他。曹營謀士蔣干自稱與周瑜曾是同窗好友,愿意過江勸降。曹操當(dāng) 即讓蔣干過江說服周瑜。周瑜見蔣干過江,一個計策就已經(jīng)醞釀成熟 To他熱情款待蔣干,酒席上,周瑜讓眾將作陪,炫耀武力,并規(guī)定 只敘友情,不談軍事,堵住了蔣干的嘴巴。周瑜佯裝大醉,約蔣干同 床共眠。蔣干見周瑜不讓他提及勸降之事,心中不安,哪里能夠入睡。 他偷偷下床,見

3、周瑜案上有一封信。他偷看了信,原來是蔡瑁、張允 寫來的,約定與周瑜里應(yīng)外合,擊敗曹操。這時,周瑜說著夢話,翻 了翻身子,嚇得蔣干連忙上床。過了一會兒,忽然有人要見周瑜,周 瑜起身和來人談話,還裝作故意看看蔣干是否睡熟。蔣干裝作沉睡的 樣子,只聽見周瑜他們小聲談話,聽不清楚,只聽見提到蔡、張二人。 于是蔣干對蔡、張二人和周瑜里應(yīng)外合的計劃確信無疑。他連夜趕回 曹營,讓曹操看了周瑜偽造的信件,曹操頓時火起,殺了蔡瑁、張允。 等曹操冷靜下來,才知中了周瑜之計,但也無可奈何了。1 .結(jié)合上下文解釋詞語。無可奈何:2 .故事的起因是什么?請用一句話概括。3 .周瑜使用的是什么計謀?請讀懂短文后選擇正確的

4、,打上“??嗳庥嫞ǎ┓撮g計()調(diào)虎離山計()4 .這個故事出自三國演義,你還知道三國演義的其他 故事嗎?用簡單的話敘述出來。答案沉重 嚴(yán)重 隆重 凝重 莊重 鄭重二、1.語言描寫2.心理描寫3.神態(tài)描寫4.動作描寫三、1.事情未做之前的準(zhǔn)備籌劃工作。沒有辦法。2 .周瑜想除掉為曹軍訓(xùn)練水軍的蔡瑁、張允。3 .(J )4 .提示:桃園三結(jié)義三顧茅廬赤壁大戰(zhàn)三英戰(zhàn)呂布不金一、看拼音,寫詞語。yun nuoICin dudch6u xi6jin pdo二、選字組詞。)毀 ( )煙 元( )口()然)捐))名 墳( )三、閱讀。珍惜時間的魯迅魯迅是我國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家。有人說魯迅是

5、天才,可他自己卻說:“哪里有天才,我 是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?!濒斞缚傁朐谳^少 的時間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說過:“節(jié)約時間, 就等于延長一個人的生命?!彼ぷ髌饋韽牟恢榔>?,常 常白天做別的工作,晚上寫文章,一寫就寫到天亮。他在書 房里,總是坐在書桌前不停地工作,有時也靠在躺椅上看書, 他認(rèn)為這樣就是休息。魯迅到了晚年,對時間抓得更緊了。不管斗爭多么激烈, 環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他仍如饑似渴地學(xué)習(xí),夜以 繼日地忘我工作。有病的時候,他就想著病好了要做什么事; 病稍好一些,就動手做起來。他逝世前不久,體溫很高,體 重不足80斤,可他仍然不停地用筆作武器,同敵人戰(zhàn)斗。

6、他在逝世的前三天,還給別人翻譯的小說集寫了一篇序言; 他在逝世的前一天,還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到離開人世 的那一天,從沒浪費(fèi)過時間。魯迅不僅愛惜自己的時間,也珍惜別人的時間。他參加 會議,從來不遲到,絕不叫人等他。就是下著大雨,他也總 是冒雨準(zhǔn)時趕到。他曾經(jīng)說過:“時間就是生命,無緣無故 地耗費(fèi)別人的時間,和圖財害命沒什么兩樣?!? .解釋詞語。如饑似渴:夜以繼日:2 .請用“”分別畫出第2、3、4自然段的中心句。3 .本文為了體現(xiàn)出魯迅珍惜時間,作者選取了哪幾件典型事 例來寫?(1) (2) (3) 4 .請用自己的話概括魯迅的優(yōu)秀品質(zhì)。5 .讀了短文,你一定會有很多感觸吧!請用幾句話結(jié)合自己 利用時間的實(shí)際情況寫一寫。答案懶惰妨礙允諾平衡叮囑崩塌酬謝浸泡遲延侵略、銷硝宵哨悄 募慕墓暮幕三、1 .形容要求非常迫切。 日夜不停。2 .魯迅總想在較少的時間內(nèi)為革命做更多的事情。魯迅到了晚年,對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論