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1、.柳園口中學(xué)20202020學(xué)年第一學(xué)期期中七年級(jí)語(yǔ)文試卷A總分值100分 時(shí)間120分鐘 出卷人 張榮娣一、根底知識(shí)及運(yùn)用32分1給以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。6分北京四中網(wǎng)校瞬間 啜泣 洗濯 稟告 猝然 踐踏 2結(jié)合語(yǔ)句,解釋加粗的詞語(yǔ)。3分1理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線,可望不可即,折磨著你那進(jìn)取的心??赏豢杉矗?從我丈夫溫和沉靜的性格中我獲益匪淺。獲益匪淺:3“一年之計(jì)在于春,剛開頭兒,有的是工夫,有的是希望。一年之計(jì)在于春:3選詞填空。4分我永遠(yuǎn)追求_寧?kù)o、安靜的工作和_簡(jiǎn)單、復(fù)雜的家庭生活。走進(jìn)這片樹林,每一株樹都是我的_朋友、知己,向我打著_青翠、蒼翠的手勢(shì)。4給詩(shī)句填上下句。11

2、分1儒家提倡的待人接物的處世之道是:_,_。2_,江春入舊年。3學(xué)而不思那么罔,_。4夕陽(yáng)西下,_。余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,_,見渺小之物必細(xì)察其紋理,_。5?觀滄海?中最能表達(dá)詩(shī)人博大胸襟的句子是:_,_,_,_。5文學(xué)常識(shí)填空。4分1?紫藤蘿瀑布?選自?_?,作者是_。2?論語(yǔ)?是記錄_的一本書,是_經(jīng)典著作之一。6讀下面的文字,根據(jù)要求填空4分烏龜懇求老鷹叫他飛翔,老鷹勸告他,說(shuō)他的本性不合適飛翔。烏龜再三懇求,老鷹便把他抓住,帶到空中,然后扔下。烏龜?shù)舻绞^上,摔得粉碎。出自?_?寓意:_。二、閱讀23分閱讀下面文段,答復(fù)文后問(wèn)題。一盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。一切都像剛

3、睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的,坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲海婚]了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去,野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的。7說(shuō)說(shuō)“偷偷地、“鉆為什么用的好?2分8“嫩嫩的,綠綠的是修飾小草的,按正常的語(yǔ)序應(yīng)放在“小草的

4、前邊說(shuō)成“嫩嫩的、綠綠的小草偷偷地從土里鉆出來(lái),作者這樣寫有什么好處?3分9作者描寫花之后展開了聯(lián)想,作者聯(lián)想到的事物有哪些?3分10“你不讓我,我不讓你是寫春花開得繁盛,假如將這句話換成一個(gè)成語(yǔ),這個(gè)成語(yǔ)是什么?2分二孝心無(wú)價(jià)畢淑敏我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事。家庭非常困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學(xué)畢業(yè)后,還要堅(jiān)持讀研究生,母親只有去賣血我以為那是一個(gè)自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長(zhǎng),一生一世的事業(yè),何必太在意幾年的蹉跎?況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無(wú)比,需用母親的鮮血灌溉!一個(gè)連母親都無(wú)法摯愛的人,還能指望他會(huì)愛誰(shuí)?把自己的利益放在至高無(wú)上的位置的人,怎能成為人類的大師?我也不喜歡父母病重在

5、床,斷然離去的游子,無(wú)論你有多少理由。地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)動(dòng),不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候,將他對(duì)人世間最期冀的希望斬?cái)?,以絕望之心在寂寞中遠(yuǎn)行,那是對(duì)生命的大不敬。我相信每一個(gè)熱誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以沉著盡孝??上藗兺?,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對(duì)我們深深的掛念,父母走了,遺留給我們永無(wú)歸還的心情。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候已不再年輕。世

6、上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無(wú)彌補(bǔ)?!靶⑹巧钥v即逝的眷戀,“孝是無(wú)法重現(xiàn)的幸福?!靶⑹且皇ё愠汕Ч藕薜耐?,“孝是生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無(wú)連接。趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋此岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分。也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵山花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,也許是一雙干凈的布鞋。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣但在“孝的天平上,它們等值。只是,天下的兒女們,一定要抓緊?。〕媚銈兏改附≡诘墓怅?。本文選自?素質(zhì)教育?中學(xué)版2000年第2期11作者在文章中鮮

7、明地提出了自己的觀點(diǎn),那是什么呢?3分12作者把不孝敬父母看做是什么?文中的原話是怎樣寫的?3分13讀了這篇文章后,你知道什么是“孝嗎?為什么“豪宅和“磚瓦、“博士帽和“紅五分等在“孝的天平上是等值的?4分14最后的結(jié)尾句作者深情滿懷,語(yǔ)重心長(zhǎng),你讀了后想想,該怎樣對(duì)待你的父母呢?3分三、閱讀下面的詩(shī),完成1516題7分次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。15這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情?哪兩句詩(shī)集中表達(dá)了這種感情?16“海日生殘夜,江春入舊年一聯(lián),歷來(lái)被人稱道。請(qǐng)任選一個(gè)角度,作簡(jiǎn)要賞析。四、寫作40分17你在父母的

8、教育下養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣?請(qǐng)選擇其中12個(gè)例子,以“習(xí)慣為題寫一篇600字左右的記敘文。參考答案一、1shùn chuò zhuó bn cù lìn2形容種子力量強(qiáng)大。只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見而不能接近。得到很多好處。一年的打算在春天,春天是一年的開場(chǎng),應(yīng)該把全年要做的事及早安排好。3競(jìng)竟 確卻方芳 幼幻4安靜 簡(jiǎn)單知己 青翠5百草豐茂 秋風(fēng)蕭瑟海日生殘夜稻花香里說(shuō)豐年孔子和他的弟子言行 儒家?稼軒長(zhǎng)短句? 辛棄疾 愛國(guó)詩(shī)人7提示:要有真情實(shí)感,真摯感人。二、一8“偷偷地是貶義詞用作褒義詞,用擬人的手法,寫出了春草生長(zhǎng)的快,令人不知不覺?!般@寫出了春草生長(zhǎng)

9、的蓬勃,充滿生命力。9這樣突出強(qiáng)調(diào)了小草嫩綠的特點(diǎn)。10“閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。11爭(zhēng)奇斗艷。二12孤山寺北賈亭西;最愛湖東行缺乏13水面初平云腳低 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹 誰(shuí)家新燕啄春泥 亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒馬蹄14淺草才能沒馬蹄15幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄三16比喻北國(guó)春風(fēng)過(guò)于狂野的一面17北京的春風(fēng)另有一種有別于江南春風(fēng)的雄健有力的美。18A這是道比較閱讀題,把?春風(fēng)?與朱自清的?春?作比較。B、C、D項(xiàng)分別從內(nèi)容、語(yǔ)言、修辭、思路等方面比較異同,分析理解都很正確恰當(dāng)。A項(xiàng)是兩文主旨的比較,其中說(shuō)?春風(fēng)?一文“贊美春風(fēng)帶來(lái)了勞動(dòng)的美

10、妙感受不夠正確,縱觀全文,作者主要借贊美北國(guó)春風(fēng)的威勢(shì),抒思念北京春風(fēng)之情四19有的由于怕提問(wèn)時(shí)答復(fù)不上問(wèn)題而難堪;有的由于害怕。20美國(guó)學(xué)生在聽講演時(shí)將自己名字寫在硬紙放在座位上,要求被提問(wèn),以便獲取更多的時(shí)機(jī)。他插講故事的主要目的是鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言表現(xiàn)自我。21中國(guó)學(xué)生怕被提問(wèn);美國(guó)學(xué)生主動(dòng)要求提問(wèn)。22要大膽地表現(xiàn)自己,要英勇地展現(xiàn)自我,這樣才能獲取更多的時(shí)機(jī)。23提示:談出“亮或“不亮的真實(shí)心理。五24“我也不喜歡父母病重在床,斷然離去的游子,無(wú)論你有多少理由。25把不孝敬父母看作是對(duì)生命的褻瀆,“那是對(duì)生命的大不敬。26“孝的內(nèi)涵是非常豐富的,它是“眷戀、是“幸福、是“往事、是“鏈條

11、,它也包括“豪宅、“磚瓦、“鴻雁、“口信、“盛世華衣、“布鞋等等,只要是對(duì)父母的一點(diǎn)心意、一點(diǎn)孝心都可以包容在“孝字里。孝心是無(wú)價(jià)的,正因?yàn)槭菬o(wú)價(jià)因此不分大小,不管多少,任何東西在這特殊的天平上,是稱不出上下的,因此是等值的。271原句是反問(wèn)句式,改句不及原句語(yǔ)氣強(qiáng)烈。2原句是反問(wèn)句式,改句同樣不及原句語(yǔ)氣強(qiáng)烈肯定。28參考說(shuō)明:關(guān)于孝敬父母這個(gè)話題已不是什么新穎事了,但在今天的中國(guó),“孝道這個(gè)觀念在一些人中,尤其是一些年輕人之中,已經(jīng)泯滅殆盡,隨著商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊,兒女不贍養(yǎng),甚至虐待父母的事情時(shí)有發(fā)生;為了自己的所謂“幸福、所謂“宏圖大志,逼得父母走投無(wú)路,賣血當(dāng)苦力的事情亦不罕見。作家畢淑敏的這篇短文,正當(dāng)孝道將要淪喪的今天,應(yīng)運(yùn)而生,絕非偶爾,這給人們多少有些啟示和戒備吧!六29因?yàn)閶寢寚诟馈拔也灰湍吧苏勗?;“我最終承受了穿鐵路制服、胸前掛著工作證的阿姨的幫助是因?yàn)椤拔掖藭r(shí)束手無(wú)策,不得不求助。30根據(jù)自己的理解答復(fù),要言之成理。

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