2022年青海省高考物理總復(fù)習(xí):電場6_第1頁
2022年青海省高考物理總復(fù)習(xí):電場6_第2頁
2022年青海省高考物理總復(fù)習(xí):電場6_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2022年青海省高考物理總復(fù)習(xí):電場1 .如圖所示,一質(zhì)量為m、帶電量為q的小球,用絕緣細(xì)線懸掛在水平向右的勻強(qiáng)電場中,靜止時懸線向左與豎直方向成0角,重力加速度為g。(1)判斷小球帶何種電荷?(2)求勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)E的大小。(3)某時刻將細(xì)線突然剪斷,請判斷小球做何種運(yùn)動?求t秒末小球的速度大小。2 .如圖所示,一帶電量為q的小球用長為L的絕緣繩懸掛在O點(diǎn),勻強(qiáng)電場方向水平向右。小球的質(zhì)量為m,平衡時小球偏離豎宜方向的夾角為45°,現(xiàn)將小球從O點(diǎn)正下方A點(diǎn)釋放,小球擺到平衡位置B點(diǎn)時剪斷絕緣繩,小球繼續(xù)在勻強(qiáng)電場中運(yùn)動。已知重力加速度為g。求:(1)勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大??;(2)小球從

2、釋放到再次與B點(diǎn)同一高度時水平方向的位移大小。3 .如圖所示,A、B為水平放置的一對平行正對金屬板。一個帶正電微粒沿AB兩極板的中心線以水平速度射入極板,恰好落在下極板的中心點(diǎn)P處。已知粒子質(zhì)量為m,電量為q.極板間距為d,重力加速度g»若在AB兩板間加上電壓,微粒仍以原來的初速度沿中心線進(jìn)入極板間,使微粒能夠從AB極板間的電場中飛出,則判斷AB兩極板電勢的高低并求出所加電壓大小滿足的條件。4 .如圖所示,長L=0.4m的兩平行金屬板A、B相距d=0.02m。將兩板接到電動勢e=220V.內(nèi)阻r=4Q的電源兩端,閉合開關(guān)后,兩板間形成勻強(qiáng)電場?,F(xiàn)有一電子以一定的初速度緊靠B板并平行極板射入電場中,已知Ri=91Q,R2=15。,電子質(zhì)量m=9.1X1033kg,電荷量e=1.6X1029C,不計(jì)電子的重力。求:(1)兩極板間的電勢差,Uab

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論