




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、習(xí)題1 圖示F1=F1=150N,F(xiàn)2=F2=200N,F(xiàn)3=F3=250N。求合力偶。解:(1) 求各個(gè)力偶的力偶矩:(2) 求合力偶矩: 合力偶轉(zhuǎn)向是逆時(shí)針。 習(xí)題4構(gòu)件的支承及荷載情況如圖,求支座A、B的約束反力。解:(1) 研究AB,受力分析,畫(huà)受力圖:列平衡方程: 解方程 (2) 研究AB,受力分析,畫(huà)受力圖: 列平衡方程: 解方程 習(xí)題5鍛錘工作時(shí),若鍛件給它的反作用力有偏心,就會(huì)使錘頭發(fā)生偏斜,在導(dǎo)軌上產(chǎn)生很大的壓力,從而加速導(dǎo)軌的磨損,影響鍛件的精度。已知打擊力P=1000kN,偏心矩e=20mm,錘頭高度h=200mm;求錘頭給兩側(cè)導(dǎo)軌的壓力。解:(1) 研究錘頭,受力分析,
2、畫(huà)受力圖:(2) 列平衡方程: 解方程: 習(xí)題7圖示軋鋼機(jī)工作機(jī)構(gòu),機(jī)架和軋輥共重G=650kN,為了軋制鋼板,在軋輥上各作用一力偶,力偶矩大小為m1=m2=828kN,機(jī)架的支點(diǎn)距離l=1380mm;當(dāng)發(fā)生事故時(shí),m1=0,m2=1656kN.m;求在正常工作與發(fā)生事故兩種情形下支點(diǎn)A、B的反力。解:(1) 正常工作時(shí),m1和m2的合力偶為零。整體受力分析:由對(duì)稱性可知: (2) 非正常工作時(shí),分別討論m2和G作用的情況: G單獨(dú)作用時(shí),情況同(1): m2單獨(dú)作用時(shí),列平衡方程: 共同作用情況時(shí): NA的實(shí)際方向向下,NB的實(shí)際方向向上。 習(xí)題8四連桿機(jī)構(gòu)OABO1在圖示位置平衡,已知OA=40cm,O1B=60cm,作用在曲柄OA上的力偶矩大小為m1=1N.m,不計(jì)桿重;求力偶矩Me2的大小及連桿AB所受的力。 解:(1) 研究OA桿,受力分析,畫(huà)受力圖:列平衡方程: (2) 研究AB(二力桿),受力
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 藥品供給協(xié)議書(shū)
- 區(qū)塊鏈合作伙伴協(xié)議書(shū)
- 退休工資協(xié)議書(shū)
- 聘請(qǐng)搬運(yùn)協(xié)議書(shū)
- 遵守校紀(jì)協(xié)議書(shū)
- 茶園承包協(xié)議書(shū)
- 茶吧保密協(xié)議書(shū)
- 配偶出軌協(xié)議書(shū)
- 紹興合作協(xié)議書(shū)
- 委托協(xié)議電話費(fèi)協(xié)議書(shū)
- 基于機(jī)器視覺(jué)的焊縫缺陷檢測(cè)方法及其應(yīng)用研究
- 行測(cè)5000題電子版2025
- P6運(yùn)行操作手冊(cè)
- 考生所在單位考核意見(jiàn)填寫(xiě)模板
- 《債務(wù)重組案例分析》課件
- 【MOOC】運(yùn)動(dòng)損傷與急救-西安電子科技大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 1、2024廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目參考答案(98分)
- 新課標(biāo)I、Ⅱ卷 (2024-2020) 近五年高考英語(yǔ)真題滿分作文
- 【MOOC】結(jié)構(gòu)力學(xué)(一)-西南交通大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 改革開(kāi)放簡(jiǎn)史(北方工業(yè)大學(xué))知到智慧樹(shù)章節(jié)答案
- 知識(shí)付費(fèi)領(lǐng)域內(nèi)容創(chuàng)業(yè)模式研究報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論