部編版一年級(jí)語(yǔ)文閱讀階梯訓(xùn)練_第1頁(yè)
部編版一年級(jí)語(yǔ)文閱讀階梯訓(xùn)練_第2頁(yè)
部編版一年級(jí)語(yǔ)文閱讀階梯訓(xùn)練_第3頁(yè)
部編版一年級(jí)語(yǔ)文閱讀階梯訓(xùn)練_第4頁(yè)
部編版一年級(jí)語(yǔ)文閱讀階梯訓(xùn)練_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)閱讀階梯訓(xùn)練媽媽的愛(ài)有一個(gè)很熱很熱的夜晚,我從夢(mèng)中醒來(lái),媽媽正給我扇著扇子,汗水濕透了她的衣裳。啊!媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。有一回我對(duì)媽媽說(shuō)了謊,媽媽的批評(píng)叫我臉紅,我不敢抬頭看她的眼睛。啊!媽媽的愛(ài)是責(zé)(zé)備的目光。(1)短文有(    )個(gè)自然段。(2)文中寫(xiě)了兩件事,是(    )。A.媽媽為“我”扇扇子   媽媽批評(píng)“我“做錯(cuò)了事情B.媽媽送“我“去醫(yī)院   媽媽批評(píng)“我”做錯(cuò)了事情C.媽媽為“我”送傘    

2、 媽媽送“我”去醫(yī)院(3)媽媽的愛(ài)是什么?用“           ”畫(huà)出文中相關(guān)語(yǔ)句。丁丁和牽牛花奶奶上了年紀(jì),不能下樓了。丁丁想讓奶奶在屋里也能看到鮮花。他向同學(xué)要了幾顆牽?;ǚN子,種在陽(yáng)臺(tái)的花盆里。不久,牽?;ㄩL(zhǎng)出了幼芽,丁丁盼望牽牛花快快長(zhǎng)大。盼啊盼,牽?;ńK于吹起了小喇叭。姐姐看著青翠的綠葉和美麗的牽?;?,心里十分高興。丁丁很感謝牽牛花,因?yàn)樗鼛妥约簩?shí)現(xiàn)了愿望。(1)丁丁向同學(xué)要了幾顆牽牛花種(zhòng    zhng)子,種(zhòng    zhng

3、)在陽(yáng)臺(tái)的花盆里。(2)文中“小喇叭”指的是什么?(3)丁丁為什么要種牽?;??用“         ”在短文中畫(huà)出來(lái)。(4)寫(xiě)句話(huà)夸夸丁丁吧。家小毛蟲(chóng)的搖籃是樹(shù)葉,住在花瓣上的是蝴蝶。愛(ài)唱歌的鳥(niǎo)兒有一個(gè)舒(sh)服的窩。勤勞的蜜蜂住著漂亮的大宿舍。藍(lán)色的小河里住著魚(yú)和蝦,綠色的原野上有蜻蜓的家。我呀,有個(gè)幸福的家,家里有愛(ài)我的爸爸和媽媽。(1)短文中共有種小動(dòng)物,在文中用“         ”畫(huà)出來(lái)。(2)動(dòng)物的“家”分別是什么?用“        

4、60;”標(biāo)出來(lái)。(3)“我”有一個(gè)的家,家中有愛(ài)“我”的              和               。(4)給大家介紹一下你的家吧!大自然的郵票春天的樹(shù)上,長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣(yá bàn)。夏天的樹(shù)上,掛滿(mǎn)肥(féi)肥的葉片。秋天的樹(shù)上,樹(shù)葉涂(tú)滿(mǎn)鮮紅和金黃。冬天的樹(shù)下,樹(shù)葉落地化成土壤(rn)。落葉是大自然的郵票,把一年四季寄(jì)給你,寄給我,寄給大家。(一)

5、這一段話(huà)共有(   )句話(huà)。(二)填空 :1.一年有 (     )、(    )、 (    )、(     ) 四個(gè)季節(jié)。2.春天的樹(shù)上,芽瓣是 (     );夏天的樹(shù)上,葉片是(     ) ;秋天的樹(shù)葉顏色有(     )和(     ) ;冬天的樹(shù)下,滿(mǎn)地是(     )。3.大自然的郵票指(   

6、;         ) 。斧(f)子老爺爺微笑著說(shuō):“孩子,你很誠(chéng)實(shí)。我要把這兩把斧子也送給你!”孩子說(shuō):“老爺爺,不是我的東西,我不要?!闭f(shuō)完,拿著自己的斧子走了。(1)老爺爺說(shuō)了(      )句話(huà),孩子說(shuō)了(      )句話(huà)。(2)老爺爺送給孩子兩把斧子,他有沒(méi)有要?為什么?(3)學(xué)了本文后,我們也要做個(gè)(       )的孩子。鐘(zhn)花小白兔沒(méi)有鐘,不知道時(shí)間,它請(qǐng)小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆(pén)花。太陽(yáng)出來(lái)了,牽(q

7、in)?;ㄩ_(kāi)了,張開(kāi)了小喇叭(l b)。中午,午時(shí)花開(kāi)了,張開(kāi)了笑臉。天黑了,夜來(lái)香開(kāi)了,張開(kāi)了小嘴輕輕地唱歌。1.這篇短文有(       )段話(huà)。2.小山羊送給小白兔什么花?_3.(        )花早晨開(kāi),(        )花中午開(kāi),(       )花晚上開(kāi)。金魚(yú)魚(yú)池中的金魚(yú)各種各樣,有圓頭的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。顏色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相間的,很好看。它們非常活潑,常在水里游,有時(shí)互相追逐(z

8、hu zhú),有時(shí)一起游戲(yóu xì),加上色彩美麗,真令人喜愛(ài)。1.短文有(   )段話(huà)。2.文中的金魚(yú)有(    )種顏色。3.金魚(yú)的形狀有(       )的,有(     )的,也有(       )的4.你最喜歡的金魚(yú)是(            )。羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō):“蘿卜的根最好吃?!彼麄冏叩桨撞说乩?。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō):“白菜的葉子才好吃呢!”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō):“要吃西紅柿的果實(shí)呀!”1.這篇短文有(    )段話(huà)。2.羊媽媽帶著小羊到了哪些地方?(1)(           )   (2)(        )  (3)(      

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論