人教版二年級下冊音樂《勞動最光榮》教案1

1、人教版二年級下冊音樂勞動最光榮教案1課題：勞動最光榮課型：音樂綜合課年級：小學三年級（第六冊）課時：共二課時（本課為第一課時）教學目的：一、學習在兩個降號的調(diào)上彈唱歌曲勞動最光榮，培養(yǎng)學生的演奏演唱能力。二、運用現(xiàn)代化教學手段，讓學生全更心參與音樂學習，在教學過程中滲透熱愛勞動，熱愛學習的思想教育工作。教具：多媒體音樂視聽教學系統(tǒng)，電子琴（yamahapsr310、casioct870、yamahapsr620）教學重點：本課時的教學重點是指導學生在兩個降號的調(diào)上彈唱歌曲勞動最光榮。教學難點：兩個降號的調(diào)的識話及歌曲中的跨小節(jié)初分節(jié)奏。教學過程：一、組織教學。啟動多媒體音樂視聽系統(tǒng)，學生隨音樂

2、進課定、出席點名。二、表演與欣賞（選擇學生琴及獨奏功能）請班級里有電子琴特長的學生演奏電子琴曲苗嶺的早晨（該曲目為九級曲目，如學生演奏有困難，可播放錄音帶。）三、實踐與感受（選擇學生琴功能）。請學生用電子琴模仿馬蹄聲及馬的嘶鳴聲，（可用效果普，也可用其他樂器音色模擬），引入綜合訓練（一）練聲曲的練習。四、發(fā)聲訓練。（選擇全班通話功能）要求學生用輕快、活潑的情緒及清晰的噴率和吐字做好綜合訓練（一）的發(fā)聲練習（ijb社c還叢叢與f啟發(fā)學生體會調(diào)的高低變化，導人吃大調(diào)音階的教學。五、新調(diào)學習（選擇多媒體功能）。l、出示深件（1）c大調(diào)音階及鍵盤圖。當鼠標點擊音符時，鍵盤出現(xiàn)一只小老鼠在相應(yīng)的鏈上跳舞

3、，并發(fā)出相應(yīng)的音高音響。do、re、mi、fa、sol、la、st七個音，小老鼠以不同的動作表示。（2）在音音譜號后加上bb大調(diào)的調(diào)號，并將c大調(diào)音階移至bb大調(diào)的位置上。點擊音符時，鍵盤出現(xiàn)的小老鼠在相應(yīng)的鍵上跳躍，并發(fā)出相應(yīng)的音高音響。從聽覺及視覺上使學生明顯地感受到c大調(diào)與bb大調(diào)的差別。2、要求學生跟著課件的提示，在電子琴上，彈c大調(diào)音階及b大調(diào)的音階。六、節(jié)奏練習（選擇學生琴功能）。用bb大調(diào)上的各音，單音重復彈奏難點節(jié)奏型為學習彈唱歌曲勞動最光榮做準備。七、新歌勞動最光榮教學。（l）教師講述例、游釣魚的故事：一只小貓在釣魚時不專心，老是三心二意做別的事情，后來在老貓媽媽的教育下，懂

4、得了做任何事都要一心一意，終于約到了大魚。教師邊講邊用簡筆畫勾勒故事主要角色及情景。（2）請學生用電子琴聲響模擬故事中的角色及其活動情況。導人歌曲勞動最光榮教學：電影廠叔叔阿姨們將小貓釣魚的故事拍成美術(shù)片小貓釣魚還為影片配上插曲勞動最光榮。這首歌曲曾在第一次全國少年兒童文藝創(chuàng)作評獎活動中獲得音樂作品獎。2、播放歌曲勞動最光榮vcd，圖象取材于電影美術(shù)片小貓釣魚。3、重播歌曲勞動最光榮范唱，要求學生用電子琴打擊樂組的掌聲音色，隨范唱音樂彈奏歌曲旋律節(jié)奏。4、跟琴視唱歌曲旋律。5、在電子琴上彈唱歌曲旋律（鋼琴音色）。6、為歌曲分樂句，分析曲式結(jié)構(gòu)，并據(jù)此為旋律選擇、交換音色：歌曲的前八小節(jié)是兩個樂

5、句的樂段，是全曲的主題。后面各個段落是主題的變化重復。全曲共變化重復了三遍，構(gòu)成了民歌和民間地歌中常用的“分節(jié)變化重復曲式”。主題旋律選用一種音色，每一個變化重復旋律各選用一種音色。7、學唱歌詞。（1）有感情地朗讀歌詞。（2）眼琴聲填唱歌詞，要求清晰的咬字吐字。（3）演唱時注意：速度不太快，把穩(wěn)節(jié)奏，把十六分音符唱清楚，結(jié)束要唱得有力。要靠勞動來創(chuàng)造”中的“要靠”兩字是后十六音符要練熟，唱正確；統(tǒng)一歌曲中的延長。（4）歌曲難點跨小節(jié)切分節(jié)奏，用以下幾個方法解決：學生聆聽教師范唱，然后模唱；跟隨教師的琴聲輕聲演唱；在律動動作中進行演唱；看著老師的指揮動作背唱；（5）指導學生感受和表現(xiàn)歌曲中歡快、活潑的情緒，有感情地演唱全曲。（6）學生彈唱歌曲勞動最光榮（只彈右手旋律）（7）教師加配左手和弦伴奏，示范彈唱歌曲勞動最光榮。并將左手和弦伴奏作為預習作業(yè)，要求學生課后預習，為下一課時學習雙手彈奏勞動最光榮做準備。（8）教師彈奏勞動最光榮，部分學生賦上角色頭飾邊唱過做表演，其余學生跟