人教部編版九年級語文上冊 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測試題測試卷有答案 (177)

1、部編版九年級語文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷（考試時間：120 分鐘）一、積累與運用（14 分）1. 加點字讀音全部正確的一項是：（）（2 分）A. 的（dí）盧馬聒（gu）噪鴻鵠（hú）之志成吉思汗（hàn）B. 恣?。╯u）誆（kung）騙以數(shù)（shù）諫故怒不可遏（è）C. 汲（jí）取狡黠（xiá）度（dù）德量力咬文嚼（jio）字D. 拮（jié）據(jù)腆（tin）著咨諏（zu）善道面面相覷（qù） 2下列各組詞語沒有錯別字的一項是（）（2 分）A. 心無旁騖斷章取義根深底固三顧茅廬B. 孜孜不

2、倦重蹈覆轍恃才放曠歇斯底里C. 與日俱增恪盡職守吹毛求刺袖手旁觀D. 一代天驕對答如流妄自非薄不言而喻3. 下列句子沒有語病的一項是（）（2 分）A、人與人之間總會有不同的邂逅和相遇，正是不同的人的生活軌跡不停地相交，才編織 成這大千世界紛繁的生活。B、近年來，我國專利申請一年比一年多，專利申請的持續(xù)快速增長，表明我國研究水平 和社會公眾專利意識在不斷提高。C、這里，昔日開闊的湖面大部分已被填平，變成了宅基地，剩下的小部分也在以 10%的速度每年縮減著，令人痛心。D、由 20 多個國家的生物學(xué)家參與的“生命百科全書”研究項目，計劃將世界上 180 萬種已知物種的所有信息編纂成冊。4. 下列說法

3、正確的一項是（）（2 分）A. 楊修之死選自三國演義，這部小說是一部以北宋末年宋江起義為題材的長篇 章回體小說。B. 出師表的作者是三國時期政治家、軍事家諸葛亮，而表是古代向帝王上書陳情言事的一種文體。C. 在沁園春雪這個題目中，沁園春是詞牌名，雪是題目，二者都與詞的內(nèi)容有密 切關(guān)系。9D. 我的叔叔于勒是英國小說家莫伯桑所寫，選自其長篇小說悲慘世界。 5古詩文默寫。（6 分）了卻君王天下事， ?？蓱z白發(fā)生。雞聲茅店月， 。武陵春是南宋婉約派女詞人李清照的作品，詞中最為人稱道的寫“愁”頗有新意的 句子是 ， 。范仲淹在漁家傲· 秋思中，下面提示自己和征夫們想家卻不甘無功而返的心理矛盾

4、的句子是 ， 。二、現(xiàn)代文閱讀（20 分）（一）論語的溫度（8 分） 于丹我眼中的論語，就是這樣一眼溫暖的活水泉。以我的學(xué)養(yǎng)和閱歷，真要做論語的講解和講解和辨析，萬萬不敢。那就像是讓我 去做這眼溫泉的化學(xué)成份分析一樣，我沒有能力拿出一份數(shù)據(jù)精準(zhǔn)的化驗報告。我所能擔(dān)承 的角色只是一個體驗者，以身體之，以血驗之，像兩千多年中數(shù)以千萬計泡過這眼溫泉的人 一樣，用自己的身體最敏感的病灶去承受溫泉的恩惠。仁者見其仁，智者見其智。經(jīng)典的價值或許并不在于令人敬畏到近乎膜拜，而恰恰在 于它的包容與流動，可以讓千古人群溫暖地浸潤其中，在每一個生命個體中以不同的感悟延 展了殊途同歸的價值。所謂“道不遠(yuǎn)人”，大概如

5、此。我眼中真正的圣賢從來不拎著晦澀艱深的典故嚇唬人，也從來不堆砌出佶屈聱牙的言 語麻煩人?？鬃诱f：“予欲無言”，子貢慌慌地問：“子如不言，則小子何述焉？”孔子益 發(fā)淡定，說：“天何言哉，四時行焉，百物生焉，天何言哉！”這個世界上的簡單真理之所以深入人心，是因為它們從不表現(xiàn)為一種外在的灌輸，而 是對于每個心靈內(nèi)在的喚醒。論語中的簡單真理所以穿越千古塵埃，讓后世子子孫孫在 日益繁盛而迷惑的物質(zhì)文明中得以秉持民族的根性，不至于因為選擇的機遇過多而倉惶。受 益的人也許“覺”在某一刻，怦然心動，醍醐灌頂；也許“悟”在漫漫歲月，用一生的歷練 完成一次不可復(fù)制的解讀。真的要感謝百家講壇用“心得”這個角度鼓勵

6、我走進論語，千顆心有千種所得，萬顆心有萬種所得，而我只不過是其中的一心之得。我們在當(dāng)下的生活解讀中豁然開朗， 圣人在千古之前就會緘默微笑。古有“ ”之說，那是將論語奉為中國文化思想的淵源；而我寧 愿說“半部論語修自身”，人人皆可視之為一眼溫暖的“問病泉”?？梢缘弥谛牡恼撜Z，不是被漢武帝罷黜了百家之后刻意獨尊的“（）”， 不是與“道”“釋”并稱于莊嚴(yán)儀式的“（）”，不是被窮究義理囿于考據(jù)的“（）”?？梢缘弥谛牡恼撜Z，是每個人心中有而口中無的簡單真理。所以，我看論語的溫度，不燙手，亦不冷漠，略高于體溫，千古恒常。6所謂“仁者見其仁，智者見其智”，用于丹自己的話說，就是 （請用第段中的原話回答。

7、）（2 分） 7讀第段，根據(jù)加橫線句子的提示，在空白處填充一句俗語 。（1 分）8. 請仔細(xì)揣摩文章，然后將 A“儒教”、B“儒術(shù)”、C“儒學(xué)”依次填在第段的括號里。依次為（ ）、（ ）、（ ）（填序號）（3 分）9. 如果第段中的“論語的溫度”是指“論語蘊涵的道理，”那么“不燙手，亦不冷漠”是什么意思？ （2 分）（二）夢 幻 同 里（12 分） 張抗抗春天心里總是想著那個叫做同里的江南小鎮(zhèn)。它位于太湖東岸，京杭大運河畔，距蘇州只十幾公里。同里是必須得去的，不然它就像一條波浪中的小船，老是在心里蕩來蕩去。終于有機會去了同里。同里鎮(zhèn)四周有五湖環(huán)繞，江河湖汊天水相連，同里鎮(zhèn)就像是浸在水中的一粒珍

8、珠，圓潤得使人不忍撫摸同里鎮(zhèn)家家臨水，戶戶通舟，小橋流水人家， 又被人譽為東方威尼斯。同里鎮(zhèn)上的嘉蔭堂、崇本堂、世德堂、陳去病故居等莊重古樸的深宅大院以及精巧玲瓏的園林小筑，各有千秋，毫不遜色，無一不力透出深厚的文化底蘊，與濃烈的明清宅院的藝術(shù)氛圍。同里鎮(zhèn)古宅群中，還有被同里人最引為驕傲也被世人競相傳說并無數(shù)次進入影視的獨 一無二的“退思園”呢。退思園，為光緒年間安徽兵備道任蘭生遭貶回鄉(xiāng)后所建的私家園林?！巴怂肌倍秩　巴硕歼^”之意。因是帶罪思過，那園子必須得有些低頭順眉的小模樣，自然是不能如同位在高官時那樣張揚跋扈了，自然得打破常規(guī)，作出檢省內(nèi)愧的收斂狀。這一“思過”，連宅子的方位也整個改

9、向，由縱向變?yōu)闄M向，自西向東一路苦思，左為宅、中為庭、右為園， 竟構(gòu)思出一座別具一格的“貼水筑”，為江南古鎮(zhèn)留下了一處頗費后人尋思咂味的別樣庭園。相傳任蘭生在同治年間官居安徽鳳穎六泗兵備道道臺兼鳳陽關(guān)監(jiān)督。鳳陽關(guān)監(jiān)督為肥缺，凡過往商賈都要向他送紅包，因此宦囊充盈，方才能在家鄉(xiāng)同里鎮(zhèn)上興建這樣一座顯赫氣派的私家宅園。取名“退思園”，只不過制造出一種認(rèn)罪悔過的假象，專門糊弄皇上罷了。既是閉門思過，“退思草堂”是不可缺的；貼水近湖，視野開闊，園中山水盡收眼底， 心胸仍然豁朗；解甲歸田，不在其位不謀其政，自然得有“水薌榭”和“眠云亭”下棋解悶， “攬勝閣”作畫；春有“鬧紅一舸”，夏有“菰雨生涼”的情趣

10、；還有橫空出世、八面來風(fēng)的“天橋”，可令人精神一爽。再有讀書思過的“辛臺”，撫琴聽樂的“二曲橋”，將園主的退休生活，安排得有聲有色、滴水不漏。卻因是解職下臺，清靜中不免寂寞冷清，門前車馬日稀，因此，中庭通往園內(nèi)，泊有 一艘旱船，好似一艘正在靠岸的到客船，為園主請來了一批批佳賓。側(cè)旁的“歲寒居”，正 待好友圍爐品茗，舞文弄墨，談古論今，以期有朝一日宦海復(fù)出，東山再起。質(zhì)樸而秀美的同里，常讓人思念。再思同里，卻是為了那座名聞遐邇的“退思園”為什么人們總是要待“退”時才能思過呢？盡管退而思過，當(dāng)強于退而拒思者百倍，但若在 “進取”時，亦能冷靜檢省自己，豈不是能避免更多“過錯”么？退思園在江南的雨霧中

11、變得朦朧。退出那個園子以后，我們或許有了一種異樣的思緒。 同里那片富土也由于退思園的存在，而區(qū)別于其它江南小鎮(zhèn)，被罩上一層冥思苦想的思辨色彩。10. 下列對選文層次的劃分，恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ? 分）A、/B、/C、/D、/11. 文章第一段劃線句“同里是必須去的，不然它就像一條波浪中的小船，老是在心里蕩來蕩去?！敝小八敝复?；（1 分）12. 文章第八段說“質(zhì)樸而秀美的同里”，根據(jù)第二段說說“同里”的“質(zhì)樸而秀美”表現(xiàn) 在哪些地方？（3 分）13. 從建筑上看，退思園的“退思”體現(xiàn)在哪些地方？（2 分）14. 選文標(biāo)題是夢幻同里，為什么重點卻寫“退思園”？結(jié)合文章說說你的理解？ （4 分） 三

12、、文言文閱讀（16 分）（一)(8 分)吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之以激怒其眾。 尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬日：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!”徒屬皆日：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄下， 乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻鐙、鄖、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)百人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳

13、。數(shù)日，號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆日：“將軍身被堅執(zhí)銳，伐無道， 誅暴泰，復(fù)立楚國之社稷，功宜為王?！标惿婺肆橥?，號為張楚。當(dāng)此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應(yīng)陳涉。(節(jié)選自陳涉世家)15. 解釋下面句中加點的詞。(2 分)吳廣素愛人 皆刑其長吏 16. 下列句中加點詞古今意義相同的一項是()(2 分)A號令召三老、豪杰與皆來會計事B雖然，受地于先王C秦王怫然怒D未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也17把畫線句子譯成現(xiàn)代漢語。(2 分)原文：攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰(zhàn)譙門中。譯文： 18. 文中最能表現(xiàn)陳勝、吳廣反抗精神的句子是 。陳勝、吳廣假稱自已是扶蘇、項燕，其目的是 ”

14、(請選用原文語句作答)（二）（8 分）石崇與王愷爭豪，并窮綺麗，以飾輿服。武帝，愷之甥也，每助愷。嘗以一珊瑚樹高 二尺許賜愷，枝柯扶疏，世罕其比。愷以示崇，崇視訖，以鐵如意擊之，應(yīng)手而碎。愷既惋惜，以為疾已之寶，聲色甚厲。崇曰：“不足恨，今還卿?！蹦嗣笥蚁と∩汉鳂洌腥?尺四尺、條干絕世，光彩溢目者六七枚；如愷許比甚眾。愷惆然自失。(選自劉義慶世說新語) 注釋：輿服：車輛、冠冕和服裝。鐵如意：搔背癢的工具，一端做成靈芝形或云葉形， 供觀賞。19. 解釋下列詞語（2 分）(1)并窮綺麗()(2)世罕其比() 20用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子（2 分）如愷許比甚眾21. 文章通過一略一詳兩件事來寫石崇

15、與王愷爭豪，請各用三個字概括。（2 分） 答： 22. 文章反映了當(dāng)時怎樣的社會現(xiàn)狀? （2 分）一、積累與運用（14 分）答題卷1（）2（）3（）4（）學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 考號（座位號） 5 、 、 二、現(xiàn)代文閱讀（20 分）（一）6（2 分）7（1 分）8依次為（）、（）、（）（填序號）（3 分）9（2 分）（二）10（）（2 分）11 （1 分）12 （3分）13 （2分）14 （4分）三、文言文閱讀（16 分）（一）15解釋下面句中加點的詞。(2 分)素刑16 ()(2 分)17. 把畫線句子譯成現(xiàn)代漢語。(2 分)原文：攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰(zhàn)譙門中。譯文： 18. 文中最

16、能表現(xiàn)陳勝、吳廣反抗精神的句子是 。陳勝、吳廣假稱自已是扶蘇、項燕，其目的是 ”(請選用原文語句作答)（分）（二）19、解釋下列詞語（2 分）(1)窮()(2)比()20. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子（2 分） 如愷許比甚眾21. 文章通過一略一詳兩件事來寫石崇與王愷爭豪，請各用三個字概括。（2 分） 答： 22. 文章反映了當(dāng)時怎樣的社會現(xiàn)狀? （2 分）一、積累與運用（14 分）參考答案：1、D2、B3、D4、B二、現(xiàn)代文閱讀（20 分）贏得生前身后名人跡板橋霜只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計（一）6、（2 分）千顆心有千種所得，萬顆心有萬種所得。7、（3 分）B、A、C、8、（1 分）半部論語治天下9、（2 分）論語的道理既不很艱深，也不淺顯。（二）10、A2 分；11、去同里的愿望（1 分）；12、3 分；四周有五湖環(huán)繞（1 分），江河湖漢天水相連（1 分）；有著深厚的文化底蘊與濃烈的明清宅院的藝術(shù)氛圍（1 分）。13、2 分；退思園在建筑立意上做出些低眉順眼的小模樣，作出檢省內(nèi)愧的收斂狀（1 分）； 在構(gòu)思上改變了宅子的方位走向，成了別具一格的“貼水筑”（1 分）。14、4 分； “退思園”是同里人的驕傲