高中語文第三單元檢測(cè)新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》

1、中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞第三單元檢測(cè)（時(shí)間：90分鐘 分值：100分）一、選擇題(每小題3分，共15分)1下面加點(diǎn)字的讀音沒錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(B)A沏茶(qì)雕欄玉砌(qì)博聞強(qiáng)識(shí)(zhì) 鍥而不舍(qiè)B撙節(jié)(zn) 折沖樽俎(zn)否極泰來(p) 夙興夜寐(sù)C淬火(cuì) 薈萃(cuì)犄角(j) 掎角之勢(shì)(j)D蛟龍(jio) 矯揉造作(jio)孺子(r) 相濡以沫(rú)2下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是(B)A宵衣旰食侯門似海事必恭親裝潢B鐘鼓饌玉繁文縟節(jié)天資聰慧目眩C虛與委蛇云銷雨霽誓不兩立蛾眉D

2、骨骾在喉渡過難關(guān)彬彬有理蚊蚋3下列各句中加點(diǎn)的字解釋正確的是(D)A徑須沽取對(duì)君酌徑：徑自B首身離兮心不懲 懲：懲罰C吳絲蜀桐張高秋 張：拉開弓D石破天驚逗秋雨 逗：招引4下列各句中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(D)A最近這些年，像張承志、史鐵生這樣一些作家，以前都寫過現(xiàn)實(shí)主義和現(xiàn)代主義小說，玩起來算是得心應(yīng)手，但突然都金盆洗手，改轅易轍，轉(zhuǎn)向?qū)懮⑽?。B金碧世紀(jì)花園歲末橫空出世。C“冰后”關(guān)穎珊只差臨門一腳，今天有望戴冬奧運(yùn)桂冠。D世界著名管理大王卡耐基有一個(gè)聞名遐邇的見解世界上99%的煩惱都不會(huì)發(fā)生，因?yàn)榻裉煺悄闼鶕?dān)心的昨天。5下列對(duì)詩(shī)歌的評(píng)析表述不夠恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)A李白的將進(jìn)酒一詩(shī)開始

3、好似只涉及人生感慨，政治色彩極濃，其實(shí)全篇飽含一種深廣的憂憤和對(duì)自我的信念，故而詩(shī)情悲而不傷，悲而能壯。B杜甫閣夜中“五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動(dòng)搖”一聯(lián)，詩(shī)人在對(duì)三峽美景的欣賞中深蘊(yùn)著悲壯深沉的感情，為后人所稱道。C李憑箜篌引充滿浪漫主義色彩，詩(shī)人僅對(duì)樂器及其效果進(jìn)行描摹，并未直觀評(píng)價(jià)，但全篇又處處表現(xiàn)出詩(shī)人的情思。D周邦彥的蘇幕遮，寫鄉(xiāng)思之情，亦寫荷之情態(tài)，情景交融，自然清新。答案A解析結(jié)合主旨理會(huì)。二、填空題(每空1分，共14分)6名句填空。(1)人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。(2)臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥。(3) 女媧煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨。

4、夢(mèng)入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。(4)葉上初陽干宿雨，水面清圓。(5)戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞。大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。(6)照花前后鏡，花面交相映。新貼繡羅襦，雙雙金鷓鴣。7愁，是人類一種特定的情緒，但在古代詩(shī)人的筆下，這種愁情愁緒卻異彩紛呈。比如李煜的虞美人“問君能有幾多愁？”；張繼的楓橋夜泊“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”。三、詩(shī)詞鑒賞(共18分)閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答第8題。(6分)謝亭送別許渾勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。注勞歌：本指在勞亭(舊址在今南京市南，是一個(gè)著名的送別之地)送客時(shí)唱的歌，后來成了送別歌的代稱。西樓：指謝亭。

5、8第二句和第四句運(yùn)用了什么方法？表現(xiàn)了景物怎樣的特征？這兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想情感？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。第二句用反襯的手法，以樂景寫哀情，在青山急流間紅葉滿樹，突出了景物的鮮艷美麗。第四句用了借景抒情的手法，寫了酒醒后西樓下滿天的風(fēng)雨。凄冷的景物襯托出詩(shī)人凄清的情感。這兩句詩(shī)含蓄地表達(dá)了詩(shī)人的離愁別緒。閱讀下面這首唐詩(shī)，完成910題。(6分)清溪行注李白清溪清我心，水色異諸水。借問新安江，見底何如此？人行明鏡中，鳥度屏風(fēng)里。向晚猩猩啼，空悲遠(yuǎn)游子。注這首詩(shī)為李白在天寶十二載(753)秋游池州(今安徽貴池)時(shí)所作。9北宋詩(shī)評(píng)家胡仔在談到此詩(shī)時(shí)說：唐初詩(shī)人沈佺期“船如天上坐，人似鏡中行”句，脫胎于東晉

6、王羲之的“山陰路上行，如坐鏡中游”。他認(rèn)為李白“人行明鏡中，鳥度屏風(fēng)里”雖有所襲，然語益工也。你是否同意胡仔對(duì)李白詩(shī)句的評(píng)價(jià)？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。同意。李白化用了前人詩(shī)句，卻顯得更工整流暢。詩(shī)人用“鳥度”對(duì)“人行”，對(duì)仗工整；以“明鏡”喻清溪，以“屏風(fēng)”喻青山，比喻清新。你看，人在岸上行走，鳥在山中穿度，這樣一幅美麗的圖景，倒映在清溪之中，給人身臨其境之感。10你認(rèn)為這首山水詩(shī)的詩(shī)眼是什么？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。 “清我心”的“清”。這是一幅情景交融的山水詩(shī)，著意描寫清溪水色的清澈，寄托了詩(shī)人喜清厭濁的情懷。因?yàn)樵?shī)人在朝廷屢遭排擠和打擊，實(shí)感官場(chǎng)污濁，今見溪流潺潺，流水清清，認(rèn)為可以“清心”，潔身自律，

7、精神愉悅。閱讀下面這首元曲，完成1112題。(6分)雙調(diào)蟾宮曲·旅況阿魯威理征衣鞍馬匆匆。又在關(guān)山，鷓鴣聲中。三疊陽關(guān)，一杯魯酒，逆旅新豐?？次辶隉o樹起風(fēng)，笑長(zhǎng)安卻誤英雄。云樹蒙蒙，春水東流，有似愁濃。11“笑長(zhǎng)安卻誤英雄”一句中的“笑”字意蘊(yùn)豐富，試結(jié)合這首元曲的主旨加以說明。這首元曲抒寫了詩(shī)人羈旅行役中懷才不遇的慨嘆。一個(gè)“笑”字，既包含著書劍飄零的凄楚、功業(yè)無成的自嘲和無奈，也表現(xiàn)了蔑視功名利祿的曠達(dá)和樂觀。弦外有音，余韻無窮。12把這首元曲的“云樹蒙蒙，春水東流，有似愁濃”句從寫法和藝術(shù)效果上予以賞析。 “云樹蒙蒙，春水東流，有似愁濃”三句，使用了比喻和夸張的手法，用有形之物

8、描繪無形之情，借浩蕩江水蒼茫云樹，表達(dá)了詩(shī)人濃重的愁情。四、語言運(yùn)用(共13分)13在下面的橫線上填入結(jié)構(gòu)相似、內(nèi)容相關(guān)的語句。(4分)承諾不是藍(lán)天上的白云，逍遙、飄逸；承諾不是_大海里的一朵浪花，輕盈、瀟灑。承諾如同珍珠，它的瑩潤(rùn)是蚌的痛苦的代價(jià)，也是蚌的榮耀；承諾如同金黃的谷粒，它的飽滿是農(nóng)民汗水的凝結(jié)，也是農(nóng)民的希望。14注意下面語句中的關(guān)系，改變句式加以調(diào)整，使之成為整句。(可增加個(gè)別修飾詞語)(5分)我喜歡自然風(fēng)光，喜歡攝影、繪畫；喜歡生活中的故事，喜歡小說、戲劇；喜歡大自然的音響，喜歡音樂藝術(shù)答案我喜歡自然風(fēng)光，更喜歡富有魅力的攝影、繪畫；我喜歡生活中的故事，更喜歡沖突集中、情節(jié)曲折的小說、戲??；我喜歡大自然的音響，更喜歡美妙、動(dòng)聽的音樂藝術(shù)。15根據(jù)語境，將下面一則校園幽默補(bǔ)寫完整。(4分)學(xué)校要求住宿學(xué)生的被子一律疊放整齊，并不定期進(jìn)行檢查。時(shí)間一久，腦瓜靈活的學(xué)生便摸索出檢查規(guī)律。于是，每周開始疊得仔細(xì)，隨著周末臨近，質(zhì)量越來越差，最后干脆攤在床上了事在寢室衛(wèi)生的整頓大會(huì)上，校長(zhǎng)感慨地說：“有些同學(xué)的被子可以說是豆制品，每周開始是豆腐塊，逐