語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)

1、六年級(jí)語(yǔ)文試卷 一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（4分）yú chn tn huàn wn yán du qiào（ ） （ ） （ ） （ ）pén pài min tin jn shn jn jí（ ） （ ） （ ） （ ）二、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并解釋所填字的意思。（6分）爭(zhēng)先（ ）后（） 面面相（ ）（）自強(qiáng)不（ ）（） 名不（ ）傳（）如雷（ ）耳（） （ ）頭喪氣（）三、我會(huì)選。（5分）1、下面哪篇不屬于寫人的文章。（）A、永遠(yuǎn)的歌聲B、稻草人C、詹天佑D、老人與海2、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”描寫的是（）A、泰山的壯觀景

2、象B、廬山的壯觀景象C、黃山的壯觀景象D、華山的壯觀景象3、下面哪個(gè)故事不是三國(guó)故事（）A、赤壁大戰(zhàn)B、草船借箭C、三顧茅廬D、負(fù)荊請(qǐng)罪4、“揚(yáng)長(zhǎng)避短”中“揚(yáng)”的意思是（）A、舉起、升起B(yǎng)、飄動(dòng)、飄蕩C、發(fā)揚(yáng)D、傳播5、“她對(duì)生活沒(méi)有特別大的奢望全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。”這句話中的破折號(hào)表達(dá)的意思是（）A、解釋、說(shuō)明B、話題的轉(zhuǎn)換C、聲音的延長(zhǎng)四、用修改符號(hào)修改下面語(yǔ)段中的錯(cuò)誤。（5分）這里景色秀麗，村前是一個(gè)大池塘，塘水清如明鏡，籃天白云倒映著水中，塘中荷花點(diǎn)點(diǎn)；竹林中山雀，畫眉和小鳥對(duì)唱，鳴聲清脆悅耳，村后是一清翠的竹林，到過(guò)這里的們都說(shuō)它真像一副漂亮美麗的風(fēng)景畫

3、。五、判斷題。（10分）1、“當(dāng)日東南風(fēng)起甚緊”，中的“甚”是“甚至”的意思。（）2、在不知道“藺”的讀音時(shí)，用部首查字法最方便。（）3、“曹操”是水滸傳中的人物。（）4、“我需要努力?！迸c“我不得不努力”表達(dá)的意思基本是相同的。（）5、“敵視、憎惡、怨恨、埋怨、不滿”是按程度由深到淺的順序排列的。（）6、“上學(xué)”中的“上”與“下鄉(xiāng)”中的“下”都含有去的意思。（）7、“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！笔翘瞥瘋ゴ蟮拿褡逵⑿畚奶煜檎f(shuō)的。（）8、“川流不息、陰謀鬼計(jì)、聚精會(huì)神、撥苗助長(zhǎng)、紛紛揚(yáng)揚(yáng)”這組詞中有兩個(gè)錯(cuò)別字。（）9、她曾經(jīng)多么幸福，跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。”這句話中兩個(gè)“幸?！钡?/p>

4、含義相同。（）10、秋天的懷念、花邊餃子的愛(ài)以及為了五美元的禮物都是寫偉大的母愛(ài)。（）六、理解含義深刻的句子。（4分）1、“誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去?！眱蓚€(gè)“幸福”分別指：_ 。2、我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是愛(ài)。我對(duì)這句話的理解是_ 。七、積累與運(yùn)用。（10分）1、“自相矛盾”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)自寓言故事，我還能寫出四個(gè)這樣的成語(yǔ)：_、_、_、_。2、黃河大合唱是由_寫的詞，_譜的曲。3、我能默寫一首托物言志的詩(shī)。_ _ _ _4、勸戒朋友要珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)可用詩(shī)句_。5、在

5、書房里可以貼上這樣一句名人名句_。6、回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)的課文，我感受很深_和_ 使我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論在天涯海角，祖國(guó)永遠(yuǎn)是我們心中的最愛(ài)；_和_讓我感受到大自然的奇妙；_ _的忠誠(chéng)以及_對(duì)幸福生活的渴望，使我感受到童話世界原來(lái)這樣精彩。（請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上相應(yīng)的課題）7、將相和這篇課文一共講了三個(gè)故事，按課文先后順序，分別是_、_、_。課題中的“將”指的是_，“相”指的是_。八、口語(yǔ)交際。（5分）小明吃完早餐，拿出餐巾紙擦完嘴巴，隨手把紙扔在了地上。小軍看見了，笑著說(shuō)：“你還真講究個(gè)人衛(wèi)生的呢?！毙∶髀犃?，紅著臉撿起紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾廂。小軍的言外之意是_小軍還可以這樣對(duì)小明說(shuō)：“_?！甭犃诵≤姷脑?，小明應(yīng)該這樣來(lái)回答：“_九、仔細(xì)閱讀下面短文，完成后面練習(xí)。（21分）（一）課內(nèi)閱讀（6分）矛與盾楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。”又譽(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無(wú)不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。1、解釋帶點(diǎn)的字。