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文檔簡(jiǎn)介
1、人教版九年級(jí)物理全冊(cè) 15.1 兩種電荷同步練習(xí)卷題號(hào)一二三四五總分得分一、單選題(本大題共15小題,共45分)1. 下列生活用品常溫下可以導(dǎo)電的是()A. 牙刷B. 玻璃杯C. 瓷碗D. 鉛筆芯2. 下列粒子中帶正電的是()A. 中子B. 質(zhì)子C. 電子D. 原子3. 據(jù)中央電視臺(tái)“智力快車”節(jié)目介紹,蜜蜂飛行與空氣摩擦能產(chǎn)生靜電,因此蜜蜂在飛行中就可以吸引帶正電的花粉。以下說(shuō)法正確的是()A. 蜜蜂帶正電B. 蜜蜂帶負(fù)電C. 空氣不帶電D. 空氣帶負(fù)電4. 下列現(xiàn)象中能用“分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)”的觀點(diǎn)加以解釋的是( )A. 春天,柳絮飛揚(yáng)B. 夏天,雷雨交加C. 秋天
2、,桂花飄香D. 冬天雪花飛舞5. 下列物體中,不善于導(dǎo)電的是()A. 金屬B. 食鹽水C. 玻璃D. 人體6. 下列學(xué)習(xí)用品中,通常情況下屬于絕緣體的是()A. 鉛筆芯B. 鐵制鉛筆盒C. 塑料尺D. 金屬小刀片7. 毛皮與橡膠棒摩擦后,毛皮帶正電,這是因?yàn)?)A. 毛皮上的一些電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上B. 毛皮上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到橡膠棒上C. 橡膠棒上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到毛皮上D. 橡膠棒上的一些電子轉(zhuǎn)移到毛皮上8. 下列物體通常情況下可以導(dǎo)電的是()A. 籃球B. 排球C. 鉛球D. 實(shí)心球9. 用帶正電的玻璃棒去接觸一塊不帶電的絲綢后,絲綢的帶電情況及帶電原因()A. 絲綢將帶上負(fù)電,絲綢從玻璃
3、棒得到帶負(fù)電的微粒B. 絲綢將帶上正電,絲綢從玻璃棒得到帶正電的微粒C. 絲綢將帶上負(fù)電,絲綢把帶正電的微粒轉(zhuǎn)移給玻璃棒D. 絲綢將帶上正電,絲綢把帶負(fù)電的微粒轉(zhuǎn)移給玻璃棒10. 在干燥的天氣里,用塑料梳子梳頭,發(fā)現(xiàn)一些頭發(fā)隨著梳子飄起來(lái),而且越梳頭發(fā)越蓬松這種現(xiàn)象是由下列哪種力引起的()A. 磁極間的作用力B. 電荷間的作用力C. 分子間的作用力D. 大氣壓力11. 在常溫干燥的情況下,下列文具屬于絕緣體的是()A. 鉛筆芯B. 橡皮C. 金屬小刀D. 不銹鋼筆12. 玻璃刀的刀刃是金剛石,用金剛石能夠劃堅(jiān)硬的玻璃,利用了金剛石具有()A. 硬度大的特點(diǎn)B. 導(dǎo)熱性能好的特點(diǎn)C. 不良導(dǎo)電性
4、D. 透光性好的特點(diǎn)13. 把餐巾紙摩擦過(guò)的塑料吸管放在支架上,吸管能在水平面自由轉(zhuǎn)動(dòng),如圖所示,手持帶負(fù)電的橡膠棒靠近吸管A端,A端會(huì)遠(yuǎn)離橡膠棒,實(shí)驗(yàn)中( )A. 吸管不帶電B. 吸管帶正電C. 摩擦?xí)r,吸管得到電子D. 與吸管摩擦的餐巾紙一直不帶電14. 下列現(xiàn)象中,不屬于摩擦起電現(xiàn)象的是()A. 用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近碎紙屑時(shí),碎紙屑被粘起B(yǎng). 電風(fēng)扇的塑料葉片上常粘滿灰塵C. 用固體膠可以將照片粘在中考報(bào)名表上D. 用干燥的毛刷刷衣服時(shí),毛刷上粘著許多細(xì)微臟物15. 用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下,梳子上會(huì)帶電,經(jīng)檢驗(yàn)梳子帶的是負(fù)電荷。下列說(shuō)法中正確的是A.
5、摩擦創(chuàng)造了電荷B. 梳子失去了一些電子C. 頭發(fā)也帶上了負(fù)電荷D. 梳子得到了一些電子二、填空題(本大題共10小題,共30分)16. 用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶_電,是因?yàn)椴AО粼谀Σ恋倪^(guò)程中_(選填“得到”或“失去”)電子;用帶電的玻璃棒接近懸掛著的燈芯草球,發(fā)現(xiàn)它們相互吸引,則燈芯草球可能帶_電也可能不帶電。17. 將一束扯成絲狀的塑料繩,用清潔干燥的手自上而下的捋,塑料繩下端會(huì)向四周散開原因是細(xì)絲與手摩擦后帶上_ 種電荷而相互_ 18. 有一款靜電式空氣凈化器,空氣進(jìn)入凈化器靜電箱內(nèi)被電離,使PM2.5顆粒帶電,然后被靜電箱的帶電極板吸附,這是利用了異種電荷_來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)室內(nèi)空氣凈化的。19.
6、驗(yàn)電器是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制成的。有A、B兩驗(yàn)電器,A帶正電,B不帶電,現(xiàn)用金屬棒把驗(yàn)電器A、B兩金屬球連接起來(lái)的瞬間,金屬棒中電流方向從 _(選填“從A到B”或“從B到A”)。20. 春天是放風(fēng)箏的好季節(jié),但是一定要遠(yuǎn)離高壓線。因?yàn)榻z綢做成的風(fēng)箏一旦掛在兩根高壓線上,到了陰雨天氣,風(fēng)箏淋濕后就會(huì)由_變成_(以上兩空選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”),而使得高壓線發(fā)生_故障。21. 比值定義法是物理學(xué)常用的方法之一,如速度概念就是用路程與時(shí)間的比值定義的在比較電流強(qiáng)弱時(shí),我們可以同樣采用比值定義,可以把通過(guò)導(dǎo)體橫截面積的電量(Q)與時(shí)間(T)比值定義電流強(qiáng)度,即I=QT,國(guó)際單位制中,電量的單
7、位庫(kù)倫(C),時(shí)間的單位秒(s),1C/s=1A,已知通過(guò)一燈泡的電流0.2A,則0.2A表達(dá)的物理意義是_ 22. 與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球A和B,發(fā)現(xiàn)A被排斥,B被吸引,則小球_ 帶正電;用久的風(fēng)扇扇葉上布滿灰塵主要是由于風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)與空氣發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象,帶電體具有_ 的性質(zhì)23. 甲、乙兩人做拔河游戲,甲贏了,則甲對(duì)乙的拉力_ 乙對(duì)甲的拉力,地面對(duì)甲的摩擦力_ 地面對(duì)乙的摩擦力,地面對(duì)甲的摩擦力_ 甲對(duì)地面的摩擦力,地面對(duì)乙的摩擦力_ 乙對(duì)地面的摩擦力(選填“大于”、“等于”或“小于”)24. 如圖所示,將一根針插在絕緣底座上,把折成“A”字形的鋁箔條水平架在針的頂端
8、當(dāng)帶電的塑料棒靠近靜止的鋁箔條一端時(shí),鋁箔條會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái),這表明:帶電物體能_ 輕小物體,力可以改變物體的_ .將塑料棒取走,鋁箔條由于_ 不能立即停止運(yùn)動(dòng)25. 在鋁塊、橡皮、鉛筆芯、膠木、油、人體中,通常屬于導(dǎo)體的是_ 三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共3小題,共9分)26. 下面是某物理課本中關(guān)于“兩種電荷”中“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”部分內(nèi)容的截圖。 再給你提供絲綢、毛皮、玻璃棒、橡膠棒等器材,請(qǐng)選取其中的物品,判斷上面的吸管帶有正電還是負(fù)電。(1)寫出你選用的實(shí)驗(yàn)器材:_。(2)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象:_。27. 演繹式探究-研究電流(1)自由電子在導(dǎo)體中定向移動(dòng)形成電流。物理學(xué)上把單位時(shí)間通過(guò)導(dǎo)體橫截面積
9、的電荷叫電流。若用字母Q表示電荷,用字母t表示通電時(shí)間,則電流的定義式為:I=_。(2)若流過(guò)導(dǎo)體的電流為0.2A,導(dǎo)體中要流過(guò)20C的電荷(C為電荷的國(guó)際單位庫(kù)侖),則通電時(shí)間為_s。(3)若流過(guò)導(dǎo)體單位體積的電子個(gè)數(shù)為n,每個(gè)電子所帶電荷為e,電子在導(dǎo)體中流動(dòng)速度為v,導(dǎo)體直徑為d,則導(dǎo)體中電流的數(shù)學(xué)表達(dá)式為:I=_。28. 用塑料梳子梳完頭后會(huì)吸引小紙屑,說(shuō)明梳子帶了電。梳子帶的是正電還是負(fù)電呢?請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。(1)實(shí)驗(yàn)需要的物品:_。(2)實(shí)驗(yàn)步驟:_。(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:_。四、簡(jiǎn)答題(本大題共1小題,共5分)29. 人們發(fā)現(xiàn),用久了的電風(fēng)扇扇葉上會(huì)有很多灰塵,請(qǐng)解釋其現(xiàn)象。五、綜合題(本大題共1小題,共10分)30. 2016年2月28日,沈陽(yáng)晚報(bào)、沈陽(yáng)網(wǎng)記者了解到,日前,一輛轎車駛?cè)胫惺突春咏旨佑驼咀灾佑?,由于整理衣服時(shí)產(chǎn)生靜電,導(dǎo)致油箱口瞬間起火,慶幸的是加油站工 作人員及時(shí)趕到把火撲滅了,司機(jī)有驚無(wú)險(xiǎn),這則新聞引起了正在學(xué)習(xí)電學(xué)知識(shí)的博寧同學(xué)的注意,他用所學(xué)知識(shí)整理了幾個(gè)問(wèn)題請(qǐng)同學(xué)們幫他解答(1)整埋衣服產(chǎn)生靜電是_ 的過(guò)程本質(zhì)是_ 轉(zhuǎn)移(2)司機(jī)下車時(shí)第一次整理衣服后插卡加油,在金屬按鍵上輸入密碼,在提槍加油前第二次整理衣服后起火,博寧同學(xué)認(rèn)為如果沒(méi)有第二次整理衣服將不會(huì)起火,他的想法對(duì)嗎?_
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