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1、人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元試卷第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(45分)一、讀拼音,規(guī)范地寫詞語(yǔ)。(10分)yí jì zhù mín zhn bèi lì kè chén shí( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“”畫出句子中畫橫線字的正確讀音。(6分)1在西藏( c
2、225;n zàn )這塊土地上,藏著許多寶藏( cán zàn )。2我一轉(zhuǎn)( zhun zhuàn )身,就看見游樂(lè)園里的摩天輪在旋轉(zhuǎn)( zhun zhuàn )。二、比一比,再組詞。(8分) 耍( ) 雜( ) 誠(chéng)( ) 紀(jì)( )要(
3、; ) 朵( ) 城( ) 記( )峰( ) 郊( ) 究( ) 推( &
4、#160; )蜂( ) 膠( ) 窮( ) 準(zhǔn)( )三、下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )。(2分)A郊外 或者 仰望 捉謎藏 B突然
5、160; 秘書 搖弄 地質(zhì)學(xué)家C奇怪 秦嶺 考察 轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去D振驚 旅行 躲閃 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)四、把下列語(yǔ)句補(bǔ)充完整。(10分)1聰明在于學(xué)習(xí),_。(列寧)2任何成就都是_。(宋慶齡)3_,只要肯登攀。(毛澤東)4為_而讀書。(周恩來(lái))5書籍是_的階梯。(高爾基)五、選詞填空。(4分)愛惜
6、60; 珍惜 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明1我( )王小平學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來(lái),因?yàn)樗F(xiàn)在變得( ),發(fā)憤學(xué)習(xí)了。撿 扶 摔 跑 問(wèn) 拍2我看到
7、老奶奶( )倒在地上,就立刻( )過(guò)去,把她( )起來(lái),( )去她身上的塵土,幫她( )起掉在地上的東西,( )她有沒(méi)有受傷?六、我會(huì)用標(biāo)點(diǎn)。(5分)1 一定會(huì)飛回來(lái) 男孩肯定地說(shuō) 2小男孩擺弄了很久很久 說(shuō) 一切準(zhǔn)備停當(dāng)3 是的
8、 小男孩站起來(lái) 鞠了個(gè)躬 請(qǐng)讓我進(jìn)去吧第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(20分)一、認(rèn)真閱讀灰雀片段,回答問(wèn)題。(10分)公園里有一棵高大的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們?cè)跇渲﹂g來(lái)回跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)地歌唱,非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下,都要停下來(lái),仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣和谷粒。1這段話共有( )句。(3分)2這段話里表示顏色的詞有:_、_。(4分)3用“_”畫出列寧喜歡這三只灰雀的句子。(3分)二、認(rèn)真閱讀勞動(dòng)換來(lái)的書,回答問(wèn)題。(10分)
9、曾任美國(guó)總統(tǒng)的林肯,小時(shí)候家里很窮,但是他很想看書,沒(méi)錢買,就借書看。有一次,他從鄰居一位大叔那里借到一本向往已久的華盛頓傳,非常高興。不料夜里下雨屋漏,書淋濕了,他心里很難過(guò)。第二天一大早,他來(lái)到大叔家里,先誠(chéng)懇地道歉,然后給大叔家干了三天活(他沒(méi)錢賠書)。這位大叔被林肯的行為感動(dòng)了,把那本書送給了他。林肯喜出望外,小心翼翼地接過(guò)珍愛的華盛頓傳回家了。1寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(4分)誠(chéng)懇( ) 珍愛( )2根據(jù)意思在文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),并造句。(4分)形容小心謹(jǐn)慎,不敢疏忽大意。( )_3鄰居大叔把書送給林肯是因?yàn)椋?#160; )(2分) A林肯給他家干活。 B林肯不是故意把書淋濕的。 C林肯用實(shí)際行動(dòng)誠(chéng)懇地表達(dá)自
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