創(chuàng)建“綠色學校”工作計劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ饔媱澮?、指導思想地球是人類的生存環(huán)境，是人類的家園。對學生進行綠色教育、環(huán)保教育 是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事，創(chuàng)建“綠色學?！睂μ岣邔W生的環(huán)保意識和 推進素質(zhì)教育，都具有十分重要的意義。我校要全面貫徹落實全國環(huán)境宣傳 教育行動綱要，以“綠色學校”為載體，推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明 建設(shè)。二、奮斗目標1 、創(chuàng)建綠色學?；顒右?guī)范化、制度化。建立學校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、 環(huán)保知識的教師隊伍。全 面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務(wù)實化。2 、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡(luò)，以學生為主體，

2、教 師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透， 使環(huán)保教育融于各學科教育之 中。3、創(chuàng)建活動多樣化。以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主 動并帶動身邊的人投身于“綠色學?！被顒?。三、主要措施（一）加強領(lǐng)導機構(gòu)。1 、組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導小組。明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，校長 全面負責，副校長主抓，教導處、總務(wù)處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教 學、少先隊等各項活動中。2 、強化領(lǐng)導核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學科的教師為骨干的教管機制3、完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結(jié)，按計劃逐步開展教育活動。4、定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作。（二）完善環(huán)保隊伍建設(shè)。1 、定期組

3、織教師開展環(huán)保教育的學習活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā) 揮教師主導作用。2 、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社 會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。3 、發(fā)揮班級環(huán)保小衛(wèi)士、環(huán)保監(jiān)督員作用，繼續(xù)開展環(huán)保興趣小組活動。（三）大力開展宣傳，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。1 、設(shè)立宣傳欄。在各班級設(shè)立宣傳角，充分利用板報、廣播、圖書室、 電教多媒體設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個 環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。2 、發(fā)動學生，組織“兒童環(huán)保宣傳隊”。走上村頭宣傳環(huán)保知識，并積 極投入到實際活動中，發(fā)揮學

4、生主觀能動性，丌展環(huán)?；顒印? 、成立環(huán)保小記者團。學校組織部分具有環(huán)保意識，又有組織能力的少先隊員成立“環(huán)保記者團”，并有針對性的進行校內(nèi)外采訪，并寫出有價值的 稿件，同時在學校紅領(lǐng)巾廣播站播放，形成良好的環(huán)保輿論氛圍。4 、成立環(huán)?；顒有〗M。以班級為單位，成立環(huán)保小組，充分考察校內(nèi)外 污染情況，并帶動全校學生凈化、綠化、美化校園的活動。5 、成立監(jiān)督小組。在環(huán)保小組基礎(chǔ)上，組織監(jiān)督小組，對全校師生的日 常行為進行文明監(jiān)督。并落實責任制堅持長久進行環(huán)?；顒印＃ㄋ模┙虒W中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。1 、樹立榜樣，充分發(fā)揮其帶動作用。在學生和教師中發(fā)現(xiàn)環(huán)保標兵，樹立榜樣。在學生中形成環(huán)保氛圍

5、，并帶動社會和家庭成員，積極參與環(huán)保宣傳， 調(diào)查和監(jiān)督活動。2 、環(huán)保志愿日。利用雙休日和假日，由環(huán)保、監(jiān)督小組負責，開展“環(huán) 保志愿日”活動。如清除白色污染、非法廣告，平日注意垃圾分類，宣傳環(huán)保 知識。3 、環(huán)保知識競賽。學校定期組織環(huán)保知識競賽，強化學生對環(huán)保知識的 掌握。4 、開展“保護環(huán)境，珍愛生命”主題活動。在六月“世界環(huán)境日”時， 開展“保護環(huán)境，珍愛生命”系列活動，使學生認識到人類與人類生存環(huán)境的 密切關(guān)系，從而做到珍惜每一滴水，每一片綠葉、每一寸土地。（五）加強校園環(huán)境建設(shè)。充分發(fā)揮“綠色學?！钡挠俗饔?。 在學校已有的基礎(chǔ)上，擴大綠化面積， 明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意

6、識，提高衛(wèi)生標準，做到校園無衛(wèi)生死 角，操場無雜物，教室無蛛網(wǎng)死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。并切實實行垃 圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環(huán)境的損害。各負責人要堅持定期檢查，按計劃實施，努力做到全員參與，保證深入落實。切實將創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ骷{入到學校的整體工作計劃中，全面提高教師、學生環(huán)保意識，提高學生素質(zhì)，為營造一個清新、自然、安全、可持續(xù) 發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻。東莞市道滘鎮(zhèn)四聯(lián)小學創(chuàng)建綠色學校提高師生素質(zhì)創(chuàng)建綠色學校工作總結(jié)道滘鎮(zhèn)四聯(lián)小學由厚德、永慶、南丫、大羅沙四村聯(lián)辦而成，在2004年9月1日正式投入使用。我校占地面積約為 90059平方米（約135畝），總投入 約

7、4000多萬元，建有教學樓、綜合功能樓、宿舍樓、運動場、科普生物園等， 總建筑面積為27218平方米，做到教學區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)三區(qū)分開。學校育 人環(huán)境優(yōu)美，整潔有序，科普生物園、花圃草地，樹木茂盛，鳥語花香；校園 內(nèi)無噪音、無煙塵、無污染，達到了凈化、綠化、美化的要求，綠化率達96%以上；辦學條件完善，有綜合電教室、科學實驗室、語言實驗室、電腦室、閱 覽室、舞蹈室、音樂室、美術(shù)室、書法室等功能室，為發(fā)展學生個性特點創(chuàng)造 了良好的學習環(huán)境，學校成了孩子們健康成長的理想樂園。目前，全校一至六年級教學班共33個，學生1503人，教職工89人。多年來，學校一直把環(huán)保 教育作為一項重要的教育工作來抓，

8、 建立了創(chuàng)建“綠色學?！睂ｎ}宣傳欄， 定 期進行環(huán)境教育宣傳活動；在教職工和學生中開展環(huán)保知識專題講座， 邀請環(huán) 保專家來學校咨詢指導環(huán)境教育工作；開展了各種生態(tài)環(huán)保知識競賽和環(huán)保手 抄報、環(huán)保宣傳畫、寫環(huán)保小論文、環(huán)保心得：在學生中開展“我做環(huán)保小衛(wèi) 士”，“撿回一個希望，創(chuàng)造一個奇跡”，“彎彎腰，伸伸手”，“還世界一 片綠”等系列環(huán)?；顒樱艿缴鐣暮迷u。近年來，我校先后被市評為“無毒 學?！薄?004年度“普教系統(tǒng)文明學?！?、2005年6月被市教育局批準成為 市一級學校。一、領(lǐng)導重視，完善制度，認真學習，增強意識。環(huán)境保護是世界各國有識之士關(guān)注的大事。當前土地沙化，水土流失，森 林減少了

9、，沙塵暴侵害，許多動物滅絕等環(huán)境問題非常嚴峻。江總書記指出?！碍h(huán)境意識和環(huán)境質(zhì)量如何，是衡量一個國家和民族文明程度的一個重要標 志?！遍_展環(huán)境教育，提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本， 最有效 的措施和手段。因而，環(huán)境保護是我國的一項基本國策。作為教書育人的學校 理所應(yīng)當?shù)負撈瓠h(huán)境教育這一責任，讓國家可持續(xù)發(fā)展的方針策略得以實 施，為祖國的后代創(chuàng)建美好的家園而不懈地努力。根據(jù)全國環(huán)境宣傳教育行動綱要的要求，我校把環(huán)境教育納入學校計 劃中的重要工作之一，成立以校長為組長，副校長為副組長，教導處主任、副 主任、總務(wù)處主任及語文、數(shù)學、英語、德育、體藝科組組長、各年級級長、 18位同學代表為

10、組員的創(chuàng)建綠色學校領(lǐng)導小組，落實人員具體負責開展學校 環(huán)境教育工作，制定學校環(huán)境教育計劃，研究確定各學科滲透環(huán)境教育的內(nèi)容， 安排好進行環(huán)境教育的活動。為培養(yǎng)學生良好的環(huán)保道德觀，養(yǎng)成愛護環(huán)境的 良好行為習慣，在認真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，我校制訂了一系列措施和制度。如 道滘鎮(zhèn)四聯(lián)小學花木管理制度、道滘鎮(zhèn)四聯(lián)小學水、電管理制度、道滘 鎮(zhèn)四聯(lián)小學衛(wèi)生制度、道滘鎮(zhèn)四聯(lián)小學環(huán)境教育考評條例等。我們將環(huán)保 制度的貫徹與中小學生守則、小學生日常行為規(guī)范的落實相結(jié)合，與豐 富多彩的教育活動相結(jié)合，并將責任落實到各個部門、各個級組，定期檢查評 比，考評結(jié)果與教師期末浮動獎掛鉤， 這樣一來，大大增強了師生對創(chuàng)建“綠 色學校”、建設(shè)美麗校園的責任感。同時，我校積極組織師生學習環(huán)境知識， 學習國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護若干問題的決定，學習全國環(huán)境宣傳教育行動 綱要，還組織教師到省、市“綠色學校”參