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1、 第第2 2次??冀馕龃文?冀馕?吉林分校吉林分校 馮冠馮冠吉林華圖吉林華圖申論模考申論模考吉林分校QQ群47129735個(gè)人微博:華圖-馮冠n 一、一、“給定材料給定材料5”中指出中指出“制造業(yè)立國的發(fā)展戰(zhàn)略制造業(yè)立國的發(fā)展戰(zhàn)略”。請結(jié)合給。請結(jié)合給定資料定資料6,談?wù)勀銓@個(gè)問題的認(rèn)識。(,談?wù)勀銓@個(gè)問題的認(rèn)識。(30分)分) 要求:內(nèi)容全面,認(rèn)識透徹,表述準(zhǔn)確,不超過要求:內(nèi)容全面,認(rèn)識透徹,表述準(zhǔn)確,不超過400字。字。n 二、假如你是政府相關(guān)部門的一名工作人員,請你對給定材料二、假如你是政府相關(guān)部門的一名工作人員,請你對給定材料1-2中反映的新時(shí)代工人面臨的種種問題進(jìn)行歸納,并提出

2、解決中反映的新時(shí)代工人面臨的種種問題進(jìn)行歸納,并提出解決這些問題對策建議。(這些問題對策建議。(30分)分) 要求:問題全面準(zhǔn)確,對策建議具體可行,不超過要求:問題全面準(zhǔn)確,對策建議具體可行,不超過300字。字。n 三、三、“給定資料給定資料2”中提到中提到“沒有技工們的辛勤勞動和社會對職業(yè)沒有技工們的辛勤勞動和社會對職業(yè)技能的敬重,現(xiàn)代社會的大廈根本不可能拔地而起。技能的敬重,現(xiàn)代社會的大廈根本不可能拔地而起?!边@句話這句話引發(fā)了你什么思考引發(fā)了你什么思考?請結(jié)合給定資料,自擬題目,自選角度,請結(jié)合給定資料,自擬題目,自選角度,寫一篇文章。(寫一篇文章。(40分)分) 要求:(要求:(1)中

3、心明確,思想深刻()中心明確,思想深刻(2)內(nèi)容充實(shí),有說服力)內(nèi)容充實(shí),有說服力 (3)語言流暢,)語言流暢,1000-1200字。字。 一、一、“給定材料給定材料5”中指出中指出“制造業(yè)制造業(yè)立國的發(fā)展戰(zhàn)略立國的發(fā)展戰(zhàn)略”。請結(jié)合給定資。請結(jié)合給定資料料6,談?wù)勀銓@個(gè)問題的認(rèn)識。,談?wù)勀銓@個(gè)問題的認(rèn)識。(30分)分) 要求:內(nèi)容全面,認(rèn)識透徹,表要求:內(nèi)容全面,認(rèn)識透徹,表述準(zhǔn)確,不超過述準(zhǔn)確,不超過400字。字。 5. 身處歐洲中部,既無地緣優(yōu)勢,也無資源稟賦,德國之所以能在100余年的時(shí)間里數(shù)度崛起為世界強(qiáng)國,其“獨(dú)門秘籍”之一就是制造業(yè)立國的發(fā)展戰(zhàn)略。當(dāng)美英等國紛紛把制造業(yè)向發(fā)展

4、中國家外包,自己轉(zhuǎn)向“掙快錢”的房地產(chǎn)業(yè)、“錢生錢”的金融業(yè)時(shí),只有德國,還在老實(shí)巴交地提升制造業(yè)的品質(zhì)。正是這種對高技術(shù)制造業(yè)超乎尋常的定力,讓德國具備了抵御金融危機(jī)、歐債風(fēng)暴沖擊的堅(jiān)實(shí)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。一百多年前,“德國制造”的標(biāo)牌是英國人故意貶低德國商品的主意。一百多年后,傲慢的英國人不得不向德國低頭求教:據(jù)英國 每日電訊報(bào)報(bào)道,英國前首相布萊爾曾向德國總理默克爾詢問經(jīng)濟(jì)成功的秘訣,默克爾悠悠地回答:“我們至少還在做東西。” 一百多年里,擦亮“德國制造”這塊金字招牌的,除了技術(shù)優(yōu)勢、管理經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)競爭力外,更離不開職業(yè)教育體系培養(yǎng)的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍。從12世紀(jì)手工業(yè)行會的學(xué)徒制度演變而來,德國

5、在發(fā)展高等教育的同時(shí),始終把發(fā)展非學(xué)術(shù)職業(yè)教育作為另一種選擇。戰(zhàn)后聯(lián)邦德國第一位總理阿登納曾說,“職業(yè)教育是全民族的事業(yè)。”隨著歐債危機(jī)的演進(jìn),歐洲的青年失業(yè)問題越來越突出,歐盟約四分之一的年輕人找不到工作。究其原因,就是許多國家的教育體系缺乏效率,與社會、企業(yè)嚴(yán)重脫節(jié)。反觀德國,年輕人失業(yè)率卻不到8%,很大程度上得益于其“雙軌制”職業(yè)教育。職校生在學(xué)校學(xué)習(xí),在企業(yè)鍛煉,理論結(jié)合實(shí)踐,畢業(yè)時(shí)已成為行業(yè)“熟手”。 眼下,伴隨著全球掀起的“再工業(yè)化”浪潮,許多國家嘗試學(xué)習(xí)德國的雙軌制職業(yè)教育模式,但步履維艱,因?yàn)椴皇敲總€(gè)國家都像德國一樣,具備高度認(rèn)可職業(yè)教育的社會共識。即便是其近鄰法國,也只有成績

6、很差的學(xué)生愿意接受職業(yè)教育。眾所周知,德國是一個(gè)非常強(qiáng)調(diào)學(xué)歷的國家:職場間的正式交往,博士頭銜是不可或缺的敬語。但是,在德國,“人才”并非局限于前沿行業(yè)或者高學(xué)歷者,更包括在普通行業(yè)中發(fā)揮專長的個(gè)人。一個(gè)人擁有一份穩(wěn)定的工作,能夠自食其力,都會得到社會的尊重。這種廣義的人才觀和平等尊重的社會氛圍,使得德國有大量年輕人愿意接受職業(yè)教育,成長為優(yōu)秀的產(chǎn)業(yè)工人,從而為“德國制造”積攢質(zhì)量型的人口紅利優(yōu)勢。據(jù)德國聯(lián)邦統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù),2011年,大學(xué)畢業(yè)生僅占同齡人的26%,50%以上的年輕人接受的是職業(yè)教育,并由此走上工作崗位。 金融泡沫破滅時(shí),人們發(fā)現(xiàn),執(zhí)著的德國人才是真正的贏家。“再工業(yè)化”浪潮中,

7、德國“一直做東西”的理念值得各國借鑒。畢竟,用雙手勞動創(chuàng)造,才是人類社會發(fā)展、文明進(jìn)步之源。 6.南方都市報(bào)(以下簡稱“南都”):現(xiàn)在有種說法,通貨膨脹情況下,利潤還是可以升上去的。郎咸平:想問題太簡單啦!通貨膨脹了,會引發(fā)很多問題,勞動成本升上去了,另外還有勞動合同法的問題。大家很簡單地認(rèn)為,通貨膨脹了,就可以多賣錢,問題是誰來買?。课覀儍?nèi)銷只有35%,人家大幅提價(jià),你賣給誰?而你想外銷,人家允許提價(jià)嗎?我們目前的出口品平均提價(jià)4.5%,你還能提多高?我們沒有定價(jià)能力,缺乏定價(jià)權(quán),價(jià)格是美國人定的?,F(xiàn)在的通貨膨脹,是二元經(jīng)濟(jì)環(huán)境和國際進(jìn)口通貨膨脹兩個(gè)扭曲的力量勾結(jié)在一起所造成的。貨幣是儲存過

8、多,這沒有問題,但它不是股市泡沫、樓市泡沫和通貨膨脹的原因。過熱部門有膨脹,過冷部門生產(chǎn)不足依然有膨脹,再加上嚴(yán)重的進(jìn)口通貨膨脹,大豆油就是很好的例子。通貨膨脹不是簡單的貨幣現(xiàn)象,我一開始就批判這個(gè)理念。 南都:外貿(mào)失衡,占了大量外匯儲備,如果對沖不良,還是容易造成通貨膨脹吧?郎咸平:我們這十幾年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,以拉動內(nèi)需為主,消費(fèi)必然很少,不得不出口。可是賣給誰呢?南都:這跟貨幣政策有什么關(guān)系呢?郎咸平:貨幣政策都是結(jié)果。GDP里面大部分都是固定資產(chǎn)投資,消費(fèi)非常少,消費(fèi)不了怎么辦呢?只有出口,因此出口一定大量增加。出口為什么不能轉(zhuǎn)為內(nèi)銷呢?因?yàn)檗D(zhuǎn)內(nèi)銷很難,我們的內(nèi)銷市場太小。這樣,必然造成匯率

9、升值。整個(gè)的基本原因,就是我們這么多年以GDP增長為綱的經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到嚴(yán)厲挑戰(zhàn)。匯率有沒有下跌的可能?當(dāng)然有,那就是我們的出口企業(yè)大量倒閉,匯率就有可能反轉(zhuǎn)。但是,如果出口制造業(yè)大量倒閉,結(jié)果還了得? 南都:對房地產(chǎn)開發(fā)商來說,今年最大的問題是資金鏈緊張,怎么辦?郎咸平:沒辦法,我們幫不了他,就指望著宏觀調(diào)控吧。到這個(gè)節(jié)骨眼上,我們幫不了他。資金鏈斷裂,80%地產(chǎn)商要破產(chǎn)。南都:未來半年房地產(chǎn)市場仍舊低迷?郎咸平:肯定的,沒有不低迷的可能。南都:政府會救樓市嗎?郎咸平:政府該怎么做就怎么做,他也不會聽我的。樓市只是經(jīng)濟(jì)實(shí)體中的一部分。救市的話,那我建議先救制造業(yè),制造業(yè)是根本。 南都:對股市的低

10、迷現(xiàn)狀,你怎么看?郎咸平:我現(xiàn)在不擔(dān)心股市,我只擔(dān)心制造業(yè)。制造業(yè)是中國的根本,制造業(yè)衰退也將會嚴(yán)重影響股市的未來。南都:家電企業(yè)走多元化之路可行嗎?郎咸平:任何企業(yè),開始階段要通過流程工序的高效整合,提高性價(jià)比,走專業(yè)化的道路,積累七八年之后才能搞多元化。像格蘭仕現(xiàn)在才開始做空調(diào),美的也是從專業(yè)化走向多元化。這是任何企業(yè)的本質(zhì)的路子。但要是一開始就產(chǎn)品多元化,容易陷入被動,市場和成本都會陷入被動。這個(gè)時(shí)刻,考慮其他的來不及了,首先要考慮的是還能撐多久,如果撐得下去不妨迅速搞產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟,高效整合所有的6+1,才有機(jī)會。 南都:廣東省政府倡導(dǎo)廣佛合作,有研究城市定位的專家學(xué)者將佛山定位為制造業(yè),廣

11、州提供服務(wù)業(yè)的支撐。郎咸平:佛山搞制造,廣州搞物流,每一個(gè)都是獨(dú)立的,最后會發(fā)現(xiàn)每一個(gè)的成本都很高,一起出問題。想想看,只搞倉儲,成本有多高?要搞一條產(chǎn)業(yè)鏈的高效整合,而不是割裂開來搞。廣東省不缺6+1,缺的是高效整合。所以,為了產(chǎn)業(yè)升級,不是買設(shè)備,而是以產(chǎn)品為主導(dǎo)的高效整合。南都:廣東的形勢真的很嚴(yán)峻嗎?郎咸平:當(dāng)然。目前,廣東企業(yè)在這種壓力之下,停工和半停工的企業(yè)幾乎達(dá)到30%,而江浙兩省停工和半停工的企業(yè)也達(dá)到20%.很多企業(yè)還沒關(guān)停,原因是它還有所期望,還在觀望,并不是它做得很好。下半年純粹內(nèi)銷的企業(yè),都會發(fā)生問題。出口企業(yè)的結(jié)局是最壞的,并且會慢慢波及到內(nèi)銷企業(yè)。這種現(xiàn)象是暫時(shí)的經(jīng)

12、濟(jì)周期性問題嗎?如果不是的話,按照這種趨勢走下去,到了年底停工和半停工的企業(yè)可能達(dá)到50%. 南都:從經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)上作比較,廣東的合理還是江浙的更合理?郎咸平:都是以制造業(yè)為主,相對而言,江浙的附加價(jià)值稍微高一點(diǎn),但它也只是6+1中的1.南都:因?yàn)楦缈紤]到轉(zhuǎn)型,廣東所受到的沖擊會不會比江浙???郎咸平:廣東所受沖擊更大。廣東是純制造業(yè),江浙的外商多,他們扛得起來,廣東扛不起。南都:中國的經(jīng)濟(jì)中心會北移嗎?郎咸平:這不重要,在當(dāng)前的環(huán)境下,經(jīng)濟(jì)實(shí)體先要看自己活不活得下去。n【參考答案參考答案】 這個(gè)觀點(diǎn)是正確的。制造業(yè)是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)這個(gè)觀點(diǎn)是正確的。制造業(yè)是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本,制造業(yè)的發(fā)展除了有利于我

13、們展的根本,制造業(yè)的發(fā)展除了有利于我們提升技術(shù)優(yōu)勢、管理經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)競爭力外提升技術(shù)優(yōu)勢、管理經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)競爭力外,更有利于我們培養(yǎng)素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍。,更有利于我們培養(yǎng)素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍。用雙手勞動創(chuàng)造,才是人類社會發(fā)展、文用雙手勞動創(chuàng)造,才是人類社會發(fā)展、文明進(jìn)步之源。雖然制造業(yè)的發(fā)展會對其他明進(jìn)步之源。雖然制造業(yè)的發(fā)展會對其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來巨大的影響。但是我們?nèi)援a(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來巨大的影響。但是我們?nèi)匀恍枰l(fā)展制造業(yè),制造業(yè)才是立國的發(fā)然需要發(fā)展制造業(yè),制造業(yè)才是立國的發(fā)展戰(zhàn)略。展戰(zhàn)略。 二、假如你是政府相關(guān)部門的一名二、假如你是政府相關(guān)部門的一名工作人員,請你對給定材料工作人員,請你對給定材料1-

14、2中中反映的新時(shí)代工人面臨的種種問題反映的新時(shí)代工人面臨的種種問題進(jìn)行歸納,并提出解決這些問題對進(jìn)行歸納,并提出解決這些問題對策建議。(策建議。(30分)分)要求:問題全面準(zhǔn)確,對策建要求:問題全面準(zhǔn)確,對策建議具體可行,不超過議具體可行,不超過300字。字。 1.北京工友之家是由“打工者”于2002年成立的社會公益機(jī)構(gòu)。這個(gè)機(jī)構(gòu)通過義務(wù)演出、為打工子女提供發(fā)展教育服務(wù)、開辦互惠公益商店、社會調(diào)研、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等專門為在城市的打工群體提供服務(wù)。一來二去,呂途深受工友之家工作理念的觸動,開始介入到他們的具體工作之中。等到真正搬到皮村,呂途才算是真正融入到了工友們當(dāng)中。呂途的主要工作是研究和培訓(xùn)。他們

15、的調(diào)查內(nèi)容可大可小,既有“打工者”對“農(nóng)民工”稱呼的看法,也會分析“打工者”的居住狀況。而“打工者”居住狀況的調(diào)查,也直接促成了呂途在今年出版了中國新工人:迷失于崛起。在這本書中,呂途極具野心,她不僅試圖對工人現(xiàn)狀進(jìn)行全景似的描述,同時(shí)還提出了“中國新工人”這個(gè)新階層正處于崛起的狀態(tài) 2.一座大橋或一幢大樓建成了,留在大橋和大樓上的往往只是設(shè)計(jì)者的名字,殊不知,建設(shè)者的功勛同樣不可磨滅。中國已經(jīng)被稱為“世界工廠”,但職業(yè)技能不受重視,肯定會影響中國企業(yè)的競爭力。每年的這個(gè)季節(jié),大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題都會牽動各方神經(jīng)。今年也不例外。據(jù)報(bào)道,699萬畢業(yè)生讓今年大學(xué)生就業(yè)遭遇最冷寒流,然而新華社記者近

16、日在重慶部分高職、中職院校采訪發(fā)現(xiàn),應(yīng)屆畢業(yè)生被用人單位“哄搶一空”,有的一兩年前就被企業(yè)“預(yù)訂”,多數(shù)畢業(yè)生月薪在3000元以上。無獨(dú)有偶,當(dāng)人們紛紛質(zhì)疑高校畢業(yè)生“就業(yè)難”,與用人單位“門檻高”之間的矛盾日益加劇之時(shí),上海有些職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生也始終供不應(yīng)求。力的發(fā)展道路。 這種冷熱不均的背后,折射出我們固有人才觀上的某種偏狹“沒出息才去當(dāng)工人”成為不少家長教訓(xùn)孩子的常用語?!叭f般皆下品,唯有讀書高”,但讀書的目的難道只是為了當(dāng)官發(fā)財(cái)嗎?遺憾的是,在現(xiàn)代社會,不少人在享受高科技帶來的方便和舒適時(shí),往往看不到職業(yè)技能在大量科學(xué)技術(shù)現(xiàn)實(shí)化中的作用。一座大橋或一幢大樓建成了,留在大橋和大樓上的往往

17、只是設(shè)計(jì)者的名字,殊不知,建設(shè)者的功勛同樣不可磨滅,任何一項(xiàng)偉大的工程必然同時(shí)包含著建設(shè)者的敬業(yè)與忠誠。 一位中國學(xué)者曾這樣記述他在德國訪學(xué)時(shí)所看到的,“從萊比錫大學(xué)主教學(xué)樓到漢學(xué)系的那條小道開始鋪小石頭,每次路過那個(gè)地方,我都會情不自禁地放慢步伐觀察:工人們拿起小石頭像欣賞藝術(shù)品一樣慢慢琢磨,看哪塊應(yīng)該放在什么地方最合適,然后把石頭鑲嵌進(jìn)去,慢慢敲打,確定平穩(wěn)后再尋找另外一顆小石頭。當(dāng)然,工程進(jìn)度超級慢,直到我離開德國了都還沒有鋪設(shè)完畢。”在德國,修路如此,建筑、裝修也不例外。萊比錫大學(xué)圖書館前后裝修了7年。還有更驚人的,德國的科隆大教堂始建于1248年,工程時(shí)斷時(shí)續(xù),至1880年才完工,耗

18、時(shí)超過600年,至今仍不斷修繕。正是這種敬業(yè)精神,使得很多建筑、橋梁成為了歷史的豐碑。 日本作家小關(guān)智弘說:“從腦傳達(dá)到手,才成為技能”,“技能是帶著體溫的技術(shù)”?,F(xiàn)代文明社會的許多方面都離不開技能,技術(shù)的文明在一定的程度上決定了社會文明的高度。當(dāng)代世界有一個(gè)“國際技能奧運(yùn)會”,實(shí)際就是職業(yè)技能的世界大賽,自1950年至今,已舉辦了41屆。產(chǎn)品制作工藝精良、技術(shù)含量高的國家,大都在技能奧運(yùn)會的排行榜上有一席之地。如20世紀(jì)50年代名列前茅的主要是西德、瑞士、荷蘭、意大利等北歐和西歐國家。而日本從1962年到1971年這段時(shí)間里,拿過6次金牌總數(shù)第一和4次第二。成績的好壞直接說明了國家的工藝水平

19、,這同樣是一種“國威”。它不僅能夠提高國家和企業(yè)的知名度,而且對于提升職業(yè)技能的社會地位和行業(yè)精神具有無法估量的作用。 中國已經(jīng)被稱為“世界工廠”,但由于長期的職業(yè)偏見,職業(yè)技能不受重視。年輕人莫不把上大學(xué)和讀碩士、博士作為奮斗目標(biāo),導(dǎo)致我國技術(shù)工人中,擁有高級技能者只占5%,而在日本等發(fā)達(dá)國家,這個(gè)比例超過35%。這肯定會影響中國企業(yè)的競爭力。一個(gè)現(xiàn)代化的國家,需要千千萬萬身懷絕技的職業(yè)技工。三百六十行,行行有尊嚴(yán)。沒有技工們的辛勤勞動和社會對職業(yè)技能的敬重,現(xiàn)代社會的大廈根本不可能拔地而起。 要改變職業(yè)技能教育普遍受歧視的局面,政府和社會應(yīng)齊心協(xié)力,加強(qiáng)引導(dǎo),使職業(yè)技工既有社會地位又有職業(yè)

20、尊嚴(yán)。政府應(yīng)大力支持和開展“技能競賽”,推進(jìn)技能比賽的規(guī)范化、制度化、社會化,大力宣傳和善待獲獎?wù)?,鼓?lì)和支持青年在“國際技能奧運(yùn)會”上獲獎。遙想當(dāng)年,日、韓在工業(yè)化過程中,都把奪得“國際技能奧運(yùn)會”金牌、載譽(yù)歸來的優(yōu)勝者視為英雄。我們是否可效仿一二呢?問題: 工人不受到尊重,沒有社會地位,民眾對工人有誤解工人不受到尊重,沒有社會地位,民眾對工人有誤解;存在職業(yè)偏見,職業(yè)技能不受重視的問題。;存在職業(yè)偏見,職業(yè)技能不受重視的問題。對策: 改變職業(yè)技能教育普遍受歧視的局面,政府和社會應(yīng)改變職業(yè)技能教育普遍受歧視的局面,政府和社會應(yīng)齊心協(xié)力,加強(qiáng)引導(dǎo),使職業(yè)技工既有社會地位又有職業(yè)齊心協(xié)力,加強(qiáng)引

21、導(dǎo),使職業(yè)技工既有社會地位又有職業(yè)尊嚴(yán)。政府應(yīng)大力支持和開展尊嚴(yán)。政府應(yīng)大力支持和開展“技能競賽技能競賽”,推進(jìn)技能比,推進(jìn)技能比賽的規(guī)范化、制度化、社會化、大力宣傳和善待獲獎?wù)?,賽的?guī)范化、制度化、社會化、大力宣傳和善待獲獎?wù)?,鼓?lì)和支持青年在鼓勵(lì)和支持青年在“國際技能奧運(yùn)會國際技能奧運(yùn)會”上獲獎。上獲獎。 三、三、“給定資料給定資料2”中提到中提到“沒有技工們的辛沒有技工們的辛勤勞動和社會對職業(yè)技能的敬重,現(xiàn)代社勤勞動和社會對職業(yè)技能的敬重,現(xiàn)代社會的大廈根本不可能拔地而起。會的大廈根本不可能拔地而起。”這句話引這句話引發(fā)了你什么思考發(fā)了你什么思考?請結(jié)合給定資料,自擬題請結(jié)合給定資料,自擬題目,自選角度,寫一篇文章。(目,自選角度,寫一篇文章。(40分)分)要求:(要求:(1)中心明確,思想深刻)中心明確,思想深刻 (2)內(nèi)容充實(shí),有說服力)內(nèi)容充實(shí),有說服力 (3)語言流暢,)語言流暢,1000-1200字。字。政論文:政論文:

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