2011高一語文下期中考試試卷及答案

1、洪湖市園林中學(xué)20102011學(xué)年度下學(xué)期期中考試高一語文試卷 ?？荚図樌?011年4月說明：本試卷分第I卷和第卷兩部分，六大題，共150分，考試用時(shí)150分鐘。請將第I卷答案涂到答題卡上，將第卷答案寫到答題卷上?？荚嚱Y(jié)束后只交答題卡和答題卷。 第一卷（共33分）一、語言基礎(chǔ)（15分）1下列各組詞語中，加點(diǎn)字讀音都正確的一項(xiàng)是 （ ） A 朔漠（sù） 監(jiān)生(jiàn) 露頭（lù） 鯖魚（qng） 斂氣屏聲（bng） B間或(jian） 石棧(jiàn） 勉強(qiáng)（qing） 猿猱（náo） 群山萬壑（hè） C紈绔(kù）

2、要挾（xié） 癥結(jié)zhng 羱羊（yuán） 沸反盈天（fú） D新正(zhng） 孝悌(tì) 悶氣(mn） 馬嵬(wéi) 韜光養(yǎng)晦（huì）2下列各組詞語中，有錯別字的一組是（ ）A斜路走上邪路 形跡可疑衛(wèi)星行跡 炫人眼目頭昏目眩B提名金榜題名 糟蹋名譽(yù)一塌糊涂 披星戴月 /帶罪立功C世故偶發(fā)事故 惹是生非共商國是 語言精練精煉原油D蔓延曼延千里 鴉雀無聲鳩占鵲巢 臨摹字帖摩拳擦掌3依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）我們過了一座 的小橋，來到一個 的去處。這里有茂林修竹，清流激湍。這么一個好地方，我們 不想經(jīng)常來探幽

3、呢?只是沒有工夫罷了。今天終于能夠到此一游，大家 ，久久不愿離去。A精巧 清靜 何嘗 流連忘返B精美 清凈 未嘗 依依不舍C靈巧 安靜 如何 樂此不疲D精巧 寧靜 為何 難舍難分4下列各句中沒有語病，句意明確的一句是A提升整個國家的創(chuàng)新技術(shù)，建設(shè)創(chuàng)新型國家是出路所在。只是，我們離創(chuàng)新型國家，還有多遠(yuǎn)，中國制造何時(shí)才能不再為他人做嫁衣？ B一些事實(shí)表明，美國正迫不及待向全球輸出通貨膨脹和政治動蕩，這由于其正再次面臨虛擬經(jīng)濟(jì)泡沫破裂前夕的危急形勢。C國際社會反戰(zhàn)呼聲日漸高漲，紛紛敦促有關(guān)國家盡快結(jié)束在利比亞的戰(zhàn)事，因?yàn)榭找u難免不造成更大規(guī)模平民傷亡。D劇組全體人員經(jīng)過八十多天的苦戰(zhàn)，一部情節(jié)新、演

4、員新、技術(shù)新的六十集電視連續(xù)劇西游記終于與觀眾見面了。5下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號，使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（ ） A正門之上有一匾，匾上大書“敕造寧國府”五個大字。黛玉想道：這必是外祖之長房了。B各地還通過廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)、宣傳車、告知書等多種形式，大力宣傳“瘦肉精”危害、健康養(yǎng)殖、守法經(jīng)營等知識，做到入村、入戶、到人。C芙蓉姐姐的畸形作秀、有女孩減肥致死、個別女大學(xué)生“傍大款”“當(dāng)三陪”、一些女性甘當(dāng)“全職媽咪”這些都是女性教育的缺失甚至是敗筆？（廣州日報(bào)4月10日） D動物的游戲行為成為行為研究中最有爭議的領(lǐng)域。爭議的焦點(diǎn)，是動物為什么要進(jìn)行游戲？2、 科技文閱讀（9分） 閱讀下面的文字，完成

5、68題。海豚與人任何一種動物，體型小，便怕我們；體型大，則對我們構(gòu)成威脅。只有一個令人不解的例外海豚。野生海豚不怕人類也不對人類構(gòu)成威脅。相反，如果有人落水了，在附近游弋的海豚還把他救起來。它們?yōu)楹蜗矚g我們？也許正是因?yàn)楹ｋ鄬θ祟惖倪@種態(tài)度，使我們施予它們從未給過任何其它動物的東西部分地把自己的道德規(guī)范惠及于它們：禁止獵殺海豚。令人注意的是，當(dāng)通過此類國際公約時(shí)，不需要特別地去說服誰。這對所有的人來說很自然。如果有人對您說捕殺了一條鯊魚，您的反應(yīng)會很平靜?？扇绻犝f有海豚被捕殺了呢？那可就不一樣了！用鯊魚的翅燒的湯自然是珍饈美味，可哪個正常人會同意吃海豚？人類喜歡海豚。這表現(xiàn)在許多小事上，比

6、方說，世界上所有與海豚常在一起的人不叫馴獸員，而被稱為訓(xùn)練員。第一，這是出于尊重并把海豚同其它動物區(qū)別開來。第二嘛，馴獸是一種糖果加鞭子的馴化方法，以肯定和否定的方式對動物進(jìn)行強(qiáng)化的方式才叫訓(xùn)練。對海豚來說，最大的懲罰是訓(xùn)練員突然轉(zhuǎn)身離去，因?yàn)楹ｋ嘞矚g嬉戲和學(xué)習(xí)。當(dāng)海豚突然領(lǐng)會到訓(xùn)練員讓它做什么，它會欣喜異常，跳躍、歡笑。然后，當(dāng)訓(xùn)練員離開或在某個角落里觀察它時(shí)，海豚無需任何命令，全憑自己的意愿，一次次練習(xí)剛剛學(xué)會的動作，以便第二天施展出來使人們愉悅。海豚是惟一一種樂于與人在一處而不爭自由身的動物。任何一種動物，哪怕是最馴服的，也會伺機(jī)逃脫樊籠，然后死掉，因?yàn)樗鼈兓氖枇耍ɑ蛘吒静粫┳约韩@取

7、食物的技能。而訓(xùn)練有素的海豚，哪怕是習(xí)慣了多年海洋館里坐享切好的魚肉塊，也不會在大海中餓死它總是能輕而易舉地捕到魚：海中魚很多，而能像海豚那樣游的可沒有。即便是偶爾獲得自由，海豚最終還是會回到人那里。在黑海就發(fā)生過這樣的事。在卡扎奇耶的軍用海豚館里，暴風(fēng)雨毀壞了幾處鐵圍欄，撕破了鋼絲拉成的防鯊網(wǎng)。于是夜里海豚游到了大海里，而早上它們便全部回來了。海豚為什么會救那些溺水者？它們是從哪兒知道這個徒勞地蹬脫掙扎的家伙是呼吸空氣的，因此需要緊急把他送到他生長的陸地上去？那是因?yàn)樗鼈兛次覀兪峭该鞯?！救助的概念根植于它們的天性中，而且由于海豚不但具有視覺的，還有超聲波方式的接收系統(tǒng)，所以它們可以像超聲波儀

8、透視產(chǎn)婦那樣來“透視”我們：這種生物同它們一樣有肺器官，也就是說呼吸空氣！比起魚來，海豚同與自己內(nèi)部構(gòu)造相似的生物更“投脾氣”。 除了人類以外，與海豚“投脾氣”的還有海豹。海豚也喜歡海豹，當(dāng)然，程度不及喜歡人類。海豚屬于頑皮的一族，它們喜歡捉弄不太聰明的海豹，像玩球一樣逗弄海豹，而后者大為光火.6 “世界上所有與海豚常在一起的人不叫馴獸員，而被稱為訓(xùn)練員”，不屬于其理由的一項(xiàng)是（ ）A這是出于尊重并把海豚同其它動物區(qū)分開來。 B這是由于人類喜歡海豚。C這是因?yàn)楹ｋ嘈枰锚勝p和懲罰的方式進(jìn)行訓(xùn)練。D這是因?yàn)槿祟悘母星樯蠜]有把海豚列為被懲罰的動物。.下列不屬于海豚救那些溺水者的原因的一項(xiàng)是（ ）A

9、救助概念根植于它們的天性之中。B因?yàn)樗鼈兙哂型敢暜a(chǎn)婦的超生波透視儀。C海豚喜歡與它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)相似的生物。D因?yàn)槿祟愅鼈円粯佑蟹纹鞴?，需要呼吸空氣。對文中?nèi)容理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）A海豚自覺的訓(xùn)練源于它喜歡嬉戲和學(xué)習(xí)。B卡扎奇耶的軍用海豚館游回來的海豚，回來的原因是它們荒疏了自己獲取食物的技巧。C海豚喜歡的人類的程度超過喜歡海豹。D人類并非只有在聽說海豚被捕殺的時(shí)候，才表現(xiàn)出極大的不平靜。3、 文言文閱讀（9分） 閱讀下面的古文，回答問題911題。 梁惠王曰：“寡人之于國也，盡心焉耳矣。河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi)。河?xùn)|兇亦然。察鄰國之政，無如寡人之用心者。鄰國之民不加少，寡人之民

10、不加多，何也？” 孟子對曰：“王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻。填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，則何如？”曰：“不可。直不百步耳，是亦走也?！痹唬骸巴跞缰耍瑒t無望民之多于鄰國也。不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時(shí)，七十者可以食肉矣；百畝之田，勿奪其時(shí)，數(shù)口之家可以無饑矣；謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。

11、狗彘食人食而不知檢，途有餓殍而不知發(fā)。人死，則曰：非我也，歲也。是何異于刺人而殺之，曰：非我也，兵也。王無罪歲，斯天下之民至焉?！? 選出下列“數(shù)”字讀音與意思相同的一項(xiàng)（4分） （       ） 數(shù)罟不入洿池 數(shù)口之家 范增數(shù)目項(xiàng)王  媒人去數(shù)日識盈虛之有數(shù)     A   B    C    D10下列各句中，“以”的用法不同于其他三句的一項(xiàng) (    

12、0;) A夫夷以近，則游者眾  B以五十步笑百步 C申之以孝悌之義 D然秦以區(qū)區(qū)之地，序八州而朝同列11下面對文意的表述理解有誤的一項(xiàng)是 （    ） A. 孟子認(rèn)為，如果想讓老百姓對生養(yǎng)死葬沒有什么不滿，就必須做到糧食與魚鱉吃不完，材木用不盡。 B. 孟子認(rèn)為，讓百姓按時(shí)栽種農(nóng)桑，蓄養(yǎng)牲畜，不隨意耽誤百姓農(nóng)時(shí)，百姓就能免于饑寒，國君就能夠稱王天下。 C. 孟子用“狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā)”說明梁惠王對國家治理還沒有盡心。 D. 選文從實(shí)行王道談起，層層深入，有力地闡明了使民歸附的道理和措施。第二卷（共117分）四、古詩文訓(xùn)練（27分）12、

13、翻譯下面的文言語句（9分每小題3分） 是何異于刺人而殺之，曰非我也，兵也？ 今其智乃反不能及，其可怪也歟！ 然秦一區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列。 13、閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。（6分） 采 桑 子 呂本中恨君不似江樓月，南北東西。南北東西，只有相隨無別離。 恨君卻似江樓月，暫滿還虧。暫滿還虧，待得團(tuán)圓是幾時(shí)？（1）本詞是以什么人的口氣寫的？表達(dá)了主人公什么思想感情？（3分） （2）本詞在藝術(shù)上的特點(diǎn)是什么？試加分析。（3分） 14補(bǔ)出下列的空缺部分。（12分）（每空1分）（1）        

14、60;    ，以手撫膺坐長嘆。 （李白蜀道難）（2）胡人不敢南下而牧馬，_。（賈誼過秦論）（3） ，此時(shí)無聲勝有聲。（白居易琵琶行）（4）胡人不敢南下而牧馬，_。（賈誼過秦論）（5）紅樓夢的作者是_，巴爾扎克是19世紀(jì)法國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)大師，他的_包括九十多部（篇）小說。 （6）吾嘗終日而思矣， 。(荀子勸學(xué))（7）寒衣處處催刀尺，               。（杜甫秋興八首）（8）杜甫晚年漂泊失意，常陷入病痛孤獨(dú)之境，他的

15、登高詩中有兩句對此作了直接描述：“ ， ?！保?）杜甫詠懷古跡（其三）的頷聯(lián)“ ， ”兩句寫出了王昭君遠(yuǎn)赴大漠、葬身異域的悲劇命運(yùn)。五、文學(xué)作品閱讀（18分） 閱讀下面短文，回答15-18題。愛的歲月里飄著梔子花香 楊輕抒 母親去世后,父親老得很快。先是那烏黑的頭發(fā)迅速轉(zhuǎn)白,然后那紅潤的臉龐泛起了塊塊老年斑,尤其是那雙眼睛,終日像蒙上了一層塵埃,父親在一夜之間,老了。 沒有梔子花了，父親喃喃的說。 我知道父親在說什么，母親在世時(shí)，每到梔子花開時(shí)節(jié)，母親每天都會從外面買好多花回來，父親總是滿臉喜悅。 我問母親，世界上那么多的花，父親為什么偏偏喜歡梔子花？母親看我已經(jīng)不是小孩子了，母親知道自己得了

16、絕癥，才告訴我事情的真相。原來，父親和母親的婚姻是包辦的，在婚前根本沒見過面。父親對包辦的婚事很不滿，即使所在的部隊(duì)路過家門，硬不回頭看一眼。 就在那次路過家鄉(xiāng)的時(shí)候，父親被敵人的炮彈炸傷了眼，被安置在一位老鄉(xiāng)家里，老鄉(xiāng)的女兒以女人特有的細(xì)心與溫情照顧了父親。父親是裹了紗布和部隊(duì)一起走的。臨走時(shí)，老鄉(xiāng)的女兒著了一大捧梔子花放在了父親的擔(dān)架上。父親沒見過那女孩，但父親從此永遠(yuǎn)不能忘記那個和梔子花一樣清香的女孩。 其實(shí)你父親不明白，那個女孩就是我！母親說。 那您為什么不告訴父親。 告訴他她會相信嗎？其實(shí)，讓他心里留著點(diǎn)永遠(yuǎn)值得回憶的東西，他會活得更好。 母親去世后，父親的情形讓人堪憂。許多長輩提醒

17、我-你得讓他心寬一點(diǎn) 有一天，我買了一大桶梔子花抱回家，父親眼里盈滿了淚，開始講述那個和梔子花一樣清香的女孩的故事。 也許是為母親鳴不平，我終于叫了起來，那是我母親！ 父親驚訝地望著我，說，你也知道？ 這才輪到我驚呆了。 我早就知道是你母親，可我不想說明。 我望著父親蒼老的面容，突然有種深深地感動，父親和母親共同度過的風(fēng)風(fēng)雨雨的幾十年里，一直有種暗香，梔子花的暗香，深深的浸透在他們共同的歲月里。15、 小說最后才交代父親早已知道母親就是那個“女孩”，請找出這一情節(jié)在文本中與之相照應(yīng)的伏筆。（3分）16、小說中，父親內(nèi)心都早已知道“母親”的身份原型，但都沒有向?qū)Ψ教裘?，為什么這樣處理？（4分）1

18、7、 這篇小說的線索是什么？線索所體現(xiàn)的本質(zhì)內(nèi)涵是什么？請概括說明。（6分）18、 最后一個自然段中，暗香指的是什么，這樣的結(jié)尾有什么好處（5分）六、語言運(yùn)用（12分）19、請仿照例句，以“人們習(xí)慣上以為其實(shí)”的句式，寫一句話，字?jǐn)?shù)要求與例句完全相等。例句：人們習(xí)慣上以為“班門弄斧”是諷刺“弄斧”者賣弄本領(lǐng)，自不量力，其實(shí)不是，它也可以用來贊美“弄斧”者的膽魄與智慧。（4分） 20、紅樓夢水滸三國演義中的人物，你最喜歡哪個？為什么？（4分）能夠圍繞人物形象特征或主題意義說明，有理有據(jù)言之成理即可。（50字）示例：（1）我最喜歡林黛玉。因?yàn)樗非笳鎼?，至死不渝。?dāng)她聽到寶玉被舅舅毒打之后，滿面淚

19、光，兩個眼睛腫的桃兒一般；當(dāng)知道寶玉最后與寶釵閨房成大禮的時(shí)候，自己移身要回瀟湘館去。那身子竟有千百斤重的，兩只腳卻象踩著棉花一般，早已軟了，走到瀟湘館門口，她再也忍不?。阂豢邗r血吐了出來。在她死的時(shí)候還直聲叫道：“寶玉，寶玉”。她對寶玉的愛是至真至純，不帶著任何功利的，是真正的耳鬢廝磨，兩小無猜。她是靠著對寶玉的愛，才活了那么久，她對理想對愛情的追求是執(zhí)著的。她性格中的這種品質(zhì)在一個封建社會的女子身上是難能可貴的。21 2006年5月9日中國科學(xué)技術(shù)館新館奠基。請根據(jù)下面的示意圖，對中國科學(xué)技術(shù)館新館的所在位置作一個介紹。要求方位表述準(zhǔn)確，用語富于變化。七、作文（60分）22、請以“每一朵鮮

20、花都有盛開的理由”為題寫一篇除詩歌外不少于750字作文。洪湖市園林中學(xué)20102011學(xué)年度下學(xué)期期中考試高一語文試卷答題卡（老師希望看到你俊秀的臉龐）題號1234567891011答案4、 （27分）12、（9分）是何異于刺人而殺之，曰非我也，兵也？ 今其智乃反不能及，其可怪也歟！ 然秦一區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列。 13、 （1）（3分） （2）（3分） 14、 （12分，每空1分）（1）              ，（2）_，（3） ，（4） （5）_， （6

21、） 。（7）             。（8）描述：“ ， ?！保?）頷聯(lián)“ ， ”五、15、（3分） 16、 （4分） 17、 （6分） 18、 （5分） 6、 （12分，每題4分）19、 20、 21、 7、 作文（60分）標(biāo)每一朵鮮花都有盛開的理由3456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373838800高一語文期中試卷參考答案1 D( A朔漠shuò B石棧zhàn

22、勉強(qiáng)（qiang）C沸反盈天fèi) 呆板（dai）；2 2答案：B “帶”應(yīng)該為“戴”。3 3答案：A ；4 4C（A搭配不當(dāng)提升水平； B“由于”該“緣于”；DC、前后主語不一致。將“經(jīng)過”放在“劇組”前面）5D（句末應(yīng)該是句號。） 6、 ；7、； 8、B9、D（密，  若干   多次   規(guī)律 ）10、A（BCD均為介詞，A為表并列的連詞）11、B（這僅僅是“王道之始”的條件，“稱王天下”還需要“謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義”這些條件）12、這種說法與拿刀把人殺死后，說“殺死人的不是我，而是兵器”的說法有什么不

23、同？ （句式2分，“是”1分，大意1分） 注意兩個“其”； 每短句1分13、（6分）（1）是以一個思念丈夫的閨中少婦的口氣寫的。（1分）表現(xiàn)了對丈夫的思念、渴望、祝禱而又怨恨、無奈的復(fù)雜心情。（2分）（2）本詞藝術(shù)上的特點(diǎn)是比喻新奇。（1分）作者抓住月亮抬頭可見、到處相隨和暫滿還虧的兩種特性，反復(fù)設(shè)喻，把思婦對丈夫思念和怨恨的感情表現(xiàn)得淋漓盡致，使明月這一古老意象煥發(fā)出新鮮光彩。（2分）14、略； 15、父親是在路過家鄉(xiāng)時(shí)受傷被安置在“女孩”家的；父親返回部隊(duì)時(shí)是裹了紗布，沒見過“女孩”，“女孩”送了梔子花；母親也經(jīng)常買梔子花。16、從結(jié)構(gòu)上，說增加了小說的情節(jié)的波瀾起伏，有情有趣；從內(nèi)容上說

24、，都讓“父母”雙方內(nèi)心保留一份永遠(yuǎn)值得回味的“美好東西”。（每點(diǎn)2分）17.線索是“梔子花”或“梔子花香”。（2分）其本質(zhì)內(nèi)涵包括：梔子花是母親美好品質(zhì)的象征；同時(shí)也是父母美好愛情的象征。（4分）（如果這樣表達(dá)：花香代表了父母生活的有機(jī)結(jié)合體，是他們生活的源動力，承載了眾多美好的記憶，可給2分）18、在本文中暗香是指梔子花清幽的香氣，是指父母親在梔子花暗香的氛圍中喜結(jié)的連理，而貫穿了他們幾十年的風(fēng)雨歷程。（1分）用暗香做結(jié)尾，一是點(diǎn)名主題；二是使文章前后呼應(yīng)，具有可讀性。(4分)19、人們習(xí)慣上以為“對牛彈琴”是諷刺“聽琴”者不諳音律，蠢笨如牛，其實(shí)不是，它也可以用來諷刺“彈琴”者的盲目與愚蠢

25、。（4分）20、示例1：我最喜歡史湘云。因?yàn)樗覑鄹液?，熱情豪爽，有朝氣，有才氣，針織女工，詩詞歌賦，樣樣精通。她從小父母雙亡，由叔父撫養(yǎng)，她的嬸母待她并不好。因此，她的身世和林黛玉有點(diǎn)相似。但她心直口快，開朗豪爽，愛淘氣，又不大瞻前顧后，甚至敢于喝醉酒后躺在園子里的青石板凳上睡大覺。她和寶玉也算是好友，在一起有時(shí)親熱，有時(shí)也會惱火，但畢竟襟懷坦蕩，“從未將兒女私情略縈于心上”。不過，她沒有林黛玉那種判逆精神，且在一定程度上受到薛寶釵的影響。示例2：諸葛亮，三國之中一個栩栩如生的智者形象。草船借箭，諸葛亮向周瑜保證三天之內(nèi)交齊十萬枝利箭。讀到這兒，我便瞪大了眼睛：十萬枝箭！這么大的數(shù)字呀！真

26、真沒想到，諸葛亮僅僅用了幾條船，幾只草人，就從曹操手中“借”得了十萬枝利箭，真令人五體投地。巧唱空城計(jì)，木牛流馬建奇功，他運(yùn)籌帷幄，決勝千里。試問，世上有幾人能與他匹敵？21、例：中國科學(xué)技術(shù)館新館建在奧林匹克公園內(nèi)，西傍奧運(yùn)水系，南望奧運(yùn)主體育場，北鄰森林公園。 以上只是舉例。答出“中國科學(xué)技術(shù)館新館建在奧林匹克公園內(nèi)”，給1分；中國科學(xué)技術(shù)館新館與圖中三處標(biāo)識物的位置關(guān)系表述準(zhǔn)確（方位順序不計(jì)），每答對一處給1分。用語富于變化，給1分。22、“每一朵鮮花都有盛開的理由”一、回顧比喻類作文審題、立意的方法：1、辯證分析，由此及彼，從找相似點(diǎn)入手，透過本義尋找比喻義。 題目的“鮮花”，也應(yīng)是美

27、好事物的象征，是一種意念，一種精神，一種人格，“盛開”是一次成功，一種勝利，一個圓滿的結(jié)局，一個意念的體現(xiàn)，一種精神的閃耀，一種人格魅力的顯現(xiàn)?！岸加欣碛伞保簿褪嵌加袃r(jià)值，不管是為工還是為農(nóng)，不管是為官還是為民，都有自身的生存價(jià)值，而不是生存的社會地位，社會身份等生存形式。只要對他人，社會、國家、政黨沒有造成損害或破壞，每種生存都是有意義的，有價(jià)值的。這樣理解了文題，再聯(lián)系我們的現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行選材立意，就能寫出較為滿意的佳作來。 2、本體如是多元的，善于化大為小，化虛為實(shí)，選取熟悉的角度。世界就像一個萬紫千紅的大花園，有人是雍容華貴的牡丹，有人是傲霜斗雪的梅花。似開到荼靡的曇花，雖是花期短暫，

28、卻有奪目的光芒。月季總在默默堅(jiān)持下燦然開放。二、作文誤區(qū)與思考： （一）作文誤區(qū)：1、從“都有理由”切入去尋找出彩點(diǎn)固然不錯，但有相當(dāng)多的同學(xué)，把它解讀為“合理”，主要為聯(lián)系前文中的“盛開”，聯(lián)系起來，任何美好的事物或人物都有意義或價(jià)值。2、分析沒有強(qiáng)調(diào)“都有”，只強(qiáng)調(diào)的“以放棄冠軍救活了人的生命”的價(jià)值。突出闡述鮮花盛開的理由是付出艱辛，但是“每朵”“都有”兩個關(guān)鍵詞突出不足。3、構(gòu)思不錯，從花到人，凸顯了比喻類作文的特點(diǎn)，但是行文中沒有將“每朵”都有理由凸顯出來。4、有同學(xué)從家庭教育角度入手展開，談父母對孩子的溺愛。但如果從學(xué)校教育中的多元教育，個性化發(fā)展入手來談是否更好呢？5、也有同學(xué)運(yùn)

29、用記敘方式，但是如果意象楓樹開花，定義為楓葉一如楓樹的花，也染得的滿山紅霞飛，是否可以進(jìn)一步揭示一個道理，平凡之處亦有非凡。 （二）思考：是否定義為一個平凡人成就了一種高尚的的人格呢？（比如2010年4月29日，美國時(shí)代雜志評選出全球百名最具影響力人物，美國總統(tǒng)奧巴馬、巴西總統(tǒng)魯拉、美國前總統(tǒng)克林頓、新加坡資政李光耀、蘋果電腦總裁賈伯斯和國際巨星李連杰榜上有名。令人吃驚的是，在那一個個耳熟能詳、如雷貫耳的大人物中，有一個看上去很普通、甚至有點(diǎn)土的名字陳樹菊。陳樹菊是臺灣省一名經(jīng)年勞作，收入微薄的普通菜販。然而正是這位一生節(jié)衣縮食、餐風(fēng)露雨的老人，在10多間頻出援手，為社會捐款1000萬新臺幣（

30、折合216萬元人民幣）；也還是這位孤獨(dú)的老人，一生未婚，也無子女，卻廣施愛心，讓20多個孤兒享受母愛、順利完成學(xué)業(yè)。）平凡人表現(xiàn)的非凡精神呢？（比如四十多年間，在香港大學(xué)的大學(xué)堂宿舍先后擔(dān)任助理廚師和宿舍服務(wù)員等職，無微不至地關(guān)心學(xué)生的身心健康，堪稱“宿舍靈魂人物”，袁蘇妹幾十年如一日，無微不至地關(guān)心學(xué)生的身心健康成長，甘于平凡，貴于堅(jiān)持精神的平凡人）三、佳文分析與評價(jià)： 每朵鮮花都有盛開的理由 每種花，都有自己開花的時(shí)節(jié)，它們不會不約而同的同時(shí)開花。正是因?yàn)檫@樣，才讓我們在各個時(shí)節(jié)都能看到盛開的鮮花，世界也因此生機(jī)勃勃、光彩奪目?；▓@里，種植著各種各色的花，有牡丹、有菊花、有荷花、有梅花，它

31、們的顏色各異，構(gòu)成了七色繽紛的花園。菊花花之隱士者也?！安删諙|臨下，悠然見南山?！碧諟Y明的這句詩點(diǎn)明了菊花是花中的隱士。同時(shí)，陶淵明也是隱士。他，面對黑暗的官場，政治的腐敗，毅然決然的選擇了隱退。身居田園，感受田園風(fēng)光。即使生活窘迫，他也不為五斗米折腰，保持自己高尚的情操。陶淵明猶如菊花，這是他生活的真實(shí)寫照。荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖。著名日本律師尾山大宏，她敢于承認(rèn)日本在中國犯下的滔天大罪，為中國辨護(hù)。被日本左翼勢力威脅，遭受日本的非難與論，稱她為“賣國賊”。即使在這樣的環(huán)境下，尾山大宏也沒有屈服，沒有被擊垮。而且，家境并不富裕的她還資助中國的貧困百姓，她說：這只是在為日本贖罪，僅僅這些是不夠的。尾山大宏，真正做出了荷花那種出淤泥而不染的品質(zhì)。用荷花來描述她是再合適不過的了。梅花凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，唯有暗香來。梅花，不向命運(yùn)低頭，自然讓它選擇在寒冷的冬季開放，它仍然開得生意盎然?；艚穑?dāng)今世界的傳奇人物，被譽(yù)為繼愛因斯坦后最杰出的物理學(xué)家。