云南雙柏妥甸中學(xué)2012014學(xué)年八年級上學(xué)期語文期中試卷版含答案

1、云南省雙柏縣妥甸中學(xué)2013-2014學(xué)年上學(xué)期期中考試八年級語文試卷（試卷說明：本試題總分共100分，考試時間為150分鐘）得分微笑地面對考試.冷靜地發(fā)揮水平，自信地挑戰(zhàn)自我。相信你會成功!、語文積累（15分）1.下列加點字的注音,A.慍怒（yin）B.募集（m。C.打顫（chcn）D.風(fēng)靡（mi）全都正確的一組是焦灼（zhuo）奔喪（seng）踉蹌（nieng）蹊蹺（qi（）（2分）襤褸（lcu）萬籟俱寂（l逶迤（wei）循循善誘（xm）吮吸（ym）鱗次櫛比（zhi）躊躇（chu）輾轉(zhuǎn)反側(cè)（zhon）2、找出下列詞語中的四個錯別字，將正確的工整地寫在橫線上。（2分）酣然入夢故弄懸虛觸目傷懷

2、無與綸比莫明其妙萬籟俱寂輾轉(zhuǎn)反側(cè)無精打彩誤正_誤_正誤正誤正3、下面句子中加點詞語使用不正確的一項是（）（2分）A、被子有了陽光的味道，睡著真舒服，不一會兒我就酣然入夢.了。B剛過完20歲生日的小孟突然查出患了白血病，已是風(fēng)燭殘年了。C小紅每次考試都是年級第一，真不愧是老師的得意門生.。D毛主席運用調(diào)虎離山之計，巧妙地擺脫了敵人的圍追堵截。4、下面句子沒有語病的一項是（）（2分）A、從大量的事實告訴我們：破壞環(huán)境，必然要受到大自然的懲罰。B中國讀者通過時間簡史這本書了解了英國著名物理學(xué)家霍金。C北京奧運組委會召開新聞發(fā)布會，舉辦第一屆奧運歌曲征集活動。D有沒有堅定的意志，是一個人在事業(yè)上取得成

3、功的前提。5、名句默寫。（5分）（1） ,烏蒙磅礴走泥丸。（2）日有所思，夜有所夢，",”就是著名愛國詩人陸游垂暮之年不忘收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國的夢境，讀來令人蕩氣回腸。（3）杜甫春望中，表達戰(zhàn)亂中詩人思念離散親人、盼望得到親人音訊的千古名句是:（4）龔自珍的已亥雜詩中表現(xiàn)作者不畏懼挫折、不甘心沉淪，始終都要為國家效力的詩句是：,O（5）泊秦淮中寫景敘事的句子是,6、專題（4分）本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了長城專題，知道了長城在春秋戰(zhàn)國時期就開始修筑了，明代也曾大規(guī)模地修建過長城，那你知道長城的一些知識嗎？根據(jù)你的了解，選擇從政治、歷史、文化、建筑等任意一個角度，簡要說明我國古代長城的價值，并說說

4、你是通過怎樣的途徑了解到的。請寫出與長城有關(guān)的一個人物、一個傳說、一句俗語或詩句。你能用一個比喻句描述一下你心中的長城嗎?二、語文綜合運用（2分）7、為紀念長征勝利70周年，班級準備開展以“愛我中華”為主題的晚會，由你擔(dān)任主持人，現(xiàn)請你為班會設(shè)計一段開場白，并根據(jù)所給的節(jié)目，在節(jié)目一和節(jié)目二之間設(shè)計一段生動的串連詞。（2分）節(jié)目一：詩朗誦把牢底坐穿節(jié)目二：歌曲走進新時代開場白：串連詞：三、閱讀感悟：（41分）（一）詩歌賞析（4分）閱讀下面一首詩，完成（1）（2）小題雨晴王駕雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。8、本詩前兩句用了什么修辭手法？表現(xiàn)了作者怎樣的情感？（2

5、分）9、后兩句寫得饒有趣味，請作具體賞析。（2分）（二）閱讀甲乙兩文，回答9-11題（共6分）晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“嬰，齊之習(xí)辭者也。今方來，吾欲辱之，何以也？”左右對曰：“為其來也，臣請縛一人過王而行。王曰，何為者也？對曰，齊人也。王曰，何坐？曰，坐盜?！标套又粒踬n晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？"對曰：“齊人也，坐盜?！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉?！边x

6、自晏子春秋10、解釋下列句中加點的字（2分）（1）齊人也，坐,盜（）（2）圣人非所與熙,也（）（3）其實味不同。（）（4）葉徒相似（）11、將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？12、聯(lián)系短文內(nèi)容，談?wù)勀阊壑械年虌?。?分）（二）閱讀做個快樂的讀書人，回答13-17小題。（12分）做個快樂讀書人劉墉今天下午，你去上中文課之前，我看見你不斷地翻書，一邊翻，一邊數(shù)，然后得意地說你這個禮拜讀了兩千多頁的課外書，一定能得獎了。過去的兩個禮拜，爸爸也確實看見你每天才吃完飯，就抱著書看，爸爸還好幾次對你說：“剛吃完飯，應(yīng)該休息，讓血液去腸胃里工作。如果急著

7、看書，血都跑到腦袋里去了，會消化不良。而且剛吃飽比較糊涂，讀書的效果也不好?！敝皇遣还馨职衷趺凑f，你都不聽，才把書放下幾分鐘，跟著又拿起來。你讀書的樣子好像打仗似的，好快好快地翻，讀完的時候還大大地喘口氣：“哇，我又讀了一本?！爆F(xiàn)在，爸爸終于搞懂了：原來你們班上有讀書比賽，每個禮拜統(tǒng)計，看誰讀得多。爸爸不反對這種比賽，它確實能鼓勵小朋友多讀不少書。只是，爸爸也懷疑你到底能記住多少，又讀懂了多少。如果你只是匆匆忙忙地翻過去，既不能咀嚼書里的意思，又不能欣賞美麗的插圖，甚至不能享受那些故事，獲得讀書的樂趣一一你讀得再多，又有什么意義呢？讀書就跟到博物館一樣。你可以“精讀”，從頭到尾只待在一間展覽室

8、里，研究一兩樣?xùn)|西；你也可“瀏覽”，到處走走，遇到感興趣的，就多讀一下展品的說明。讀書也可以像是參加“發(fā)現(xiàn)之旅”的比賽。大家拼命讀，拼命沖，比誰讀得多，誰考得好。只是到頭來，很可能沒見到多少，沒學(xué)到多少，徒然得個虛名，卻既浪費了時間又搞壞了身體。在這兒爸爸要告訴你兩句孔子說過的話一一孔子說：“把已經(jīng)學(xué)過的東西，常常拿出來溫習(xí)，不是很喜悅的事嗎？”孔子又說：“只知道學(xué)習(xí)，卻不加思索，到頭來等于白學(xué)；只靠思索卻不去學(xué)習(xí)，則變得危險了。”在孔子的這兩句話里提到了三個詞，也就是“學(xué)”“習(xí)”和“思”，“學(xué)”是指“學(xué)新的東西”?！傲?xí)”是講“溫習(xí)”，也就是把學(xué)過的東西再溫習(xí)一下?！八肌笔侵v“思索”，讓學(xué)到的

9、東西能在腦海里多打幾個轉(zhuǎn)，甚至引發(fā)一些自己的想法，產(chǎn)生一些自己的創(chuàng)意?，F(xiàn)在，爸爸要問你，你這個禮拜讀了兩千多頁書，算是“學(xué)”，是“習(xí)”，還是“思”？你的答案大概只有“學(xué)”吧！孩子！你總是去圖書館，那里的書是不是好多好多，讓你讀一輩子也讀不完？如果有個人天天都去讀書，一輩子讀了幾千萬頁的書，他還有時間寫文章、寫書，或把學(xué)到的東西拿來使用嗎？這也好比前兩個月，爸爸說要種番茄，從圖書館里借了七八本種番茄的書，爸爸一頁一頁看，只怕到現(xiàn)在還在讀書，我們的后院又怎么能有已經(jīng)紅了的番茄呢？所以，書雖然不會動，像是“死的”，但是里面的學(xué)問是“活的”。那活的學(xué)問又好像種子，你必須把它拿出來，播到土壤里，每天澆灌

10、，常常施肥，才能長出果實。如果你根本不把種子拿出來，或播完種卻忘了，任它自生自滅，長出一大堆雜草來，是不可能有好的收獲的。孩子！爸爸不要你拿第一，只希望你做個快樂的讀書人：快樂地讀，快樂地用，常常溫習(xí)，常常思索。我希望你每星期只讀一兩本書，卻能在讀完之后對我提出很多自己的想法，甚至有一天對我說：“爸爸！你看我也模仿那本書，寫了一個小故事，我還畫了幾個插圖呢！”13、從文章的第段可以看出，引起劉墉為女兒焦慮原因是：（2分）14、第段中作者化用了兩句孔子關(guān)于“學(xué)”“習(xí)”“思”的話，請你寫出與此相關(guān)的兩句原文：,。（2分）在平常的讀書活動中，你也沒少積累各類名言，請寫兩條你喜歡的與讀書有關(guān)的名言警句

11、。(1分)。15、第段中作者用“種番茄”作比方來形象地說明了一個什么道理？你同意作者的觀點嗎？請說說你的看法？(3分)16、標題“做個快樂的讀書人”，含義深刻，耐人尋味。請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?2分)17、作家劉墉喜歡讀書，也善于讀書，他在文章中提到的“精讀”、“瀏覽”，是一般人常用的讀書方法，相信你也擁有了自己的獨特的讀書方法，請你向大家推薦推薦你的讀書方法？(2分)(三)閱讀一顆豆粒，完成18-22小題(11分)一顆豆粒(1)我認識一位視一顆豆粒為自己生存意義的夫人。(1) 她大兒子上小學(xué)三年級、二兒子上小學(xué)一年級的時候，悲劇降臨她家。丈夫因交通事故身亡。這是一次非常微妙的交通事故，丈夫

12、不僅自己身亡，而且最后還被法庭判成了加害者。為此，他的妻子只得賣掉土地和房子來賠償。(2) 母親和兩個孩子背井離鄉(xiāng)，輾轉(zhuǎn)各地，好不容易得到某一家人的同情，把一個倉庫的一角租借給他們母子三人居住。(3) 只有三張榻榻米大小的空間里，她鋪上一張席子，拉進一個沒有燈罩的燈泡。一個炭爐，一個吃飯兼孩子學(xué)習(xí)兩用的小木箱，還有幾床破被褥和一些舊衣服，這是他們?nèi)考耶?dāng)。(4) 為了維持生活，媽媽每天早晨6點離開家，先去附近的大樓做清掃工作，中午去學(xué)校幫助學(xué)生發(fā)食品，晚上到飯店洗碟子。結(jié)束一天的工作回到家里已是深夜十一二點鐘了。于是，家務(wù)的擔(dān)子全都落在了大兒子身上。(5) 為了一家人能活下去，母親披星戴月，從

13、沒睡過一個安穩(wěn)覺，生活還是那么清苦。他們就這樣生活著，半年、8個月、10個月“做母親的哪能忍心讓孩子這樣苦熬下去呢？她想到了死，想和兩個孩子一起離開人間，到丈夫所在的地方去。(6) 有一天，母親泡了一鍋豆子，早晨出門時，給大兒子留下一張條子：鍋里泡著豆子,把它煮一下，晚上當(dāng)菜吃，豆子爛了時少放點醬油。(7) 這天，母親干了一天活，累得疲憊不堪，實在失去了活下去的勇氣。她偷偷買了一包安眠藥帶回家，打算當(dāng)天晚上和孩子們一塊死去。(8) 她打開房門，見兩個兒子已經(jīng)鉆進席子上的破被褥里，并排入睡了。忽然，母親發(fā)現(xiàn)當(dāng)哥哥的枕邊放著一張紙條，便有氣無力地拿了起來，上面這樣寫道：(10) “媽媽，我照您條子

14、上寫的那樣，認真地煮了豆子，豆子爛時放進了醬油。不過，晚上盛出來給弟弟當(dāng)菜吃時，弟弟說太咸了，不能吃。弟弟只吃了點冷水泡飯就睡覺了。(11) “媽媽，實在對不起。不過，請媽媽相信我，我的確是認真煮豆子的。媽媽，求求您，嘗一粒我煮的豆子吧。媽媽，明天早晨不管您起得多早，都要在您臨走前叫醒我，再教我一次煮豆子的方法。(12) “媽媽，今晚上您也一定很累吧，我心里明白，媽媽是在為我們操勞。媽媽，謝謝您。不過請媽媽一定保重身體。我們先睡了。媽媽，晚安！”(13) 淚水從母親的眼里奪眶而出。（14） “孩子年紀這么小，都在頑強地伴著我生活,”母親坐在孩子們的枕邊，伴著眼淚一粒一粒地品嘗著孩子煮的咸豆子。

15、一種必須堅強地活下去的信念從母親的心里生成出來。（15）摸摸裝豆子的布口袋，里面正巧剩下倒豆子時殘留的一粒豆子。母親把它撿出來，包進大兒子給她寫的信里，她決定把它當(dāng)做護身符帶在身上。（16）十幾年的歲月流逝而去，兄弟倆長大成人。他們性格開朗，為人正直，雙雙畢業(yè)于媽媽所憧憬和期望于他們的一流國立大學(xué)，并找到了滿意的工作。（17）直到如今，那一粒豆子和信，仍時刻不離地帶在這位母親身上。18 .用一句話概括文章的中心內(nèi)容。（2分）19 .第4段作者在一一描寫了“她”家的家當(dāng)后，又強調(diào)“這是他們的全部家當(dāng)?！弊髡邽槭裁匆鲞@一強調(diào)？（2分）20 .第6段中，母親為什么想到了死？（2分）21 .第14段

16、中母親最終放棄了自殺的念頭，為什么？（2分）22、讀完一顆豆粒后，哪個人物給你的印象最深？為什么？（3分）三）說明文閱讀下面文段，回答問題。（8分）昆明的氣候昆明為什么會四季如春呢？這是由昆明的地理位置和地形特點決定的。昆明處在北緯30'以南的地區(qū)，終年接受太陽光熱較多，而且均勻。夏季受西南風(fēng)和東南風(fēng)的暖濕氣流影響，陰雨天多，日照少，地面溫度不易上升；加上地處海拔1000多米的云貴高原，氣溫隨高度而降低，所以夏季溫度不會很高。冬季昆明等地上空盛行西風(fēng)。這股強勁的氣流把附近印度半島的干暖空氣引導(dǎo)過來。另外，昆明地處云南東部，云南北部和東部的高大山脈又能阻擋北方冷空氣南下，因而晴天多，空氣

17、干燥，日照充足，氣溫較高。夏季不熱，冬季不冷，四季的氣溫也就比較均勻了。23能準確概括本文說明內(nèi)容的是下列哪一項選擇答案，將它的字母寫在括號內(nèi)。（）（2分）A.昆明四季如春。B.昆明夏季不熱，冬季不冷。C.昆明的地理位置和地形特點。D.昆明四季如春的原因。24、文中昆明“地處海拔1000多米的云貴高原”這句話運用什么說明方法，其作用是什么？（2分）25昆明的什么地形特點使得這個地方冬季不冷？（2分）26、“四季的氣溫也就比較均勻了”中的“比較”一詞能否刪掉，為什么？（2分）四、寫作（40分）一、在你的長成過程中，有許多人、許多事、許多精神、許多情感,會伴你一路同行,令你銘記，令你感懷，令你奮進

18、。請你以“伴我同行”為題，寫一篇文章。要求：在橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語，將題目補充完整。文體自選，詩歌、戲劇除外。不少于500字。文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。（2分）二、題目：我發(fā)現(xiàn)»只要我們留心觀察，用心體會，就會發(fā)現(xiàn)生活中許多有價值的東西。如從一件尋常小事中感悟出了一個道理，在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一種有效的方法，在與人交往中察覺到一份真誠,請以“我發(fā)現(xiàn)”為題，寫一篇文章。要求：1、根據(jù)自己的生活經(jīng)歷將題目補充完整；2、表達真情實感；3、不得少于500字。i111111111111線11111i114考111111111iIi11訂11:名111111111111111111八年級

19、語文期中考試參考答案1、D2、懸玄綸倫明名彩采3、D4、B5、（1）五嶺逶迤騰細浪。（2）夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。（3）烽火連三月，家書抵萬金。（4）落紅不是無情物，化作春泥更護花。（5）煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。6.鴨綠江嘉裕關(guān)秦始皇、蒙恬等孟姜女哭長城不到長城非好漢等示例：長城是我心中的彩虹。7、緊扣主題“愛我中華”，前后連貫，表達流暢即可。8、對比，用“雨前”所見和“雨后”情景進行對比，表現(xiàn)了作者對滿園落紅殘春油然而生的嘆惜之情。9、蜜蜂，蝴蝶見此殘景，也大失所望，紛紛繞墻而去，它們相信春色正在鄰家院子呢。這也讓作者不由的懷疑“春色在鄰家”，作者把原無理性的蜂蝶賦予“人”的智慧，把蜂蝶追逐春色的神態(tài)、心理寫得活靈活現(xiàn)，妙趣橫生。10、 犯罪同“嬉”，開玩笑喜歡，愛好代詞，代燭鄒11、 C12、D13、現(xiàn)在老百姓生長在齊國不偷東西，到了楚國就偷東西，莫非楚國的水土使得