人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一學(xué)期期末聯(lián)考質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷 (258)

1、部編版七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷一、選擇題（每小題 2 分，共 24 分）答案填入 12 題后的表格內(nèi)1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A. 撰 文 ( zhuàn）炫 耀 ( xuàn )迸裂( bèng )風(fēng)塵仆仆(púpú)B. 蹣 跚 ( pán )無(wú)垠(yíng)驀 地 ( mò )單槍匹馬(p)C. 綸巾( lún )濡濕（ rú ）遷徙(tú )憨態(tài)可掬(j)D. 輟學(xué)( chuò )憧 憬 (tóng )橫亙( gèng )樂(lè)以教

2、和 (yuè )2下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（）A俗不可奈煞費(fèi)苦心名付其實(shí)索然無(wú)味B趾高氣揚(yáng)身名狼籍心有余悸人情事故C萍水相縫興高采烈認(rèn)勞認(rèn)怨銷聲匿跡D 猝不及防棱角分明司空見(jiàn)慣心血來(lái)潮3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A. 父母含辛茹苦地?fù)嵊覀?，我們?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。B. 我們每年都在家鄉(xiāng)植樹(shù)，現(xiàn)在，那里的樹(shù)已是花枝招展，鳥(niǎo)兒也回來(lái)了。C. 莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，成為了家喻戶曉的人物。 D、人要有自知之明，不可妄自尊大。4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A 為了防止教育“三亂”事件不再發(fā)生，市教育局采取了一系列有力措施。B、微笑是一首動(dòng)人的歌聲， 它讓我們的生活充滿溫馨。C

3、語(yǔ)文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其它課程的基礎(chǔ)，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。 D通過(guò)學(xué)習(xí)憶讀書(shū)這篇課文，使我明白了人一生要多“讀書(shū)，讀好書(shū)”。5、對(duì)下列句子的修辭手法及其作用的分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（） A萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。（運(yùn)用夸張，說(shuō)明行軍之神速）B. 沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（運(yùn)用對(duì)偶、比喻，說(shuō)明新事物必將取代舊事物） C大家都很喜歡她，因?yàn)樗L(zhǎng)得好像明星劉亦菲。（運(yùn)用比喻，強(qiáng)調(diào)“她”長(zhǎng)得很漂亮） D它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚(yú)鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來(lái)來(lái)去去（運(yùn)用排比、比喻，說(shuō)明云的姿態(tài)萬(wàn)千）6.依次填入下面橫線上的語(yǔ)句，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）那傘兵蜷身擠

4、出窗口，向樹(shù)林奔去。 9他們一邊跑到棚屋后邊來(lái)追他，一邊向他開(kāi)槍。不過(guò)從當(dāng)時(shí)的情況來(lái)看，逃脫是沒(méi)有什么希望的。德國(guó)人發(fā)現(xiàn)他逃走了。子彈沒(méi)有打中目標(biāo)。A、B.C.D. 7.下面是一則小幽默，顧客的言外之意是（）一個(gè)顧客在酒店喝啤酒，他喝完第二杯之后，轉(zhuǎn)身問(wèn)酒店老板：“你們這兒一星期賣掉多少桶啤酒？”老板得意洋洋回答說(shuō)：“35 桶?！鳖櫩驼f(shuō)：“我倒想出一個(gè)能使你每星期賣掉 70 桶的辦法”。老板很驚訝，急忙問(wèn)道：“什么法子？”顧客說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單，你只要將每個(gè)杯子里的啤酒裝滿就行?！盇 老板克扣顧客，沒(méi)有給滿一杯啤酒。B.老板把杯子裝滿，就能多賣一倍的啤酒。C. 老板給顧客的啤酒太滿了，所以賣不動(dòng)。

5、D. 老板太關(guān)心顧客了，怕他們喝醉，所以不把杯子裝滿。閱讀下面的選文，完成 814 題甲 自 三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處 。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵 ，沿溯 阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝 ，暮到江陵 ，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng) ，不以疾也 。春冬之時(shí)，則素湍綠潭 ，回清倒影 。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間 ，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦 ，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異 ，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕 。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳！”酈道元三峽乙岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾

6、山小。 杜甫望岳8、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（）A、決眥入歸鳥(niǎo) （裂開(kāi)）B、良多趣味 （好 ，很好 ）C、一覽眾山小 （看）D、夏水襄陵（沖上，漫上）9、下列句子朗讀停頓有誤的一項(xiàng)是（） A、自/ 三峽七百里中，兩岸/連山，略無(wú)/闕處。B、春冬之時(shí)，則/素湍綠潭 ，回清/倒影。C、岱/宗夫/如何？齊/魯青/未了。D、巴東/三峽/巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲/淚/沾裳。10、下列選項(xiàng)中兩個(gè)加點(diǎn)字的意思和用法相同的一項(xiàng)是（）A、雖乘奔御風(fēng)，不以疾也此何以知為孔子之言而曾子述之。B、自 三峽七百里中自錢孔入 ，而錢不濕C、春冬之時(shí)以我酌油知之D、則素湍綠潭學(xué)而不思則罔11、對(duì)詩(shī)文內(nèi)容或情感理解有誤的一項(xiàng)是（

7、）A、甲文乙詩(shī)均寫(xiě)景，甲文主要使用時(shí)間順序?qū)懢?，乙詩(shī)既使用了時(shí)間順序，也使用了從遠(yuǎn)到近的空間順序?qū)懢?。B、甲文乙詩(shī)都是通過(guò)寫(xiě)景來(lái)抒發(fā)作者的情感，甲文抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)壯美河山的熱愛(ài)之情， 乙詩(shī)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”充分體現(xiàn)了詩(shī)人不怕困難，敢于攀登，俯視一切的雄心和氣概。C、甲文第三段寫(xiě)三峽春冬景色時(shí)，既描寫(xiě)了“素湍綠潭 ，回清倒影”的動(dòng)景，也描寫(xiě)了“， 懸泉瀑布，飛漱其間”的靜景；乙詩(shī)的前六句在“望”字上下功夫，后兩句是詩(shī)人登上泰山后的感受。D、甲文中表現(xiàn)順流而下的詞是“沿”，表現(xiàn)逆流而上的詞是“溯”。 12、下列對(duì)詩(shī)文賞析有誤的一項(xiàng)是（）A、甲文劃線句從聽(tīng)覺(jué)角度寫(xiě)景，描寫(xiě)三峽秋天的凄清，

8、渲染一種凄異的氣氛，使人感到無(wú)限的悲涼；乙詩(shī)劃線句從視覺(jué)角度總括泰山的全貌，突出其雄偉高大的山勢(shì)。B、甲文第一段“自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月 ”句，是通過(guò)正面描寫(xiě)的方法，表現(xiàn)山勢(shì)的雄渾高聳；乙詩(shī)“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”則通過(guò)側(cè)面描寫(xiě)的方法寫(xiě)近望所見(jiàn)泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象。C、甲文第三段“清榮峻茂”四字狀四物，表現(xiàn)了“水之清澈，樹(shù)之繁密，山之高峻，草之茂盛”，體現(xiàn)了本文語(yǔ)言簡(jiǎn)約凝練的特點(diǎn)。D、乙詩(shī)沒(méi)有一個(gè)“望”字，但句句寫(xiě)望見(jiàn)的泰山的景物，胸懷宏博，用筆不凡。題次123456789101112答案二、非選擇題（共 46 分）13、將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4 分）（1） 自非亭午夜分，不見(jiàn)

9、曦月。譯： （2） 空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。譯： 14、乙詩(shī)中“割”與“小”的用詞之妙，自古為人們所稱道，請(qǐng)任選其一加以賞析。（2 分）我選： 賞析： 15、請(qǐng)根據(jù)提示寫(xiě)出空缺的句子。（8 分）（1） ，禪房花木深。（常建題破山寺后禪院）（2） 我寄愁心與明月， 。（李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄）（3） 王安石在登飛來(lái)峰中用“ ， "來(lái)表達(dá)自己不畏奸佞，推行新法的決心，展示了高瞻遠(yuǎn)矚的氣概。(4)一代雄才曹操的詩(shī)“如幽燕老將，氣韻沉雄”，如觀滄海氣勢(shì)恢宏、包容天地萬(wàn)象， “ 若出其中； ，若出其里”。（5） 李商隱夜雨寄北中用“ ， ”來(lái)設(shè)想未來(lái)歡聚的情景，表達(dá)思念朋友，渴望團(tuán)聚的感情。

10、16、閱讀下面對(duì)水滸傳中人物的點(diǎn)評(píng)，填寫(xiě)與之對(duì)應(yīng)的人物。（只填序號(hào)）（2 分） 林沖武松李逵魯智深A(yù)、 他性格直爽，豁達(dá)明理，俠肝義膽；他拳打鎮(zhèn)關(guān)西，巧救金氏父女；他打抱不平，大鬧野豬林；他力大如牛，倒拔垂楊柳；他在戰(zhàn)斗中總是勇往直前。B、 他武藝高強(qiáng)，景陽(yáng)崗打虎，威震天下；他性情剛烈，嫉惡如仇，為兄復(fù)仇斗殺西門(mén)慶； 他有恩必報(bào)，為報(bào)答施恩醉打蔣門(mén)神。A B、 17、綜合學(xué)習(xí)。（6 分）母親節(jié)來(lái)臨前，班上將開(kāi)展“感念母恩”主題班會(huì)。請(qǐng)你按要求完成下列任務(wù)（1） 班長(zhǎng)向全班同學(xué)征集體現(xiàn)“感念母恩”這一主題的對(duì)聯(lián)，現(xiàn)已給出上聯(lián)：“衣食住行日日操勞”，請(qǐng)你從下列選項(xiàng)中選出一個(gè)恰當(dāng)?shù)南侣?lián)（）（2 分）

11、A、鼓勵(lì)期待無(wú)限深恩B、風(fēng)雨雷電伴我前行C、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)樣樣期待D、喜怒憂樂(lè)時(shí)時(shí)牽掛項(xiàng)目小學(xué)生初中生高中生祝福母親的生日56%68%93%祝福同學(xué)的生日59%88%94%差值3%20%1%（2） 老師向同學(xué)展示了下面這樣一份調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的文字概述表格所反映 出的主要信息 。（2 分）答： （3） 在班會(huì)中，同學(xué)們對(duì)中央電視臺(tái)這樣一則公益廣告很感興趣：一個(gè)六七歲的小男孩看見(jiàn)媽媽正在給奶奶洗腳，于是也端著不斷溢出的一盆溫水走到媽媽面前，用歡快、稚嫩的聲音說(shuō)： “媽媽洗腳?！闭?qǐng)你談?wù)勍瑢W(xué)們?yōu)槭裁磳?duì)這則公益廣告感興趣。（2 分）答： 閱讀下面文章，完成相關(guān)問(wèn)題。（一）光陰 （8 分）他是一把

12、神奇而又無(wú)情的雕刻刀，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹(shù)，把荒漠變成城市和園林。當(dāng)然，他也能使繁華之都衰敗成荒涼 的廢墟 ，使雪亮的金屬爬滿綠銹，失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來(lái)的，少年臉上的紅暈也是他描繪出來(lái)的。生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)，全都是由他精心指揮。他慷慨公正。你不必乞求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。不管你權(quán)重如山、腰纏萬(wàn)貫，還是一介布衣、兩袖清風(fēng)，他都一視同仁。沒(méi)有人能將他占為己有，哪怕你一擲 千金，他也決不會(huì)因此而施舍你一分半秒。你珍惜他，他就在你身后長(zhǎng)出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。 你漠視他，他就化成輕煙， 消失得無(wú)影無(wú)蹤。18. 請(qǐng)找出一、二段的中心句，

13、第一段的中心句是第 句，第二段的中心句是第句（1 分）（只填序號(hào)）19. 從原文中找出表示下列內(nèi)容的相關(guān)語(yǔ)句（4 分）（只填序號(hào)）“他”神奇：第 句“他”無(wú)情：第 句“他”慷慨：第 句“他”公正：第 句20、文中的“它”指 ，本文的中心意思是 （2 分）21文段運(yùn)用的修辭方法有哪些？請(qǐng)至少舉出兩種（1 分） 、 。（二）（8 分）父親是位農(nóng)民。他幼年喪父，家中貧窮，沒(méi)有上過(guò)學(xué)，因而目不識(shí)丁。幸虧 “生活是本無(wú)字書(shū)”，他從生活中汲取了諸多人生經(jīng)驗(yàn)和生活智慧，令我至今記憶猶新。30 多年前的一個(gè)冬夜，父親有事出門(mén)，母親睡在牛棚里看牛。半夜里，竊賊把牛棚的后墻掏出一個(gè)大洞，偷走了牛。那時(shí)，牛是農(nóng)家的

14、“半邊天”，耕地、打場(chǎng)都指望著它。 這下“半邊天”塌了，母親自責(zé)得吃不下飯。父親回來(lái)，不但沒(méi)怪她一句，反而微微一笑安慰她說(shuō)：“不要?dú)?。大風(fēng)刮走鴨蛋殼，財(cái)帛去了人安樂(lè)?！焙髞?lái)，父親借錢又買了一頭小牛。曾經(jīng)，我家和二叔家共住一處老宅子。后來(lái)分家時(shí)，家當(dāng)應(yīng)一人一半，但二叔蠻不講理地霸占了大半。父親不和他爭(zhēng)，母親責(zé)怪他窩囊，他卻淡淡一笑說(shuō)：“不要爭(zhēng)。爭(zhēng)名 奪利是枉然，臨死兩手攥空拳?！边^(guò)了幾年，二叔因?yàn)楹退麅合眿D爭(zhēng)一點(diǎn)兒菜地，氣得突發(fā) 腦溢血，匆匆離世。 那年，父親從集市上買回一棵核桃樹(shù)栽在院子里，栽好之后摸著我的腦袋說(shuō)：“桃三杏四梨五年，棗樹(shù)栽上就賣錢。等著這棵核桃樹(shù)給你結(jié)核桃吃吧。”可是，我在樹(shù)下

15、眼巴巴地盼了好幾年，卻仍然一個(gè)核桃也沒(méi)結(jié)。聽(tīng)人說(shuō)，核桃樹(shù)有公母之分，母的結(jié)果，公的不結(jié)果。年年失望惹得我一肚子怒火，我拿著一把鋸子對(duì)父親說(shuō)：“這棵核桃樹(shù)是公的吧？還不如鋸掉算了！”父親拿過(guò)我手中的鋸子，呵呵一笑：“不要急。天地從容，萬(wàn)物從容?！?我只好耐著性子又等了一年，它終于結(jié)出許多青青圓圓的核桃。秋天，核桃成熟了，敲破果殼，吃著清香的核桃仁，我想父親的話是對(duì)的。天地從容，萬(wàn)物從容，人也要從 容。如今，每當(dāng)閑暇時(shí)，我愛(ài)細(xì)細(xì)品味父親的這三句箴言?！安灰?dú)狻?，教我做一個(gè)豁達(dá)樂(lè)觀的人；“不要爭(zhēng)”，教我做一個(gè)寬容厚道的人；“不要急”，教我做一個(gè)鎮(zhèn)定從容的人。 這三句箴言，雖然簡(jiǎn)短，卻意義深遠(yuǎn)，每一次

16、品味都促我反躬自省，讓我受益匪淺。22、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中“我”回憶的與“父親”相關(guān)的三件事。（2 分）例：父親安慰因牛被偷而自責(zé)的母親 。 23.請(qǐng)給本文選擇一個(gè)最合適的標(biāo)題（）（2 分） A、生活是本無(wú)字書(shū)B(niǎo)、箴言C、父親的三句箴言D、我的農(nóng)民父親24、根據(jù)文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“箴言”的含義（2 分）25. 試分析文中的父親是一個(gè)怎樣的人？（2 分）（三）最長(zhǎng)的樂(lè)章（8 分）盛夏的中午，驕陽(yáng)似火，曬得幾乎所有的動(dòng)植物都失去了精神，只有外號(hào)叫“叫巴子” 的蟬，特別活躍。因?yàn)樗に伎嘞肓耸辏ㄗ匀皇前聪s的歲月計(jì)算），終于創(chuàng)作出一部世界上最長(zhǎng)的樂(lè)章，如今就要問(wèn)世了。它還特意請(qǐng)了著名的歌手黃鶯來(lái)欣賞。

17、聽(tīng)吧，“吱”它以高亢的、壓倒一切聲音的嗓門(mén)，從中午唱到傍晚，唱得精疲力竭，總算唱完了?！斑@就是我歷時(shí)十年的創(chuàng)作，你聽(tīng)到了吧？”蟬問(wèn)。“沒(méi)聽(tīng)到?！秉S鶯直爽地答道?！皼](méi)聽(tīng)到？”蟬十分奇怪，“我唱的是世界上最長(zhǎng)的歌曲，足足唱了半天，而且唱得非常響，你會(huì)沒(méi)聽(tīng)到？”“我只聽(tīng)到吱吱的叫聲，”黃鶯說(shuō)，“但我沒(méi)聽(tīng)到什么歌曲。況且你的吱吱也不是你的創(chuàng)作，而是你從別人那里搬來(lái)的”蟬一聽(tīng)急了，忙說(shuō)：“但是，有一點(diǎn)你得肯定，我的歌曲在長(zhǎng)度方面是世界第一！”“長(zhǎng)，不是壞事，”黃鶯說(shuō)，“但沒(méi)有內(nèi)容和凈是重復(fù)的長(zhǎng)，說(shuō)句不客氣的話，這除了給世界增加噪音外，還會(huì)有什么別的好處嗎？”26. 從選文中找出下列成語(yǔ)的近義詞或反義詞。

18、（2 分）疲憊不堪（近：）不假思索（反：）27. 蟬為什么特意邀請(qǐng)了著名的歌手黃鶯來(lái)欣賞自己的歌曲？（2 分）28. 找出這則寓言中，能概括其思想內(nèi)容的關(guān)鍵句子。（2 分）29. 這則寓言說(shuō)明了什么道理？（2 分）三作文（50 分）30. 下面兩道作文題，請(qǐng)任選一題寫(xiě)作文題一： 真好（橫線上可填“讀書(shū)、健康、母愛(ài)、旅游”）文題二：閱讀下列材料，按要求作文。幸福是什么？幸福有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種等待，有時(shí)是一種感動(dòng)。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是幸福，淡泊寧?kù)o也是幸福其實(shí)幸福就在我們身 邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印里。請(qǐng)以“這就是幸?！睘轭}，寫(xiě)一篇文章。要求：如果你選擇文題一 ，請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整后再作文，橫線上可填括號(hào)里的詞，也可自己另外選擇詞語(yǔ)。不管你選寫(xiě)文題一還是文題二，都是立意自定，文體不限，不少于 600 字。卷面整潔，字跡清楚。參考答案1-6:ADBCCA7-12:ABCDCB13：(1)如果不是正午或半夜，就看不見(jiàn)太陽(yáng)和月亮。（2） 空曠的山谷傳來(lái)回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。14、割。