人教版小學(xué)語文四年級上冊試卷及答案

1、小學(xué)語文第七冊第七單元測試卷學(xué)校姓名 班級識字寫字閱讀習(xí)作識字寫字（共48點(diǎn)，04點(diǎn)為優(yōu)秀，4.512.5點(diǎn)為良好，1325點(diǎn)為合格，25.5點(diǎn)以下為待評。）一、我能看拼音寫詞語。（）mó fàn xún jng huáng hn chéng ch bào fù（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）xing huái hè ci tu jiàn fù n yn lián （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） róng qià kè tng m&

2、#243; hú cho rng bó fù ch z（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）chung jìn lái zào rè d fn wò shu shn diào （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、把下面的詞語補(bǔ)充完整。（4點(diǎn)）鏗鏘（ ） 筋疲（ ） 燈（ ）酒（ ） 風(fēng)（ ）日（ ） （ ）武（ ）威 （ ）揚(yáng)揚(yáng) （ ）中華 （ ）非凡三、連一連。（4點(diǎn)）繁華的 精靈 堅(jiān)定地 坐著 博大的 胸懷 傷心地 問簡短的 城市 靜靜地 回答溫柔的 評語 不解地 哭訴四、選一選，填一

3、填。（4點(diǎn)） 形單影只 受益匪淺 和睦相處 患難與共1、真正的朋友既能在平安時(shí)（ ），又能在危險(xiǎn)時(shí)（ ）。2、老師替我分析了我（ ）的原因，又講了“人無完人”的道理，一席話使我（ ）。 五、在恰當(dāng)?shù)脑~語下面畫上橫線。（點(diǎn)）1、阿姨，讓我們（進(jìn)來 進(jìn)去）吧，看老師一眼，我們就（出來 出去）。2、（幾天 片刻）不見，你就曬得這么黑了。3、音樂停了，過了很長一段（時(shí)間 時(shí)期），大廳里靜悄悄的。4、經(jīng)過一段（時(shí)間 一眨眼）的努力，王明的成績（終于 始終）趕上去了。5、（這時(shí) 那時(shí)），我還很小，媽媽一離開，我就打開收音機(jī)。六、請選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。（3點(diǎn)） 如果就 不是而是 不僅而且1、這場比賽（ ）

4、關(guān)系個(gè)人的顏面，（ ）關(guān)系祖國的榮譽(yù)。2、我們的交談很融洽，仿佛我（ ）小孩（ ）大人。3、（ ）他能不斷找出自己的短處，他（ ）會飛快地進(jìn)步。閱讀（共47點(diǎn)，07點(diǎn)為優(yōu)秀，7.514為良好，14.523.5為合格，24以下為待評。）一、把下面的句子補(bǔ)充完整。（5點(diǎn)）1、有志者。2、莫以善小而不為，。3、業(yè)精于勤，；行成于思，。4、 ，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵，。我知道這些都是惜時(shí)、勤學(xué)、向善的格言。我自己還收集了一句，它是：二、我給句子排排隊(duì)。（3點(diǎn)）（ ）但是，他的作品都沒有特點(diǎn)，他很苦惱。（ ）18世紀(jì)法國著名作家莫泊桑，早在青少年時(shí)期就愛好寫作。（ ）福樓拜對他說：“主要是你觀察的功夫不

5、到家?！保?）他讀了很多文學(xué)名著，寫了不少文章。（ ）于是，他帶著自己的幾篇作品，去請教當(dāng)時(shí)的著名作家福樓拜。（ ）莫泊桑回到家，按福樓拜的要求，不斷深入生活、仔細(xì)觀察，終于成了聞名世界的大作家。二、閱讀。22淘氣的年齡那是我上小學(xué)四年級的時(shí)，我前排坐著一個(gè)女同學(xué)，十分shòu ruò。她年齡與我一般大，個(gè)子卻比我矮一頭。兩條短短的黃辮兒，簡直是兩根麻繩頭。一天，上語文課，我沒聽講，卻悄悄把兩條黃辮子拴在這女同學(xué)的椅子背兒上。zhèng qio老師叫她回答問題，她一起身，拴住的辮子扯得她頭痛得大叫。我的語文老師姓李，瘦削的臉滿是黑胡茬，連臉頰上都是。一幅黑色的近視

6、鏡混淆了他的眼神，使我頭次見到他時(shí)以為他挺兇，其實(shí)他溫和極了。他對我tiáo pí的忍耐限度比別的老師都大。但不知為什么，那天他好厲害，把我一把拉到課堂前，叫我伸出雙手，狠狠打了十多板子，他真生氣呢！氣呼呼地只喘，什么話也說不出來，只指著門瞪著眼對我吼道：“走！快走！”我離開了課堂，一路跑回家。我手疼倒沒什么，但當(dāng)眾挨打受罰，我的自尊心受不了了。于是，我眼淚汪汪地在桌子寫了“李老師我恨你”幾個(gè)字。我寫的那么tòng kuài和解氣，好像這幾個(gè)字給我報(bào)了什么“仇”似的。這幾個(gè)字就相當(dāng)威風(fēng)地在我的桌子上保留了好長時(shí)間。在鐘表的滴答聲中，在上下課的鈴聲中，在雨

7、和雪輪番交替地敲打窗子聲中，我長大起來，事也懂得多了。桌上那幾個(gè)字也不那么神奇了。反而怕被人瞧見，似乎成了一種不gung ci、甚至是恥辱的污跡，我?guī)е环N說不清是對李老師，還是對長大以后再也遇不到的那個(gè)shòu ruò女同學(xué)的愧疚心情，用手巾尖兒蘸些水使勁把這幾個(gè)字抹干凈。真奇怪！字兒抹掉了，好像心里干凈了一些。一、看拼音寫詞語。（5點(diǎn)）shòu ruò( ) zhèng qio( ) tiáo pí( )tòng kuài（ ） gung ci（ ）二、本文十分注重對人物外貌的描寫，請你摘錄有關(guān)的語句

8、。（2點(diǎn)）我前排坐著的那個(gè)女同學(xué)：。我的語文老師：。三、讀下面的句子，回答括號里的問題。81、 但不知為什么，那天他好厲害，把我一把拉到課堂前，叫我伸出雙手，狠狠打了十多板子，他真生氣呢?。ㄒ幌蚝軠睾偷睦罾蠋煘槭裁磿鷼?？）（2點(diǎn)）2、 這幾個(gè)字就相當(dāng)威風(fēng)地在我桌上保留了好長時(shí)間。（這幾個(gè)字是什么字？為什么會“相當(dāng)威風(fēng)”？與“淘氣的年齡”有關(guān)系嗎？）（4點(diǎn)）3、 桌上那幾個(gè)字卻不那么神氣了。（那幾個(gè)字是什么字？為什么會“不那么神氣了”？與“淘氣的年齡”有關(guān)系嗎？）（2點(diǎn)）四、文章的第1節(jié)記敘了“我”惡作劇的經(jīng)過。請你按照“拴住女同學(xué)辮子老師嚴(yán)厲處罰寫字報(bào)復(fù)老師”的意思給這一節(jié)分層。用“/”表示

9、。（3點(diǎn)）五、仿寫句子。（4點(diǎn)）1、在鐘表的滴答聲中，在上下課的鈴聲中，在雨和雪輪番交替地敲打窗子聲中，我長大起來。，我長大起來。2、那是我上小學(xué)四年級的時(shí)，我前排坐著一個(gè)女同學(xué)，十分shòu ruò。那是我上小學(xué)四年級的時(shí)，我前排坐著。作文：成長的日子里，我們快樂過，煩惱過，傷心過寫一個(gè)自己成長的小故事，與大家一起分享吧！30參考答案：一、我能看拼音寫詞語。模范 巡警 黃昏 懲處 抱負(fù) 闖進(jìn)來 胸懷 喝彩 推薦 婦女 眼簾 刪掉 燥熱 融洽 客廳 模糊 吵嚷 伯父 出租 握手 打翻二、把下面的詞語補(bǔ)充完整。鏗鏘(有力) 筋疲(力盡) 燈(紅)酒(綠) 風(fēng)(和)日(麗) （

10、耀）武（揚(yáng)）威 （得意）揚(yáng)揚(yáng) （振興）中華 （熱鬧）非凡三、連一連。（8點(diǎn)）繁華的 精靈 堅(jiān)定地 坐著 博大的 胸懷 傷心地 問簡短的 城市 靜靜地 回答溫柔的 評語 不解地 哭訴四、選一選，填一填。（4點(diǎn)）1、真正的朋友既能在平安時(shí)（和睦相處 ），又能在危險(xiǎn)時(shí)（患難與共 ）。2、老師替我分析了我（形單影只 ）的原因，又講了“人無完人”的道理，一席話使我（受益匪淺）。五、在恰當(dāng)?shù)脑~語下面畫上橫線。（7點(diǎn)）1、阿姨，讓我們（進(jìn)來 進(jìn)去）吧，看老師一眼，我們就（出來 出去）。2、（幾天 片刻）不見，你就曬得這么黑了。3、音樂停了，過了很長一段（時(shí)間 時(shí)期），大廳里靜悄悄的。4、經(jīng)過一段（時(shí)間 一眨

11、眼）的努力，王明的成績（終于 始終）趕上去了。5、（這時(shí) 那時(shí)），我還很小，媽媽一離開，我就打開收音機(jī)。六、請選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。（6點(diǎn)）1、這場比賽（不僅）關(guān)系個(gè)人的顏面，（而且）關(guān)系祖國的榮譽(yù)。2、我們的交談很融洽，仿佛我（不是）小孩（而是）大人。3、（如果）他能不斷找出自己的短處，他（就）會飛快地進(jìn)步。閱讀一、把下面的句子補(bǔ)充完整。（8點(diǎn)）1、有志者 事竟成 。2、莫以善小而不為， 莫以惡小而為之 。3、業(yè)精于勤， 荒于嬉 ；行成于思， 毀于隨 。4、 盛年不重來 ，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵， 歲月不待人 。我知道這些都是惜時(shí)、勤學(xué)、向善的格言。我自己還收集了一句，它是：二、我給句子排排

12、隊(duì)。（6點(diǎn)）（3）但是，他的作品都沒有特點(diǎn)，他很苦惱。（1）18世紀(jì)法國著名作家莫泊桑，早在青少年時(shí)期就愛好寫作。（5）福樓拜對他說：“主要是你觀察的功夫不到家?！保?）他讀了很多文學(xué)名著，寫了不少文章。（4）于是，他帶著自己的幾篇作品，去請教當(dāng)時(shí)的著名作家福樓拜。（6）莫泊桑回到家，按福樓拜的要求，不斷深入生活、仔細(xì)觀察，終于成了聞名世界的大作家。三、閱讀一、看拼音寫詞語。（10點(diǎn)）shòu ruò( 瘦弱 ) zhèng qio(正巧) tiáo pí( 調(diào)皮 )tòng kuài（痛快） gung ci（ 光彩 ）二、

13、本文十分注重對人物外貌的描寫，請你摘錄有關(guān)的語句。（6點(diǎn)）我前排坐著的那個(gè)女同學(xué)： 十分瘦弱。她年齡與我一般大，個(gè)子比我矮一頭。兩條短短的黃辮兒，簡直是兩根麻繩頭。 我的語文老師： 瘦削的臉滿是黑胡茬，連臉頰上都是。一副黑邊的近視鏡混淆了他的眼神。 三、讀下面的句子，回答括號里的問題。1、但不知為什么，那天他好厲害，把我一把拉到課堂前，叫我伸出雙手，狠狠打了十多板子，他真生氣呢?。ㄒ幌蚝軠睾偷睦罾蠋煘槭裁磿鷼?？）（因?yàn)樯险Z文課，我沒聽講，把兩條黃辮子拴在前面女同學(xué)的椅子背兒上，扯得她頭痛得大叫。所以一向溫和的李老師會生氣。）2、 這幾個(gè)字就相當(dāng)威風(fēng)地在我桌上保留了好長時(shí)間。（這幾個(gè)字是什么字？為什么會“相當(dāng)威風(fēng)”？與“淘氣的年齡”有關(guān)系嗎？） 這幾個(gè)字是“李老師我恨你”。因?yàn)樗X得已經(jīng)報(bào)了“仇”似的，心理感覺很痛快、很解氣， 所以會“相當(dāng)威風(fēng)”。與“淘氣的年齡有關(guān)系”，這樣的事只有淘氣的時(shí)候 才會去做。 3、 桌上那幾個(gè)字卻不那么神氣了。（那幾個(gè)字是什么字？為什么會“不那么神氣了