人教新課標版初中語文九上第二單元期末測試

1、人教新課標版初中語文九上第二單元期末測試（時間：100分鐘 總分：120分）一、基礎知識積累（25分）1.下列詞語加點字的注音全部正確的一組是（ ）（3分）A狡黠（jié） 強聒（u）不舍 黎民百姓（lí） 媚上欺下（mèi）B參（cn）差 ?。╧è）盡職守 惱羞成怒（no） 氣吞斗牛（dòu）C棲（q）息 重蹈覆轍（chè） 彌留之際（mí） 孤軍奮戰(zhàn)（）D造詣（yì） 矯（jio）揉造作 刻骨銘（mín）心 涕泗 （sì）橫流2下列詞語解釋有誤的一項是（ ）（3分）A斷章取義：不顧上下文，孤

2、立截取其中的一段或一句，與原意不符。B枘鑿：比喻兩不相容。C褻瀆：輕視，瞧不起自己。D敬業(yè)樂群：對自己的事業(yè)很盡職，和朋友相處很融洽。3下列文學常識中，有誤的一項是（ ）（3分）A敬業(yè)與樂業(yè)一文，梁啟超闡述了人生與事業(yè)的關系。B雨果的演講，是對人類先賢伏爾泰關于思想與人格力量的禮贊。C.蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基通過書信形式，闡述了自己的主張，反對女兒早戀。D通過書信形式，傅雷勸慰、激勵兒子保持謙卑，不懼孤獨，勇于攀登藝術高峰。4從下邊的句子中找出兩個錯別字并改正。（4分）這是睿智的微笑。這微笑，我在說一遍，就是伏爾泰。這微笑有時變成放聲大笑，但是蘊函有哲理的憂傷。（1）_改為_ （2）_改為_5

3、在下邊的橫線上填上恰當?shù)脑~語。（4分）（1）以嘲笑對付權貴；以憐憫 百姓。（2）做一個人，我們要 自己的權力；做一個公民，我們要恪盡職守。（3）一個人惟有敢于正視現(xiàn)實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶 。（4）人能從自己職業(yè)中 出趣味，生活才有價值。6“幸?！币辉~走紅大江南北，“提升幸福指數(shù)”、“打造幸福中國”的話題溫暖人心。下面是圍繞“幸?！边@一話題的有關材料，閱讀后回答問題。（8分） 材料一：幸福是人們的渴求在得到滿足或部分得到滿足時的一種感受。幸福指數(shù)，就是衡量這種感受具體程度的主觀指標數(shù)值。按照常理，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活水平的提高，幸福指數(shù)應該上升才對?？墒牵聦嵅⒎?/p>

4、如此，有人很有錢，卻不快樂；有人居無定所，但照樣幸福。從某種程度上說，幸福是一種主觀感受。 不同人群 幸福觀 科學家 幸福=個性+需求+生存狀況 農(nóng)民 幸福=五谷豐登 教師 幸福=桃李滿天下 學生 幸福=友誼+家庭+學業(yè)成績材料二： 材料三：中國民生指數(shù)課題組，日前對全國發(fā)展水平不一的24個城市4800名居民進行了調(diào)查。結(jié)果顯示，在影響中國居民幸福感的19個因素之中，排列在前五位的依次為家庭和諧、健康、子女教育、生活安全和醫(yī)療服務。材料四：某網(wǎng)站關于影響百姓幸福感因素的調(diào)查結(jié)果健康經(jīng)濟收入受尊重程度醫(yī)療保健住房環(huán)境質(zhì)量75.3%71.5%68.1%59.8%59.5%57.5%（1）請你從材料

5、一、二中提取主要信息。（4分） （2）請你根據(jù)影響百姓“幸福感”的諸多因素，從個人和政府兩個角度就如何提高百姓“幸福感”各提一條具體建議。（4分）給個人的建議： 給政府的建議： 二閱讀理解。（45分）（一）閱讀下面的語段，完成后面的題目。（14分） 第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡易、直捷的法門，可惜被后來有些人說得太精微，倒變得不適實用了。惟有朱子解得最好，他說：“主一無適便是敬?！庇矛F(xiàn)在的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖，便是敬。業(yè)有什么可敬呢?為什么該敬呢?人類一面為生活而勞動，一面也是為勞動而生活。人類既不是上帝特地制來充當消化面包的機

6、器，自然該各人因自己的地位和才力，認定一件事去做。凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。當大總統(tǒng)是一件事，拉黃包車也是一件事。事的名稱，從俗人眼里看來，有高下；事的性質(zhì)，從學理上解剖起來，并沒有高下。只要當大總統(tǒng)的人，信得過我可以當大總統(tǒng)才去當，實實在在把總統(tǒng)當作一件正經(jīng)事來做；拉黃包車的人，信得過我可以拉黃包車才去拉，實實在在把拉車當作一件正經(jīng)事來做，便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。惟其如此，所以我們對于各種職業(yè)，沒有什么分別揀擇?？傊松谑?，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢?全看我的才能何如，境地何

7、如。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢?惟一的秘訣就是忠實，忠實從心理上發(fā)出來的便是敬。莊子記佝僂丈人承蜩的故事，說道：“雖天地之大，萬物之多，而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把這件事看作我的生命，無論別的什么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。我信得過我當木匠的做成一張好桌予，和你們當政治家的建設成一個共和國家同一價值；我信得過我當挑糞的把馬桶收拾得干凈，和你們當軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價值。大家同是替社會做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當，便對不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時候，絲毫不肯分心到事外

8、。曾文正說：“坐這山，望那山，一事無成?！币粋€人對于自己的職業(yè)不敬，從學理方面說，便褻瀆職業(yè)之神圣；從事實方面說，一定把事情做糟了，結(jié)果自己害自己。所以敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。莊子說：“用志不分，乃凝于神?！笨鬃诱f：“素其位而行，不愿乎其外?！蔽艺f的敬業(yè)，不外這些道理。7選文中作者闡明的主要觀點是什么？(3分) 8選文第段中劃線句屬于什么論據(jù)？其具體作用是什么？(4分) 9作者引用了莊子和孔子的名言，二者去掉一個好不好?為什么？(3分) 10“因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人?！币勒兆髡哌@一標準來衡量，請從身邊舉一個這樣“天地間第一等人”的例子并加

9、以簡評。(4分) （二）閱讀下面的語段，完成后面的題目。（17分）一百年前的今天，一顆巨星隕落了。但他是永生的。他走的時候有長壽的歲月，有等身的著作，還挑起過最榮耀的、也是最艱巨的責任，即培育良知，教化人類。他受到詛咒、受到祝福地走了：受到過去的詛咒，受到未來的祝福。先生們，這是榮譽的兩種美好的形式。在他彌留之際，一邊有同時代人和后代的歡呼和贊美，另一邊有對他懷有深仇大恨的舊時代洋洋得意的噓叫和仇恨。伏爾泰不僅是一個人，他是一個世紀。他行使過一個職能，他完成過一個使命。很顯然，他生來就被選定從事這件借助他在命運的法則和自然的法則中最高尚的愿望所完成的事業(yè)。他活過的八十四年，經(jīng)歷了登峰造極的君主

10、政體和曙光初現(xiàn)的革命時代。他出生的時候，路易十四還在統(tǒng)治，他死的時候，路易十六已經(jīng)戴上了王冠。所以，他的搖籃映照著王朝盛世的余暉，他的靈柩投射著大深淵最初的微光。11給下列加點的字準確注音。（3分）詛咒( )( ) 噓叫( ) 12本段文字的中心意思是什么？（3分） 13開頭一句用什么方法來說伏爾泰的逝世？類似這種說法的你還讀到哪些？請寫出一兩句。（4分） 14“他受到詛咒、受到祝福地走了：受到過去的詛咒，受到未來的祝福。先生們，這是榮譽的兩種美好的形式?！币痪渲械摹斑^去”和“未來”分別指什么？為什么說“受到過去的詛咒”也是“榮譽的美好的形式”？ （4分） 15用文中原話回答“他行使過一個職能

11、，他完成過一個使命”中的這個“職能”和“使命”具體指什么。（3分） （三）閱讀下面的詩詞，完成后面的題目。（14分）鄉(xiāng)村廣告鄉(xiāng)村的廣告就如這里的人一樣，有一說一，不來虛的，更少花里胡哨。凈是土得掉渣的大白話，芨芨草似的在墻頭，屋角，路邊，落地生根。在我們這邊的村子里，“有”字句是廣告的基本句式，獨領本土廣告文體的風騷。一個“有”字，好似一只碩大的橡皮袋子，什么內(nèi)容都能往里裝。提供紅白喜事上用的響器兒，只消這么幾個字，便說得再清楚不過：“李莊有喇叭班”。其他事關生產(chǎn)生活的一應廣告便都能以此類推了，比如“劉寨有饃房”、“朱集有油坊”、“袁塘有吊車”、“馮屯有收割機”等，一眼便瞅得明明白白。不像城里

12、、鎮(zhèn)上的那些噴繪招牌什么的，賣啥都放美女的臉蛋。鄉(xiāng)村里的廣告，多余的字兒一個沒有，也絕不去老王賣瓜，那情形和割捆韭菜到集上擺攤一樣，貨真價實地往那一放，自信有一物就會有一主。城里人掛在嘴邊的所謂服務質(zhì)量，在這里則落實到說一不二的行動上。大白饃饃送過來還熱氣騰騰；剛出槽的豆油一路上清香四溢，大老遠地聞著就能相信人家絕沒摻雜使假；門前若有四輪老是迭聲鳴笛，保準是上樓板的吊車到了；響器班在紅白喜事的當日一大早就擺開陣勢，鼓樂齊鳴了。文字載體以外，另一種廣告的媒介便是廣播。我們村子里廣播室安在村主任家，村里日常供需信息在這里權威發(fā)布，張家大姨子運來了一車西瓜，李家連襟販來了一筐鮮魚，村南暖炕剛出的小雞

13、，村北新開張的飯館村主任喜歡講，以前練就的口才現(xiàn)在似乎只能在這上面有點兒用武之地了，他總是先在話筒前噗噗地吹兩口，接著再喂喂喊兩聲，再接著才是報告似的廣告：為方便群眾，今有某某家親戚前來銷售一車冬瓜，質(zhì)量很好，啊，質(zhì)量很好，價格合理，數(shù)量不多，希望大家抓緊時間購買。臺上一本正經(jīng)慣了，所以一上來就這個味兒。喇叭上發(fā)布廣告是村主任很看重的話語權，因此他是所有廣告節(jié)目的編審兼主播，也因此，無論叫賣什么，廣告從字數(shù)到格式再到語氣語調(diào)都是一個模子出的，差別只在于所賣東西的不同。村長心情不錯的時候，廣告之前就放一段咿咿呀呀的老戲，心情再好些，甚至會來上一陣周杰倫的吼吼哈嘿。集鎮(zhèn)上商場的廣告開始如雨攆的茅草

14、往村里蔓延了，凡是人多的地方都給涂抹得花花綠綠的，可真看的不多。天長日久，直到被日曬雨淋得斑斑駁駁。商家也隔三差五地開車來巡回宣傳，在聒噪的音樂里，大伙同樣散漫地沿街站著，有一搭沒一搭地談天說地，汽車過來又過去，擴音器里那聲音軟軟媚媚的女子究竟吆喝了些啥，可能誰都沒聽到耳朵里面去。16.鄉(xiāng)村廣告的兩種形式是（ ）和（ ）。（2分）17.用簡練的語言概括鄉(xiāng)村廣告的特點。（3分）_18.請概括村主任的廣播語言的特點。（3分）_19.概括說明文中鄉(xiāng)村廣告和城鎮(zhèn)廣告在哪些方面形成了鮮明對比。（3分）_ 20.閱讀下面一段鏈接文字，概括分析作者和選文作者對“鄉(xiāng)村廣告”的看法有何不同。遙遠的吆喝聲如今在農(nóng)

15、村也越來越少了，取而代之的是“收油煙機、電冰箱、電視機”和“收手機、報紙”之類的吆喝。吆喝者在事先錄好的電喇叭里，踩著三輪車，甚至有的用電動車一遍遍地喊叫著，喊得是那樣不厭其煩，那樣理直氣壯。這樣的吆喝聲雖然沒有先前那樣質(zhì)樸，但也有一種與時俱進，有著鮮明時代特征的韻味。（3分）_三.寫作（50分）21. 在我們成長的旅途上，大自然的陽光雨露帶給了我們恩澤，師長的關愛撥動了我們的心弦，生活的波瀾觸發(fā)了我們的感慨，青春的火花點燃了我們的激情這種力量伴隨著我們茁壯成長。我們不斷地汲取與發(fā)揮那成長的力量，一路前行，再也不會畏懼那路上的荊棘坎坷!請以“成長的力量”為題，寫一篇文章，600字左右。第二單元

16、測試題參考答案一.語文知識與運用1.D 2.C 3.C 4.“在”改為“再”，“函”改為“涵”5.（1）安撫（2）行使（3）侵蝕（4）領略6.（1）幸福是人們的渴求在得到滿足或部分得到滿足時的一種感受，（或“幸福是一種主觀感受”）不同的人群有不同的幸福觀。（2）給個人的建議：參考示例-鍛煉身體，有一個積極樂觀的心態(tài)。 給政府的建議：從住房、醫(yī)保、環(huán)境等方面來寫均可。 解析：題（1）考查對信息的提取。材料一是關于幸福及幸福指數(shù)的介紹，材料二是對不同人所具有的不同幸福觀的介紹。在把握兩則材料基本內(nèi)容的基礎上進行提取，注意語言的簡練。題（2）考查口語交際能力。提建議時，要根據(jù)接受建議者的身份特點進行合理、有效的建議，可以從心態(tài)的調(diào)整等角度針對個人提出建議，從改善公共設施，為人民謀幸福等角度對政府提出建議。二.閱讀理解（一）7我們要敬業(yè)8道理論據(jù)。論證了不敬業(yè)的危害，從反面論證了論點。（意近即可）9不好。因為作者是從正反兩方面加以論證的，如果去掉一個，使論證內(nèi)容不全面，論證過程不嚴密。10示例：掃大街的清潔工人，每天起早貪黑，不怕臟、不怕累，把街道打掃得干干凈凈。他們不嫌棄這種又苦又累的職業(yè)，總是腳踏實地、認認真真做好自己本分以內(nèi)的事情，這種干一行愛一行的敬業(yè)精神值得我們敬重。（二）11z zhòu x 12