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文檔簡(jiǎn)介

1、JP、字詞積累2020年小升初語(yǔ)文試卷4.寫出4個(gè)與三國(guó)故事有關(guān)的成語(yǔ)并寫出主人公。5.下面各組詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的意思是否相同?相同的用”表示。(1)好逸惡勞-窮兇極惡zh ud 1 ngj ixi a立盛發(fā)話子扎撞靜直市下宿應(yīng)接/、1.看拼音寫漢字2.填字組成語(yǔ)或短語(yǔ)。(2)(3)(4)然淚下然發(fā)動(dòng)進(jìn)攻然若揭然悔悟然若失然無聲精精神神痛痛賊賊舉1防3.填寫首尾的成語(yǔ)滿腔熱情-裝腔作勢(shì)欲速不達(dá)速戰(zhàn)速?zèng)Q明察秋毫-毫不動(dòng)搖6. (3分)下列成語(yǔ)用了同一種修辭手法的是A.窮途末路B. 一日三秋C.草木皆兵D.如虎添翼炮火連天怒發(fā)沖冠何樂不為口若懸河7.依據(jù)句意依次填入關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。伶牙俐齒一發(fā)千鈞如夢(mèng)初醒旁

2、若無人口是心非肝腸寸斷色厲內(nèi)荏呆若木雞只站在水邊,光是一陣子呆著,再發(fā)一陣子空想,出一大堆道理來,自然還是不會(huì)游泳,對(duì)于別的游泳的人處。能夠想沒有好、綜合運(yùn)用門課,我明確了學(xué)習(xí)目的和態(tài)度,學(xué)習(xí)有了提高8 .補(bǔ)充下列名言警句詩(shī)句。黑發(fā)不知勤學(xué)早,。非淡泊無以明志,。天生我材必有用,。兼聽則明,。落霞與孤鷲齊飛,。9 .按要求寫句子。(1)你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?改為肯定句:改為雙重否定句:油蛉在這里不停的叫,蟋蟀們也在這里叫。改為擬人句:10 .在原句上改錯(cuò)。在各門功課中,語(yǔ)言是我最感興致的。其他的數(shù)學(xué)、自然、社會(huì)、英語(yǔ)就11 .排列句子,使它成為一段通順的話。瞬間,大圓盤的邊緣透出

3、了一線亮光。月亮失去了銀白色的光澤,變成古銅色的大圓盤,懸掛在藍(lán)色的 大幕上。漸漸地,漸漸地,月亮又恢復(fù)了原來的樣子,似乎比以前更皎潔 更明亮了。為了看月食,人們站在房前的空地上等待著。八點(diǎn)十七分,一派壯麗的景色呈現(xiàn)在人們眼前。周圍的繁星閃爍,像一顆顆光彩奪目的夜明珠,發(fā)出青白色的光。三、閱讀12 .飄飄灑灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng),翩趾起舞,像鳥一樣疾,像煙一樣輕,像銀 一樣白。親吻著久別的大地,擁抱著可愛的故土。啊,北國(guó)的第一場(chǎng)雪。學(xué)得差勁了。老師對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格的批評(píng),并鼓舞我要認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)好各化作雨滴,化作青霧犧牲了自己,滋潤(rùn)著大地。如今,你又穿上了潔一別七個(gè)月,這二百多天的時(shí)間你到哪里去了呢?噢,你

4、化作了晨霜,白的羽裳,娉娉婷婷,裊裊娜娜,來到了人間,來到了祖國(guó)的北方。北方的親人啊,哪個(gè)不對(duì)你思之情深? “ ”在冰封大地的寂寞 中,在寒風(fēng)刺骨的凜冽中,在數(shù)九隆冬的清冷中,只有你點(diǎn)綴了美麗的北 國(guó)風(fēng)光。我欣賞這一望無垠的廣袤,潔白千里的冷峻,銀光閃爍的熱烈。當(dāng)太陽(yáng) 升起的時(shí)候,雪野中托起一片金輝,大地一片光明,晶瑩如玉,潔白無暇 然而我更喜愛山區(qū)的雪,在那里奇峰疊嶂,鑲銀點(diǎn)翠,那山,那嶺,那 樹,那林都著上了銀裝素裹,分外妖燒。于巍峨中見清秀,于險(xiǎn)峻中見超 逸,站在銀峰之巔,眺望浩瀚的雪海,你會(huì)馬上被自然創(chuàng)造的奇跡迷住, 為之陶醉。當(dāng)積雪覆蓋著冬麥的苗娃兒們的時(shí)候,誰(shuí)不看見那積雪驀地變 成

5、一片金黃,在第一次暖流漫過來的時(shí)候,你悄悄地隱去了,但隨后涌起 是確是無邊的碧波。難怪人們盼你。啊,雪!(1)第段寫雪,使用的修辭方法有 。(3)第段的橫線上引用最恰當(dāng)?shù)脑?shī)句是 A.千里冰封,萬里雪飄。B.北風(fēng)卷地百草折,胡天八月即飛雪。C.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。D.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。(4)第段寫 雪景,突出它的,第段寫 雪景,突出它的。第段開頭的橫線上應(yīng)填上的成語(yǔ)是, “那積雪驀地變成一片金 黃”這句話怎樣理解? 13.冬季到臺(tái)北來看雨來時(shí),便聽說臺(tái)北是個(gè)多雨的城市,尤其是冬季,雨下得非同凡響,為世界上許多城市所不能比。我不是專門到臺(tái)北來看雨的,我從家鄉(xiāng)來,我說家鄉(xiāng)話

6、,我唱家鄉(xiāng)戲,我?guī)е亦l(xiāng)情來看家鄉(xiāng)人。為兩岸的文化交流,(2)第段寫雪用的是第幾人稱?這樣寫有什么作用?劇。我們一行20人,應(yīng)臺(tái)灣名伶劉海燕女士的盛情邀請(qǐng),到臺(tái)灣演出河南豫演出可謂盛況空前。我們的觀眾有的是驅(qū)車200里趕來的,有的是被人 用輪椅推進(jìn)劇場(chǎng)的;有的一來便當(dāng)起了 “義工”,貼海報(bào)、打水掃地、搬運(yùn)工具,看到什么活兒都搶著干?!袄相l(xiāng)見老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪?!耙粫r(shí)間, 鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻一片,其情深深,其意切切,場(chǎng)面十分感人。對(duì)臺(tái)北河南老鄉(xiāng)來說,他們來看家鄉(xiāng)戲,主要是來找家鄉(xiāng)情的。一位叫賈文斌的老人,在頭一天看戲時(shí),緊緊抓住我的手久久不放開,他顫巍巍地說:“我一聽到這梆子敲板胡響就想回家“歲的老龍說著說

7、著就像小孩一樣哭了起來。一位麻老先生對(duì)我們說:“我吃過臺(tái)灣的幾十種水果,世界上近百種水果,哪一種也沒有家鄉(xiāng)的榆錢和柿子有味,幾十年不嘗了,想啊! “臺(tái)北河南同鄉(xiāng)會(huì)的喬律師說:“我是喝黃河水長(zhǎng)大的,生是河南人,死是河南鬼”他們跟我們談這些的時(shí)候, 那黯然的神情, 那鏗鏘的聲音,不正是深沉的思鄉(xiāng)情愫的袒露嗎?他們的生命源頭在故 鄉(xiāng),那里有生養(yǎng)他們的老祖宗,那里有他們的根啊 !舞臺(tái)上,一出賣苗郎、幾句尋兒記就使臺(tái)下看戲的老鄉(xiāng)們大哭失聲幾回回。是想起了至今仍未找到的家鄉(xiāng)父母?是想起了年輕時(shí)手拉手陌上采桑的結(jié)發(fā)妻子?還是想起了當(dāng)年揮淚“十八相送”的情景?數(shù)十年天各一方,演出的劇情勾起了他們?nèi)松H遇中最深

8、刻的記憶,他們?cè)?能不悲傷,不痛哭呢?屋外的雨還在無休無止地下著,下雨的天氣給人帶來悵惘。雨如信使, 傳達(dá)著一種情思,創(chuàng)造著一種愴然悲涼的氣氛。我們歸來時(shí),老鄉(xiāng)們冒著 雨來送行。車開了,透過雨幕,我只看到了使勁揮動(dòng)的手,卻無法看清他 們臉上 流的是雨還是淚我在心里向老鄉(xiāng)呼喚:回家看看吧 !春天,一 用用肥嘟嘟的榆錢,晚輩們會(huì)采下讓您嘗鮮;秋后,房前屋后,坡上路邊, 柿子黃澄澄紅丟丟的一 片,晚輩們摘下送到您手邊。再聽?zhēng)谆氐氐赖募?鄉(xiāng)戲吧!原湯原水原汁原味臺(tái)北的雨不停不歇地下著。(1)冬季到臺(tái)北來看雨是孟庭葦(臺(tái)灣歌星)的一首力作,曲調(diào)凄婉。作者來臺(tái)北干什么?究竟看到了什么? (2)下面ABCD

9、四項(xiàng)中”盛”的意思分別與(1) (2)相同的項(xiàng)是什么, 請(qǐng)分別填在相應(yīng)的括號(hào)里。盛情邀請(qǐng)盛況空前jpA.參加盛會(huì)B.盛意難卻C .身著盛裝D.盛氣凌人(3)演出盛況空前,這可從觀眾的表現(xiàn)看出:為了看戲,他們克服了、困難;來看戲又 0(4)第段”緊緊”抓”久久”和”顫巍巍”四個(gè)詞語(yǔ),表現(xiàn)了賈文斌老人怎樣的感情? (5)老鄉(xiāng)與我們交談時(shí)神情”黯然”是因?yàn)槭裁矗慷扮H鏘的聲音“又表現(xiàn)了什么? (6)為什么看戲的老鄉(xiāng)們一聽到賣苗郎、尋兒記便失聲大哭呢?(7)第段中加紅字的句子與哪句相呼應(yīng)? (8)文中“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪”“肥嘟嘟”等語(yǔ)句,十分通俗、口語(yǔ)化,而且富有地方特色。從文中再找出一二例。

10、(9)文章結(jié)尾加紅線的一個(gè)長(zhǎng)句,把它變成幾個(gè)短句,用上“反復(fù)”的四、作文14 .(一)圍繞題中加點(diǎn)的詞,寫一段具體的話。我非常難過 15 .(二)題目:心中的歌要求:(1)選材新穎,真實(shí)動(dòng)人。手法,使其更有韻味。(10)聽了賈文斌老人、麻老先生和喬律師的話,“我”會(huì)說些什么?(聯(lián)系中心,發(fā)揮想像)(2)字?jǐn)?shù)在500字左右。參考答案一、字詞積累1.佇;鼎;髻;匣;駐;頂;寂;轄;??;酊;寄;暇; 2.潸;悍;昭; 幡;恨;電3.餐*工叱W1 4.望梅止渴(曹 操)三顧茅廬(劉備) 初出茅廬 (諸葛亮) 過關(guān)斬將(關(guān)羽);5 2£;上力6. B; 7.如果;即使;必二、綜合運(yùn)用8.白首方

11、悔讀書遲;非寧?kù)o無以至遠(yuǎn);千金散盡還復(fù)來;偏信則暗;秋 _ 水共長(zhǎng)天一色;9.你想,四周黑洞洞的,很容易碰壁。;你想,四周黑洞 洞的,非碰壁不可。;油蛉在這里不停的歌唱,蟋蟀們也在這里彈琴。;10.隹 各門功課中,語(yǔ)文是我最感興趣的。數(shù)學(xué)、自然、社會(huì)、英語(yǔ)就學(xué)得差勁 了。老師對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)、并鼓勵(lì)我要認(rèn)真地學(xué)好各門課、我明確 了學(xué)習(xí)目的、端正了態(tài)度,學(xué)習(xí)成績(jī)有了提高。;11. 4; 3; 6; 1; 2; 5;三、閱讀12. 忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。 ; 瑞雪兆豐年; 比喻 擬人 排比;C; W;冷峻、熱烈;山區(qū);清秀、超逸;瑞雪兆豐年;”一片一片金 黃”指的就是成片的金黃的麥穗

12、,表達(dá)了作者由雪景展開的對(duì)“瑞雪兆豐 年”的美好憧憬。;13.到臺(tái)灣演出河南豫劇;看到了對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情; B; A; 運(yùn);行動(dòng)不便;當(dāng)義工;對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。;有家不能回的失 望之情;深沉的思鄉(xiāng)情愫的袒露。;演出的劇情勾起了他們?nèi)松H遇中最 深刻的記憶,他們?cè)跄懿槐瘋煌纯弈??;哪一種也沒有家鄉(xiāng)的榆錢和 柿子有味;黃澄澄、紅丟丟。;家鄉(xiāng)的戲原湯原水,家鄉(xiāng)的戲原汁原味。; 我會(huì)說:我們都有一顆愛國(guó) 的心。;四、作文14.我非常難過。那天是星期日,我做完作業(yè),就跑出去玩?;貋砗螅l(fā) 現(xiàn)作業(yè)少了幾張。到廚房問媽媽,他她說引爐子用了。我大聲道:”什么? 燒了!你可把我坑了!”媽媽靦腆的說:“它扔到

13、地下了,我以為是廢 紙!” “那是我的語(yǔ)文作業(yè),你明白嗎?"我的話里又生氣,也有挖苦。JP媽媽呆坐在椅子上,像解釋、又像自言自語(yǔ)地說:“唉,我不識(shí)字,我不 知道哪些是有用的呀!"我望著媽媽那斑白的頭發(fā),滿臉的皺紋、干枯消 瘦的手,想起了媽媽平日不僅服侍我每日三餐, 還要為我洗衣疊被子, 我有病了,她熬藥、喂藥,用臉貼著我的額頭試體溫,還用舌頭舔去我眼 中的沙我懊悔極了,我想:對(duì)親人的蠻橫,是最大的粗野!我再也不 能用粗暴的語(yǔ)言跟媽媽講話了! ; 15.心中的歌雪絨花,雪絨花,清晨迎著我開放。小而白,潔又亮相信雪絨花這首歌大家一定耳熟能詳吧!“你這次期末考試想唱什么呀?”聲樂

14、老師問我?!拔蚁氤┙q花?!蔽液敛华q豫地脫口而出?!芭叮繛槭裁茨??” “因?yàn)槲矣X得它好聽!”于 是,老師天天陪著我練習(xí),一字一句地耐心講解,終于,期末考試就要到 來了,我滿懷信心地向老師保證:“老師,相信我,我這次考試我一定可 以把它唱好!”不幸的是、考試的前一天、我居然得了重感冒、嗓子啞的說不出話來、更別提唱歌了。我慌了,眼淚像斷了線的珠子一樣不停地往下落。我拼命 的喝水、吃藥,可一切都于事無補(bǔ)。想著這幾個(gè)月每天的練習(xí),老師對(duì)我 的付出還有家長(zhǎng)的期待都將破碎,我的心就跌入了谷底,連哭的力氣都沒 有了。到了第二天,我的嗓子依舊沒有好。我的心里出現(xiàn)了打退堂鼓的念頭?!翱纯矗粫?huì)兒要加油哦,老師相信你可以的!”看著老師盈盈的笑臉和 眼中滿滿的期待,我終于鼓起勇氣,用沙啞的聲音對(duì)老師說:“老老 師”話一出口,老師也被我嚇了一跳,“我嗓子啞了,能不能” “沒 關(guān)系!”老師一口打斷了我的話,“你聽我說,嗓子啞了沒有關(guān)系,就算 發(fā)揮不好也沒有關(guān)系,不要把暫時(shí)的分?jǐn)?shù)看得太重要,你的努力老師都看 在眼里,.不要想著你的嗓子是啞的,上臺(tái)沉浸在自己的歌聲中,;要自信 想想平常我教你氣息的控制,情感的把握

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