![河北重點中學(xué)2013高三聯(lián)合考試-語文_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/29/680406e9-35c0-443c-aae9-fd8b27b6a9b4/680406e9-35c0-443c-aae9-fd8b27b6a9b41.gif)
![河北重點中學(xué)2013高三聯(lián)合考試-語文_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/29/680406e9-35c0-443c-aae9-fd8b27b6a9b4/680406e9-35c0-443c-aae9-fd8b27b6a9b42.gif)
![河北重點中學(xué)2013高三聯(lián)合考試-語文_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/29/680406e9-35c0-443c-aae9-fd8b27b6a9b4/680406e9-35c0-443c-aae9-fd8b27b6a9b43.gif)
![河北重點中學(xué)2013高三聯(lián)合考試-語文_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/29/680406e9-35c0-443c-aae9-fd8b27b6a9b4/680406e9-35c0-443c-aae9-fd8b27b6a9b44.gif)
![河北重點中學(xué)2013高三聯(lián)合考試-語文_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/29/680406e9-35c0-443c-aae9-fd8b27b6a9b4/680406e9-35c0-443c-aae9-fd8b27b6a9b45.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2013年河北省重點中學(xué)聯(lián)合考試語 文本試卷分第卷(閱讀題)和第卷(表達題)兩部分,其中第卷第三、四題為選考題,其它題為必考題。考生作答時,將答案答在答題卡上,在本試卷上答題無效??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。注意事項: 1答題前,務(wù)必先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上,認(rèn)真核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號,并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上。 2答題時使用05毫米黑色簽字筆或碳素筆書寫,字體工整、筆跡清楚。 3請按照題號在各題的答題區(qū)域(黑色線框)內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效。 4保持卡面清潔,不折疊,不破損。 5。做選考題時,考生按照題目要求作答,并用2B鉛筆在答題卡上把所選
2、題目對應(yīng)的題號涂黑。第I卷(閱讀題 共70分)甲 必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1-3題。 莫言得獎,可以說既必然又偶然,我們對此應(yīng)既在意,又不必太在意。畢竟在中國,和莫言大體處在同一個級別的作家還有很多,這是一批有活力和創(chuàng)造性的作家,莫言獲獎只是一個開端。諾貝爾文學(xué)獎授予莫言,既是對莫言文學(xué)創(chuàng)作成就的肯定,也是對中國新時期文學(xué)三十年來整體創(chuàng)作成就的一種肯定。莫言獲獎代表著中國文學(xué)被世界接受,一定程度上緩解了當(dāng)代中國作家的認(rèn)同性焦慮,對已極大邊緣化的文學(xué)創(chuàng)作有所提振。隨著中國經(jīng)濟的崛起,西方人對中國的認(rèn)識、了解逐步深入、真實,對莫言作品的認(rèn)可,就顯現(xiàn)了這種趨勢,這
3、對中國文化、中國文學(xué)“走出去”,有積極的意義。作為擁有無數(shù)經(jīng)典作品的文化大國,之前惟獨沒有諾貝爾文學(xué)獎獲得者,這成為國人的遺憾。然而,莫言獲獎并不能說明當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作就達到了世界的高度,也不能說明中國進入現(xiàn)代以來的文學(xué)經(jīng)典化的完成,或已經(jīng)出現(xiàn)了傳世的偉大文學(xué)經(jīng)典。盡管莫言的作品有特色和很成功,但就作品境界的開創(chuàng)、世界觀的拓展方面,離中國新文學(xué)的經(jīng)典尚有不少的距離。莫言的獲獎,反倒提示我們:作為世界上一支重要的文學(xué)力量,我們離世界文學(xué)高塔還有多遠?無論在文學(xué)的境界、思想的高度,還是漢語言書寫的創(chuàng)造性上,當(dāng)代文學(xué)的成就尚無法超越魯迅等漢語白話文寫作的開拓者們。莫言通過展示“吃”、“性”等本能欲望,張
4、揚一種原始的生命沖動和激情,建構(gòu)了一個非常豐富的世界,和外國報刊上報道的中國不太一樣,給人許多陌生的東西,會讓人看到中國成長進程中的復(fù)雜性。莫言不是一味寫中國美好的一面,他的作品會讓讀者對中國歷史進程的復(fù)雜性和矛盾性有更深的理解。莫言以其作品展示了一個不同于慣常認(rèn)知視閾中的“中國形象”,這種形象已被世界所接受。當(dāng)下文化自覺成為熱門話題,但文化自覺是要自覺到民族文化上來,是說要有文化轉(zhuǎn)型的自主能力和自主的地位。在全球化語境下,中國的發(fā)展不是亦步亦趨于西方,而是與西方世界互看,相互激發(fā),相互豐富。不能采取本質(zhì)主義的立場,理解當(dāng)代中國的意義;不能從純粹的僵化的“中國性”出發(fā),而是從現(xiàn)實的中國出發(fā),展
5、示本土的文化力量,更真切地書寫中國的文學(xué)內(nèi)容。換言之,要從獨特的“中國性”中顯現(xiàn)出普世性的價值追求。正如莫言說,“優(yōu)秀的文學(xué)作品是屬于人的文學(xué),是描寫人的感情、描寫人的命運的。它應(yīng)該站在全人類的立場上,應(yīng)該具有普世的價值”。文學(xué)要關(guān)心、關(guān)懷當(dāng)下中國人的生活方式和情感狀態(tài),有人性的亮色,要有溫暖人心的力量。莫言的得獎,反倒愈加顯現(xiàn)出中國當(dāng)下文學(xué)創(chuàng)作中被遮蔽的一些問題:境界的粗俗、奇觀的渲染、內(nèi)容的空洞、價值觀的混亂、缺乏詩意和人性的高度,作家缺乏擔(dān)當(dāng)意識和反思能力,文體缺乏魅力,文字缺乏美感,導(dǎo)致文學(xué)難以走入讀者的內(nèi)心。中國的文學(xué)、文化要想贏得世界的尊重,就要追求價值高尚、精神高貴,而不是低俗和
6、自我人格矮化。 (節(jié)選自2012年第31期人民論壇,有改動)1.下列對莫言的獲獎的理解,不正確的一項是A.莫言獲獎既有必然性又有偶然性,這不僅是對莫言在文學(xué)創(chuàng)作上取得的成就的肯定,也是對中國新時期文學(xué)三十年來整體創(chuàng)作的一種肯定。B.莫言獲獎緩解了當(dāng)代中國作家的認(rèn)同性焦慮,對已極大邊緣化的文學(xué)創(chuàng)作有所提振,這也代表了中國文學(xué)為世界接受.C.莫言獲獎與中國經(jīng)濟的崛起和諾貝爾獎評委會對莫言作品的認(rèn)可分不開,這對中國文化/中國文學(xué)“走出去”,有積極的意義。D.莫言獲獎并不能說明中國當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作已經(jīng)達到了世界高度并完成中國現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典化得工作,也不能說明中國現(xiàn)代出現(xiàn)了傳世的偉大文學(xué)經(jīng)典。2.下列理解和分
7、析,不符合原文意思的一項是A.莫言獲獎表明他的作品有特色、很成功,但他的作品在境界的開創(chuàng)、世界觀的拓展方面,離中國新文學(xué)的經(jīng)典還有不少的差距。B.莫言的作品展示了一個不同于慣常認(rèn)知視閾中的、已被世界所接受的“中國形象”,讓讀者對中國歷史進程的復(fù)雜性和矛盾性有更深的理解。C.莫言獲獎證明了文學(xué)作品中要關(guān)心、關(guān)懷當(dāng)下中國人的生活方式和情感狀態(tài),有人性的亮色,要有溫暖人心的力量。D.如果中國文學(xué)或文化將自我人格矮化,不去追求高尚的價值和高貴的精神,那么,中國文學(xué)或文化就不能贏得世界的尊重。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是A.莫言獲獎提示我們:在文學(xué)的境界、思想的高度以及漢語言書寫的創(chuàng)造
8、性上,漢語白話文寫作的開拓者們的成就我們依舊沒有超越。B.在全球化語境下,中國的文化要有文化轉(zhuǎn)型的自主能力和自主的地位,要與西方世界互看,不是亦步亦趨于西方。C.中國的優(yōu)秀文學(xué)作品要從現(xiàn)實的中國出發(fā),展示本土的文化力量,即要從“中國性”中顯現(xiàn)出普世性的價值追求。D.在文學(xué)創(chuàng)作中,如果作家缺乏擔(dān)當(dāng)意識和反思能力,缺乏詩意和人性的高度,那么文學(xué)必將不會走入讀者的內(nèi)心世界。二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成4-7題。柳慶遠,字文和,河?xùn)|解人也。伯父元景,宋太尉。慶遠起家郢州主簿,齊初為尚書都官郎、大司馬中兵參軍、魏興太守??ぴ獗┧髌用?,吏請徙民祀城。慶遠
9、曰:“天降雨水,豈城之所知。吾聞江河長不過三日,斯亦何慮?!泵炼?。俄而水過,百姓服之。入為長水校尉,出為平北錄事參軍、襄陽令。高祖之臨雍州,問京兆人杜惲求州綱,惲舉慶遠。高祖曰:“文和吾已知之,所問未知者耳?!币虮賱e駕從事史。齊方多難,慶遠謂所親曰:“方今天下將亂,英雄必起,庇民定霸,其吾君乎?”因盡誠協(xié)贊。及義兵起,慶遠常居帷幄為謀主。中興中興元年,西臺選為黃門郎,遷冠軍將軍、征東長史。從軍東下,身先士卒。高祖行營壘,見慶遠頓舍嚴(yán)整,每嘆曰:“人人若是,吾又何憂?!苯党瞧剑霝槭讨?,領(lǐng)前軍將軍,帶淮陵、齊昌二郡太守。城內(nèi)嘗夜失火,禁中驚懼,高祖時居宮中,悉斂諸鑰,問“柳侍中何在”。慶
10、遠至,悉付之。其見任如此。霸府建,以為太尉從事中郎。高祖受禪,遷散騎常侍、右衛(wèi)將軍,加征虜將軍,封重安侯,食邑千戶。母憂去職,以本官起之,固辭不拜。天監(jiān)二年,遷中領(lǐng)軍,改封云杜侯。四年,出為使持節(jié)、都督雍、梁、南、北秦四州諸軍事。高祖餞于新亭,謂曰:“卿衣錦還鄉(xiāng),朕無西顧之憂矣?!卑四辏€京師,遷散騎常侍、太子詹事、雍州大中正。十二年,遷安北將軍、寧蠻校尉、雍州刺史。慶遠重為本州,頗歷清節(jié),士庶懷之。明年春,卒,時年五十七。初,慶遠從父兄衛(wèi)將軍世隆嘗謂慶遠曰:“吾昔夢太尉以褥席見賜,吾遂亞臺司,適又夢以吾褥席與汝,汝必光我公族?!敝潦?,慶遠亦繼世隆焉。 (節(jié)選自梁書·卷九,有刪節(jié))4
11、.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)A.問京兆人杜惲求州綱,惲舉慶遠 舉:推薦B.慶遠至,悉付之。其見任如此 見:被C.母憂去職,以本官起之 憂:擔(dān)憂D.天監(jiān)二年,遷中領(lǐng)軍 遷:升任5.以下各組句子中,全都表明柳慶遠受到高祖贊許、信任的一組是(3分)出為平北錄事參軍、襄陽令文和吾已知之慶遠常居帷幄為謀主中興中興元年,西臺選為黃門郎慶遠至,悉付之慶遠亦繼世隆焉A. B. C. D.6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)A.柳慶遠任魏興太守時,郡中遭遇洪水,下級吏士們要求遷徙百姓祭祀城隍,但柳慶遠僅下令筑土抵擋。不久洪水過去,百姓都佩服他的判斷。B.柳慶遠任冠軍將
12、軍、征東長史時,他隨軍東下,作戰(zhàn)時身先士卒,沖鋒陷陣,令高祖大加贊嘆。C.柳慶遠出任使持節(jié)、都督四州軍事時,高祖在新亭設(shè)宴送行,并說派他西去,自己沒有西部的顧慮了。D.中興十二年,柳慶遠又在雍州任職,更能砥礪清白的操守,官吏百姓都懷念他的恩德。7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)方今天下將亂,英雄必起,庇民定霸,其吾君乎?譯文: (2)高祖行營壘,見慶遠頓舍嚴(yán)整,每嘆曰:“人人若是,吾又何憂。譯文: (二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首詩歌,完成8-9題。少年行(其三)令狐楚弓背霞明劍照霜,秋風(fēng)走馬出咸陽。未收天下河湟地,不擬回頭望故鄉(xiāng)。8.本詩的前兩句塑造了什么樣的人物形
13、象?請結(jié)合相關(guān)詩句進行具體分析。(5分)答: 9.本詩采用了什么樣的抒情方式?請簡要分析。(6分)答: (三)名篇名句默寫。(6分)10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)蒹葭蒼蒼, 。所謂伊人, 。(詩經(jīng)·蒹葭)(2)且夫天地之間, ,茍非吾之所有, 。(蘇軾赤壁賦)(3)我聞琵琶已嘆息,又聞此語重唧唧。 , ?。ò拙右着眯校┮?選考題請考生在第三、四兩大題中選定其中的一個大題作答。注意:作答時必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題的題號涂黑。只能做所選大題內(nèi)的小題,不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做,則按所做的第一大題計分。三、文學(xué)類文本閱讀(25分)11.閱讀下面的文
14、字,完成(1)-(4)題。(25分)我在哪里丟失了你范小青王友早就忘記了他拿到別人的第一張名片是在什么時候,什么場合,那是一個什么人,什么身份,什么模樣等等,都記不得,甚至是男是女都想不起來了,沒有了一丁一點的印象。一天,一位老太太站到了他的辦公桌前,懷疑地問,你就是王友?王友說,我是王友,你是誰,我不認(rèn)識你呀!老太太說,你不認(rèn)得我,但是有一個人,你肯定認(rèn)得許有洪,許有洪你認(rèn)得吧?我就是許有洪的老伴兒。老太太見王友發(fā)愣,又說,王友,你怎么啦?你怎么不說話?你是王友嗎?王友說,我是王友,可是,可是我不記得許、許什么?許有洪?老太太說,你不記得他,可他記得你,他有你的名片,我就是按照你的名片找到你
15、的。王友又努力地想了想,還是想不起來,只得說,真的很抱歉,發(fā)出去的名片很多,不一定都能記住,我實在想不起來老太太說,如果你肯定是王友,你一定會記得許有洪的,這樣吧,你有空到我家來一趟好嗎?老太太已經(jīng)把一張名片遞給他了,說,你什么時候來都可以,我一直在家。說完話,老太太拄著拐棍就走了。接下來的一個星期天,按照名片上的地址,王友來到了老太太的家。一進門,王友就看到墻上有一張老先生的遺照,老太太在旁邊說,他就是許有洪,走了半年了。老太太告訴王友,許有洪去世前,把名片簿交給她,說名片簿里留下的,都是平時關(guān)系特別好的人。以后她孤身一人,有什么困難,可以找他們。凡是不夠朋友的人,他都沒有保留他們的名片,凡
16、是保留下來的,一定是夠朋友的好人??墒牵S有洪去世后,老太太挨個給名片簿里的人打電話,卻沒有人記得許有洪,也有幾個人,依稀記得許有洪這么個名字,但一旦問清楚了情況,得知許有洪去世了,就立刻糊涂起來,再也想不起任何關(guān)于許有洪的事情了。老太太說歸說,她也知道王友并不完全相信她說的話,所以老太太又說,你不相信的話,可以打電話試試,這名片簿里邊的人,你隨便打哪個,看他們肯不肯來,看他們記不記得許有洪。王友覺得很荒唐,他不可能去打那些電話,一個連他自己也不認(rèn)得的人,他憑什么去責(zé)問別人認(rèn)不認(rèn)得他?老太太嘆了一口氣,說,不打也罷,打了也是白打,沒有人會來的。老太太請王友坐下,向他表示感謝,感謝他肯到她家來,
17、肯來看一看許有洪的遺像,老太太說,這對許有洪的在天之靈,是一個安慰。王友又下意識地看了看許有洪的遺像,許有洪笑瞇瞇的,確實對他很滿意的樣子,王友還是想跟老太太解釋清楚他真的不認(rèn)得許有洪,但話到嘴邊,他卻再也沒有說出來。老太太開始給他講許有洪了,她說許有洪活著的時候經(jīng)常說起王友。說有一次王友喝多了啤酒,尿急了,也沒看清標(biāo)識,一頭就鉆進了女廁所。正好許有洪跟在王友后面上廁所,發(fā)現(xiàn)后趕緊替他擋著女廁所的門,看到有女同志來,就騙她們說廁所壞了,不能用。后來王友從女廁所出來,還反過來責(zé)問許有洪,為什么站在女廁所門口呢。王友一點也不記得這件事情,就像他始終沒有想起許有洪一樣。但是他不再解釋,也不再分辯,任
18、由老太太去說。說到一定的時候,他還會湊上去加幾句補充一下情節(jié),為了裝得更像一點,把細(xì)節(jié)說得更真實一點,王友也有說過頭的時候,有一兩次就差一點露餡了。王友一直沒弄清老太太叫他來的目的,難道就是為了說一些他根本就不知道,根本沒有經(jīng)歷過的事情?難道就是為在一張遺像面前說這些莫名其妙的事情,給遺像一點安慰?王友胡亂地應(yīng)付了一陣,最后終于忍不住問老太太,是不是有人欠了許有洪的錢不還,還是有什么其他的難處?老太太說,沒有人欠錢,也沒有人欠什么東西,誰也不欠誰的。王友說,那您讓我來到底是老太太擺了擺手,打斷他說,謝謝你王友,謝謝你來跟我說了許多老許的事情,其實,我跟你說的老許的事情也是假的,你根本就不認(rèn)得老
19、許,老許也一樣不認(rèn)得你。王友奇怪了,指了指老許的名片簿說,那他怎么會有我的名片呢?老太太說,名片算什么,名片是最不能說明問題的,你說不是嗎? (選自中國最佳短篇小說選,有改動)(1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分)A.令王友發(fā)愣的原因是,許有洪的老伴兒竟然出現(xiàn)在王友的辦公室這種公眾的場合,并懷疑自己不是她要找的王友。B.老太太始終認(rèn)為,許有洪名片簿里留下的名片,都是平時關(guān)系特別好、夠朋友的人,有什么困難時,是可以找他們幫忙的。C.王友覺得在名片滿天飛的社會中,作為一個旁觀者,一個連自己都不認(rèn)識的人,他打電話責(zé)問別人認(rèn)不認(rèn)得此人,這種行為是很荒唐的。D.對于在一次酒后沒看清
20、廁所標(biāo)識,一頭就鉆進了女廁一事,王友一點也記不得這件事情,這與當(dāng)時王友酒后失憶有關(guān)。E.老太太說,“名片算什么,名片是最不能說明問題的”。這句話發(fā)人深省,意蘊豐富,冰冷的名片阻隔不了人間溫情。(2)文章第一自然段的內(nèi)容在全文中有什么作用?請具體說明。(6分)答: (3)作者在小說的結(jié)尾安排老太太揭穿了王友的謊言,同時說出自己的話也是假的,這樣安排揭示了怎樣的主題?(6分)答: (4)在小說的第二自然段中,老太太對王友提出了“你有空到我家來一趟”的請求。作者的這種處理是否合理?請結(jié)合小說的具體內(nèi)容,談?wù)勀愕目捶ê屠碛伞#?分)答: 四、實用類文本閱讀(25分)12.閱讀下面的文字,完成(1)-(
21、4)題。(25分)胡師明揚,燭照學(xué)林孫德金我的老師胡明揚先生的一生平凡而又非凡。說他平凡,是因為在他86年的人生旅程中,大半時間都只是一名普通的大學(xué)教師,行政官階最高只到教研室主任?!懊u院長”、“中國語言學(xué)會副會長”、“北京市語言學(xué)會會長”等頭銜,更多的是代表著聲望和榮譽。說他非凡,則是因為他在語言學(xué)多個領(lǐng)域都有創(chuàng)新性貢獻,在國內(nèi)外有重要的學(xué)術(shù)影響力;著作等身,還培養(yǎng)出十多名教授級弟子。先生為師甚“嚴(yán)”,記得當(dāng)年上先生的專業(yè)英語課,一次上課我遲到了一會兒,剛要解釋,先生嚴(yán)厲地說:“不要解釋,遲到就是遲到,沒什么理由可講?!睆拇?,我的時間觀念有了徹底的改變。88屆一學(xué)生論文功夫花得不夠,先生毫
22、不客氣地讓他先畢業(yè)工作,一年后再提交論文參加答辯。這件事在當(dāng)時的京城學(xué)界引起了不小的震動。先生一生最喜歡的稱謂是“老師”,三尺講臺成為他人生的主要舞臺。生前他曾說過,北京大學(xué)的林燾先生上世紀(jì)80年代專門請他去講怎樣帶研究生。先生十分強調(diào)基本功的培養(yǎng)和訓(xùn)練。1981年第一批研究生入學(xué)后知道先生要他們讀左傳,找先生“抗議”:“別的專業(yè)都不讀,為什么要我們讀?”先生的回答很簡單:“可以不讀,去辦退學(xué)手續(xù)吧?!边@批學(xué)生在畢業(yè)后的工作中嘗到甜頭,才懂得了先生的苦心。專業(yè)外語課我們本以為會選“專業(yè)”的語言學(xué)原著,沒想到選的是人民英國史和小說牛虻,先生強調(diào)的是“通”基礎(chǔ)上的“專”,認(rèn)為通才教育有利于創(chuàng)新型人
23、才的培養(yǎng)。先生常說自己是“半路出家”。早年畢業(yè)于上海圣約翰大學(xué),解放戰(zhàn)爭后期“紫石英號”事件中以翻譯身份參加與英方的談判,新中國成立后從事外交工作。然而命運弄人,1952年先生被調(diào)到中國人民大學(xué)從事英語教育。因緣際會,成為呂叔湘先生的私淑弟子,走上語言學(xué)研究的道路。先生不僅譯介語言理論著作“格”辯,還發(fā)表了影響甚巨的論語法形式和語法意義等理論文章。然而先生并非空頭理論家,家鄉(xiāng)浙江海鹽方言、久居之地的北京話、現(xiàn)代漢語普通話都是他研究的對象。當(dāng)年跟著年過半百的先生走街串巷調(diào)查北京話的弟子們,至今對先生的研究熱情還感慨不已:這不是一次普通的方言調(diào)查,而是先生首次在國內(nèi)運用嚴(yán)格的社會語言學(xué)方法進行的一
24、次嘗試,其成果北京話社會調(diào)查迄今難有超越者。先生曾告訴我,有人對他說,“這東西很好,但我不會做,太耗時費力?!睅熌笇ο壬脑u價是“心靈手巧”。在那些不能做學(xué)問的日子里,先生操起了鋸子、刨子,家里的書柜、卡片柜都出自先生之手。上世紀(jì)80年代初,先生學(xué)術(shù)激情迸發(fā),同時做著幾個項目,除了北京話調(diào)查,還包括主編我國第一部詞典學(xué)概論等工作。先生前后不過帶了30來名學(xué)生,但其中十多人已成為各領(lǐng)域知名的學(xué)者,比如實驗語音學(xué)領(lǐng)域的石鋒教授、漢語史領(lǐng)域的殷國光教授等。挪威著名漢學(xué)家何莫邪評價說:“胡先生是一位有人文精神的學(xué)者?!毕壬簧钟薪虩o類的教育理念。他和南開大學(xué)年輕藏族學(xué)者意西微薩·阿錯博士
25、并不熟,但讀到他的倒話研究一書很贊賞,認(rèn)為是“混合語理論的重大突破”,專門寫了書評在中國語文上推介。阿錯在懷念先生的文章中談及此事時說:“整整4頁的篇幅,字里行間,獎掖提攜其心之切、不吝辭章嘉言之甚,始料未及,令我十分震動?!币晃粣酆谜Z言學(xué)的河南農(nóng)民,慕名找到先生。盡管濃重的河南口音令先生聽得困難,先生還是在一次次的電話、面談中耐心地滿足著這位農(nóng)民的求知欲。(選自人民日報海外版2012年8月10日第10版,有刪節(jié) )(1)下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分)A.胡明揚先生在平凡的86年的人生旅程中,創(chuàng)造了許多的不平凡,他在國內(nèi)外有重要的學(xué)術(shù)影響力,著作等身,培養(yǎng)了數(shù)十名教授級
26、弟子。B.文章寫“研究生找到胡明揚老師抗議不要讀左傳”被胡老師“嚴(yán)詞拒絕”的事例,是為了表揚胡明揚老師為師甚嚴(yán)。C.胡明揚先生“心靈手巧”,他家里的書柜、卡片柜都是他在不能做學(xué)問的日子里操著鋸子、斧子完成的。D.胡明揚認(rèn)為自己是半路出家,因緣際會,成為呂叔湘先生的私淑弟子,走上了語言研究的道路純屬偶然。E.文章敘述了胡明揚先生的為師、做學(xué)問以及日常生活中的事例,表現(xiàn)了作者對自己老師的懷念之情、敬仰之情。(2)結(jié)合文章內(nèi)容簡要概述胡明揚先生取得的成就。(6分)(3)結(jié)合你對文章內(nèi)容的理解,簡要概括胡明揚先生的形象特征。(6分0(40你如何理解挪威著名漢學(xué)家何莫邪對胡明揚先生的評價。結(jié)合文章內(nèi)容談
27、談你的看法和理由。(8分)第卷(表達題 共80分)五、語言文字應(yīng)用(20分)13.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)A.黃山風(fēng)景區(qū)的飛來石,遠看和下面的巖石只有少許接觸點,有搖搖欲墜的感覺,但卻穩(wěn)如泰山,令人稱奇,讓人不禁感嘆這些大自然的鬼斧神工之景。B.比賽進行了30分鐘時,盧西亞諾在一次爭頂中直接用手將皇馬的科恩特朗擊倒在地,這次沖突一度引發(fā)了場上的混亂,而他卻罰不當(dāng)罪地領(lǐng)取了一張黃牌。C.47歲的牙買加裔英國人利瓦伊·塔法里是英國著名的新派詩人。他關(guān)注社會焦點問題,以現(xiàn)代派說唱詩歌的形式創(chuàng)作了大量膾炙人口的作品。D.今年高票當(dāng)選的王市長在工作中高度重視科學(xué)發(fā)展觀的落
28、實,對我市經(jīng)濟工作進行科學(xué)規(guī)劃,在經(jīng)濟發(fā)展的大舞臺上長袖善舞,取得了令人矚目的成就。14.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)A.近期,鄭州市場的豬肉價格一路下滑,一跌再跌的主要原因是因為供過于求,養(yǎng)殖戶盲目大幅增加養(yǎng)殖數(shù)量,最終導(dǎo)致市場上豬肉嚴(yán)重過剩。B.南寧市公安機關(guān)以構(gòu)建“指揮調(diào)度、網(wǎng)格巡防、技術(shù)防范、群防群治、社區(qū)民警專職化”五位一體的工作措施為突破口,構(gòu)建了更加完善的社會治安防控體系。C.歐洲債務(wù)危機的最新進展令世界經(jīng)濟前景變得較為明朗,但美國面臨能源價格走高的問題,這引起了全世界人的高度關(guān)注。D.近年來,河北逐年加大民生工程資金投入,加強民生工程保障范圍,保障了“十二五”期間各項民生事業(yè)的順利開展,取得了較為明顯的工作成效。15.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)冰山打魚是冬天在東北必看的項目, , , , , 。 ,場面壯觀。而游客不僅可以看,還能親身參與大網(wǎng)捕魚、小網(wǎng)掛魚或冰上釣魚,自己動
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代辦公室空間的靈活性與可變性設(shè)計
- 現(xiàn)代物流人才培養(yǎng)與教育創(chuàng)新
- 學(xué)校記者團國慶節(jié)活動方案
- 現(xiàn)代企業(yè)的辦公自動化與多維度管理培訓(xùn)體系構(gòu)建研究
- 現(xiàn)代企業(yè)家的自我管理與時間管理策略
- 現(xiàn)代汽車制造工藝的變革與教育新模式
- 現(xiàn)代企業(yè)決策中的核心能力體現(xiàn)
- 國慶節(jié)主題活動方案早教
- 2023三年級數(shù)學(xué)下冊 四 綠色生態(tài)園-解決問題第3課時說課稿 青島版六三制001
- 2024-2025學(xué)年高中歷史 專題八 當(dāng)今世界經(jīng)濟的全球化趨勢 二 當(dāng)今世界經(jīng)濟的全球化趨勢(3)教學(xué)說課稿 人民版必修2
- 無人機技術(shù)與遙感
- 燃煤電廠超低排放煙氣治理工程技術(shù)規(guī)范(HJ 2053-2018)
- 臨床敘事護理概述與應(yīng)用
- TSG-T7001-2023電梯監(jiān)督檢驗和定期檢驗規(guī)則宣貫解讀
- 冠脈介入進修匯報
- 護理病例討論制度課件
- 養(yǎng)陰清肺膏的臨床應(yīng)用研究
- 恩施自治州建始東升煤礦有限責(zé)任公司東升煤礦礦產(chǎn)資源開發(fā)利用與生態(tài)復(fù)綠方案
- PDCA提高臥床患者踝泵運動的執(zhí)行率
- 蔣詩萌小品《誰殺死了周日》臺詞完整版
- DBJ-T 15-98-2019 建筑施工承插型套扣式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)程
評論
0/150
提交評論