八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第4課《草》（第1課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案 （新版）蘇教版-（新版）蘇教版初中八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)案

1、第4課草【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1理清本文的線索，把握小說的主要內(nèi)容。2理解文中重要語(yǔ)句的深刻含義。3感受周副主席高尚的人格?！菊n前預(yù)習(xí)】1了解作者及過草地等相關(guān)背景知識(shí)。2查字典，解決生字?！緦W(xué)習(xí)過程】活動(dòng)一瀏覽課文，整體感知。瀏覽課文，畫出生字詞，借助工具書，明確生字詞的讀音，各小組推選一名同學(xué)到講臺(tái)投影展示字詞內(nèi)容。給加橫線的字注音。焦灼（ ） 慍（ ）怒 酸澀（ ） 惶惑（ ）濕漉漉（ ） 拽（ ）到 蔫（ ）巴霎（ ） 颯颯（ ） 綻（ ）開 踉蹌（ ）這篇小說講了一個(gè)什么故事？理清小說的結(jié)構(gòu)。開端： 發(fā)展: 高潮: 結(jié)局： 這篇小說的線索是什么？課文開頭的一段話，與文章主體內(nèi)容有關(guān)系嗎？是否可

2、以刪去？為什么？藏族同志說，“這里是最甜得地方”，你如何理解這句話？（小組討論展示交流）活動(dòng)二探究重要語(yǔ)句含義。 課文中有些話看起來平淡無奇，仔細(xì)想想又覺得余味無窮。閱讀下面的句子，你有怎樣的感受？ （他的）語(yǔ)氣里透著深深的感情：“等你們長(zhǎng)大了，就會(huì)想起這些草，懂得這些草；就會(huì)看到：我們正是因?yàn)槌圆莩缘脧?qiáng)大了，吃得勝利了！” 就在這一霎，他看到了偉大戰(zhàn)士的那顆偉大的心。 “我們吃的是草，流的是血，可我們比那些花天酒地的敵人高尚得多，也強(qiáng)大得多呀！”（自主朗讀、勾畫批注小組交流、討論小組代表全班交流）【檢測(cè)反饋】1下列詞語(yǔ)中共有四個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來，并訂正?；袒?濕漉漉 記憶尤新 臨危不懼 仔細(xì)

3、端祥 灌輸顏色青翠 山青水秀 危在旦夕 舍身忘死 2詞語(yǔ)填寫正確的一組是（ ）就這樣，他摸黑_進(jìn)了爛草地；開始是_，然后是_，最后體力實(shí)在支持不住了，就在地上_。a跑 沖 走 滾 b沖跑 走 爬 c跑 沖 走 爬 d飛跑 走 爬3讀下面的一段文字，談?wù)剰闹蝎@得的啟示，不少于兩點(diǎn)。（他的）語(yǔ)氣里透著深深的感情：“等你們長(zhǎng)大了，就會(huì)想起這些草，懂得這些草；就會(huì)看到：我們正是因?yàn)槌圆莩缘脧?qiáng)大了，吃得勝利了！” 鞏固提升閱讀軍刀，回答問題。不是軍人，我卻擁有一把軍刀。不是真正的軍刀，卻是真正的好刀，準(zhǔn)確地說是一件金屬雕塑品。軍刀出自一位軍旅雕塑家之手，燕趙壯汗，宋哲元將軍29軍之后裔。雕塑家贈(zèng)我燕山刀

4、，我贈(zèng)雕塑家淮河酒，鋼刀遇到烈酒仿佛骨骼遇血。酒酣耳熱，膽氣舒張，雕塑家緩緩抽出他的作品，“砰”一聲插在我倆對(duì)飲的桑木桌上。軍刀閃閃晃動(dòng)中，熱酒在木桌上流成了北方的河。遙隔酒河，他給我講述了一則關(guān)于軍刀的故事。1933年3月，日寇占領(lǐng)喜峰口西側(cè)兩個(gè)陣地，企圖對(duì)主峰形成迂回保衛(wèi)。宋哲元決心把鬼子趕下山去，籌劃出一個(gè)出奇制勝、靜夜襲營(yíng)的方案。他秘密約請(qǐng)精良工匠，認(rèn)真鍛打五百把上品軍刀，并挑選五百士兵組成大刀隊(duì)。充分準(zhǔn)備，嚴(yán)格訓(xùn)練。臨戰(zhàn)，宋哲元親赴陣前送行。巍巍長(zhǎng)城腳下，五百男兒巍巍出列，仿佛天地之間矗起一座血肉長(zhǎng)城。刀柄在肩，刀身在背，硬瘦西風(fēng)敲打在金屬上，五百鋼刀發(fā)出錚錚雷韻。一個(gè)，一個(gè)，一個(gè)，

5、宋哲元從五百條漢子面前一一走過。士兵年輕得像剛剛抽葉的紅高粱，撫摸他們的肩膀，仿佛撫摸黑土地。五百雙眼睛映出一幅相同的畫面：飛雪，長(zhǎng)城，一只盤旋在長(zhǎng)城上空的鷹。宋哲元想，如果不是日本侵略，他們當(dāng)時(shí)是在壟畝間勞作，還是在學(xué)堂里學(xué)習(xí)，如果不是日本侵略，此刻，夕陽(yáng)西下，暮色將臨，五百位母親不是正依倚在五百扇門邊，殷殷囑盼著五百個(gè)孩子回家吃晚飯嗎，可是如今想到這里，宋哲元突然停下了腳步。為什么停下腳步，他自己也不知道。他只覺得，面對(duì)這個(gè)士兵有話要說。大額頭，方嘴唇，一副聰慧與質(zhì)樸的自然結(jié)合-宋哲元心頭怦然一動(dòng)。他問：“你叫什么名字？”回答：“報(bào)告軍長(zhǎng)一班班長(zhǎng)侯萬(wàn)山?！彼麊枺骸澳闵砩媳车氖鞘裁矗俊被卮穑?/p>

6、“報(bào)告軍長(zhǎng)是大刀?！彼麊枺骸氨持蟮度ジ墒裁矗俊被卮穑骸皥?bào)告軍長(zhǎng)風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”他問：“不簡(jiǎn)單，還是個(gè)詩(shī)人。在家讀過書？”回答：“報(bào)告軍長(zhǎng)臨上轎扎耳眼：我們隊(duì)長(zhǎng)現(xiàn)教的?！彼麊枺骸瓣?duì)伍明天就要出發(fā)，有話要說嗎？”一聽這話，侯萬(wàn)山熱淚泉涌，“砰”的一聲給宋哲元跪下了。宋哲元冷峻如鐵：“你是男子漢嗎？”侯萬(wàn)山仰面作答：“報(bào)告軍長(zhǎng)是男子漢?！彼握茉f：“男兒膝下有黃金，更何況抗日軍人?！焙钊f(wàn)山含淚站起作答：“我侯萬(wàn)山別無牽掛，只是家有一個(gè)臨產(chǎn)之妻，如果我壯烈了孤兒寡母能得軍長(zhǎng)體恤，我也就死而瞑目了?！甭犕?，宋哲元望著侯萬(wàn)山那雙閃爍在大額頭和方嘴唇之間的眼睛，之后，驀然轉(zhuǎn)臉作獅子吼：“

7、軍務(wù)處?！避妱?wù)處高聲報(bào)告：“在！”宋哲元說：“把侯萬(wàn)山的話記下來，也把大刀隊(duì)全體官兵的要求記下來?！闭f完面對(duì)侯萬(wàn)山也面對(duì)他的五百壯士，久久，久久，只輕輕講了一句：“你們放心去吧。”之后，他莊重立定緩緩把手掌舉向帽檐，在巍巍盤旋的蒼鷹翅膀下，立成一座雪人。喜峰口戰(zhàn)役，侯萬(wàn)山犧牲在長(zhǎng)城腳下的羅文峪中。目擊者說，他一人砍死七個(gè)鬼子，直到軍刀卷刃。遵照諾言，宋哲元對(duì)烈士遺愿一一妥做安排。他派人到侯萬(wàn)山老家，接來烈士的妻子和一對(duì)剛剛出世的雙胞胎，把他們安置在自己家里，還請(qǐng)來兩個(gè)奶媽哺育幼嬰。他對(duì)部下鄭重交代：侯萬(wàn)山的孩子就是29軍的孩子，就是我宋哲元的孩子。這兩個(gè)孩子一個(gè)就叫做宋記峰，一個(gè)叫做宋記峪，作

8、為對(duì)喜峰口和羅文峪的紀(jì)念。十八歲后，他們還跟隨他們的父親，改姓為侯。我問：“從哪里來的這么一個(gè)動(dòng)人的故事?！彼穑骸凹腋杆运?dāng)時(shí)是29軍軍務(wù)處的副官，侯萬(wàn)山的遺屬，就是他去接的?！闭f到這里雕塑家連喝三盅，熱淚順著面頰落下，滴滴溶進(jìn)桑木桌上那條北方的河。軍刀兀自孓立，锃锃閃動(dòng)冷峻的光。1讀完這篇小說，你內(nèi)心產(chǎn)生的最深感受是什么？請(qǐng)用兩個(gè)成語(yǔ)（四字短語(yǔ)）或一句詩(shī)詞（歌詞）來表達(dá)這種感受。2這篇小說中的“軍刀”分別指武器和雕塑品，作品中的任務(wù)與“軍刀”分別有那些聯(lián)系？請(qǐng)概括小說有關(guān)內(nèi)容，完成下面的填空。人物宋哲元侯萬(wàn)山雕塑家我與軍刀聯(lián)系收藏軍刀3第三節(jié)中，畫線部分屬于 描寫，用40個(gè)字左右的文字補(bǔ)

9、寫出省略號(hào)處省略的內(nèi)容。4你最欣賞“宋哲元”或“侯萬(wàn)山”的哪一種品質(zhì)？簡(jiǎn)要舉例說明。5從全文看，如果不寫“我”和“雕塑家”的有關(guān)內(nèi)容，小說的故事也完整，作者現(xiàn)在這樣安排的意圖是什么？簡(jiǎn)要說說你的看法。第5課時(shí)第4課草【檢測(cè)反饋】3（1）禍兮，福之所倚（2）長(zhǎng)大了，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)水平就會(huì)提高（3）吃苦不一定是壞事（4）吃苦能培養(yǎng)人的堅(jiān)強(qiáng)意志鞏固提升1如：壯烈：可歌可泣、驚心動(dòng)魄、壯懷激烈、豪氣沖天、把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城、金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎；責(zé)任：如天下興亡，匹夫有責(zé)；勇敢：生當(dāng)作人杰、我們?nèi)f眾一心冒著敵人的炮火前進(jìn)；感動(dòng)：震撼人心、催人淚下、熱淚盈眶、為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉、我的眼淚在飛。敬仰：浩氣長(zhǎng)存、肅然起敬；人情美：無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫；2.宋哲元：約請(qǐng)鍛刀（送行問刀）；候萬(wàn)山：（背刀出征）揮刀殺敵；雕塑家：創(chuàng)作“軍刀”（贈(zèng)“我”“軍刀”）15.心理；如：這一切都變了，這五百個(gè)家庭妻離子散，這五百條漢子拋家別母義無返顧，眼下又將血灑疆場(chǎng)。3.宋哲元：體恤下屬，愛兵如子信守諾言富有人情