2021年高考語(yǔ)文人教版大一輪復(fù)習(xí)練習(xí)：第三部分Ⅱ?qū)ｎ}一練習(xí)五小說(shuō)閱讀綜合強(qiáng)化練(一)

1、練案五 小說(shuō)閱讀綜合強(qiáng)化練（一 ）一、閱讀下面的文字,完成第 14題。 （16分 ）初心邢慶杰太陽(yáng)剛落山,千戶營(yíng)派出所指導(dǎo)員鐘方格就接到縣公安局指揮中心的指令,要他組織全所所有干警、輔警在晚上8 點(diǎn)前到局里集結(jié)。千戶營(yíng)是本縣最偏遠(yuǎn)的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),離縣城40 多公里 ,全是窄窄的鄉(xiāng)村公路,沒(méi)有一個(gè)小時(shí)到不了。自從李所長(zhǎng)半個(gè)多月前被局里抽調(diào)到外地執(zhí)行任務(wù),所里的工作一直由鐘方格負(fù)責(zé)。他當(dāng)即把所里的十幾個(gè)人召集起來(lái),分乘三輛車(chē)趕赴縣公安局。今天又是什么任務(wù)呢?鐘方格腦子里打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。作為刑警出身的資深警察,他多次被抽調(diào)參加緊急行動(dòng),因此他知道,只有集合起來(lái),把手機(jī)都收上去以后,才會(huì)知道行動(dòng)地點(diǎn)和

2、目標(biāo)。一個(gè)小時(shí)后,鐘方格接到了具體的抓捕任務(wù),去端一個(gè)涉毒的地下酒吧。行動(dòng)起初很順利,鐘方格他們從前后兩邊同時(shí)破門(mén)而入,把七八個(gè)正在吞云吐霧的人堵在了屋子里。蹲下蹲下，抱頭抱頭”在一片嘈雜聲中,鐘方格看到了一個(gè)人,腦袋“嗡 ”地響了一下,暗叫:真倒霉。那個(gè)人既不抱頭,也不蹲下,他安坐在沙發(fā)上,悠閑地吸著一支煙。竟然是縣公安局新到任的副局長(zhǎng)劉東來(lái)。見(jiàn)他不配合,一個(gè)民警拿出了手銬。怎么辦?鐘方格的大腦急速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。鐘方格原是刑警大隊(duì)的一名中隊(duì)長(zhǎng),參加工作以來(lái),屢次立功,本來(lái)前途一片光明。6年以前 ,他打掉了一個(gè)攔路搶劫的團(tuán)伙,團(tuán)伙的頭目,竟然是局長(zhǎng)的表侄,局長(zhǎng)讓他想辦法給表侄脫罪,但當(dāng)時(shí)已經(jīng)鐵證如

3、山,他不愿昧著良心辦假案冤案,最后局長(zhǎng)的表侄被判了10 年。事后不久,他竟被派到偏遠(yuǎn)的千戶營(yíng)派出所,成了一名普通干警。幾年來(lái) ,他一直被穿小鞋,幾次升職的機(jī)會(huì)都與他擦肩而過(guò)。直到去年,那個(gè)局長(zhǎng)被“雙規(guī) ”,新來(lái)的陳局長(zhǎng)上任,了解到他的情況后,才把他提拔為派出所指導(dǎo)員。最近,局里空出一個(gè)刑警大隊(duì)長(zhǎng)的位置,聽(tīng)說(shuō)要搞競(jìng)爭(zhēng)上崗,鐘方格覺(jué)得自己東山再起的機(jī)會(huì)來(lái)了?？墒?就在這個(gè)節(jié)骨眼上,偏偏這個(gè)劉副局長(zhǎng)就是分管刑警大隊(duì)的,今天要是得罪了他,恐怕這次競(jìng)爭(zhēng)上崗又沒(méi)戲了。唉!劉局長(zhǎng)怎么會(huì)有這么個(gè)惡習(xí)呢?鐘方格的這些思想糾結(jié),只在電光火石之間。他下了抓捕決心的時(shí)候,那個(gè)民警已經(jīng)給劉東來(lái)戴上了手銬鐘方格大喝了一聲

4、,都帶走!劉東來(lái)冷漠地掃了他一眼,順從地和其他“癮君子 ”一起被押了出去。鐘方格把抓捕的人員全部押送到局里,關(guān)進(jìn)拘留室,就算完成了任務(wù)。他在公安局院子里轉(zhuǎn)了好幾圈,糾結(jié)了一陣子,覺(jué)得還是應(yīng)該把劉東來(lái)的事兒給一把手匯報(bào)一下。陳局長(zhǎng)上任以來(lái),只要晚上有行動(dòng),他肯定在辦公室值守,隨時(shí)聽(tīng)取匯報(bào),下達(dá)指示。他敲了門(mén),剛進(jìn)了陳局長(zhǎng)的辦公室,就聽(tīng)到有人喊道,鐘大指導(dǎo)員回來(lái)了,剛才好威風(fēng)呀!竟然是劉東來(lái)! 正坐在陳局長(zhǎng)辦公桌對(duì)面的椅子上,沖他微笑。他嚇了一跳，問(wèn)，你你是怎么跑出來(lái)的 ？陳局長(zhǎng)笑了笑說(shuō),沒(méi)有提前告訴你,今天晚上,劉局是臥底,是配合你們行動(dòng)的,要不 ,你怎么會(huì)抓得這么準(zhǔn)？鐘方格恍然大悟,心里的一塊

5、石頭總算落了地。他不好意思地對(duì)劉東來(lái)說(shuō),劉局,對(duì)不起,我怎么也想不到,這么個(gè)小案子,您會(huì)親自去臥底。陳局長(zhǎng)哈哈大笑了兩聲說(shuō),劉局可不是專門(mén)去做臥底,主要的 ,是對(duì)你進(jìn)行了一場(chǎng)特殊考察呀!鐘方格的汗都要下來(lái)了，今晚的行動(dòng)，竟然包含著對(duì)自己的考察，好懸呀陳局長(zhǎng)過(guò)來(lái),拍了拍他的肩膀說(shuō),方格同志,我知道你以前受到過(guò)不公正的待遇,所以我想了解一下,你經(jīng)歷了那一次不公處理之后,還有沒(méi)有保留那一顆初心。劉東來(lái)過(guò)來(lái),緊緊握住他的手說(shuō),方格老弟,謝謝你,你給我們遞交了一份合格的答卷。鐘方格心情驟然舒朗起來(lái),他大著膽子問(wèn),領(lǐng)導(dǎo),那這次競(jìng)爭(zhēng)上崗,什么時(shí)候開(kāi)始?陳局長(zhǎng)和劉東來(lái)相視一笑,幾乎同時(shí)說(shuō),已經(jīng)結(jié)束了,鐘方格同

6、志,祝賀你!（光明日?qǐng)?bào),2019 年 4月 5 日 ）1. 下列對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項(xiàng)是（）（3 分 ）A. 小說(shuō)敘寫(xiě)了縣公安局考察提拔干部的故事,考察形式雖有點(diǎn)特別,但是鐘方格還是遞交了一份合格的答卷,可見(jiàn)公安干部的優(yōu)良素質(zhì)。B. 小說(shuō)題目“初心”含意豐富,既指公安局領(lǐng)導(dǎo)要將那些正直廉潔的干部任用到重要崗位的真心,也指鐘方格依法辦案、不徇私情的本心。C.小說(shuō)詳細(xì)地描述了鐘方格面對(duì)抓捕對(duì)象一一劉東來(lái)副局長(zhǎng)時(shí)的復(fù)雜心情，尤其是擔(dān)心將給自己帶來(lái)的不利,這樣更顯人物的真實(shí)。D . “今晚的行動(dòng), 竟然包含著對(duì)自己的考察, 好懸呀 ” ,表明鐘方格其實(shí)是僥幸通過(guò)了當(dāng)時(shí)的考察,此時(shí)他為

7、自己正確的決斷而慶幸。2 .下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是（）（3 分 ）A. 小說(shuō)開(kāi)篇巧設(shè)懸念,縣公安局調(diào)派指導(dǎo)員鐘方格組織人員到局里集結(jié),他是何許人,為何要派他 ,這些疑問(wèn)既激發(fā)讀者興趣,又引出下文的相關(guān)情節(jié)。B. 小說(shuō)敘述鐘方格打掉攔路搶劫團(tuán)伙的經(jīng)歷,以及后來(lái)所受到的不公正待遇,豐富了小說(shuō)內(nèi)容,增加了小說(shuō)的深度,又從側(cè)面反映了現(xiàn)實(shí),發(fā)人深思。C.小說(shuō)善用語(yǔ)言描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物，如在抓捕過(guò)程中，鐘方格看見(jiàn)副局長(zhǎng)后，作者僅用暗叫：真倒霉 ”五個(gè)字 ,就將鐘方格當(dāng)時(shí)復(fù)雜的心理表現(xiàn)出來(lái)。D. 情節(jié)安排方面,作者采用了順敘和插敘相結(jié)合的方式,使小說(shuō)打破了時(shí)空界限,過(guò)去和現(xiàn)在有機(jī)結(jié)合,這

8、是小說(shuō)敘事方式上的一個(gè)頗具匠心的特點(diǎn)。3 .小說(shuō)中鐘方格是一個(gè)什么樣的人物形象?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（4 分 ）4 .小說(shuō)有兩條并行的線索,分別是什么?這樣處理有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6 分 ）二、閱讀下面的文字,完成第58題。 （16分 ）小杜果土耳其蘇阿德得爾威希老太太彎下腰對(duì)小杜果溫柔地說(shuō):“來(lái)吧,小寶貝 ,上我家去吧,你可以在花園里玩,那兒有的是李子 ,你隨便吃多少都行?！毙《殴@訝地看著這個(gè)老太太。這是阿依色奶奶,她就住在隔壁的那所小白房子里,房子前邊 ,有個(gè)小小的花園,花園當(dāng)中有棵大李子樹(shù)。小杜果知道阿依色奶奶不喜歡小孩,孩子們一走近李子樹(shù),她就沖著他們大聲嚷嚷,要不就用她那根老

9、不離手的大棍子嚇唬他們,把他們轟走?？墒墙裉焖趺蠢?變得這么溫柔,幾乎是慈愛(ài)了。這簡(jiǎn)直不能使人相信。說(shuō)真的,今天,從爆炸發(fā)生以后,一切事都沒(méi)法叫人相信,一切全跟平常不一樣。爆炸以后,軍火工廠的汽笛長(zhǎng)鳴著;人們都從房子里跑了出來(lái),涌到工廠的大門(mén)口去了。在這些平常上工的時(shí)候很少看見(jiàn)人影的街道上,那時(shí)忽然有了很大的騷動(dòng)。家里來(lái)了好多陌生人,他們的臉都是很蒼白而又很難過(guò)的樣子,有些女人甚至在啜泣著,這是為什么呢?小杜果想不出。阿依色奶奶把杜果的小手握在她的手里。對(duì)這個(gè),杜果覺(jué)得不大舒服,當(dāng)他在阿依色奶奶身邊走下臺(tái)階的時(shí)候, 他喃喃地自語(yǔ):“我已經(jīng)夠大了,能自己下去,干嗎還領(lǐng)著我?媽媽從來(lái)不這樣她知道

10、我已經(jīng)長(zhǎng)大了?！卑?，媽媽！當(dāng)想到她的時(shí)候，小杜果覺(jué)得鼻子有點(diǎn)發(fā)酸他媽媽今天晚上從工廠下工回來(lái)的時(shí)候,他要把阿依色奶奶請(qǐng)他上她那兒去玩,去吃李子的這件了不起的事告訴她媽媽一定會(huì)因?yàn)樗湴恋?。小杜果也因?yàn)檫@個(gè)邀請(qǐng)感到驕傲,尤其是他忽然間變成一個(gè)惹人注意的目標(biāo)了,所有擠在房子里和小路上的人都那么注意他,有的撫摸他的長(zhǎng)頭發(fā),有的輕輕地拍拍他的小臉蛋,有的還擁抱他,路角上那個(gè)賣(mài)雜貨的還給他一大塊巧克力糖。杜果十分滿意于自己的顯要地位?；▓@里起風(fēng)了,那棵李子樹(shù)孤零零地立在角落里,挺老實(shí),挺安靜,幾乎是一動(dòng)不動(dòng)的。小杜果一個(gè)人坐在花園的臺(tái)階上,那只小狗又碰到了小杜果,似乎很滿意,快活地?fù)u著尾巴,要和杜果一

11、塊兒玩?？墒?小杜果不想和它玩,也不想吃李子。他想:媽媽下工回來(lái)的時(shí)候,他要向媽媽要錢(qián)去買(mǎi)個(gè)西瓜；他愛(ài)那紅紅綠綠的顏色，還有那香甜的味道他的媽媽他是多么愛(ài)她呀 ！媽媽穿著一件綠色的衣服 ，今天早晨去上工的時(shí)候，她的嘴 唇是多么紅，她老是那么笑嘻嘻的，老是那么美麗，他的媽媽想到他的美麗的媽媽 ，他忽然打 了個(gè)冷戰(zhàn),有點(diǎn)想哭。他只有一個(gè)愿望 離開(kāi)這里,回到家里去找媽媽?；▓@的門(mén)又打開(kāi)了。杜果還在原來(lái)的地方,但他不再是站著,而是躺在地上,睡著了。一只撫摸著他的臉蛋的手把他弄醒了，他突然喊出一聲：媽媽”不，那不是媽媽，那是和媽媽長(zhǎng)得很像的瑪利哈姨。聽(tīng)到“媽媽 ”的叫聲 ,瑪利哈姨那只撫摸他的手縮了回去

12、;她用兩只手捂著臉嗚咽起來(lái)了。阿依色奶奶喃喃地說(shuō)：瞧你怎么啦安靜下來(lái)吧，別嚇著孩子！這孩子”這個(gè)年輕的女人重新俯下身子把小杜果抱了起來(lái),把他緊緊地?fù)г趹牙?并且親吻著他那蒼白的小臉,把它浸在眼淚里?！皝?lái)吧,小寶貝,咱們回家去吧！”她抱著他,向花園的門(mén)口走去。小杜果 ,每當(dāng)人家抱著他的時(shí)候,他便覺(jué)得好像是受了侮辱?？墒?今天 ,他沒(méi)有反抗,他疲乏地把他的小腦袋靠在瑪利哈姨的肩膀上,閉上了眼睛。他的姨把他帶到她家去了。杜果沒(méi)有問(wèn)她: “為什么把我?guī)У侥@兒來(lái)?媽媽在哪兒呢？”幾個(gè)月過(guò)去了,杜果從來(lái)沒(méi)有提過(guò)她的媽媽,好像他的媽媽根本沒(méi)有存在過(guò),這孩子用安靜和漠然來(lái)對(duì)待他失去了媽媽?？墒?,有一天,當(dāng)

13、工廠里的爆炸再一次震撼了工人們的小房子,工廠汽笛的長(zhǎng)鳴在空中激蕩著的時(shí)候這孩子，突然臉色蒼白，放下了手里的玩具，站起來(lái)遲緩地走近瑪利哈姨 ，用一種沉 重的聲音說(shuō)：我知道，媽媽死了就是在爆炸聲音以后，工廠汽笛響起來(lái)的那天 ，像今天一樣”在很短的時(shí)間里, 他想抑制住自己,可是,他的嘴唇顫抖了,在瑪利哈姨還沒(méi)有來(lái)得及回答他以前 ,眼淚從他的眼睛里涌出了。忽然,他好像從自尊心的重?fù)?dān)下解脫了出來(lái)似的,他開(kāi)始哭泣,嘴里呻吟著：媽媽！媽媽！”（俞天民譯）5 .下列對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項(xiàng)是（）（3 分 ）A. 小說(shuō)描述了兵工廠爆炸給人們帶來(lái)災(zāi)難的故事,更從一個(gè)孩子的角度來(lái)呈現(xiàn)災(zāi)難給人們精神上

14、的創(chuàng)傷,增強(qiáng)了小說(shuō)廣泛的社會(huì)意義。B. 面對(duì)在災(zāi)難中失去了媽媽的小杜果,不僅鄰居阿依色奶奶伸出了援助之手,大家都對(duì)小杜果表示了關(guān)切,這些都體現(xiàn)出了社會(huì)的溫暖。C.小杜果從大爆炸發(fā)生后就已經(jīng)感覺(jué)到了大家對(duì)待他的態(tài)度與往日不同，尤其是從阿依色奶奶態(tài)度的變化中就清楚明白媽媽已經(jīng)死了。D. 災(zāi)難已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)月,但小杜果一直沒(méi)有提到媽媽,“這孩子用安靜和漠然來(lái)對(duì)待他失去了媽媽 ” ,小小的年齡竟能這樣,讀來(lái)讓人心疼。6 .下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是（）（3 分 ）A. 小說(shuō)以一個(gè)孩子的視角看周?chē)娜撕褪?故意造成一種與恐怖環(huán)境的距離感,巧妙地表現(xiàn)了人們不敢面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)、逃避現(xiàn)實(shí)的

15、精神狀態(tài)。B. 小說(shuō)開(kāi)頭交代阿依色奶奶一向不喜歡小孩子和現(xiàn)在對(duì)小杜果出乎意料的溫柔慈愛(ài)進(jìn)行對(duì)比,引出下文對(duì)小杜果不幸遭遇的敘述。C.小說(shuō)中，小杜果的表現(xiàn)先是驚訝、滿意，繼而安靜、漠然，最后哭泣、呻吟，這一系列的變化合情合理、自然可信。D. 媽媽是一個(gè)一直沒(méi)有出場(chǎng)的人物形象,但她一直以“媽媽 ”的身份在小杜果的心目中存在,這樣來(lái)寫(xiě),更加增添了小說(shuō)的感染力和震撼力。7 .小說(shuō)塑造小杜果這一形象的手法較為多樣,請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析。（4 分 ）, 刪除更好; 有人認(rèn)為不可8 .有人說(shuō),小說(shuō)最后兩段以軍火工廠再次發(fā)生爆炸為結(jié)尾有重復(fù)之嫌以刪除。你同意哪一種意見(jiàn)?請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。（6 分 ）練案五 小

16、說(shuō)閱讀綜合強(qiáng)化練(一 )1 .D 裝明慶幸”分析錯(cuò)誤，鐘方格通過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的考察，看似偶然，實(shí)則體現(xiàn)了 他真正的素質(zhì)。2 .C “暗叫 :真倒霉 ”屬于心理描寫(xiě),而不是語(yǔ)言描寫(xiě)。3 .鐘方格是一位多次參加緊急行動(dòng),屢次立功的資深警察。他執(zhí)法公正,不徇私情,做事嚴(yán)謹(jǐn) ,雖曾遭受不公正待遇但仍不改初心。在打掉攔路搶劫團(tuán)伙案中,即使團(tuán)伙頭目是當(dāng)時(shí)局長(zhǎng)的表侄,鐘方格仍嚴(yán)格執(zhí)法,不徇私情,因此經(jīng)受了一系列不公正待遇。在抓捕涉毒行動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)副局長(zhǎng)也被堵在人群中,短暫的思想糾結(jié)后,仍實(shí)施抓捕,并將此事主動(dòng)向局長(zhǎng)匯報(bào)。(如有其他回答,只要符合文意、言之成理,也可酌情給分)4 .兩條線索:一條是鐘方格帶人執(zhí)行端涉

17、毒地下酒吧任務(wù);一條是縣公安局為競(jìng)爭(zhēng)上崗進(jìn)行的特殊考察。好處:兩條線索并行，拓展了小說(shuō)的廣度和深度，更好地表現(xiàn)小說(shuō)的主題：兩條線 索中，人物表現(xiàn)得到全方位透視，人物形象更豐滿，人物性格更突出。兩條線索以 “帶走劉東來(lái)”為交織點(diǎn),把本不相關(guān)的兩件事聯(lián)系在一起,使小說(shuō)情節(jié)更集中緊湊。5 .C “尤其是從阿依色奶奶態(tài)度的變化中就清楚明白媽媽已經(jīng)死了”錯(cuò)誤,小說(shuō)中沒(méi)有明顯的依據(jù)。6 .A “表現(xiàn)了人們不敢面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)、逃避現(xiàn)實(shí)的精神狀態(tài)”錯(cuò)誤 ,以小杜果的視角看周?chē)娜撕褪?更能體現(xiàn)出真實(shí)感,不能說(shuō)明人們逃避現(xiàn)實(shí)。7 .參考答案正面描寫(xiě)。直接描寫(xiě)小杜果的心理、語(yǔ)言、動(dòng)作等 ，如鼻子有點(diǎn)發(fā)酸 ”“ 忽

18、然打了個(gè)冷戰(zhàn), 有點(diǎn)想哭”等表現(xiàn)小杜果對(duì)媽媽的深深依戀與深刻思念。側(cè)面描寫(xiě)。寫(xiě)周?chē)藢?duì)小杜果的態(tài)度,如阿依色奶奶給他吃李子,雜貨店老板給他吃糖果,陌生人撫摸、親他，瑪利哈姨擁抱他等細(xì)節(jié)暗示小杜果悲慘的遭遇；以環(huán)境描寫(xiě)襯托小杜果內(nèi)心的孤獨(dú)。如“李子樹(shù)孤零零地立在角落里”。解析 本題考查對(duì)人物形象描寫(xiě)方法分析。一般是從正面和側(cè)面描寫(xiě)兩個(gè)角度切入,正面描寫(xiě)可以從語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、外貌等幾個(gè)方面考慮,找出較為突出的句子稍作分析即可;側(cè)面描寫(xiě),一般從次要人物、環(huán)境等方面的烘托、對(duì)比的角度去考慮,舉例分析即可。8 .答案示例(1)我同意不刪除。小說(shuō)以軍火工廠爆炸開(kāi)頭,又以此結(jié)尾,在此基礎(chǔ)上揭示出小杜果的媽媽在爆炸中遇難的殘酷事實(shí)，首尾呼應(yīng)，使情節(jié)更加完整；再次爆炸后,小杜果的語(yǔ)言和抑制不住的哭泣使小杜果形象更加飽滿真實(shí),不僅渲染了悲傷的氛圍，也將整個(gè)故事情節(jié)推