九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)同步練習(xí)1滬教版_第1頁(yè)
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1、九年級(jí)化學(xué)滬教版開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)練習(xí)題及答案(考試時(shí)間100分鐘滿分100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題包括16小題,每小題2分,共32分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1 .下列屬于化學(xué)變化的是()C.過(guò)濾D.制取蒸譙水A,研碎膽帆&銅表面產(chǎn)生鋼綠2 .下列說(shuō)法屬于化學(xué)性質(zhì)的是()兒能導(dǎo)電日短度最大c.常溫下呈氣態(tài)D,會(huì)生銹3 .通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你認(rèn)為不屬于化學(xué)這門(mén)自然科學(xué)研究范疇的是()A.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B.物質(zhì)的性質(zhì)與變化C.物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)D.物質(zhì)的制取與用途4 .2010年上海世博會(huì)中國(guó)館一一“東方之冠”(如圖)的主體結(jié)構(gòu)是用國(guó)產(chǎn)Q460鋼制成的。下列有關(guān)Q460鋼的性質(zhì)中,屬于化學(xué)

2、性質(zhì)的是()A.強(qiáng)度高B.能導(dǎo)電C.耐腐蝕D.抗震性好5 .下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是()A.將實(shí)驗(yàn)用剩余的藥品放回原試劑瓶B.給燒杯加熱時(shí)墊上石棉網(wǎng)C.向燃著的酒精燈里添加酒精D.給盛滿液體的試管直接加熱6 .如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是()第4題用A,傾倒液體B稱量固體仁檢查氣密性D加熱液體7 .某金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤,同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣,有磁性。在討論時(shí),有同學(xué)提出我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下,就“拿磁鐵來(lái)吸一下”,這一過(guò)程而言,屬于科學(xué)探究中的()A.實(shí)驗(yàn)B.假設(shè)C.觀察D.做結(jié)論8 .“綠色化學(xué)”是20世紀(jì)90年代興起并成為21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的i!導(dǎo)方向,其核心是

3、利用化學(xué)原理從源頭上減少或消除化學(xué)工業(yè)對(duì)環(huán)境的污染,又稱為“環(huán)境友好化學(xué)”。據(jù)此思考判斷,下面不屬于“綠色化學(xué)”考慮內(nèi)容的是()A.反應(yīng)在無(wú)毒無(wú)公害的條件下進(jìn)行,如采用無(wú)毒無(wú)害的溶劑和催化劑B.化工生產(chǎn)的原料和產(chǎn)品盡可能無(wú)毒無(wú)害或毒性極小C.盡可能通過(guò)最小的成本取得最大的利潤(rùn)D.盡可能采用可再生的原料,且原料利用率盡可能最大化,副產(chǎn)物或廢料最小化9 .加熱50mL液體應(yīng)選用下列儀器中的()試管燒杯酒精燈試管夾石棉網(wǎng)鐵架臺(tái)漏斗A.B.C.D.10 .現(xiàn)代社會(huì)的生產(chǎn)和生活要消耗大量能量,下列活動(dòng)中,通過(guò)化學(xué)反應(yīng)提供能量的是()A.發(fā)射航天飛機(jī)出水車汲水漕溉C太陽(yáng)能供埃力.風(fēng)力發(fā)電11 .在實(shí)驗(yàn)室的

4、下列做法中正確的是()A.為了節(jié)約藥品,用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶B.為了獲得感性認(rèn)識(shí),可觸摸藥品或品嘗藥品的味道C.為了能看到標(biāo)簽,傾倒試液時(shí),標(biāo)簽不能向著手心D.為了安全,給試管里的液體加熱時(shí),試管口不能朝著有人的方向12 .下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.把雞蛋浸入白醋里有氣泡產(chǎn)生B.植物的光合作用屬于物理變化C.固體直接變成氣體不一定屬于升華D.銅絲在火焰上灼燒,有黑色物質(zhì)生成().鴇的冶煉與加工.橡膠的合成與加工13 .下列各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)群項(xiàng)目中,不屬于化學(xué)研究范疇的是A.化學(xué)纖維的合成與加工C.軟件的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用14 .正確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)基本技能。某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤的是()A.用托盤(pán)天

5、平稱取2.9gNaCl固體B,用10mL量筒量取8.3mL蒸儲(chǔ)水C.向50mL小燒杯中倒人約20mL蒸儲(chǔ)水D.用pH試紙(即廣范pH試紙)測(cè)得某鹽酸的pH為2.515 .小明發(fā)現(xiàn)罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,他的下列做法不正確的是()A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同的現(xiàn)象B.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān),不予理睬C.查找蠟燭成分資料,探究黑色物質(zhì)成分D.向老師請(qǐng)教生成黑色物質(zhì)的原因16 .下列有關(guān)酒精燈使用或存放的圖示錯(cuò)誤的是()點(diǎn)燃酒精燈譯加酒背在就酒精燈加氈僦式里酸銅ABC門(mén)二、非選擇題(共68分)17 .(9分)電燈可以照明,但在停電的時(shí)候,我們可以點(diǎn)燃蠟燭照明,請(qǐng)你就這兩種照明方法,從你所學(xué)的

6、化學(xué)知識(shí),找出兩者三個(gè)方面的差異:(1)(2)18 .(8分)指出或更正下圖實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤操作。兒炮火酒精燈E一讀取液體律機(jī)C,移走正在加熱的蒸發(fā)皿D.取用試劑A:B:C:D:19 .(8分)氨氣是一種重要的化工原料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。某興趣小組的同學(xué)為了探究氨氣的某些性質(zhì),進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。下圖中從左向右依次是實(shí)驗(yàn)步驟及相應(yīng)的現(xiàn)象。第19題圖請(qǐng)根據(jù)上圖中所示的信息,歸納出有關(guān)氨氣的性質(zhì):(1) 物理性質(zhì):,;(2) 化學(xué)性質(zhì):氨氣與水反應(yīng)后所得氨水顯性。20 .(10分)1999年,美國(guó)科學(xué)家卡爾克里斯特領(lǐng)導(dǎo)的研究小組成功地制取出鹽粒大小的氮5(化學(xué)式為Nb)o在制取氮5的實(shí)驗(yàn)中,它曾發(fā)

7、生了爆炸,摧毀了實(shí)驗(yàn)室的部分設(shè)備。因此,科學(xué)家們認(rèn)為,如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定;則它可能會(huì)成為火箭和導(dǎo)彈的理想燃料。每個(gè)氮5(N5)分子由5個(gè)氮原子構(gòu)成,化學(xué)性質(zhì)極不穩(wěn)定。根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題:(1)比較氮?dú)?N2)和氮5(N5)的異同點(diǎn):1'氮?dú)獍?不分子構(gòu)成同物理性質(zhì)點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)相同點(diǎn)-.(2)請(qǐng)你想象一下N5在應(yīng)用領(lǐng)域有哪些用途?(至少答兩條)21 .(09年蘭州)(7分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用?,F(xiàn)有a試管、b漏斗、c酒精火T、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管、g量筒(10mL50mL,100mL)等儀器,請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種。(1) 用于作熱源的儀器是

8、(用序號(hào)填空):(2) 吸取或滴加少量液體使用(用序號(hào)填空):(3) 可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是(用序號(hào)填空)。(4) 某同學(xué)欲用98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3).配制l50g10%的稀硫酸。完成本實(shí)驗(yàn)除以上提供的儀器外,還需要的玻璃儀器是;配制溶液過(guò)程中,需要量取mL的濃硫酸,選用mL的量筒。讀數(shù)時(shí),該同學(xué)俯視量筒的刻度線(其他操彳無(wú)誤),則所量濃硫酸的體積(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).22 .(12分)現(xiàn)有三種白色粉末,分別是食鹽、白糖和碳酸氫錢(qián),不能嘗味道,也不用水溶解它們,用什么方法將其區(qū)別開(kāi)來(lái)呢?琳琳同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):(1) 用三支試管各取少量的這三種

9、白色粉末,分別標(biāo)記為A、RC。(2) 將A、B、C三支試管分別放在酒精燈上加熱,觀察到以下現(xiàn)象:A試管中的白色粉末逐漸變少,試管口出現(xiàn)水滴,同時(shí)聞到一種刺激性氣味:B試管中的白色粉末熔化、變色,最后得到黑色殘?jiān)?;C試管中的白色粉末無(wú)明顯的現(xiàn)象變化。根據(jù)琳琳同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你認(rèn)為A、B、C三支試管中各是什么物質(zhì)(在下列橫線上分別填上物質(zhì)的名稱)A;B;C。23 .(14分)幾位同學(xué)對(duì)蠟燭燃燒的火焰的焰心進(jìn)行了以下探究,請(qǐng)你完成其中一些步驟:第羽痘團(tuán)(1)點(diǎn)燃蠟燭,將一根小木條迅速平放在火焰中,約1s后取出,現(xiàn)象如圖甲,這證明焰心。(2)向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無(wú)明顯現(xiàn)象(如圖乙

10、),在玻璃管上口點(diǎn)燃,上口產(chǎn)生火焰,這說(shuō)明焰心處物質(zhì)的性質(zhì)是(3)猜想與驗(yàn)證1舞想操作現(xiàn)象造論;假設(shè);焰心氣體含二氧化碳在未點(diǎn)燃的短玻璃管上門(mén)國(guó)設(shè)不成1G艘設(shè)多:焰心氣體含石靖翡氣取一較長(zhǎng)的俄璃皆,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端描入熔心,上部試用火始點(diǎn)燃。一.混設(shè)成立.取下K玻璃管,打開(kāi)濕毛巾.參考答案一、單項(xiàng)選擇題I .B2,D3.A4.C5.B6.C7.A8.C9.B10.AII .D12.B13.C14.A15.B16.C二、非選擇題17. (1)電燈照明是物理變化,點(diǎn)燃蠟燭是化學(xué)變化(2)電燈照明時(shí)無(wú)新物質(zhì)生成,點(diǎn)燃蠟燭時(shí)生成了新物質(zhì)(3)電燈照明是由電能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽芑驘崮?,點(diǎn)燃蠟燭是由化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽芎蜔崮?8. A:不應(yīng)吹滅酒精燈(應(yīng)用燈帽蓋滅)B:量液讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平C:不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿(應(yīng)用塔竭鉗夾取)D:取下的瓶塞應(yīng)倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上19. (1)氨氣密度小于空氣密度氨氣易溶于水(2)堿20. (1)如i氮5一不同點(diǎn)分子構(gòu)成每個(gè)明分子是由2個(gè)

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