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文檔簡介
1、手術(shù)臺就是陣地教學(xué)要求:情感目標(biāo):使學(xué)生了解白求恩大夫在萬分危急的情況下,堅(jiān)守陣地,連續(xù)三天三夜冒著生命危險(xiǎn)為傷員動手術(shù)的事跡,教育學(xué)生學(xué)習(xí)白求恩大夫的國際主義精神和對工作極端負(fù)責(zé),對同志極端熱忱的高尚品質(zhì)。能力目標(biāo):學(xué)習(xí)先找出重點(diǎn)段再給課文分段的方法。知識目標(biāo):1.學(xué)會本課生字新詞。2.有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)先找出重點(diǎn)段再給課文分段的方法。教學(xué)用具:白求恩說的話第三自然段中。課時安排:三課時第一課時教學(xué)要求:初讀課文,了解課文大意。學(xué)習(xí)生字新詞。讀熟課文。提煉出主要問題。教學(xué)過程:一、解題并導(dǎo)入。同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)?手術(shù)臺就是陣地?。同學(xué)們看了課題后想說點(diǎn)什么?二、學(xué)習(xí)生字新詞。
2、1.自讀生字表里的生字。2.教師出示生字,學(xué)生讀。3.記字形。說說哪些字最難記,你有什么好方法。4.在記字形的同時,說一說字詞義5.讀詞。三、讀熟課文,了解課文大意。1.自讀課文,盡量做到正確。2.聽教師的范讀,查自己是否有錯。3.再自讀課文,盡量做到流利。4、同桌互讀互查。四、默讀課文,畫出自己不理解的地方。1.默讀,自己畫。2.小組討論,幫助解疑。3.全班討論,篩選重點(diǎn)問題。為什么說手術(shù)臺就是陣地?為什么把手術(shù)臺當(dāng)作陣地?說明了什么?明確:要解決這個問題,就要知道什么叫陣地?手術(shù)臺是什么樣的地方?再理解為什么說手術(shù)臺就是陣地?就要理解當(dāng)時的情況是怎樣的,白求恩大夫是怎樣說的是怎樣做的。第二
3、課時教學(xué)要求:解決重點(diǎn)問題,有語氣地朗讀課文。一、導(dǎo)入,回憶重點(diǎn)問題。上節(jié)課我們一起解決了不少問題,還有一個問題要在這節(jié)課來解決。問題是為什么說手術(shù)臺就是陣地?為什么把手術(shù)臺當(dāng)作陣地?說明了什么?要解決這個問題,就要知道當(dāng)時的情況是怎樣的?白求恩大夫是怎樣說的怎樣做的?二、解決重點(diǎn)問題,有語氣地朗讀。1.什么叫陣地?陣地就是軍隊(duì)為了戰(zhàn)斗而占據(jù)的地方,通常設(shè)有工事手術(shù)臺就是外科醫(yī)生做手術(shù)用的臺子。了解了詞語后再理解當(dāng)時的情況是怎樣的。1默讀課文的有關(guān)段落,畫出描寫白求恩在小廟里做手術(shù)時,都發(fā)生了什么情況?2讀出自己所找的段落,談一談自己對這些句子體會。第二自然段:戰(zhàn)斗在劇烈地進(jìn)展著。離火線不遠(yuǎn)的
4、一座小廟里突然,幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。黑煙滾滾,彈片紛飛,小廟被煙霧淹沒了。說明:敵人的火力已經(jīng)接近小廟,白求恩做手術(shù)的地方已經(jīng)很不平安。第三自然段:敵機(jī)不斷地在上空盤旋,炮彈不斷地在周圍爆炸。說明:形式更加危險(xiǎn)了,隨時都有可能被炸毀。第四自然段:一連幾發(fā)炮彈落在小廟的周圍。廟的一角落下了許多瓦片,門口掛的布簾燒著了,火苗向手術(shù)臺撲過來。說明:情況更加危險(xiǎn)了情況越來越危急險(xiǎn)些燒到白求恩大夫。3體會后有語氣地朗讀。2.再看看白求恩在這種情況下是怎樣做的?1默讀課文有關(guān)段落,畫出描寫白求恩是怎樣做的。2讀一讀自己畫的句子并談?wù)勛约旱捏w會。第二自然段:他已經(jīng)兩天兩夜沒有休息了,眼睛布滿了血絲。
5、說明白求恩處處為傷員著想,具有忘我的精神。白求恩十分鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺旁。敏捷地取出一塊彈片白求恩做手術(shù)的地方很不平安,在這種情況下,他仍然鎮(zhèn)定地給傷員做手術(shù),說明白求恩既沒有把形勢的危險(xiǎn)放在心上,也沒有把自己的安危放在心上。“敏捷一詞既表現(xiàn)了白求恩的醫(yī)術(shù)高明,也說明他十分鎮(zhèn)定。第三自然段:白求恩沉思了一會兒,說:“我同意撤走局部傷員。至于我個人,要和戰(zhàn)士們在一起,不能離開。說明白求恩對傷員的關(guān)心和自己堅(jiān)守崗位的決心。白求恩說的三句話。第一點(diǎn)是感謝師長的關(guān)心。第二點(diǎn)是手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地。這是比喻的說法,說明白求恩把搶救傷員看作是打仗,把手術(shù)臺看作是打仗的陣地。戰(zhàn)士們戰(zhàn)沒有打完,據(jù)不能離開陣地。疏
6、疏石頭醫(yī)生的陣地,醫(yī)生怎么能不顧自己的傷員而自己離開呢?第三點(diǎn)是說師部應(yīng)該把我當(dāng)作一名八路軍戰(zhàn)士,我和戰(zhàn)士們一樣,決不能離開陣地,我不是客人,不必優(yōu)待我,照顧我。這四句話表達(dá)了白求恩把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè),對工作極端熱忱。第四自然段:白求恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術(shù),做了一個又一個。情況越來越危急,白求恩進(jìn)一步加快了手術(shù)的速度,再次表達(dá)了他把傷員看得比自己重要,突出了白求恩堅(jiān)守陣地?zé)o私忘我的高尚品質(zhì)。3體會后,有語氣地朗讀。三、給課文分段。1.回憶,課文主要講了什么。2.找出哪幾個自然段是講白求恩把手術(shù)臺當(dāng)作陣地的?3.給課文分段。第一段:1自然段。第二段:24自然段。第三段:5
7、自然段。4.小結(jié)重點(diǎn)訓(xùn)練工程:先找出重點(diǎn)段再分段。第三課時教學(xué)要求:完成課后練習(xí)一、選詞填空。1.出示詞并理解詞語的意思。 這三個詞都含有接連不斷的意思?!瓣懤m(xù)表示有先有后,不是同時發(fā)生,也不是一下子就完畢,它使用時可重疊?!斑B續(xù)表示一個接一個,不連續(xù)的?!袄^續(xù)必須在前面已交代進(jìn)展什么事以后才能夠用,表示事情連下去。2.選詞填空。二、造句。1.敏捷1理解詞義。動作等迅速而靈敏。2可以用在什么地方。思維靈敏、動作靈敏、嗅覺靈敏等。3范句:小狗的嗅覺真靈敏,只要聞一聞壞人的東西的味道,就能跟蹤并找到他。4自己造句。2.爭分奪秒1理解詞義:不放過一分一秒,形容對時間抓得很緊。2范圍:比賽、做作業(yè)、手術(shù)、救火、試驗(yàn)、搶險(xiǎn)等。3范句:大堤上,解放軍叔叔爭分奪秒地運(yùn)送著沙袋,使洪水不再漫過大堤,保住人民
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