北京市房山區(qū)房山中學高中歷史 第八單元第4課《走向世界的日本》教案 新人教版選修1

1、北京市房山區(qū)房山中學高中歷史 第八單元第4課走向世界的日本教案 新人教版選修1課標要求了解明治維新在日本近代化過程中的歷史地位。教學目標：一、知識與目標：1、1889年日本帝國憲法的制定和特點：崛起為東方強國，開始實現(xiàn)“富國強兵”。2、明確明治維新各項改革措施內(nèi)容、特點及影響廢除不平等條約踏上對外擴張之路；對朝鮮的侵略；對臺灣的侵略。二、過程與方法：1、日本為什么能崛起為東方強國以及踏上對外擴張之路與明治維新之間的關(guān)系。2、探究近代日本政治、經(jīng)濟發(fā)展模式及其對日本和亞洲各國產(chǎn)生的影響。3、通過歷史的橫向和縱向聯(lián)系，講日本的1889年憲法與德意志帝國憲法進行比較。并且通過日本崛起的原因和發(fā)展道路

2、作為中國崛起的一面歷史的鏡子以達到“以史為鑒，面向未來”的教育目標。三、情感態(tài)度與價值觀：1、1889年日本憲法是近代亞洲第一部資產(chǎn)階級憲法，但帶有濃厚的封建色彩。2、綜合國力的強弱決定了一個國家國際地位的高低，對外侵略擴張是近代日本一項長期的國策，給亞洲人民帶來了深重的災(zāi)難。教學重點與難點：重點：1889年日本憲法制訂的背景、內(nèi)容；日本廢除不平等條約的原因；對外侵略擴張的過程。難點：1889年日本憲法的特點、影響。課時安排 1課時教學思路本課教材主要從三個方面介紹了近代日本社會的發(fā)展情況：1889年日本憲法，崛起為東方強國和踏上對外擴張之路。首先要明確，這些變化是在明治維新使日本走上資本主義

3、道路的前提下發(fā)生的，是明治維新對日本社會產(chǎn)生的重要影響。它展現(xiàn)了進入近代的日本在政治體制、國際地位以及對外政策方面的發(fā)展情況。由于這一課要求學生分析理解的內(nèi)容較多，建議在教學時適當補充一些圖表和文字材料，以增強學生對學習內(nèi)容的感性認識，便于學生的分析和理解。教學過程【新課導入】采用談話導入法：海內(nèi)外人士熱議中國改革開放30年2007年，中國國內(nèi)生產(chǎn)總值高達2466萬億元這個數(shù)字是1978年的67倍。人均則由381元升為18665元，是1978年的49倍；中國國內(nèi)生產(chǎn)總值占全球的比重由1978年的上升到2007年的以上“1978年前，中國幾乎沒有自己完整的汽車工業(yè)，但現(xiàn)在，中國一年的汽車產(chǎn)銷量已

4、近千萬輛?！鄙掀瘓F副總裁丁磊感慨，“這個速度，在傳統(tǒng)的發(fā)展模式下根本無法想象?！苯處煟壕驮谥袊F(xiàn)代化取得成就的過程中，不時會傳出歐美國家發(fā)出的“中國威脅論”的叫囂。那么中國在崛起后將以怎樣的面貌融入世界呢？讓我們從歷史中吸取一些智慧吧！日本在明治維新后現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大成就，那么，日本是以怎樣的面目走向世界的呢？【新課探究】一、1889年日本憲法1、背景：19世紀80年代日本國內(nèi)的社會矛盾十分尖銳（1）農(nóng)民：負擔沉重，發(fā)動暴動；（2）中小地主和中小資產(chǎn)階級：發(fā)動“自由民權(quán)運動”時間：19世紀七八十年代內(nèi)容：開設(shè)民選議會、實行君主立憲、減輕地稅、廢除不平等條約等影響：運動范圍遍及全國，推動明

5、治領(lǐng)導人進行政治改革。【備課資料1】日本“自由民權(quán)運動”運動的展開1873年因征韓論失勢而下野的板垣退助，與后藤象二郎、江藤新平及副島種臣等人在1874年成立愛國公黨并且向政府左院提交民撰議院設(shè)立建白書，及后在高知成立立志社。1875年，雖然在全國也成立了愛國社，但后來因板桓在大阪會議后復(fù)歸參議及資金困難，不久解散。江藤在遞交建白書后，他發(fā)起了佐賀之亂（1874年）。當知道江藤被判處死刑后，士族多對政府抱有反感，而當時的自由民權(quán)運動就是建基于這個情況上，與武力闘爭只有很少的分別。但是，以武力進行對抗的士族動亂的西南戰(zhàn)爭（1877年）最終平息了，而當時籍著西南戰(zhàn)爭發(fā)動叛亂的立志社，最終也在立志社

6、之獄事件中，其干部被逮捕了。運動的進展1878年，愛國社再次復(fù)蘇；1880年，在第四次大會中成立了國會期成同盟，并向政府多次提出開設(shè)國會的訴求。在提倡地租改正的主張上，該運動除了滲透至不滿的士族外，也滲透至農(nóng)村，特別是當時各地的農(nóng)村指導層正背負著地租的重壓。因此，運動開始演變成全國民性的運動。在這時，以不平士族階層為中心所進行的運動稱士族民權(quán)，以農(nóng)村指導層為中心的則稱為豪農(nóng)民權(quán)。除此之外，都市中的資產(chǎn)階級，草根階層，以至博徒人士等也對當時的政府抱有各式各樣的批判立場，并加入至該運動中。私擬憲法在國會期成同盟提倡國約憲法論的前提下，該會決議會員自行撰寫憲法；并在翌年1881年之前，把自己所寫成的

7、草案帶來交換瀏覽。于是撰寫憲法的小組誕生，并由植木枝盛及交詢社(與慶應(yīng)義塾有關(guān)的組織)等人負責撰寫憲法私案。1968年，在東京多摩的一農(nóng)家倉庫內(nèi)發(fā)現(xiàn)了有名的“五日市憲法”。此發(fā)現(xiàn)可見當時民權(quán)運動在各地情勢之高漲及其思想之深刻。明治十四年政變與成立政黨面對民權(quán)運動的高漲，政府以頒布讒謗律，新聞紙條例(1875年)及集會條令等法令進行言論彈壓來加以對抗。參議大隈重信雖然在政府內(nèi)倡導開設(shè)國會，但在1881年發(fā)生了明治十四年政變，大隈因伊藤博文的緣故而被罷免。另一方面，隨著政府認識到開設(shè)國會的必要性，為了避開對政府的批評，政府借明治天皇頒下“國會開設(shè)敕諭”，承諾在10年后開設(shè)國會。自此，開設(shè)國會的時間

8、表得以具體落實；但實際上，政府以為10年后該運動便會冷卻下來。其后，國會期成同盟在第三次大會出決議成立自由黨，而因政變下野的大隈在翌年自行創(chuàng)立立憲改進黨并就任該黨總理。自明治十四年政變，在政府內(nèi)以大隈為首同情自由民權(quán)運動的激進派被趕走，政府得以成功鞏固以伊藤為中心的體制，結(jié)果，準備了對該運動進行較為強硬彈壓的環(huán)境。激化事件自由黨為開設(shè)國會進行政黨準備化。但是，因松方財政等政策加深了農(nóng)民的貧窮而引起不滿，致發(fā)生了一些激化事件。1884年，自加波山事件發(fā)生起自由黨就解散了；同年年尾立憲改進黨的大隈退黨，實際即解散了該黨。在秩父事件中，政府更出動軍隊鎮(zhèn)壓農(nóng)民。大同團結(jié)運動以后其后1886年，由星亨等

9、人發(fā)起了大同團結(jié)運動，把民權(quán)運動再推上高潮，而中江兆民及德富蘇峰的思想更見活躍。翌年，井上馨以歐化主義為基礎(chǔ)的外交政策引發(fā)了三大事件建白運動，該運動并向政府要求轉(zhuǎn)換外交政策，言論集會自由及減輕地租。對此，政府制定了新的保安條例及讓大隈入閣成為外相以緩和運動。1889年，大日本帝國憲法制定完成。翌年1890年，政府實行了第一次國會選舉，帝國議會正式開設(shè)。此后，政府與政黨之間的對立被帶至議會。但是，大日本帝國憲法把臣民的權(quán)利定義為是由天皇賜給臣民的“恩惠的權(quán)利”，并限制在法律之規(guī)限內(nèi)，務(wù)求達至安寧秩序自由民權(quán)運動的真正成功，要待至日本國憲法施行后才得以實現(xiàn)。該憲法把這些權(quán)利限定為神圣不可侵犯的基本

10、人權(quán)。換言之，即使在大日本帝國憲法中是最先進的內(nèi)容，也未能實現(xiàn)自由民權(quán)運動的真意。一直至駐日盟軍總司令實行民主化政策實施后，自由民權(quán)運動的成果才得以一一實現(xiàn)。2、制定：1882伊藤博文等人遍訪歐美各國考察歐美國家的憲法和政治制度，最終選中了普魯士憲法作為范本，認為普魯士憲法最合日本國情，并吸取了俾斯麥關(guān)于把憲法變成專制統(tǒng)治外衣的經(jīng)驗，1889年2月日本政府以天皇的名義頒布了“御賜”的日本帝國憲法。【資料回放】伊藤博文選擇德國作為制定憲法的模范國。年，伊藤博文來到德國，花了一年多時間學習德國的憲法制定經(jīng)驗。他向憲法權(quán)威學者格奈斯特學習憲法，格奈斯特派助手毛斯每周三次為他講解憲法。在維也納大學，斯

11、坦因教授為他講解了英、法、德政體的沿革。 月的一天，德國皇帝威廉一世接見了伊藤博文，他對伊藤說：“從日本天皇的利益出發(fā)，召開國會并不值得慶賀?！薄凹词蛊炔坏靡颜匍_國會，也不必在憲法中規(guī)定政府預(yù)算須經(jīng)國會批準，伊藤先生應(yīng)該設(shè)法解決萬一國會不批準預(yù)算時的周全之策?！币撂俨┪拇笥兴?，威廉一世的觀點直接影響到日本憲法的一些原則。大國崛起3、內(nèi)容：對象職 權(quán)特 點天皇擁有批準法律、任免大臣、召集和解散議會、宣戰(zhàn)、媾和及統(tǒng)帥軍隊等權(quán)力；頒布具有法律效力的“赦令”神圣不可侵犯，享有絕對的權(quán)力；國民即臣民，享有法律范圍內(nèi)的言論、通信、出版、集會和結(jié)社的自由。權(quán)力受限，但使人民獲得一些基本權(quán)利議會分貴族院和眾

12、議院。貴族院由皇族和華族組成；眾議院由納稅人選舉產(chǎn)生，有權(quán)批準財政預(yù)算。議會權(quán)力有限，但可參與制定法律。貴族院是特權(quán)階層的代表機關(guān)，而眾議院無獨立的立法權(quán)。內(nèi)閣內(nèi)閣大臣輔佐天皇行使權(quán)力，只對天皇負責；（內(nèi)閣中的陸海軍大臣需由現(xiàn)役大將或中將擔任，他們有權(quán)直接上奏天皇，這使軍部可以獨霸這一職，也可采取必要手段來搞垮它不滿意的內(nèi)閣，這是日本走上軍國主義道路的一個重要原因。）行政機關(guān)樞密院是國家的元老重臣，對國家政策有很大的影響力。天皇的最高顧問，也是國家最高決策機關(guān)4、特點：天皇的權(quán)利得到加強，內(nèi)閣只對天皇負責5、影響：（1）是近代亞洲的第一部資產(chǎn)階級憲法，標志著日本天皇制地主資產(chǎn)階級聯(lián)合專政的統(tǒng)治

13、秩序基本確立，鞏固了明治維新后確立的日本近代天皇制度。（2）承認人民的基本權(quán)利和參政權(quán)，具有一定的進步意義。（3）形式上確立了君主立憲，實質(zhì)上確立了天皇專制，具有濃厚的封建性。二、崛起為東方強國1、有利條件：（1）國際：19世紀后半期，西方列強忙于侵略分割中國；（2）國內(nèi)：明治維新消除了封建割據(jù)勢力，客觀上為資本主義經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造了條件；加緊推行改革，大力發(fā)展資本主義。2、表現(xiàn)：（1）經(jīng)濟上，19世紀90年代初，日本已經(jīng)初步實現(xiàn)了資本主義工業(yè)化；以鋼鐵和機器制造為代表的重工業(yè)迅速發(fā)展資本主義工業(yè)體系開始確立；（2）軍事上，建立了一支現(xiàn)代化的軍隊；（3）對外關(guān)系上，廢除了與列強簽訂的不平等條約。

14、【備課資料2】日本廢除不平等條約的過程戊辰戰(zhàn)爭結(jié)束后，修改條約是擺在維新志士面前的一項非常艱巨的歷史任務(wù)，如果這個目的沒有達到，就等于“維新宏業(yè)”的另一半民族獨立尚未完成。明治政府決定通過外交途徑，以修改條約的方式完成民族獨立的任務(wù)。大致經(jīng)過如下：（1）1871年巖倉使團出使美歐，其任之一，就是與各締約國進行預(yù)備談判，以闡明日本政府在修約問題上的立場和愿望，并探索修約的具體途徑。但他們此行屢遭挫折，最終放棄修約與預(yù)備談判的任務(wù)，帶著“內(nèi)治優(yōu)先”的思想回到日本。（2）到19世紀70年代后半期，日本國內(nèi)情況和國際關(guān)系都發(fā)生了新變化。國內(nèi)通過改革，國力增強；國際上對日締約國的協(xié)同一致原則發(fā)生了破綻。

15、這種新形勢，給日本修約增強了迫切感，也提供了更多的可能性。大藏卿大隈重信提出在如果全面收回國權(quán)有困難，可否先收回稅權(quán)的建議，1875年寺島宗則外務(wù)卿根據(jù)國際關(guān)系上的新征兆，訓令駐英、美、法、俄、德使節(jié)，就收回稅權(quán)問題與駐國政府開始談判。直到1878年7月25日，才與美簽訂吉田、埃瓦茨條約。而英、法、德三國，堅決拒絕日本的提議。后來，因為發(fā)生了哈特利事件和赫斯塔利亞事件，收回稅權(quán)談判不了了之。（3）在收回稅權(quán)談判失敗后，便改變外交戰(zhàn)術(shù)，把修改條約的重點，從稅權(quán)轉(zhuǎn)移到法權(quán)，在稅權(quán)問題上，只提修改海關(guān)稅率。井上馨外務(wù)卿根據(jù)新戰(zhàn)術(shù)，與各國重開談判。這時期，井上馨開展“鹿鳴館外交”，在和歐美列強進行了長

16、達8年的馬拉松式的談判后，仍以失敗告終。（4）19世紀80年代末90年代初，國際形勢又出現(xiàn)新變化，英俄矛盾尖銳，幾乎達到白熱化的程度，這又給日本修約提供了有利條件。大隈重信接任外務(wù)卿后，決心在修約方面建功立勛。他采用“強硬政略”作為修約的基本方針。在交涉方法上，采取了分別與各國談判的方式，以便利用英俄矛盾。談判開始后英國對大隈方案不滿，但美國、德國和俄國于1889年都先后在修改條約上簽字。英國也不得不讓步，在8月間與日本達成協(xié)議。但到10月，大隈被炸傷，修約談判再次中止。（5）1889年，山縣有朋任首相，青木周藏任外相。山縣確定的本屆內(nèi)閣的任務(wù)是：在務(wù)必完成修約的同時，推行向朝鮮擴張的政策。據(jù)

17、此方針，青木提出青木備忘錄，又經(jīng)過三年多的談判，于1894年7月16日，簽訂日英新約，根據(jù)此約，日本大致摘掉了脖子上的不平等條約。三、踏上對外擴張之路1、對外擴張的野心：由來已久（1）明治政權(quán)成立之初，天皇就宣稱“欲開拓萬里波濤，布國威于四方”。（2）明治維新后，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，日本的軍事實力不斷壯大，侵略野心迅速膨脹，很快走上了侵略亞洲鄰國的道路。（參見教材中的引言）（3）“大陸政策”，它確定了日本侵略的五個步驟：第一步征服中國的臺灣，第二步征服朝鮮，第三步征服中國的滿蒙地區(qū)，第四步征服中國內(nèi)地，第五步征服世界。2、對外擴張的表現(xiàn)：（1）對朝鮮的侵略：1876年強迫朝鮮簽訂江華條約：內(nèi)容：朝

18、日建交，否定中朝宗屬關(guān)系，向日本開放釜山等通商口岸；日本獲得領(lǐng)事裁判權(quán)等不平等特權(quán)。影響：日本首先打開了朝鮮的門戶，使朝鮮開始淪為半殖民地。1904年，日俄戰(zhàn)爭后，日本得到了在朝鮮的駐兵權(quán)，使朝鮮由中國的藩屬國變成中日兩國的共同保護國?！緜湔n資料3】日本吞并朝鮮過程明治維新后，征服朝鮮成為剛剛走上資本主義道路的日本的既定國策。早在明治 元年(1868年)，以木戶孝允等人為核心的明治官僚曾策謀征韓(朝鮮)，明治二年(186 9年)，木戶等人制訂了征韓的具體方案，到明治六年(1873年)，征韓浪潮勃興。1875 年，日本艦艇“云揚號”闖進朝鮮江華灣，炮轟江華島，制造“

19、云揚號事件”（亦稱 “江華島事件”)，揭開了近代史上日本侵略朝鮮的序幕。1876年2月，日本迫使朝鮮 簽訂不平等的日朝修好條則(亦稱“江華條約”)，打開了朝鮮的國門。7 月，日 本派軍艦到朝鮮，又強行締結(jié)了日朝修好條規(guī)附錄和日朝貿(mào)易規(guī)則。從此， 日本商品無限制地輸入朝鮮，日本加速了侵略和控制朝鮮的步伐。18941895年，日 本發(fā)動中日甲午戰(zhàn)爭，通過“馬關(guān)條約”，切斷朝鮮封建王朝與中國清王朝的宗屬關(guān) 系，名義上宣布“朝鮮國確為完全無缺之獨立自主”，實際上加緊向朝鮮進行政治、 經(jīng)濟、軍事、外交的全面滲透，企圖控制朝鮮

20、，將朝鮮變?yōu)樽约旱闹趁竦亍?#160;日本對朝鮮的侵略和控制，受到沙俄的對抗。沙俄為在遠東擴張領(lǐng)土和占有商品 市場，力圖獨霸中國東北和朝鮮。日、俄的爭奪愈演愈烈，最后導致日俄戰(zhàn)爭爆發(fā)。 1904年 2月8日日俄戰(zhàn)爭爆發(fā)。戰(zhàn)場主要在中國領(lǐng)土上。2月10日，日本明治天皇 在對俄宣戰(zhàn)詔書中聲稱：“韓國之存亡，實為(日本)帝國安危所系”；“若滿洲（中 國東北）歸俄國領(lǐng)有，則韓國之保障安全將無由維持”，道破了日本獨霸朝鮮的野心。 日本在對俄開戰(zhàn)同時，派兵進駐朝鮮，占領(lǐng)漢城。2 月23日，日本以韓日同盟為借口， 威逼朝鮮政府簽

21、訂日韓議定書。其主要內(nèi)容是：朝鮮承認日本在朝擁有軍事行動自由權(quán)；日本有權(quán)干涉朝鮮內(nèi)政；未經(jīng)日本同意，朝鮮不得同第三國簽訂與前述內(nèi)容相悖的任何條約。同年8月22日，日本強迫朝鮮簽訂了第一個韓日協(xié)約。協(xié)約使朝鮮的財政、外交大權(quán)實際上落入日本人之手。1905年11月9日，日本特使伊藤博文趕赴漢城，逼迫韓國表態(tài)。11月18日，韓國被迫簽訂日韓保護協(xié)約。1907年7月，日本又迫使朝鮮與之簽署了第二個和第三個韓日協(xié)約(分別又稱為乙巳保護條約和丁未七款條約)。依照條約，朝鮮內(nèi)政、外交大權(quán)均直接由日本人負責，各國外交官員均須從朝鮮撤離，日本在漢城設(shè)立“總督府”等等。1910年8月22日，日本伊藤博文政府迫使朝

22、鮮政府簽訂日韓合并條約。條約的簽署標志著日本正式吞并朝鮮，朝鮮終于淪為日本的殖民地。日韓合并條約全文共8條，其主要內(nèi)容是：朝鮮將其全部主權(quán)永久地讓與日本；日本對朝鮮王室給予“尊重”；日本將其控制朝鮮外交大權(quán)的“統(tǒng)監(jiān)府”改為“總督府”，總督直屬日本天皇，并由其負責掌管朝鮮的立法、司法和行政權(quán)力。（2）對中國的侵略：1879年吞并琉球，并改名為沖繩縣；【備課資料4】日本吞并琉球群島始末琉球群島暨歷史上的琉球王國。它位于日本九州鹿兒島和我國臺灣島之間，象一串串明珠鑲嵌在藍色的海洋上，它原屬于具有千年歷史的琉球王國。中國史書上最早把這里稱為“流虬”，意為該群島漂浮于大海之上，有如虬龍?！傲鹎颉币辉~，按

23、漢語語意，“琉”的意思是指“石之有光者”；而“球”的意思是指“磨圓的美玉”。琉球即指這一串島嶼宛如發(fā)光的美玉。明洪武五年（1372年），琉球國與中國建立了正式的宗藩關(guān)系，把琉球列為明朝的藩屬。入清以后，琉球國仍奉中國為正朔，國王由中國皇帝冊封。日本明治維新以后，國力逐漸強盛，遂把侵略的矛頭指向亞洲，臺灣就成了日本的第一個侵略目標，而其前奏就是吞并琉球。1871年11月，琉球國一漁船在海上遇颶風受損，漂流到了臺灣東南的海灣，漁民蹬岸后與臺灣高山族居民發(fā)生武裝沖突，有五十多人遇害。這一事件原本只涉及中國與琉球國的雙邊關(guān)系，但日本卻借機興風作浪，以此作為吞并琉球的突破口。為了師出有名，1872年日本

24、片面宣布琉球為日本藩屬，并命令琉球進行政治改革。1873年日本政府又派外務(wù)卿副島種臣為特使，率員赴華交涉琉球問題，硬是把琉球船民被殺一事歪曲為殺害了“日本人”。 吞并琉球進而侵占臺灣的罪惡計劃進一步付諸實施。1874年春，日本政府悍然派軍三千多人在臺灣瑯嶠登陸。請政府為避免與日本發(fā)生戰(zhàn)爭，只發(fā)出了軟弱的抗議照會，并要求列 強主持公道，出面調(diào)停，迫使日本撤軍。由于侵臺日軍無法在軍事上取得完全的勝利，又派外交使節(jié)來華交涉，軍事外交雙管齊下，威脅、恫嚇、欺騙各種手段無所不用其極。最后在 英國駐華公使威妥瑪?shù)奈有拢喠⒘酥腥毡本l，規(guī)定：日本軍隊立即撤出臺灣，中國賠償日本白銀

25、50萬兩。由于清政府官員的昏庸愚昧，竟在條約中承認，臺灣高山族人曾將“日本國屬民妄為加害”，日本此次侵臺是所謂“保民義舉”。這就為日本進一步吞并琉球獲取了所謂條約依據(jù)。中日北京專條簽定后，日本吞并琉球的殺機畢露。1875年日本先是派內(nèi)務(wù)大臣赴琉球，逼迫琉球斷絕與中國的藩屬關(guān)系。遭拒絕后，又公然派軍隊侵占琉球，使之置于日本防衛(wèi)體系。接著向琉球發(fā)布最后通牒：不準接受中國冊封；撤消福州琉球館；禁止入貢中國，琉球今后與中國的貿(mào)易和交涉均由日本外務(wù)省管轄。日本政府這一加強琉球?qū)賴拿钚己?，琉球舉國震驚，琉球國王曾派員赴日陳述不能停止進貢中國的理由，又派員來華請求清政府援救。但李鴻章恐開邊釁，不敢對

26、日持強硬態(tài)度，在致中國駐日公使何如璋的信中說什么“中國受琉球朝貢，本無大利若再以威力相角，爭小國區(qū)區(qū)之貢，務(wù)虛名而勤遠略，非惟無暇，亦且無謂”。李鴻章僅僅希望通過外交途徑與日本辯明琉球歸屬問題，當然只是幻想。日本政府看準請政府的軟弱可欺，遂于1879年3月派兵武力“接收”琉球王居住的首里城，擄琉球國王和王子至東京，改琉球國為沖繩縣。日本政府造成了這一既成事實后，清政府雖始終未予承認，但亦無可奈何，只有聽之任之了，曾隸屬中國五百多年的琉球國就這樣被日本吞并了。1945年抗日戰(zhàn)爭勝利后，美軍進占了琉球島，約定由中美兩國共同托管。只可惜當時中國受內(nèi)戰(zhàn)影響，國民政府無力派兵接管，中國因此喪失了收復(fù)琉球

27、群島的最佳時機。1972年美國將琉球歸還日本時，遭到琉球人的強烈反對。他們“聚哭于鬧市”，連夜集會向美、日抗議，數(shù)度組團到臺灣向蔣介石哭訴、陳情。代表團用漢語懇請蔣總統(tǒng)看在同是“一家人”的份上，在聯(lián)合國仗義直言，準許琉球獨立或并入中國版圖。但迫于美國的壓力，自身尚且不保的蔣介石在此事上還能有什么作為呢？就這樣，琉球被正式劃入了日本的版圖。現(xiàn)在琉球群島上的居民，雖然屬于日本公民，但是由于長期受到中國文化的影響，他們的風俗習慣與日本文化有明顯不同。美國的觀點二戰(zhàn)期間，1943年11月在開羅會議上，中美交涉琉球問題，美國總統(tǒng)富蘭克林德拉諾羅斯福同意“琉球由國際托管，由中美共同管理”。1945年日本投

28、降，無條件接收開羅宣言和波斯坦和約，根據(jù)此約“日本只能保有其本土四島”，其它武力吞并的領(lǐng)土必須放棄，但戰(zhàn)后此二地均為美軍占領(lǐng)，雖然美國“不承認二群島主權(quán)歸屬日本”，但也沒有交給中國。1947年4月聯(lián)合國關(guān)于前日本委任統(tǒng)治島嶼的協(xié)定，把這兩塊“主權(quán)未定”之地交給美國“托管”。冷戰(zhàn)結(jié)束后，美國不支持琉球復(fù)國運動。把一些琉球民運分子教給日本處理與日本聯(lián)手打擊琉球愛國人士.使琉球國的部分精英流亡海淪落為美國人所說的"恐怖分子",這使他們徹底看清楚美國的本質(zhì),但琉球人復(fù)國之心仍然不減,他們都轉(zhuǎn)而希望中國能夠強大起來幫助琉球復(fù)國. 但隨著日本的同化與在國際上孤立的地位,琉球復(fù)國運動已經(jīng)

29、日況西下了!侵略臺灣：1874年，日本借口有遇海難的琉球水手在臺灣被殺，派軍侵入臺灣，遭臺灣人民英勇抵抗；1895年，日本在甲午中日戰(zhàn)爭中打敗清政府，強迫清政府簽訂馬關(guān)條約，割占臺灣和澎湖列島，獲得兩億多兩白銀的賠款。日本如何使用中日甲午戰(zhàn)后中國的賠款中日甲午戰(zhàn)爭后，中國給日本的賠款按當時日元計算，加上利息，共計3.6億日元，這相當于當時日本4年的國家預(yù)算額，它是按照軍事費用84.7%，皇室費用5.5 %,教育基金2.8%及其他部分來分配的。這筆賠款得到了最大限度的利用，壯大了日本的軍事實力、鞏固了天皇制、發(fā)展了教育，在促進日本社會發(fā)展的同時，又促使其進一步加緊侵略擴張。1900年參與八國聯(lián)軍

30、侵華，日軍占了八國聯(lián)軍總?cè)藬?shù)的大部分?！竞献魈骄?】洋務(wù)運動和明治維新的比較相同之處：（1）都是在西方列強入侵、殖民地的危險加劇，國內(nèi)階級矛盾尖銳的背景下，為擺脫困境而實施的變革。（2）都是在封建社會的基礎(chǔ)上，接受了西方資本主義文化，在短時期內(nèi)移植西方的大機器工業(yè)，從辦軍事工業(yè)入手，逐漸擴展到民用工業(yè)。不同之處：（1）雖然洋務(wù)運動以引進西方先進技術(shù)為主要內(nèi)容，但就其倡導者來說，是在列強大炮的轟擊下，不得已而為之，在他們的思想深處仍具有強烈的排外性，曾國藩、左宗棠和李鴻章等人雖有抵御外侮的要求，但卻沒有林則徐、魏源那樣的反侵略決心。在辦洋務(wù)的過程中，仍寄希望于列強，在實踐中必然執(zhí)行一條對外妥協(xié)之

31、道。日本明治維新的目的是摧毀幕府為代表的封建勢力，使日本擺脫政治經(jīng)濟各方面的危機，走資本主義道路。在“東洋道德、西洋藝術(shù)”思想的指導下的一場社會改革運動。（2）洋務(wù)運動走的是一條與封建勢力、外國資本相勾結(jié)的改良之路，必然失敗。而明治維新所推行的政策如“奉還版籍”、“廢藩置縣”、“地稅改革”等較徹底地打擊了封建保守勢力，逐步走上資本主義道路?！竞献魈骄?】明治維新與戊戌變法不同結(jié)果的原因分析戊戌變法僅是曇花一現(xiàn)，而明治維新則具有里程碑意義。造成結(jié)果不同的原因有：（1）二者所處的時代及所遇的外部阻力不同。明治維新時，資本主義仍處于自由資本主義階段，并且當時西方各大國皆忙于自己的事務(wù)，對日沒有一致的政策，給明治維新提供了一個有利的國際環(huán)境；而戊戌變法時，資本主義已處于壟斷資本主義階段，迫切需要擴大海外市場和殖民地，再加當時西方列強已形成宰割中國的同盟，所以招致列強的干涉。（2）兩國資本主義發(fā)展程度不同。明治維新前，日本資本主義生產(chǎn)關(guān)系進一步發(fā)展，日本商人、資本家和新興地主逐漸成為一種政治力量，而且不斷擴大，他們隨著經(jīng)濟力量的增長，迫切需要政治上的統(tǒng)治地位。而戊戌變法前，中國的民族資本主義僅得到初步發(fā)展，力量薄