北京市豐臺區(qū)2011屆高三語文上學(xué)期期末練習(xí)新人教版

1、北京市豐臺區(qū)2011屆高三第一學(xué)期期末考試語文試題一、本大題共5小題，每小題3分，共15分。1下列詞語中，字形和加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是A度假村 貌和神離 回溯（sù） 一暴（bào）十寒B螢光屏 勵精圖治 木訥（nà） 大巧若拙（zhu）C坐右銘 流芳百世 檔（dàng）案 翹（qiào）首企盼D明信片 原物璧還 慰藉（jiè） 直言不諱（huì）2下列句子中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A每次觀賞趙本山、范偉在2002年春節(jié)晚會上表演的賣車，我總是忍俊不禁，心中所有的煩惱、憂愁都付之東流。B近幾年全國各地火災(zāi)事故時有

2、發(fā)生，慘痛事實(shí)告誡我們必須要曲突徙薪，認(rèn)真落實(shí)防火措施，才能真正杜絕火災(zāi)。C談起去年長江大學(xué)為救溺水者而犧牲的三名學(xué)生，人們傷痛不已，然而更讓人痛心的是當(dāng)時那些作壁上觀的群眾。D成功的領(lǐng)導(dǎo)者往往能深入基層，善于團(tuán)結(jié)一切有生力量，共同努力，而絕不會去做“為淵驅(qū)魚，為叢驅(qū)雀”的事情。3下列句子中，沒有語病的一句是A針對農(nóng)產(chǎn)品價格步步攀升，政府制定了打擊囤積居奇、投放緊缺商品等措施，對抑制價格過快上漲起到了很好的作用。B有關(guān)調(diào)查表明，中國人幸福感持續(xù)下降的主要原因是愛攀比、缺信念、不互信、不善于發(fā)現(xiàn)陽光面等心理因素造成的。C中國正逐步進(jìn)入老齡社會，人們?nèi)找嬷匾曫B(yǎng)生保健，某些騙子就抓住這種心理，見機(jī)行

3、事，給假藥貼上了保健的標(biāo)簽。D京劇藝術(shù)如今成為了部分北京城區(qū)小學(xué)的校本課，有些小學(xué)已把京劇課列入正式課表，學(xué)生要學(xué)習(xí)20個京劇選段。4下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，有錯誤的一項(xiàng)是A詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年至春秋中葉約500年的詩歌305篇，是我國現(xiàn)實(shí)主義詩歌的源頭。B關(guān)漢卿 是元雜劇代表作家之一，與馬致遠(yuǎn)、白樸 、王實(shí)甫合稱為“元曲四大家 ”，其代表作有竇娥冤望江亭救風(fēng)塵 等。C駱駝祥子是現(xiàn)代作家老舍創(chuàng)作的長篇小說，作品以人力車夫祥子的悲慘遭遇為主要內(nèi)容，深刻地揭露了舊中國 的黑暗。D莫泊桑 是19世紀(jì)中葉法國著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，一生創(chuàng)作了6部長篇小說和近300篇短篇小說，

4、被譽(yù)為“短篇小說巨匠”。5依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是在文化問題上，要反對兩種不正確的傾向，_，_。_，_。_，_。西體中用我反對，中體西用我也反對。應(yīng)當(dāng)運(yùn)用唯物辯證法，把中西文化各自的貢獻(xiàn)綜合起來，創(chuàng)造新的中國文化和世界文化；二三十年代，主張全盤西化的是胡適之先生也要反對中國文化優(yōu)越論我提的口號是“文化創(chuàng)造主義”，即“綜合創(chuàng)新論”主張中華文化優(yōu)越論的是梁漱溟先生既要反對全盤西化論多年來我一直就是這個觀點(diǎn)A B C D二、本大題共4小題，每小題3分，共12分。閱讀下面的文言文，完成6-9題。周恭肅王元儼，少奇穎，太宗特愛之。每朝會宴集，多侍左右。帝不欲元儼早出宮，期以年

5、二十始就封，故宮中稱為“二十八太?！保w元儼于兄弟中行第八也。真宗即位，授檢校太保、左衛(wèi)上將軍，封曹國公。明年，為平海軍節(jié)度使，拜同中書門下平章事 ，加檢校太傅 ，封廣陵郡王。后職屢改遷，至祠太清宮，加兼中書令。坐侍婢縱火，延燔禁中，奪武信節(jié)，降封端王，出居故駙馬都尉石保吉第。每見帝，痛自引過，帝憫憐之。尋加鎮(zhèn)海、安化軍節(jié)度使，封彭王，進(jìn)太保。仁宗即位，拜太尉 、尚書令兼中書令，徙節(jié)鎮(zhèn)安、忠武，封定王，賜贊拜不名，又賜詔書不名。景佑 二年大封拜宗室，授荊南、淮南節(jié)度大使，行荊州、揚(yáng)州牧 ，賜入朝不趨。元儼廣顙豐頤，嚴(yán)毅不可犯。天下崇憚之，名聞外夷。事母王德妃孝，妃每有疾，躬侍藥，晨夕盥潔焚香以

6、禱，至憂念不食。母喪，哀戚過人。平生寡嗜欲，惟喜聚書，好為文詞，頗善二王書，工飛白。仁宗沖年即位，章獻(xiàn)皇后臨朝。元儼自以屬尊望重，恐為太后所忌，深自沉晦。因闔門卻絕人事，故謬語陽狂，不復(fù)預(yù)朝謁。及太后崩，仁宗親政，益加尊寵。凡有請報可，必手書謝牘。方陜西用兵，上所給公用錢歲五十萬以助邊費(fèi)。帝不欲拒之，聽入其半。嘗問翊善王渙 日：“元昊平未？”對日：“未也?！比眨骸叭绱?，安用宰相為？”聞?wù)呶菲溲?。慶歷三年冬，大雨雪，木冰，陳、楚之地尤甚，既而元儼病甚。上憂形于色，親至臥內(nèi)，手調(diào)藥。屏人與語久之，所對多忠言。賜白金五千兩，固辭不受，曰：“臣贏憊且死，將重費(fèi)家國矣?！钡蹫猷灯?。明年正月薨，贈天策上將

7、軍、徐袞二州牧、燕王，謚恭肅。比葬，三臨其喪。（節(jié)選自宋史·元儼傳，有刪減）【注】燔：fán焚燒。沖年：幼年。沉晦：隱而不露。翊妒善：宋朝官名，掌管侍從講授。6下列語句中，加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是A坐侍婢縱火，延燔禁中 坐：因?yàn)锽行荊州、揚(yáng)州牧 行：巡行C頗善二王書，工飛白 工：擅長D元儼自以屬尊望重 屬：地位7下列各組語句中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是A晨夕盥潔焚香以禱 樊噲側(cè)其盾以撞B恐為太后所忌 慎勿為婦死C帝不欲拒之，聽人其半 則或咎其欲出者D陳、楚之地尤甚 臣之壯也，猶不如人8下列對文中語句的理解，不符合文意的一項(xiàng)是A每見帝，痛自引過，帝憫憐之。每次拜見皇

8、上，元儼都痛心地提及自己的過失，皇上十分憐惜他。B元儼廣顙豐頤，嚴(yán)毅不可犯。元儼額頭寬闊，雙頰飽滿，面容威嚴(yán)剛毅 ，看上去不可冒犯。C方陜西用兵，上所給公用錢歲五十萬以助邊費(fèi)。正值陜西用兵，皇上拿出每年五十萬的公用錢來資助邊關(guān)軍用。D上憂形于色，親至臥內(nèi)，手調(diào)藥?；噬厦媛稇n容，親自到元儼的臥室里，親手為他調(diào)制藥劑。9下列對原文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A元儼年少時很聰明，深受太宗喜愛。太宗不想讓元儼過早出宮任職，約定在他年滿二十歲時再外出就任。B元儼歷經(jīng)宋朝太宗、真宗、仁宗三代，官職連續(xù)升遷，到宋仁宗景佑二年，被委以荊南、淮南節(jié)度大使的重任。C元儼事母至孝。母親德妃每次患病，元儼都親自侍奉吃

9、藥，早晚盥洗焚香禱告，為母病擔(dān)憂連飯都吃不下。D元儼忠心為國，病危之時都不愿花費(fèi)國家的錢財，對皇上賞賜的五千兩白金堅辭不受，令皇上感慨不已。三、本大題共4小題，共30分。10第二大題文言文中說元儼“闔門卻絕人事，故謬語陽狂，不復(fù)預(yù)朝謁”，意思是說他閉門謝客，故意裝瘋亂語，不再參與朝政。對這種做法，有人鄙夷，認(rèn)為他圓滑世故；有人贊賞，認(rèn)為他懂得韜光養(yǎng)晦；還有人請結(jié)合原文，并聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā２簧儆?00字。（10分）11用斜線（）給下面短文畫線的部分?jǐn)嗑?。?分）晏子飲景公酒，令器必新，家老曰：“財不足，請斂于民。”晏子日：“止夫樂者上下同之故天子與天下諸侯與境內(nèi)自大夫以下各與其僚無有獨(dú)樂今

10、上樂其樂下傷其費(fèi)是獨(dú)樂者也不可?！保ㄟx自說苑）注家老：春秋時卿大夫家中的家臣。12在橫線處寫出詩文原句。（8分）誠既勇兮又以武，_。（屈原國殤）鵬之徙于南冥也，水擊三千里，_，去以六月息者也。（莊子逍遙游）_，鳥倦飛而知還。（陶淵明歸去來兮辭）別君去兮何時還？且放白鹿青崖間，_。_，使我不得開心顏?。ɡ畎讐粲翁炖岩髁魟e）秦愛紛奢，人亦念其家。_，用之如泥沙？（杜牧阿房宮賦）_，常在于險遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，_。（王安石游褒禪山記）13讀下面這首詩，完成題。（7分）雨睛后步至四望亭下魚池上，遂自乾明寺前東岡上歸蘇軾高亭廢已久，下有種魚塘。暮色千山入，春風(fēng)百草香。市橋人寂寂，古寺竹蒼蒼。鸛鶴來何處，

11、號鳴滿夕陽?！咀ⅰ刻K軾于元豐三年（1080年）二月一日到達(dá)黃州貶所，這首詩是這年春末所作。高亭：即四望亭，在東坡雪堂南面的高山上。（1）下列對詩句的理解不正確的一項(xiàng)是（3分）A本詩寫作者雨晴后散步歸途所見所感，景中含情，旨意含蓄，富有韻味。B一二句寫高亭久廢，下有魚塘?！皬U”字蘊(yùn)含有作者“除舊迎新”的喜悅。C三四句寫天色已晚，為“歸”作鋪墊；寫春風(fēng)中百草飄香，點(diǎn)明晚春季節(jié)。D五六句寫市橋人散，竹木蒼蒼?！凹偶拧薄吧n蒼”等疊詞給人以冷寂之感。（2）清代紀(jì)曉嵐評價本詩七八句中蘊(yùn)含“羈孤”之意，你是否同意？請結(jié)合全詩加以解析。（4分）四、本大題共2小題，共8分。閱讀下面文章，完成1415題。隨著氣候

12、變暖和人口迅速增長，水資源短缺已成為全球面臨的嚴(yán)重挑戰(zhàn)。近年來有些國家在開發(fā)地表水、云水、土壤水等水資源的過程中，開始關(guān)注露水的利用和開發(fā)。露水是什么？露水是指在天氣晴朗、無風(fēng)或微風(fēng)的夜晚，貼近地面的室氣受地面長波輻射冷卻的影響而降溫到露點(diǎn)以下，所含水汽的過飽和部分在地面或地物表面上凝結(jié)而成的水珠。自然界露水的形成需要合適的條件。一般說來，晴天情況下露水比較容易形成。從時間上講，露水多出現(xiàn)在夜間或清晨，并且在春秋季節(jié)出現(xiàn)頻率更高一些。自然界的露水資源非常豐富，極有開發(fā)利用的潛力。在干旱半干旱地區(qū)，如果大氣水汽條件合適，地表露水有時能夠達(dá)到自然降水量的水平；在某些極端干旱地區(qū)，地表露水甚至是生態(tài)

13、植被的唯一液態(tài)水源。與自然降水相比，露水具有非常獨(dú)特的生態(tài)效應(yīng)。露水一般要比降水更均勻，它容易被土壤、植物根系或植被葉面充分吸收，不會造成流失、過度浸泡等水資源浪費(fèi)或水害。而且盡管露水?dāng)?shù)量不一定很大，但它持續(xù)的時間比降水長得多，發(fā)生的頻率也要高得多，往往在植物水分即將耗盡時能推遲葉片的萎蔫，維持植物持續(xù)生存。露水還可以直接凝結(jié)在土壤表面或形成露滴滴落到土壤中，直接參與土壤和植物的水分平衡過程，是土壤微生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵影響因素。目前有些國家正在致力于有效利用和開發(fā)露水的研究工作。人們發(fā)現(xiàn)不僅可以有效利用露水，還可以通過選擇或改善氣候條件以及改造地表和地物特性等手段，來增加露水的形成量，達(dá)到開發(fā)的目

14、的。實(shí)踐中，人們主要從選擇有利的局地氣候條件和開發(fā)最佳的露水凝結(jié)面兩個方面來開發(fā)露水。就局地氣候條件而言，在天空少云、空氣濕度較大、風(fēng)速適中、近地層逆溫比較明顯、表面溫差較大時，露水形成率比較高；就露水凝結(jié)面而言，改進(jìn)其動力、輻射、熱力和親水性等特性，都會迅速提高露水形成的效率。創(chuàng)新和改進(jìn)露水凝結(jié)面是目前開發(fā)露水資源的主要技術(shù)方向，因?yàn)樗冗x擇局地氣候條件更主動，也更有效。最近，人們開始嘗試應(yīng)用納米技術(shù)和新型生化材料來提高露水開發(fā)利用效率，但效果還在試驗(yàn)之中。從發(fā)展趨勢看，未來的技術(shù)方向應(yīng)該是將輻射冷卻效果好、親水性強(qiáng)的新材料與網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)、空中放置等多種技術(shù)優(yōu)點(diǎn)有機(jī)地結(jié)合。在國際上，法國、秘魯、

15、以色列和德國等國家一直在發(fā)展露水資源開發(fā)利用技術(shù)，在加勒比海地區(qū)，露水已經(jīng)作為飲用水源在生活中被廣泛收集利用。開發(fā)利用露水，有望成為當(dāng)前世界各國開發(fā)利用水資源的重要方式。（取材于百科知識·神奇的露水）14下列說法不符合文意的一項(xiàng)是（3分）A一般在晴天的情況下而且在春秋季節(jié)的夜間或者清晨露水出現(xiàn)頻率更高。B露水有利于植被葉面的充分吸收，可以推遲葉片的萎蔫，維持植物持續(xù)生長。C從發(fā)展趨勢看，開發(fā)最佳的露水凝結(jié)面是未來開發(fā)露水資源的主要技術(shù)方向。D在水資源嚴(yán)重短缺的今天，開發(fā)利用露水資源可以彌補(bǔ)自然降水資源的不足。15結(jié)尾段作者提到，“開發(fā)利用露水，有望成為當(dāng)前世界各國開發(fā)利用水資源的重要

16、方式”。結(jié)合全文，談?wù)勛髡哌@樣說的理由。（5分）五、本大題共4小題，共25分。閱讀下面的作品，完成16-19題。套袖 鐵凝 冀中平原 插隊時，鄰家姑娘總幫我們做針線。她話不多，手巧，全村婦女繡枕頭、納襪底，幾乎都用她出的花樣。姑娘常年戴一副素凈的套袖，顯得勤快、干練。不久，她也送給我一副花細(xì)布套袖，告訴我說，戴上它，省衣服。我沒有省衣服的概念，戴上后只覺得多了一層從姑娘身上感覺過的那種氣質(zhì)。我戴著套袖趕集，買菜籽、堿面；戴著套袖去公社參加“三夏”動員會；戴著套袖起豬圈，推碾子，燙四十個人吃的棒子面我回城了。要辦各種手續(xù)，戴著那副套袖東奔西跑，在各種紙片上蓋過二十多枚公章。后來手續(xù)辦完了，我的花

17、套袖就沒了。它丟得很自然，不知不覺。以后，在熟悉或陌生的環(huán)境里，我又見過很多戴套袖的入：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)你y行出納，結(jié)實(shí)的賣肉師傅，托兒所阿姨，傳達(dá)室老伯，公共汽車上的售票員工作的需要啊，我想。我沒有想過我那副花套袖。多年前的一個秋天，我因事去天津。行前朋友囑托我?guī)Х庑沤o孫犁 老師，我心中很是惴惴。我怕見大作家 ，盡管他的優(yōu)美篇章有些我?guī)缀蹩梢员痴b。我還聽人說過，孫犁的房間高大幽暗，人也很嚴(yán)厲，少言寡語，連他養(yǎng)的鳥在籠子里叫得都不順暢。但是我還是硬著頭皮走進(jìn)了孫犁老師的“高墻大院”。這是一座早已失卻規(guī)矩和章法的大院。各種凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏著，稍顯平整的一塊地，還種了一小片黃豆。那天黃豆剛

18、剛收過，一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精會神地?fù)於棺?。我看到他的?cè)面，已猜出那是誰?？匆妬砣?，孫犁先生站起來，把手里的黃豆亮 給我們，微笑著說，“別人收了豆子，剩下幾粒不要了。我撿起來，可以給花施肥。丟了怪可惜的?！彼聿暮芨撸嫒轀睾?，語調(diào)洪亮，夾雜著淡淡的鄉(xiāng)音 。說話時眼睛很少朝你直視，你卻時時能感覺到他的關(guān)注。他穿一身普通的灰色衣褲，當(dāng)他騰出手來和我握手時，我發(fā)現(xiàn)他戴著一副青色棉布套袖。接著他引我們進(jìn)屋，高聲詢問我的寫作情況。我很快如釋重負(fù)。我相信戴套袖的作家是不會不茍言笑的，戴套袖的作家給了我一種親近感。再次見到孫犁先生是次年初冬。那天很冷，刮著大風(fēng)。他剛裁出一沓沓粉連紙，和保姆準(zhǔn)備糊

19、窗縫。見我進(jìn)屋，孫犁先生迎過來第一句話就說：“鐵凝，你看我是不是很見老？我這兩年老得特別快?！碑?dāng)時我說：“您是見老?！币苍S是門外的風(fēng)、房間的清冷和那沓糊窗縫用的粉連紙加強(qiáng)了我這種印象，但我說完很后悔，我不該迎合老人去證實(shí)他的衰老感。接著我便發(fā)現(xiàn)，孫犁先生兩只襖袖上，仍舊戴著一副干凈的青色套袖，看上去人就洋溢著一種干練的活力，一種不愿停下手、時刻準(zhǔn)備工作的情緒。這樣的狀態(tài)，是不能被稱做衰老的。又見孫犁老師，是和六七位同行一道。那天他正坐在寫字臺前。桌面攤開著紙和筆，大約是在寫作?？匆娢覀?，他立刻停下工作，招呼客人就坐。我首先注意到了他的那副套袖。那天他很高興，隨便地和大家聊著天，卻并沒有摘去套袖

20、的意思。那次我才意識到，戴套袖并不是老人的臨時“武裝”。我這才想起我有過的那副花細(xì)布套袖。在那些年月里，一副花套袖也曾“武裝”過我的雙臂。我一時忘卻了客人們的談?wù)?，回想起冀中平原的一切，我的思緒飛得很遠(yuǎn)：一副棉花套袖，到底聯(lián)系著什么我沒問過孫犁老師為什么總戴著套袖。也許，他也會說是為了愛護(hù)衣服，就像村里那位鄰家姑娘告訴過我的那樣。但我深信，孫犁老師珍愛的不僅僅是衣服。不然，為什么一位山里老人的靛藍(lán)衣褲，就能引他寫出山地回憶那樣的名篇？盡管山地回憶里的一切和套袖并無聯(lián)系，但它聯(lián)系著織布、買布。作家沒有忘記，戰(zhàn)爭年代山里一個單純、善良的女孩子為他縫過一雙結(jié)實(shí)的布襪子。而作家更珍愛的，是那女孩子為他縫制襪子所付出的勞動和在這勞動中傾注的難以估價的感情，展現(xiàn)的中華民族樂觀向上、堅忍不拔的天性。是這種感情和天性，滋養(yǎng)著作家的心靈。夜深人靜時，我又想起孫犁老師的套袖。我仿佛看到他又坐在那張靠窗的舊桌前，雙臂戴著那整潔的青色套袖，開始伏案寫作。我似乎領(lǐng)略到平凡而又復(fù)雜的勞動中的那種質(zhì)樸、勤勞、潛心創(chuàng)造的精神。（取材于作者同題散文）16下列對文章的理解，不正確的兩項(xiàng)是（4分）A本文借物抒情，通過敘寫