八年級語文上冊 第三單元 12 橋之美導學案 新人教版-新人教版初中八年級上冊語文學案

1、十二 橋之美【學習目標】1認識橋的美學價值，掌握與“橋之美”有關的美學常識。2理清全文思路，把握說明對象的特征，理解課文所介紹的知識，提高學生的藝術欣賞水平。3揣摩本文充滿詩意的描寫文字和帶有說明性的文字，體味語言的個性色彩，培養(yǎng)良好的語感?！緦W習重點】1理解橋美在何處。 2揣摩文中富有個性色彩的句子。培養(yǎng)語感，提高學生的審美能力?！緦W習難點】理清本文的說明順序，把握說明方法，探究作者說明的技巧?！局R鏈接】1.題目解讀 橋之美是一篇美學小品。文章在讓人得到美的熏陶的同時，也獲得一些美學常識。其中極富表現(xiàn)力、感染力的語言也是值得學習、借鑒的。橋之美美在構圖，美在它在不同環(huán)境中的多種多樣的美學作

2、用。 2. 走近作者吳冠中，中國現(xiàn)代畫家，江蘇宜興人，生于一九一九年七月。一九四二年畢業(yè)于重慶國立藝術?？茖W校，留校任教。一九四七年留學法國，在巴黎國立高級美術學校蘇弗爾皮教授工作室進修油畫。后在魯弗爾學校學習美術史。一九五年回國，歷任中央美術學院教授，學術委員會副主任等職。 曾前后在國內外舉辦畫展數(shù)十次，獲得多項殊榮。代表作有油畫長江三峽魯迅的故鄉(xiāng)，國畫春雪長城等。 3.相關資料 作為美術教育家，吳冠中注重學生藝術個性的培育。作為善思考的藝術家，他又勤于著述，立論獨特，而且文字生動流暢。其中關于抽象美、形式美、形式?jīng)Q定內容、生活與藝術要如風箏不斷線等觀點，曾引起美術界的爭論，橋之美所介紹的不

3、是具體的哪一座橋，而是集各種橋的美于一身。在畫家的眼里，橋的魅力在哪里？凡是起到構成及聯(lián)系之關鍵作用的形象，其實也就具備了橋之美！作者著重抓住橋的形式美這一特點去解說。作者對橋的喜愛是緣于橋在不同的環(huán)境中的多種多樣的形式作用。寫到了江南水鄉(xiāng)的橋之美；繪畫和攝影作品中的橋之美；高山峽谷中的橋之美。 【自主學習】按下列句中注音寫出漢字1、其身段的縱橫與橋下的水波（xié tóng）_譜出形與色的樂曲。2、方、圓之間相處（hé xié）_、得體，力學的規(guī)律往往與美感的規(guī)律相拍合。3、“小橋流水人家”，固然具（sh jìng）_之美，其實更偏于繪畫的形

4、式美。4、形似字組詞（1）銷（ ） 俏（ ） 峭（ ） 削（ ）（2）峻（ ） 竣（ ） ?。?） 駿（ ）（3）孤（ ） ?。?） 狐（ ） 瓢（ ）（4）魅（ ） 魄（ ） 魏（ ） 魁（ ）5、解釋下列詞語并解釋加點的字（1）駐足：（2）極目：（3）失之毫厘，差之千里：【合作探究】6、在作者的眼中橋美在何處？_7、為了說明橋之美作者主要舉了哪些例子？_8、作者是位畫家，聯(lián)系課文說說怎樣欣賞一幅畫？_9、比較本文與中國石拱橋在內容和寫法上有何不同？_【精讀精練】如果你是作者，你怎樣解釋語段后的問題？（相信你，沒錯的?。┟┒芄枢l(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦，真是密不透風，每當其間顯現(xiàn)一座石橋

5、時，仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸，透了一口舒暢的氣。那拱橋的強勁的大弧線，或方橋的單純的直線，都恰與蘆葦叢構成鮮明的對照。早春天氣，江南鄉(xiāng)間石橋頭細柳飄絲，那纖細的游絲拂著橋身堅硬的石塊，即使碰不見曉風殘月，也令畫家銷魂！湖水蒼茫，水天一色，在一片單純明亮的背景前突然出現(xiàn)一座長橋，臥龍一般，它有生命，而且往往有幾百上千年的年齡。人們珍視長橋之美。頤和園里仿造的盧溝橋只17孔，蘇州的寶帶橋53孔之多，如果坐小船沿橋緩緩看一遍，你會感到像讀了一篇史詩似的滿足。廣西、云南、貴州等省山區(qū)往往碰到風雨橋，橋面上蓋成遮雨的廊和亭，那是古代山水畫中點綴人物的理想位置。因橋下多半是急流，人們到此總要駐足欣賞飛

6、瀑流泉，畫家和攝影師必然要在此展開一番搏斗。10選文內容與下面的語句相照應的一項是（ ）a石拱橋不僅歷史悠久，形式優(yōu)美，而且結構堅固。b橋更具有繪畫美。c橋在不同環(huán)境中有著多種多樣的形式作用。d橋作為大件藝術品來欣賞。11選文共舉了四個例子來說明畫家眼中橋之美。第一個例子是寫_與_的搭配給人帶來了特別的感受；第二例子是寫出_與_的搭配，令畫家銷魂；第三個例子寫了_之美；第四個例子寫了_橋，它與其他橋不同之處是_。12體會下列畫線語句的表達作用：（1）頤和園里仿造的盧溝橋只17孔，蘇州的寶帶橋53孔之多，如果坐小船沿橋緩緩看一遍，你會感到像讀了一篇史詩似的滿足。（2）因橋下多半是急流，人們到此總

7、要駐足欣賞飛瀑流泉，畫家和攝影師必然要在此展開一番搏斗。13概括本段段意：_ 【主題閱讀】漫談橋的美游覽祖國的名勝，也許你醉情于名樓古剎，也許你忘返于名山大川，而我，偏愛戀橋的雋美。那橫跨在青山綠水間的儀態(tài)萬方的橋，常常把人帶進一個詩情畫意的美的境界?！八畯谋逃癍h(huán)中過，人從蒼龍背上行?！倍嗝戳钊松裢?。遠古的神話，把天上的彩虹說成是“人間天上的橋”；而古往今來的詩人，卻愛把人間的橋比做天上的彩虹。橋的美，首先在于它的建筑藝術的美。無論是拱橋、聯(lián)拱橋、梁橋、開合橋，還是臥橋、浮橋和懸橋，它們在序列組合、空間安排、比例尺度、造型式樣、色彩質地等方面，都十分講究均衡、對稱、變化、和諧，甚至還有韻律和節(jié)

8、奏，顯示出造型的美。飲譽中外的趙州橋，是我國目前還保存完好的一座古代石拱橋。它橫跨在河北趙縣洨河之上，一個大拱，狀若長弓，橋面與水面卻幾乎平行。大拱的兩肩上，又各馱著兩個小拱，拱上加拱，這樣不僅減少了水流阻力，減輕橋重，而且使橋身多變化，不呆板，更顯美觀。整個拱身結構勻稱，精巧空靈，雄偉之中見秀逸。歷代人們都贊頌趙州橋的美。唐朝張鷟說，遠望趙州橋像“初月出云，長虹飲澗”。宋朝杜德源則有這樣的詩句贊美它：“駕石飛梁盡一虹，蒼龍驚蟄背磨空。坦平箭直千人過，驛馬馳驅萬國通。云吐月輪高拱北，雨添春水去朝東。”今天人們不僅觀賞它的巧奪天工的造型美，而且為它在世界橋梁史上首創(chuàng)拱肩加拱的“敞肩拱”型橋，感到

9、自豪。這也許就是贊嘆趙州橋的歌舞劇小放牛至今還流傳不衰的緣由吧。橋的美，還在于它融合了多種藝術的美。雕刻、繪畫、亭閣、工藝美術，乃至碑亭中的詩文，共同構成了橋的美。北京豐臺的盧溝橋，橋上的石柱雕刻著獅子四百八十五個。有的母子相抱，有的交頭接耳，有的側耳諦聽，有的凝目遠望，千姿百態(tài)，惟妙惟肖。意大利人馬可·波羅，在他的游記里，稱頌此橋“是世界上獨一無二的”，并且特別欣賞橋欄柱上的石獅，說它們“共同構成美麗的奇觀”。橋東碑亭內立有清乾隆題“盧溝曉月”漢白玉碑，為“燕京八景”之一，亦為橋增色不少。廣西三江的程陽風雨橋，在五座青石橋墩上，建有五座不同屋頂?shù)乃膶訉毸綐情w。樓閣間有廊相連，上有

10、屋蓋，樓、廊渾然一體，相映生輝，形成一條壯麗的水上游廊。橋的美，還因為它往往和周圍環(huán)境、自然景色互相配合，格局相宜，融為一體，造成一種美的境界。人們稱這為“借景”。泰山中天門北的云步橋，駕凌深澗。附近常有云氣彌漫，人行橋上如在天際。橋北石崖名御帳坪，傳說是當年宋真宗觀賞云步橋的月色與泉聲，鑿穴支帳野宿的地方。坪前飛瀑懸掛，穿行橋下，水氣蒸騰，金鼓齊鳴。明代詩人陳鳳梧有詩贊道：“百丈崖高鎖翠煙，半空垂下玉龍涎。天晴六月常飛雨，風靜三更自奏弦?！痹撇綐虻母哐?、飛瀑、行云、蒼松，使此橋脫盡塵埃氣，而產(chǎn)生一種清澈秀逸的意境，使人神清氣爽。橋的美，還因為橋本身的特殊經(jīng)歷。典故傳說及其引起的思索和遐想，讓

11、人產(chǎn)生一種意境美。西安灞橋，是歷史上富有詩意的古橋。唐人送客多至灞橋，折柳贈別，至此黯然，故又名消魂橋。春夏之交，來至灞橋，翠柳低垂，絮花紛飛。口中吟詠著唐朝王之渙的詩句：“楊柳東風樹，青青夾御河。近來攀折苦，應為別離多。”此時此地，詩的氛圍和橋的景物水乳交融，產(chǎn)生一種深蘊淡出的意境美。蘇州楓橋，唐詩人張繼作有著名詩篇楓橋夜泊：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”詩為楓橋豎起一塊豐碑。楓橋、寒山寺和寺里的大鐘從此名揚海外。詩人通過天腳殘月、江畔楓樹、漁舟火光、棲鴉夜啼、古剎鐘聲的描寫，使楓橋的夜色顯得無比的幽美。杭州西湖的斷橋，以其“斷橋殘雪”為西湖十景之一。而

12、斷橋的著名和給人的美感又似乎不在殘雪，而在白蛇傳的民間傳說。白娘子和許仙斷橋相識，互相愛慕，由此而產(chǎn)生一出可歌可泣的愛情悲劇，白娘子終因愛情而獻身。人們對白娘子的悲慘遭遇，同情、憐憫和贊嘆不已。還有一種并非屬于建筑藝術的橋，它也是美的。比如神話中的橋。千百年來民間流傳著牛郎織女的故事。那可惡的王母娘娘，拆散了牛郎織女的美滿姻緣，用一道銀河，隔斷了一對生死不渝的夫妻。是那成人之美的花喜鶴，每年七月初七，在銀河上搭起一座鵲橋，使夫妻倆得以相會。這鵲橋，是愛情之橋，幸福之橋，自然它是十分奇麗動人的。14第一段中哪句話是該段的中心句？ 15作者從哪幾方面表現(xiàn)橋的美？ 16“橋的美，

13、還在于它融合了多種藝術的美”這里的“多種藝術”指的是什么？文中又是如何具體說明的？ 17下列句中的加粗詞語能否去掉？請簡要說明理由。（1）這也許就是贊嘆趙州橋的歌舞劇小放牛至今還流傳不衰的緣由吧。 （2）橋的美，還因為它往往和周圍環(huán)境、自然景色互相配合，格局相宜，融為一體，造成一種美的境界。 18為什么作者在文章最后一段要寫到一種非建筑橋呢？ 19這篇文章在行文過程中，引用了大量的古詩。作者為什么要這樣安排？【拓展提升】20文章第4小節(jié)所舉的四個例子，每個例子都是一幅優(yōu)美的圖畫。請根據(jù)課文內容為每一幅畫設計一個題目。 _、_ _、_ 21請選取一座在你家

14、鄉(xiāng)較有影響的橋梁，寫一段文字向大家介紹一下它的美。（200字左右） 【教（學）后記】參考答案第十二課1協(xié)同 2和諧 3詩境 4（1）銷毀；俏麗；陡峭；削弱 （2） 險峻；竣工；俊俏；駿馬 （3）孤立；弧形；狐貍；瓢潑 （4）魅力；魄力；魏國；魁梧 5.（1）停止腳步。駐，停留。 （2）用盡目力（遠望）。極，盡，達到頂點。 （3）破壞人的興致的意思。煞，削弱，損壞。 6并不著眼于橋自身的結構美，而是緣于橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式作用。7舉了四個例子：烏鎮(zhèn)葦叢上的石橋；江南鄉(xiāng)間細柳下的石橋；水天間的長橋頤和園的仿盧溝橋、蘇州的寶帶橋；形式獨特的廣西、云南、貴州山區(qū)的風雨橋。8畫面的構成是否有塊

15、、線、面的搭配；畫中的形象是否都能和周圍的景物既形成對照又不失和諧。9本文是一篇帶有說明性質的小品文。它的說明性體現(xiàn)在文中先點明在畫家眼里橋美在何處，隨后舉了一些具體的例子。但是與中國石拱橋這種較為規(guī)范的說明文不同的是，在舉例時，作者并不是用科學、平實的語言向讀者解說，而是或描寫景物，或抒發(fā)感情，文字極富表現(xiàn)力和感染力。10c 11石橋；密密的葦叢；石橋；細柳；長橋；風雨；橋面上蓋成遮雨的廊和亭。 12（1）用比喻句來形容觀橋后的心曠神怡的感受，突出橋的開闊與寬廣。 （2）以畫家和攝影師要展開搏斗來襯托此景致獨特優(yōu)美。 13橋在外觀、材料與所處位置各不相同，但都能和周圍的景物構成和諧的一體，共

16、同組成入畫的景致。14“而我，偏愛戀橋的雋美?！?15作者從五個方面說明橋的美的：一是橋的美首先在于它的建筑藝術的美；二是還在于它融合了多種藝術的美；三是還因為它往往和周圍環(huán)境、自然景色互相配合，格局相宜，融為一體，造成一種美的境界；四是還因為橋的本身的特殊經(jīng)歷；五是還有一種并非屬于建筑藝術的橋，它也是美的。 16“多種藝術”指的是雕刻、繪畫、亭閣、工藝美術乃至碑亭中的詩文。文中首先舉了盧溝橋的例子：它含有雕刻獅子、碑亭內立有清乾隆題“盧溝曉月”漢白玉碑；其次舉了程陽風雨橋的例子：它的特色是建有五座不同屋頂?shù)乃膶訉毸綐情w。 17（1）“也許”不能去掉?！耙苍S”表示推測，說明小放牛的歌舞劇流傳不衰的緣由有這個原因，如果去掉，就變得太絕對了。 （2）“往往”一詞不能去掉。“往往”表示大多數(shù)