人教版道德與法治八年級下冊第二單元理解權(quán)利義務(wù)測試試題

1、道德與法治八年級下冊第二單元理解權(quán)利義務(wù)測試題一、 單項選擇題（下列各題的四個選項中,有一個是最符合題意的,請選出,并將字母填入題后的括號內(nèi)。1.八年級學生小輝學習成績較差,總覺得讀書沒有前途,還不如去打工掙錢,于是萌生了輟學的念頭。 對此 ,我們應(yīng)該認識到 （）A.上學是個苦差事，還是打工輕松些B.受教育是小輝的權(quán)利，放棄是他的自由C.既然讀書無望，早點打工也是不錯的選擇D.中學生要珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)2 .通常情況下,行使權(quán)利的程序是法律規(guī)定的。遵守正當?shù)某绦颍ǎ?有利于公民更好地享受權(quán)利 可以有效避免和化解糾紛 不利于依法辦事 有利于維護自身權(quán)益A. B. C. D. 3

2、.公民對于某些侵犯自己人身 ,財產(chǎn)權(quán)利的行為,可以依法向人民法院提起（）A.民事訴訟B.刑事仲裁C.刑事自訴D.行政訴訟4 國家安全不僅關(guān)乎國家的興亡,還關(guān)乎每個公民的切身利益;維護好國家安全,既能保護國家利益,也能保護個人利益。維護國家安全包括（） 維護國家的主權(quán)、 領(lǐng)土完整不受侵犯 國家秘密不被竊取、 泄露和出賣國 社會秩序不被破壞 人民權(quán)利不被侵犯A. B. C. D.5 .下列行為不屬于公民自覺履行法定義務(wù)的是（）A.李勇主動為災(zāi)區(qū)捐款捐物B.林華按時納稅C劉霖自覺遵守交通規(guī)則D.陳泉堅決保守國家秘密6 .下列做法中既正確行使公民權(quán)利 ,又履行了公民義務(wù)的是（）A.珊珊在圖書館看書時大

3、聲喧嘩B.小普品學兼優(yōu)，被評為主好學生”C.阿津把故意弄壞的MP4退還給商家D.小谷在參觀旅游景點時亂刻亂畫7 .鄰居馮某養(yǎng)的寵物狗常在夜間吠叫 ,擾得四鄰不安。 小閩與其交涉,馮某卻理直氣壯地說: “我有權(quán)養(yǎng)狗,狗叫是正常的?！毙￠}據(jù)理力爭,理由是（）A.公民的人身自由不受侵犯B公民行使權(quán)利不得損害他人合法權(quán)利C公民享有廣泛而真實的權(quán)利D公民行使權(quán)利不得損害國家的利益8 .小閩向環(huán)保部門反映學校周邊的環(huán)境污染問題 ,他行使的權(quán)利是（）A.自主選擇權(quán)B.知情權(quán)C監(jiān)督權(quán)D.受教育權(quán)9 .下列對選舉權(quán)和被選舉權(quán)認識正確的是（）A.年滿18周歲的中國公民都享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.依法被判刑的人，不能

4、享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)C選舉權(quán)和被選舉權(quán)是我國公民的一項基本政治權(quán)利D 中國公民都享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)10. 公民最基本、 最重要的權(quán)利是（）A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.監(jiān)督權(quán)C言論自由D.人身自由二、 不定項選擇題（下列各題的四個選項中,至少有一個是符合題意的答案,請選出正確的答案,將字母填入題后的括號內(nèi)。 ）11. 隨著 “互聯(lián)網(wǎng)十 ” 戰(zhàn)略的實施, 我們可以通過網(wǎng)絡(luò)更加便捷地參與國家政治生活。但與此同時 , 互聯(lián)網(wǎng)也成為某些造謠者肆意散播謠言的平臺 , 嚴重擾亂了社會秩序, 影響了社會和諧與穩(wěn)定。 作為網(wǎng)民,我們應(yīng)該（）A.提高公民意識，增強辨別是非能力B.樹立權(quán)利意識，堅持言論絕對自由C.強

5、化義務(wù)意識，堅持不信謠、不傳謠D.增強法律意識，依法參與政治生活12. 下列屬于我國憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)有（）A.愛護公共財產(chǎn)B.保守國家秘密C維護全國各民族團結(jié)D.參加人大代表的選舉13. 國家信訪局開通了 “手機信訪平臺 ”, 這一舉措進一步暢通了百姓向有關(guān)部門反映問題的渠道。老百姓通過手機信訪有利于（）A.督促政府工作人員依法辦事B.從根本上杜絕違法亂紀現(xiàn)象C幫助解決老百姓所有的困難D.公民更好地行使監(jiān)督權(quán)14 .從菲律賓、越南等國侵占我國南海部分島礁, 日本非法侵占我國釣魚島 ,到敘利亞沖突、巴以爭端、 朝核問題 ,國際爭端從未間斷。 這啟示我們（）A.要自覺履行維護國家安全的義務(wù)B

6、.必須樹立國家安全意識C世界大戰(zhàn)即將爆發(fā)D.公民無法維護國家安全你不站崗我不站崗 ,誰來保衛(wèi)咱祖國誰（）15 . 你不扛“槍我不扛槍 , 誰來保衛(wèi)咱媽媽誰來保衛(wèi)她來保衛(wèi)家” 。對歌詞的正確理解是A.公民有依法服兵役的義務(wù)B.只有去當兵才是公民真正愛國的表現(xiàn)C公民只有忠實履行服兵役的義務(wù)，才能維護國家安全，更好地保障公民的權(quán)利D.依法履行服兵役的義務(wù)體現(xiàn)了公民對國家的責任16 .小勇的爸爸經(jīng)營了一家餐館,由于和當?shù)毓ど滩块T “關(guān)系好 ”, 每年可以省下稅款 3 萬元。小勇爸爸的行為 （）A.沒有履行依法納稅的義務(wù)B.屬于偷稅漏稅的違法行為C.要受到國家法律的懲罰D.有經(jīng)濟頭腦，社會交往能力強17

7、 . 任性“ ”是一個網(wǎng)絡(luò)用詞 ,是 “由著自己的性子來的縮寫。 隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,我們的生活越來越離不開網(wǎng)絡(luò),但在微博、微信、QQ 等公共空間絕不可任性。這表明 （）A.公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性，享受網(wǎng)絡(luò)便利的同時，要履行相應(yīng)的義務(wù)B.公民要在法律允許和許可的范圍內(nèi)行使權(quán)利C所有網(wǎng)絡(luò)造謠行為均屬于犯罪行為D.公民在行使自己權(quán)利的同時，不得損害他人的合法權(quán)益18 .某校八年級 （5）班同學在學習 “公民權(quán)利 ”一課時,有以下幾種觀點,你認為正確的是（）A.我是國家主人，想干什么就干什么B.作為公民，我的基本權(quán)利是憲法賦予的C盡管沒有選舉權(quán)，但我還是中國公民D.上課時，遵守課堂紀律就是尊重

8、他人的權(quán)利19. 下列屬于我國公民基本義務(wù)的是A.維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)B.尊重社會公德、愛護公共財物C.見義勇為、見義智為、自覺參加公益活動D.對國家機關(guān)及其工作人員進行批評建議訴，控告和檢舉20 .按照 “群眾提、大家定 ”的理念 ,浙江省人民政公開向社會征集 2017 年為民辦實事項目 ,群眾踴躍參與。這一活動表明 ,在我國 （）A.人民是國家和社會的主人B.公民依法享有建議權(quán)C公民依法參與政治生活D.公民依法行使選舉權(quán)三、簡要回答下列各題21 . 共享單車是指企業(yè)與政府合作,在校園、地鐵站點、公交站點、居民區(qū)、商業(yè)點、公共服務(wù)區(qū)等提供單車共享服務(wù)。作為共享經(jīng)濟下的創(chuàng)新產(chǎn)品，其“互

9、聯(lián)網(wǎng)”思維創(chuàng)新業(yè)態(tài),迅速贏得國人的喜。然而,一些單車使用者在使用單車時存在隨意停放、故意破壞、私自占有等現(xiàn)象 ,共享單車在發(fā)展過程中也面臨許多尷尬和煩惱。（ 1 ）共享單車的發(fā)展給人們的生活和社會發(fā)展帶來哪些積極的影響？（2）運用權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的知識 ,說明公民應(yīng)如何成為共享單車的合格使用者？22 .閱讀材料，回答問題一 PW|V .JI 加機土 1"讓傕寸33酊內(nèi)以機國!二)(1)材料中 不讓座青年”的哪些權(quán)利遭到了侵犯?(2)拍照者和網(wǎng)友的言行啟示我們應(yīng)如何成為個合格的現(xiàn)代公民?四、探究與實踐23 .閱讀對話，回答問題(1)對話內(nèi)容反映出強強的哪些權(quán)利受到了侵害，公民在(2)生活

10、中侵權(quán)行為的出現(xiàn)往往是由人們隨意行使權(quán)利導(dǎo)致的。結(jié)合所學知識談?wù)?行使權(quán)利時應(yīng)該注意些什么 ？(3)如果你是強強的好朋友，你會推薦哪些具體的方法幫助他解決困惑五、分析說明題24.袁某借給自己的朋友董某5萬元錢,到了還錢的期限,董某拒不還錢。袁某一氣之下將董某帶到一酒店將其非法拘禁達17 小時 ,直到董某親屬送來欠款,才將董某釋放。后來,人民法院以非法拘禁罪判處袁某有期徒刑。(1)袁某侵犯了董某的什么權(quán)利 ?(2)公民的這項權(quán)利有何重要意義(3) 人民法院以非法拘禁罪判處袁某有期徒刑“ ”, 對我們有什么啟示?參考答案1D2.C3.C4.A5.A6.B7.B8.C9.C 10D 11ACD 12

11、. ABC 13.AD 14.AB15.ACD 16. ABC 17. ABD 18 BCD19.AB20. ABC21.(1) 方便出行 ,有利于減緩交通壓力 ; 鍛煉身體,有利于身體健康; 節(jié)能環(huán)保 ,有利于節(jié)約資源 ,保護環(huán)境。(2) 從法律角度看,隨意停放、故意損壞、私自占有共享單車的行為是違法行為,割裂了權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系 ,損害了國家的、 社會的、 集體的和其他公民的合法權(quán)利 ,沒有做到正確行使權(quán)利 , 應(yīng)受到法律制裁。公民的權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)是不可分割的整體。 我們既是權(quán)利享受者又是法定義務(wù)的承擔者。作為公民,我們有使用共享單車的權(quán)利 ,也有愛護共享單車的義務(wù)。 同時憲法規(guī)定我們每個公民有愛護公共財產(chǎn)、尊重社會公德的基本義務(wù), 憲法要求的我們必須去做 ,否則就是違法行為22(1) 隱私權(quán)、名譽權(quán)、肖像權(quán)。(2) 正確行使權(quán)利, 自覺履行義務(wù); 理性利用網(wǎng)絡(luò)參與公共生活; 尊重事實 ,誠信做人 : 學會換位思考,與人為善23.(1) 肖像權(quán)和名譽權(quán)(2) 公民在行使權(quán)利時,要在法律允許的范圍內(nèi)行使,不得損害國家的、社會的、集體的和其他公民的合法的自由和權(quán)利 ; 要尊重他人的權(quán)利 ; 要以合法的方式行使。(3) 當受到來自家庭、 學校、