2018年淮南中考語文壓軸試題含答案

1、2018年淮南中考語文壓軸試題（含答案）為了方便您的閱讀，請點擊全屏查看注意事項：1. 你拿到的試卷滿分為 150分（其中卷面書寫占 5分） ，考試時間為 120分鐘。2. 答題過程中，可以隨時使用你所帶的正版學生字典。3. 試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請在“答題卷”上答題，考試結束后，將“試題 卷”與“答題卷”一并交回。一、淮南語文積累與綜合運用 （ 35 分 ）1. 默寫古詩文中的名句名篇。（ 10分）（ 1）補寫出下列名句中的上句或下句。（ 6 分）千里馬常有，。 （ 韓愈馬說）苔痕上階綠，。 （ 劉禹錫陋室銘），將軍白發(fā)征夫淚?。?范仲淹漁家傲），小橋流水人家。 （ 馬致遠天

2、凈沙?秋思）以是人多以書假余，。 （ 宋濂送東陽馬生序）沉舟側畔千帆過， 。 （ 劉禹錫 （ 酬樂天揚州初逢席上見贈 ）（ 2）默寫李商隱無題的前四句。（4 分）2. 閱讀下面的文段，完成（1） ? （4） 題。（9 分）中華文化源遠留長、博大精深，要傳承好、傳播好民族文化，開辟與當代中國大國 地位相當的國際強勢文化，不能總想著“貪大”，不能總是圍著巨匠、名人、大部頭而談 大。這種好高警遠的做法，其實是與中華文化的精sui相去甚遠的,因為我們的文化精神， 從來就是以 “謹小慎微” 為基礎的。 儒家以追求 “平天下”為己任，但基礎在于“正心、誠意、格物、致知”。從基礎的意義上講，實現大國文化的復

3、興應該從扎實的“小學”做起。（ 1）根據拼音寫出相應的漢字，給加點字注音。（ 3 分）精sui （）慎（）微儒（）家2 分）文中畫橫線的句子中有錯別字的一個詞是 “” , 這個詞的正確寫法是“警”在新華字典中有下面三個義項，“好高鴦遠”中的“警”意思應為（）。（2 分）A.追求B.迅速C.疾馳（4） 將文中畫波浪線的句子改為雙重否定句，不得改變原意。（ 2 分）3. 運用你課外閱讀積累的知識，完成？題。（4分）（ 1）在鋼鐵是怎樣煉成的一書中，在鐵路就要修完時，和 最終無情地奪去了保爾的戰(zhàn)斗力。（ 2 分）（ 2）水滸傳中魯提轄和李忠、史進喝酒時救下了一個叫的賣唱姑娘。吳用等人用計謀奪取了青面

4、獸押解的生辰綱。（ 2 分）（ . 某校以“走進中國詩詞”為主題開展綜合性實踐活動?；顒又杏幸恍﹩栴}，請你參與解決。（ 12 分）（ 1）班級準備以“走進中國詩詞”為主題舉辦主題班會，作為主持人，請你擬寫一段開場白。（ 4 分）（ 2）在飛花令（ 詩詞背誦游戲） 環(huán)節(jié)，張明同學想不起含有“水”字的詩句了，請你幫他想一句。（ 2 分）（ 3）假如讓你去采訪“中國詩詞大會”的冠軍武亦姝同學，你準備設計一個什么問題行采訪？（ 2 分）（ 4）下面是李薇同學寫的關于閱讀古詩詞的好處的一段話，請你按要求幫她修改。（ 4 分）“讀史使人明智 , 讀詩使人靈秀。 ” 學習古詩詞不僅能使人靈秀， 更重要的是能

5、使人脫離庸俗和低級趣味，變得更加文明、高雅。【AJ學習古詩詞能改變一個人的性格，能陶冶一個人。學習古詩詞猶如在花的世界中徜徉，染其色、聞其香、嘗其味，【B】能夠不斷地提高自己的視野、凈化自己的靈魂，求得身體和精神上的健康。AJ處句子成分殘缺，應改為。（2分）【B】處句子有搭配不當的問題，應將“”改為“”。（2分）二、語文壓軸閱讀題閱讀下面的文字，分別回答問題。 一（18 分） 尊嚴是自己給的葉春雷我們常常產生一種錯誤的認識， 以為尊嚴是別人給的， 別人尊重我， 我才有尊嚴。 其實這種認識是錯誤的，真實的情況是，因為自己有尊嚴，別人才會尊重我。原清華大學校長梅貽琦管理清華大學庚款獎學金。 梅校長

6、是出了名的 “老摳” ，最有說服力的一點， 就是他給自己定的薪水是月薪300 元。 他手中握著一筆這樣大的基 金 , 隨便手松一點，就可以讓自己過得舒服一些，何必如此自苦，甚至還近乎自虐！但梅先生沒有放松對自己的要求，他如此嚴苛地對待自己，實際上，他讓自己活得非常有尊嚴，這樣才贏得了大家的一致尊重。一個人的尊嚴，（）別人恩賜的，（）自己給自己的。在當今這個時代，我們對尊嚴的理解過于世俗化、 物質化， 以致將一個人的尊嚴等同于金錢和權力。 當一個人擁有了足夠的金錢和權力， 我們就覺得這個人活得有尊嚴， 反之則沒有尊嚴。 這樣看待尊嚴， 其實是褻讀了尊嚴。 尊嚴不是靠外在的金錢和權力累積起來的，

7、尊嚴只能來自一個人的道德自律。 說白了， 尊嚴壓根兒就不是物質層面的東西，它只可能來自一個人的靈魂?？拷疱X和權勢來換取他人對自己的尊重， 這種尊重一定不會持久。 真正保險的，是一種靠道德自律贏得的尊嚴。 人的這種尊嚴一旦樹立起來， 無論走到哪里， 都會受到他人的尊重（ 選自做人與處世，有改動 ）5 .根據上下文，填入第段括號里的詞語正確的一項是（）（3分）A.是還是B.既又C.不僅還D.不是而是6 . 文中作者批駁了兩種錯誤觀點，它們分別是什么？（4 分）7 .第段運用了什么論證方法？其作用是什么？（5分）8 . 下面這段文字能不能替換文中梅貽琦的事例？請具體闡明理由。（ 6 分，）我國明朝的

8、李時珍行萬里路，歷時多年，整理藥方11000 多帖，終于寫成了本草綱目。 二（22 分）別急，再嚼一會兒野薄荷孫麗當目光掠過琳瑯滿目的貨架， 定格在第三排中間的位置時， 我終于知道自己要找尋的是什么了。 那是一盒薄荷糖， 包裝封面上碧綠的薄荷葉對著我微笑， 細蜜忠葉脈像祖母臉上淡起的笑紋。付款后， 我迫不及待地拿出一顆放入嘴里， 合上雙眼， 閉緊嘴巴， 拼命地吮吸，任憑它的香味在我的口腔里蔓延、 擴散。 那是無數次在回憶中撕扯我的味道， 我懷念的味道 多年前， 那個明媚的春日， 懵懂無知的我初入社會， 如同一只蹣跚學步的小鹿，一路上跌跌撞撞 后來有一天，我以看望祖母為由，悄悄地回到祖母身邊“舔

9、舐傷口”。祖母正在廚房里忙碌，我一頭撲上去，緊緊地抱著她。祖母被我撲得身子一顫，笑聲連成了串兒。 滿是白面的雙手無處擱放， 只好抬著胳膊任由我抱著她撒嬌。 一段時間不見，她的類上爬滿了銀絲。我的心，忽地緊了一下。午飯是我愛吃的手搟面。 灶臺邊放置了一個竹籃， 上面菝蓋著藏藍色的碎花布。這是什么？我一把揭開了蓋布，一筐綠油油的“大自然精靈”亮晶晶地閃著光?！耙氨『?！”我驚奇地叫道，拿起一片放到嘴里。一股辛辣的味道猛烈地襲擊了我的味蕾，剛要吐掉，祖母說：“別急，孩子，再嚼一會兒?！彪S后，一縷薄荷獨有的清香輕柔地送來了安撫, 唇齒之間頓時溢滿了芬芳?！梆捬绢^，急猴似的！”祖母笑望著我，開始和面。祖母

10、耐心地告訴我，和面很有講究，不但事先要頓測水量，而且還要掌控水溫。煮面條和餃子要用冷水，烙餅和蒸餃子、 包子、饅頭要用溫水，所做的食物不同，水的溫度也千差萬別，不能一概而論。這令我想到 了自己目前的工作狀況，因未經考量, 對人際關系處理不當，做事情屢屢碰壁。祖母的“和面理論”雖然通俗，卻正對我路，與這手中清涼的野薄荷一道入了我的心，令我深思、頓悟。祖母的面條搟好了， 一旁鍋里的水已經滾開， 一朵朵水蓮花爭先恐地著。 祖母將面條小心地拾起， 抖落掉多余的薄面后放入鍋中。 水蒸氣裹挾著面香一同跑了出來，我貪婪地深吸著。祖母把野薄荷放到盆里清洗， “我準備給你做一個特別的面條鹵?！彼衩氐卣f。我滿懷

11、期待地幫祖母把薄荷葉一片片地清洗干凈。祖母用熱水將它們焯好備用，水沾染了一身的綠，仿佛也有了靈氣。祖母將薄荷葉切碎和肉末一起炒， 不一會兒 , 香綠喜人的薄荷鹵就做好了 , 祖母給我盛了一大碗手搟面，放上一勺薄荷鹵，手搟面襯托得薄荷鹵更加碧綠青翠。透過騰騰的熱氣，望見祖母慈愛的面容，我心生感動，很乖巧地說了句： “謝謝奶奶 , 奶奶辛苦啦！ ”“我孫女愛吃，奶奶就不累?！弊婺缚粗页?，也是一臉的幸福。來之前涼涼的心， 頓時暖乎乎的，感覺自己是世界上最幸福的人。? 如今， 祖母已然離世， 但永不逝去的是野薄荷的清香， 還有祖母的那句話： “別急， 孩子，再嚼一會兒?！鄙罹腿邕@野薄荷，不論多么辛

12、辣、多么苦澀，只要我們耐心咀嚼，總會品嘗到它的芬芳。（ 選自知識窗，有改動）9文章運用了什么記敘順序？有何作用？（6 分）10. 分析文中畫線句子的表達效果。（ 6 分）那是一盒薄荷糖， 包裝封面上碧綠的薄荷葉對著我微笑， 細密的葉脈像祖母臉上漾起的笑紋。11. 請簡要分析文中的“祖母”是一個怎樣的人。（ 4 分）12. “我”的經歷給你帶來哪些思考？請結合文章，寫出兩點啟示。（ 6 分） 三（15 分）口技 （ 節(jié)選）林嗣環(huán)忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒 哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又失百千求救聲， 曳屋許許聲， 搶

13、奪聲， 潑水聲。 凡所應有， 無所不有。 雖人有百手，手有百指，不能指其一端; 人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。13. 解釋下列加點字在文中的意思。（ 5 分）（ 1）百千犬吠吠：（ 2）中間力拉崩倒之聲間：（ 3）曳屋許許聲曳：（ 4）幾欲先走走：（ 5）群響畢絕畢：14. 翻譯下列句子。（ 4 分）（ 1） 凡所應有， 無所不有。 （ 2） 人有百口， 口有百舌， 不能名其一處也。 15 文中畫線句子運用了什么修辭手法？有什么作用？（ 2 分）16選文除了對口技表演

14、者的表演進行正面描寫外，還使用了側面烘托的方法，請從文中 找出側面描寫的句子。（ 4 分）17請以“被愛著真好”為題，寫一篇文章。（ 55 分）【提示與要求】（ 1）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。（ 2）文中不要出現真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。（ 3）抄襲是一種不良行為, 相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。（4）考慮到內容的充實，文章不少于600字。2016? 2017 學年度八年級第七次大聯考語文試卷參考答案一、1 .（1） 而伯樂不常有草色入簾青人不寐枯藤老樹昏鴉余因得遍觀群書病樹前頭萬木春（ 每空 1 分，共 6 分。有漏字、添字、錯別字的，該空不得分）2

15、 2） 相見時難別亦難東風無力百花殘春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干 （每空 1 分，共 4 分。有漏字、添字、錯別字的，該空不得分）（1） W sh enr u （共3分，每空1分）（ 2）源遠留長源遠流長（ 共 2 分，每空 1 分）（ 3） A（ 2 分）（ 4）實現大國文化的復興，不能不從扎實的“小學”做起。（2 分 ）3. （ 1）肺炎傷寒（ 共 2 分，每空 1 分）（ 2） （ 金翠蓮 ） 翠蓮楊志 （ 共 2 分，每空 1 分）4. （ 1）示例 : 詩詞，是中國文化藝術的一顆璀璨明珠，是中華五千年歷史文化的沉淀。今天，讓我們走進中華詩詞，共同感受歷史的變遷，體會詩詞的魅力。5.

16、4 分）6. 2）示例: 煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。（2 分）7. 3）示例: 武亦姝同學，你好! 請問學習古詩詞給你帶來了哪些變化？（ 2 分）8. ）學習古詩詞能改變一個性格，能陶冶一個人的情操。（2分）提高開闊 （2 分） 15. D（3 分）6. 尊嚴是別人給的有足夠的金錢和權利， 人就有尊嚴。 （ 意近即可酌情給分,4分）7. 舉例論證 （2 分） ，具體有力地論證了“尊嚴是自己給的”的觀點 （3 分） 。8不能。因為文中是通過梅貽琦對自己摳門，讓自己活得有尊嚴，才獲得了別人的尊重的事例，證明了“尊嚴是自己給的”的論點（ 3 分）而李時珍的事例體現的是堅持、不辭勞苦的精神，不能證明中心論點 （3 分 ） 29倒敘。設置懸念，吸引讀者的閱讀興趣，引出下文對奶奶的回憶。（ 6 分）10 運用了擬人和比喻的修辭手法, 生動形象地寫出了奶奶對 “我” 的疼愛和 “我”對奶奶 的思念。（ 6 分）11 .祖母是一位疼愛孫女、懂得樸素生活道理的老人。（意近即可