語(yǔ)文s版二下20寓言兩則《亡羊補(bǔ)牢》講解學(xué)習(xí)

1、語(yǔ)文S版二下20寓言兩則亡羊補(bǔ)牢畫蛇添足坐井觀天揠苗助長(zhǎng)“寓寓”：寄托：寄托 ，“言言”：講道理。：講道理。通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短 的故事，揭示一個(gè)深刻的道理。復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí)什么叫什么叫寓言寓言？ 亡羊補(bǔ)牢 亡：丟失。亡羊：丟了羊。 補(bǔ)：修補(bǔ)。牢：羊圈。 亡羊補(bǔ)牢：丟了羊后去修補(bǔ)羊圈。自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通課文。 思考：1、“亡羊”和“補(bǔ)牢”分別在哪幾個(gè)自然段講述？找出描寫“亡羊”和“補(bǔ)牢”的句子。2、養(yǎng)羊人丟了幾次羊？分別是什么原因？3、結(jié)合“亡羊”事件，說(shuō)說(shuō)養(yǎng)羊人是個(gè)怎樣的人？并說(shuō)明理由。4、結(jié)合“補(bǔ)牢”事件，說(shuō)說(shuō)養(yǎng)羊人是個(gè)怎樣的人？并說(shuō)明理由。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“亡羊亡羊”部分部分1、亡羊：14自然段2、

2、養(yǎng)羊人一共丟了2次羊。一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。第一次丟羊是因?yàn)檠蛉ζ屏藗€(gè)窟窿；第二次丟羊是因?yàn)樗麤](méi)有及時(shí)把羊圈不好。3、結(jié)合“亡羊”事件，說(shuō)明了養(yǎng)羊人是個(gè)不聽(tīng)勸告的人。理由：從他和街坊的對(duì)話中，看出他不聽(tīng)別人的勸告。理由：從他和街坊的對(duì)話中，看出他不聽(tīng)別人的勸告。他趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“補(bǔ)牢補(bǔ)牢”部分部分學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“補(bǔ)牢補(bǔ)牢”部分部分2、結(jié)合“補(bǔ)牢”事件，說(shuō)明了養(yǎng)羊人是個(gè)理由：他很后悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕快堵上那窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。知錯(cuò)能改的人。1、補(bǔ)牢：5自然段默讀課文，找出表達(dá)默

3、讀課文，找出表達(dá)“亡亡羊羊”、“補(bǔ)牢補(bǔ)牢”的句子。的句子。 一天早晨，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只羊。一天早晨，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只羊。 第二天早上，他去放羊，又發(fā)現(xiàn)少第二天早上，他去放羊，又發(fā)現(xiàn)少 了一只了一只 羊。羊。 亡羊：亡羊： 補(bǔ)牢：補(bǔ)牢：他趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得他趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。亡羊補(bǔ)牢：亡羊補(bǔ)牢：亡：丟失。亡羊：丟了羊。補(bǔ)：修亡：丟失。亡羊：丟了羊。補(bǔ)：修補(bǔ)補(bǔ)。牢：羊圈。丟了羊就趕快把羊牢：羊圈。丟了羊就趕快把羊圈補(bǔ)好。圈補(bǔ)好。 對(duì)兩次丟羊，養(yǎng)羊人對(duì)兩次丟羊，養(yǎng)羊人分別是怎么想的？怎么做分別是怎么想的？怎么做的？結(jié)果怎么樣？的？結(jié)果怎么樣？ 亡羊

4、亡羊想法想法做法做法結(jié)果結(jié)果第一次第一次第二次第二次已經(jīng)丟已經(jīng)丟不補(bǔ)不補(bǔ)又丟又丟后悔、后悔、現(xiàn)在修現(xiàn)在修趕快堵趕快堵再?zèng)]丟再?zèng)]丟（不晚）（不晚）未為遲也未為遲也補(bǔ)牢補(bǔ)牢 亡羊補(bǔ)牢亡羊補(bǔ)牢 這則寓言告訴我們：這則寓言告訴我們：一個(gè)人做了錯(cuò)事，并不要一個(gè)人做了錯(cuò)事，并不要緊，只要能及時(shí)改正，就緊，只要能及時(shí)改正，就不算晚。不算晚。亡羊補(bǔ)牢，未為遲也好詞：（ ）衣（ ）食 滿不（ ）（ ） 亡（ ）補(bǔ)（ ） 坐（ ）觀（ ）學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法1.讀懂故事。讀懂故事。2.體會(huì)寓意。體會(huì)寓意。3.聯(lián)系實(shí)際談?wù)劯邢?。?lián)系實(shí)際談?wù)劯邢搿Ｔ谌粘Ｉ钪?，還有類似“亡羊補(bǔ)牢”的事嗎?結(jié)合自己或他人的事例，自由談?wù)劊绛h(huán)境污染、亂砍濫伐.此課件下載可自行