人教版新目標(biāo)英語七年級上冊Unit-6導(dǎo)學(xué)案優(yōu)秀案

1、七年級（上）英語 Unit 6 Do you like bananas? 導(dǎo)學(xué)案第 1 課時 Section A 1a_1c,p.31教師寄語：Knowledge is power.知識就是力量?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】-明確目標(biāo)，有的放矢。1 .掌握本課的9個單詞。（知識目標(biāo)）2 .掌握可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞以及可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的部分規(guī)則。（知識目標(biāo)）3 .學(xué)會用Do you like？詢問對方喜歡及不喜歡的食物。（能力目標(biāo)）4 .增強與他人交流，學(xué)會表達自己想法的同時聆聽別人的想法。（情感目標(biāo)）重點：1、3、4 難點：2【自主學(xué)習(xí)】-先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練。1 .自主預(yù)習(xí)：自學(xué)本課的9個生詞，將課本p.31的課

2、文翻譯成中文，寫在課本上。 （獨學(xué)）2 .預(yù)習(xí)交流：（1）組內(nèi)交流學(xué)習(xí)單詞的方法，相互對照課文翻譯。（群學(xué)）（2）就課文1a與同伴進行的對話。（對學(xué)）（3）按照課文1c的要求與同伴編寫新的對話。（對學(xué)）A: ?B: Yes,.A: ?B: No,.3 .預(yù)習(xí)檢測：（1）檢查單詞朗讀情況。（2）檢查課文翻譯情況：邊讀邊翻譯1a的10個單詞，完成與圖中物品配對。邊讀邊翻譯1a圖中的句子。（3）先聽錄音一遍、然后跟讀一遍，完成 1b,給對話編號。（4）每組派兩人輪流表演編寫新的對話，完成 1c。【合作探究】-探究難點，共同提高。一、表示人和事物的名稱的詞，叫 （名詞/代詞），課本中的10個詞都是名詞

3、。 觀察課文中的10個詞回答以下問題：1 .可以直接用數(shù)目計算的名詞，叫名詞；它們有數(shù)和數(shù)兩種形式。這 10個詞中等6個詞是可數(shù)名詞的 數(shù)形式。2 .無法用數(shù)目來直接計算的名詞，叫做 名詞；它們沒有 形式。課文的 10個詞中等4個詞是名詞。【注意】不可數(shù)名詞作主語時，謂語動詞要用數(shù)形式，用代詞代替不可數(shù)名詞時，用單數(shù)代詞。二、觀察下列四組名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成規(guī)律，寫出規(guī)則的結(jié)論。1. book books, pear pears, orange oranges,【結(jié)論 1】多數(shù)名詞直接加；2. box boxes, class classes , watch watches, brush bru

4、shes【結(jié)論21以s, x, ch, sh結(jié)尾的名詞加 ;3. family famil ies , dictionary dictionaries , strawberry strawberries .【結(jié)論3】以輔音字母加y 結(jié)尾的名詞，先改y 為 再加 ；注意：tomato的復(fù)數(shù)是tomatoes.順口溜：英雄喜歡番茄和土豆。Heroes like tomatoes and potatoes.知識鏈接 1.課本p.77p.78名詞。2.金太陽導(dǎo)學(xué)案p.73知識超市。-學(xué)會表達、質(zhì)疑，我能行。-、用單詞的適當(dāng)形式填空。1. Four (strawberry) are on the tab

5、le.2. Bread (be) in the bag3. She (like) bananas.4. I (not like) bread.二、翻譯下列句子。1. 我喜歡西紅柿。2. 他喜歡漢堡。3. Bob 和 Bill 不喜歡橘子。4. Jenny不喜歡梨。三、單項選擇。1. He has orange and pear.C. an, aC. No, I m notCt. No, she doesn tC. pearsA. an, anB. a, an2. Do you like strawberries? .A. Yes, I amB. Yes, I do3. Does your so

6、n like ice cream? .A. Yes, he isB. No, he doesn4. Do they like?A. pearB. breads四、句型轉(zhuǎn)換。1. We like hamburgers.帔為否定句)2. Helen likes bread.帔為否定句)3. Cindy and Alice like milk.( 改為一般疑問句)4. My father likes pears.做為一般疑問句)七年級（上）英語Unit 6 Do you like bananas? 導(dǎo)學(xué)案第 5 課時 Section B 2a-2c,p.35教師寄語：Believe in yours

7、elf. 相信你自己！【學(xué)習(xí)目標(biāo)】-明確目標(biāo)，有的放矢。1. 掌握本課的10 個生詞。（知識目標(biāo) ）2. .初步掌握形容詞good 與副詞 well 的用法區(qū)別。（知識目標(biāo) ）3. .學(xué)會閱讀短文，找出關(guān)鍵信息和摘錄信息。（能力目標(biāo)）4. 通過交流學(xué)習(xí)，強化健康飲食的意識。（情感目標(biāo)）重點： 1、 3 難點： 2【自主學(xué)習(xí)】-先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練。1. 自主預(yù)習(xí)（課前完成）：（1）自學(xué)本課的10個生詞，將課本p.35課文翻譯成中文，完成2a、2b、2c （寫在課本里）。 （獨學(xué)）（ 2）預(yù)習(xí)練習(xí)：翻譯下列短語和句子。飲食習(xí)慣 問某人關(guān)于某事體育明星吃得好。晚餐怎么樣？我不想變胖。2. 預(yù)習(xí)交流：

8、（ 1）組內(nèi)交流學(xué)習(xí)單詞的方法，對照翻譯課文的翻譯。（群學(xué)）（2）就課文2a與同伴進行的對話。（對學(xué)）句型： Is fruit healthy? / Are hamburgers healthy?（3）交流2b、2c和預(yù)習(xí)練習(xí)的答案，把問題和知識點記錄下來。3. 預(yù)習(xí)檢測：（ 1）檢查、完成2a。（ 2）檢查課文翻譯情況。（ 3）檢查、完成2b 圈出食物名稱。（ 4）分角色朗讀課文，檢查、完成2c。（ 5）檢查上面“自主預(yù)習(xí)（2） ”的練習(xí)答案?！竞献魈骄俊?探究難點，共同提高。一、good（好的）與well（女?）有什么區(qū)別？good 是 （形容詞/副詞 ）， 形容詞常與詞或詞 （如be,

9、sound, look）連用。放在名詞前叫定語，放在系動詞之后叫表語。well 是 （形容詞/副詞），副詞常與動詞連用。用來修飾動詞叫狀語。二、試用 good或 well填空。Linda is . She has a family. She eats . And she plays,too.【展示交流】-學(xué)會表達、質(zhì)疑，我能行。一.按要求寫出正確的單詞1. (do) Bob have basketball?2. She(don ' eat chicken for breakfast.3. My mother likes(vegetable).4. I really don't

10、want(be) fat. 二、精挑細選。()1. Bob wants an apple.A. eatB. eatsC. to eat()2. They have much food dinner.A. inB. atC. for()3. We have the room.A. breakfast inB. the breakfast onC. a breakfast in()4. I eat some salad, but I.A. like itB. like themC. don ' t like it三、句型轉(zhuǎn)換。1. My sister likes apples.(改為否定句

11、)2. She likes salad fo門unch.(改為一般疑問句)3. We have rice and fish for dinner.(對劃線部分提問)4. Does Tom like eggs for breakfast?(否定回答)四、快速閱讀短文，判斷正，誤X。一(在文章中相關(guān)的句子下劃線,并標(biāo)上題號)Hello! My name is Helen. I am from England( 英國).Now I am in China with my parents. I like China. I like Chinese food, too. I have breakfast

12、 at home. I eat an egg, bread and milk for breakfast. I don 't like tea. I have lunch at school. The lunch in our school is good. I can have different food for lunch. I eat rice, chicken and vegetables. Sometimes布時)I have noodles晌條).I have dinner at home with my parents. We have fish, vegetables

13、, salad and fruit.()1. Helen is in China with her father and mother.()2. Helen doesnt like Chinese food.()3. Helen has an egg, bread and milk for breakfast.()4. She has rice, chicken and fruit for lunch.()5. She has dinner at school.【我的收獲】-學(xué)會體會，完善自我。1.2.3.七年級（上）英語Unit 6 Do you like bananas? 導(dǎo)學(xué)案第 6 課

14、時 Section B 3a-Self Check, p.36教師寄語：It's easier said than done. 說起來容易，做起來難?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】-明確目標(biāo)，有的放矢。1. 復(fù)習(xí)談?wù)撓矚g與不喜歡某事物的句型。（知識目標(biāo)）2. 掌握可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的部分規(guī)則。（知識目標(biāo)）3. 學(xué)會表達自己或某人一日三餐喜歡或不喜歡的食物。（能力目標(biāo) ）4. 增強與他人交流，學(xué)會表達自己的好惡。（情感目標(biāo)）重點： 1、 3、 4 難點： 2【自主學(xué)習(xí)】-先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練。1. 自主預(yù)習(xí)：復(fù)習(xí)課文、小結(jié)談?wù)撓矚g與不喜歡某事物的句型；完成Self Check 1總結(jié)名詞變復(fù)數(shù)的部分規(guī)則；完成Se

15、lf Check 2-3，寫出短文。（獨學(xué)）2. 預(yù)習(xí)交流：（ 1）組內(nèi)交流談?wù)撓矚g與不喜歡某事物的句型。（群學(xué)）（ 2）組內(nèi)交流Self Check 1 的答案。 （群學(xué)）（ 3）與同伴展示和交流Self Check 2-3短文。 （對學(xué)）3. 預(yù)習(xí)檢測：（ 1）總結(jié)談?wù)撓矚g與不喜歡某事物的句型。（ 2）檢查 Self Check 1 總結(jié)名詞變復(fù)數(shù)的部分規(guī)則。（ 3）全班展示和交流Self Check 2-3短文?！竞献魈骄俊?探究難點，共同提高。一、翻譯下列兩個句子.1 .你喜歡英語。2 .我不喜歡體育。3 托尼喜歡漢堡包。4 .瑪麗不喜歡雞肉。二、總結(jié) 喜歡和 不喜歡兩個句型表達方法。

16、1.like 后面常跟可數(shù)名詞的（單數(shù)/復(fù)數(shù)）或 名詞。2.表達 喜歡”和 不喜歡”時，非第三人稱單數(shù) f口:而第三人稱單數(shù)用和 ：三、組內(nèi)完成3a的調(diào)查表。四、與同伴完成3b,寫出你與你的同伴一日三餐喜歡吃什么、不喜歡吃什么？知識鏈接 金太陽導(dǎo)學(xué)案p.82?！菊故窘涣鳌?學(xué)會表達、質(zhì)疑，我能行。一、根據(jù)句意和首字母提示完成單詞。1. Do you like(番茄)？-Yes, I do.2. I like hamburgers for b.3. We must eat.(蔬菜 )4. My brother likes ice-c.5. I have six b.否蕉) 二、用所給詞的正確形式填空。1. Mrs. Gao(eat) a lot of healthy food.2. Do you like(pear)?3. For dinner, she has some. (chicken)4. That (sound) good.5. (do) he like pears?三、選擇填空。()1. He likes some.A. appleB.