九年級下冊無言之美練習(xí)題含答案_第1頁
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1、15 無言之美1.給文段中加點的字注音。此外像陳子昂的登幽州臺歌:“前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴(chuàn)然而涕下!”李白的怨情:“美人卷珠簾,深坐顰( pín)蛾眉。但見淚痕濕,不知心恨誰?!彪m然說明了詩人的情感,而所說出來的多么簡單,所含蓄(xù)的多么深遠(yuǎn)!再就寫景說,無論何種境遇,要描寫得惟妙惟肖(xiào),都要費許多筆墨。2.下面加點成語使用不正確的一項是(B)A.登上山頂,放眼望去,山青水綠,樹木蔥蔥,小小的房屋若隱若現(xiàn),眼前的美景使我心曠神怡。B.佇立海邊,我不禁望洋興嘆:“多美的大海??!浩渺闊大而又幽微蘊藉。”C.魯迅

2、筆下的人物,一個個刻畫得血肉豐滿,栩栩如生。D.開展批評和自我批評要嚴(yán)肅認(rèn)真,不能輕描淡寫地走過場。3.下列對課文的理解不正確的一項是(B)A.文章開頭引用孔子的話,引出“無言”這一話題。B.本文第八段以文學(xué)作品為例,說明言雖不能盡意,但盡量盡意的道理。C.文章表達(dá)了“說出來的越少,留著不說的越多,所引起的美感就越大越深越真切”的觀點。D.本文啟示我們:欣賞藝術(shù)作品時,要懂得感受作品的“無言之美”。 4.(2018·安順中考)下面加點詞語使用正確的一項是 (C)A.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值,都隨聲附和表示贊成。B.在外漂泊十多年的他見到親人時終于忍俊不禁,流下了辛酸的眼淚。C

3、.老師語重心長地給我講了沉迷網(wǎng)絡(luò)的害處,列舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。D.晚會結(jié)束前,她獻(xiàn)上了一曲燭光里的媽媽,唱得栩栩如生。5.(2018·泰安中考)下列句子沒有語病的一項是 (B)A.看著那一片巨大的黃色沙地深深刺痛我們的心,使我們個個心情沉重。B.從古希臘開始,英雄都是神祇和將軍,而羅曼·羅蘭卻認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄。而在于他的心靈和品格。C.異種魚換核能否得到新的雜種魚呢?我國科學(xué)家首先解決并提出了這個問題。D.南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn),為支持地殼在進(jìn)行緩慢但又不可抗拒的運動提供了證據(jù)。6.(2018·濟寧中考)閱讀下面的文字,完成(1)(3)題

4、。天邊的云層緩緩分開,仿佛在為誰讓道。漸漸地有紅霞滲透出來,整個蘆葦蕩(蓋上/染上)一層淡紅色,屏息凝神看去,蘆葦蕩的邊際似乎開始燥動,不遠(yuǎn)處冒出幾個小點,小點越來越大,定睛一看,!它們?nèi)绯筷刂袌髸缘氖拐?,歡騰著飛向人群,(盤旋/徘徊)在空中,人群中不時傳出陣陣喝彩聲,這些水鳥一會兒俯身向下,親昵地送去晨光的問侯;一會兒拍翅向上,似乎在等待日出的剎那。 (1)文中加點字的注音和字形,全都正確的一項是(B)A.滲(shèn)透燥動B.屏(bn)息歡騰C.親昵(ní) 晨曦D.剎(shà)那問侯(2)依次選用文中括號里的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?D)A.染上徘徊

5、B.蓋上徘徊C.蓋上盤旋D.染上盤旋(3)在文中三處橫線上依次填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?A)A.居然是雪白色的水鳥輕輕掠過水面飛到蘆葦蕩尖B.水鳥居然是雪白色的輕輕掠過水面飛到蘆葦蕩尖C.居然是雪白色的水鳥飛到蘆葦蕩尖輕輕掠過水面D.水鳥居然是雪白色的飛到蘆葦蕩尖輕輕掠過水面7.(2018·呼和浩特中考)仿照前面的兩個句子,再續(xù)寫兩個句子。春天的雨,細(xì)膩而輕柔,給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;秋天的風(fēng),涼爽而愜意,為落葉送去溫馨的問候; 冬天的雪,慈祥而溫厚,為莊稼帶來多情的呵護(hù)。 (2018·連云港中考)用文化滋養(yǎng)

6、時代的心靈李洪興 2018年的第一天,不少人走進(jìn)國家圖書館,一睹四庫全書真容。參觀之余,領(lǐng)一頁字帖,坐在展廳里一筆一畫地抄寫書中內(nèi)容。文化的書函,在這樣一次“觀四庫、抄經(jīng)典”的讀者體驗活動中被打開。 讀者、觀眾與經(jīng)典的距離,已經(jīng)越來越近。故宮打開千里江山圖卷軸,中國美術(shù)館展示徐悲鴻的“奔馬”與“戰(zhàn)馬”在不同場地、以適宜的方式擇精品而展,成了打開文化的一種共同選擇。人們在“拈花”之間,感受到穿越千年、跨越萬里的經(jīng)典散發(fā)出文化的沁人芳香。 藏,是為了存,也是為了傳。這個傳,不僅是傳諸后世,也是傳諸眾人。無論是歷史文物還是經(jīng)典文本,最珍貴的莫過于其歷史與文化價值,倘若不能被更多人欣賞、研究、傳承,也

7、就很難實現(xiàn)“價值外溢”,更談不上價值增值。 當(dāng)前,我們的文化視野不斷打開,但文物的“開放度”依舊有待提升。有的場所作為歷史遺跡,長期以“保護(hù)”的名義被“鐵將軍”把門;有的文物,被一些單位藏著掖著,生怕失去了研究的“首發(fā)權(quán)”。開放的文化有著更大輻射力,就像故宮博物院,開放區(qū)域越來越大,展出文物越來越多,文創(chuàng)形式也越來越豐富。從“館舍天地”走向“大千世界”,才能涵養(yǎng)出真正的文化自信。 面對文明的瑰寶、文化的結(jié)晶,人們會有一種與時間對話、與歷史握手的感受。讓現(xiàn)代人有更多機會近距離接觸、感受這些文明的寶藏,有利于形成自己的文化觀念、審美趣味,有利于滋養(yǎng)時代的心靈。這又何嘗不是美好生活、全面發(fā)展所需?只有真正推開文化的大門,讓更多的人走進(jìn)去,才能在新時代實現(xiàn)“美美與共”。 (選自人民日報2018年1月16日,有刪改)1.請簡要概述第段的論述層次。答:首先提出“文物的開放度依舊有待提升”這個觀點;接著從正反兩個方面舉例論證文物開放的重要性;最后指出只有文物開放(從“館舍天地”走向“大千世界”),才能涵養(yǎng)出真正的文化自信。 2.第段用了什么論證方法?有何作用?答:舉例論證。有力論證了讀者、觀眾與經(jīng)典的距離,已經(jīng)越

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