九年級(jí)語(yǔ)文同步8

1、散文中的景物知識(shí)講解知識(shí)點(diǎn)1文章脈絡(luò)1整體把握1文章主要描寫(xiě)對(duì)象是什么？2寫(xiě)了對(duì)象的哪些特點(diǎn)？外形、特殊經(jīng)歷、品質(zhì)或者精神3文章線索是什么？4文章的表現(xiàn)手法？5表達(dá)了怎樣的情感？2層次概括1概括對(duì)象的主要特點(diǎn)。對(duì)象的特點(diǎn)：外形、經(jīng)歷、品質(zhì)或者精神2文章的線索是什么？圍繞著文章線索寫(xiě)了哪些事情？A、概括類(lèi)題型的語(yǔ)言標(biāo)志：“哪些“哪里 “怎樣“為什么原因“分 條概括 “具體說(shuō)明B、答題的方法與步驟 根據(jù)題干確定答題范圍； 分層概括每段主要內(nèi)容，相同內(nèi)容段落合并； 依據(jù)分值確定答題點(diǎn)； 盡量用原文答復(fù)以下問(wèn)題。知識(shí)點(diǎn)2賞析語(yǔ)句1賞析語(yǔ)句：表現(xiàn)力豐富的語(yǔ)句、情感豐富的句子 修辭比喻、擬人、排比、夸張、

2、設(shè)問(wèn)+修辭的作用+寫(xiě)出 +表現(xiàn)/表達(dá)了 描寫(xiě)語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)、外貌、細(xì)節(jié)描寫(xiě)+寫(xiě)出了+表現(xiàn)/表達(dá)了答題模式：運(yùn)用了某某修辭/描寫(xiě)+生動(dòng)形象/細(xì)膩+寫(xiě)出了 +表現(xiàn)/表達(dá)了 2表現(xiàn)手法寫(xiě)景狀物類(lèi)散文的主要表現(xiàn)手法：借景/物喻人、借景/物喻理、借景/物抒情、托物言志、象征、比照襯托、欲揚(yáng)先抑等。表現(xiàn)手法?？碱}型：結(jié)合文章分析文章的情感主旨文章運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？例題精析例題1向一棵樹(shù)鞠躬我突然被一棵榆樹(shù)驚呆了。說(shuō)突然，是因?yàn)槲以谶@條小巷的盡頭住了十年，天天從 它跟前走過(guò)，竟沒(méi)有注意到它的存在。那天早晨，我無(wú)意識(shí)地朝路邊的磚垛上掃了一眼， 一下子就看到了這棵樹(shù)。這是一棵不同尋常的樹(shù)。它長(zhǎng)在一堆碼

3、起來(lái)的磚垛上。周?chē)橇至挚偪偟拇髽?shù)小樹(shù)。磚垛有兩米多高，我不 知道它在那里堆了多少年，表層的磚被一層青苔覆蓋著。磚們不規(guī)那么地排列在一起，好 像訓(xùn)練累了的老兵，歪歪斜斜地站在那里，勉強(qiáng)保持著一種隊(duì)形。它其實(shí)只有一米來(lái)高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展著，形不成高大偉岸的姿態(tài)，卻 展示了固執(zhí)頑強(qiáng)的生命。它站在高高的磚垛上作俯視狀，鳥(niǎo)瞰著這個(gè)喧鬧的世界。它小 心地經(jīng)營(yíng)著自己。它當(dāng)然喜歡玉樹(shù)臨風(fēng)般的軀體，哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀 但命運(yùn)卻把它交付給一堆磚。當(dāng)初，它選擇了磚垛前面的那一片陽(yáng)光地帶，準(zhǔn)備唱著歌 兒向老榆樹(shù)辭別?？墒蔷驮谒查g，一陣微微的風(fēng)，把它飄到磚垛上，它的命運(yùn)因此而改 變。它知道：躲

4、避現(xiàn)實(shí)只能消滅自己，安于命運(yùn)，順勢(shì)而長(zhǎng)，才是生命的根本。它只能 壓抑著蓬勃向上的內(nèi)驅(qū)力，讓飽滿的激情化作一段樸實(shí)一一它長(zhǎng)成了灌木叢。即便如此，它也肯定受過(guò)不盡的苦痛。雷電轟擊過(guò)它，狂風(fēng)摧殘過(guò)它，風(fēng)雪侵蝕過(guò) 它。最難耐的還是干旱和貧瘠。它有時(shí)想攔住匆匆而過(guò)的雨水，雨水卻不屑一顧；也曾 經(jīng)挽留過(guò)晶瑩的露珠，露珠只輕輕吻了它一下，就再也尋覓不著。腳下那座高原似的磚 垛，卻貧瘠得難以供給它起碼的養(yǎng)料。它只得打自己的主意。讓主干變粗變矮，讓枝葉 變小變多，盡量節(jié)衣縮食，減少消耗。盡可能挽留住雨露，拼命把根往下扎，這是它生 存的策略。厄運(yùn)使得它青筋突暴，渾身疤痂，身體佝僂，它沒(méi)有屈服。無(wú)論生活怎樣艱 難，

5、總得面對(duì)，總得應(yīng)付，總得一步一步走過(guò)。我久久地站在那里，為一棵榆樹(shù)而感動(dòng)。一天黃昏，我下班回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那磚垛已經(jīng)不見(jiàn)了。一個(gè)老人默默地站在那棵樹(shù)旁。 老人告訴我，這垛磚堆了十八年。當(dāng)初準(zhǔn)備蓋房子用，兒子突然得病死了。媳婦改嫁， 他領(lǐng)著孫子孫女度日，房子就耽誤了?，F(xiàn)在孫子孫女已長(zhǎng)大成人，會(huì)掙錢(qián)了，政府又補(bǔ) 貼了一局部錢(qián)，房子終于可以翻修了。在老人平靜的表達(dá)中，絲毫不見(jiàn)其悲涼，仿佛生 活就是如此。我怔在那里。十八年，我不知老人是如何艱辛度過(guò)的。老人走了，他邊走邊自言自 語(yǔ)道：“你看這棵樹(shù)，咋就恁耐活呢？缺水少土的，競(jìng)活了十八年，真要活成精了 ！驀 地，我仿佛覺(jué)得眼前的這棵榆樹(shù)，就是老人的翻版。蓬蓬松

6、松的枝葉，是老人稀疏的亂 發(fā)；褶褶皺皺的干，是老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉；還有那地下柔柔細(xì)細(xì)的根，是老人冉冉飄飛 的胡須。望著老人步履艱辛地走了，走在那條彎彎曲曲的小路上。于是，那條被晚霞映紅了 的小巷，行走著一個(gè)永恒的雕塑。眼淚模糊了我的雙眼。我默默地佇立，向老人、向那 棵榆樹(shù)深深地鞠了一躬?！绢}干】1.第二段說(shuō)：“這是一棵不同尋常的樹(shù)。這棵樹(shù)的“不同尋常表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要答復(fù)。2以下句子形象生動(dòng)，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析。4分它有時(shí)想攔住匆匆而過(guò)的雨水，雨水卻不屑一顧；也曾經(jīng)挽留過(guò)晶瑩的露珠，露珠 只輕輕吻了它一下，就再也尋覓不著。于是，那條被晚霞映紅了的小巷，行走著一個(gè)永恒的雕塑。3第四

7、段中說(shuō)：“躲避現(xiàn)實(shí)只能消滅自己，安于命運(yùn)，順勢(shì)而長(zhǎng)，才是生命的根本。 對(duì)這種觀點(diǎn)，你是否認(rèn)同？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由例題2香山野桃悄然開(kāi)黃亞洲北京香山，今日風(fēng)野。沿著曲曲彎彎的碎石山徑一路蜿蜒上山，耳邊都是好風(fēng)，如獸吼。滿山的樹(shù)杈與枝 丫，互相打得啪啪響，更不消說(shuō)未知何時(shí)一路綁于樹(shù)干的那幾十根指路紅布條了，痙攣 成癲狂狀。我們幾個(gè)上年歲的，各自在營(yíng)地周?chē)鷮ふ冶茱L(fēng)地兒。要這么站在風(fēng)口的話， 人的骨頭怕也會(huì)嘩嘩響了。我順坡往南，一直走，直至下到一個(gè)山坳，頓感風(fēng)聲已柔，便投著一塊大石頭坐， 歇口氣。才剛舉頭，便見(jiàn)著那飄飄抖抖的幾株野山桃了。那是樹(shù)還是舞蹈啊，我晾呆了。一 樹(shù)一樹(shù)粉白色的花，落在眼里，真妖嬈得不行

8、?；ú淮?，遠(yuǎn)望有點(diǎn)像櫻花，密密層層的。背景雖是瓦藍(lán)的天，但一樹(shù)看過(guò)去皆是粉 白，很難見(jiàn)到星星點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)。A山坡北面風(fēng)吼起來(lái)的那一刻，滑下南坡的一股小小的 風(fēng)，也會(huì)吹得這幾株野山桃腰肢大顫，那密密層層的花也就互相廝磨在了一起，那種無(wú) 聲的舞蹈真是熱烈;B假設(shè)是北面風(fēng)聲小了，那些秀麗的花頓時(shí)就在安靜的陽(yáng)光下莊敬 自強(qiáng)，少女般靦腆，紋絲不亂。我站起來(lái)，慢慢向她們走過(guò)去，于是就見(jiàn)著好幾只蜜蜂在花間忙來(lái)忙去一一飛翔得 連聲音都沒(méi)有，像是要把全部的氣力都花在吸吮上。這一隅無(wú)聲的春景，叫我望得久久出神。幸虧香山今日風(fēng)大，鬼使神差地讓我下到 一個(gè)不知名的山坳里，有了這場(chǎng)小小的叫人驚喜的艷遇。感謝獸性發(fā)作的風(fēng)，你

9、啊，你把人性催出花來(lái)了。我不知道世上有多少人相遇過(guò)這幾株灌木形狀的野山桃，相遇過(guò)三月的這些婀娜無(wú)比的粉色山桃花，還有花間的這一群悶吞獨(dú)食的小蜜蜂。顯然，這幾株俏麗的野山桃也根本不在乎有多少人看見(jiàn)她們，她們知足，就在這不 知名的山坳里，她們守著一小塊藍(lán)天和一方枯燥而忠厚的土地，每年三月，準(zhǔn)時(shí)來(lái)一次 熱烈的舞蹈，或者少女般靦腆地靜立著，然后在蜜蜂的幫助下孕育夏日的小小的山桃， 再然后，在寒流里剃發(fā)閉眼苦守，等待來(lái)年春天的撫摸，再準(zhǔn)備一場(chǎng)少女的粉色舞蹈。 甚至，多少年后，她們也會(huì)安安靜靜地倒下，讓蜜蜂和蜜蜂的后代從此再也找不見(jiàn)她們。當(dāng)然，她們也有后代。她們的后代可能就成長(zhǎng)在離她們不遠(yuǎn)的地方，而一場(chǎng)悄

10、悄的 舞蹈也按照美麗的遺傳密碼，開(kāi)始排練。我今天要是沒(méi)看見(jiàn)這些，一切也都在進(jìn)行中。我今天偶然瞥見(jiàn)了她們，一切也都沒(méi) 有被打亂。偶遇就是這么普通，也是這么驚心。大家開(kāi)始下山。一路上我還惦記著那一小群婀娜的野山桃。我想，其實(shí)，平凡并不 是寂寞。平凡里也有舞蹈、蜜蜂與愛(ài)情，也有令人心滿意足的生生不息，不需要多少人在意，也不祈求多少人抬舉。有陽(yáng)光，有風(fēng)，有蜜蜂，也就一切都有了養(yǎng)在深閨人未識(shí)，或許就是生活本來(lái)的面目。好嗎？挺好。今天，我就是一只蜜蜂，被風(fēng)牽著，邂逅了一場(chǎng)少女的舞蹈，意外地被溫暖了一番'選自?光明日?qǐng)?bào)?2021年5月5日，略有改動(dòng)1 請(qǐng)你從修辭的角度，對(duì)文中劃線的 A、B兩句話進(jìn)行

11、賞析。2文中畫(huà)線句是用怎樣的描寫(xiě)方式寫(xiě)風(fēng)的？這里寫(xiě)風(fēng)有什么作用？課堂運(yùn)用根底像蒲公英一樣生存李智紅在我的印象中，蒲公英永遠(yuǎn)屬于那種十分普通的小草。許多地方的田野山坡、路邊 墻角，都能見(jiàn)到它們的蹤跡。蒲公英的花朵和果實(shí)，富有浪漫的詩(shī)意。它的花朵呈現(xiàn)出一種純粹的金黃，花形與 菊花一般大小，風(fēng)韻也不在菊花之下。等到果實(shí)完全成熟之后，它便會(huì)綻開(kāi)成一柄柄潔 白如雪、輕盈如羽的小傘兒，傘托上墜一顆圓錐形的、飽滿而豐潤(rùn)的籽粒。微風(fēng)一吹， 它們便像一朵朵降落傘似的，飄飄悠悠隨風(fēng)而去。我曾對(duì)生長(zhǎng)在不同環(huán)境中的蒲公英作過(guò)仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)那些長(zhǎng)在豐腴土地上的蒲公英，雖得以放任地滋長(zhǎng)，自由地繁衍，快意地沐浴著酣暢的春

12、風(fēng)和雨露，但竟然全長(zhǎng) 得一副沒(méi)精打采的模樣。它們要么猥瑣而呆板，要么蒼老而枯黃，不能給人以更多值得 咀嚼和品味的東西。也曾見(jiàn)識(shí)過(guò)被園藝師栽培馴化的蒲公英，開(kāi)紫色的花，枝葉和花朵 都遠(yuǎn)比野生的肥碩壯實(shí)，但又覺(jué)得在那絢麗雍容的表象背后，總透著一股掩飾不住的俗 氣和淺薄，空有華表而缺乏內(nèi)在的質(zhì)感。我先前工作的單位小院，也是隨處可見(jiàn)蒲公英的生長(zhǎng)，而且越是路邊墻角，越是石 階縫隙，生長(zhǎng)得就越加旺盛。即使是那些已經(jīng)澆灌了厚厚的混凝土面的院壩和走道之間， 只要有哪怕是一絲絲龜裂的縫隙，它們都能扎根繁衍。單位曾組織我們將院里的蒲公英 一次次地當(dāng)作雜草垃圾鏟除，但只要雨水一澆，過(guò)不了幾天，它們又會(huì)滋長(zhǎng)出鮮活的嫩

13、 芽?？v然把它們連根拔了，到第二年的春天，和風(fēng)一吹，雨露一潤(rùn)，它們又重新萌發(fā)出 新枝嫩葉，而且比上一年長(zhǎng)得更茁壯，更旺盛。那些生長(zhǎng)在路道和臺(tái)階之間的蒲公英，為了避開(kāi)行人的踐踏和傷害，全都臥石而生， 伏地而長(zhǎng)。為了生存，它們剛一破土，就懂得向大地匍匐，懂得以一種隱忍和有度的伸 曲來(lái)保護(hù)自己。這些生存在極其艱辛困苦甚至幾近絕境的不毛之地的蒲公英，首要的課 題就是想方設(shè)法地存活下來(lái)，然后長(zhǎng)葉開(kāi)花，繁衍后代。在萬(wàn)物蕓蕓的自然界，蒲公英永遠(yuǎn)處于一種可有可無(wú)的配角地位。 它沒(méi)有牡丹“假設(shè) 教解語(yǔ)應(yīng)傾國(guó)，任是無(wú)情亦動(dòng)人的美艷，沒(méi)有桃花“紫陌紅塵拂面來(lái)，無(wú)人不道看花 回的喧鬧，也沒(méi)有海棠“朝醉暮吟看缺乏，羨他

14、蝴蝶宿深枝的得寵。但它總是默默 而又盡情地開(kāi)出黃色的小花，結(jié)出褐色的瘦果，為自己、為后代綿延生命的血脈。每當(dāng)看到這些卑微的蒲公英，我都為它們的生命內(nèi)涵而產(chǎn)生一種莫名的感動(dòng)。 同時(shí), 我又驚異于同一類(lèi)型的生命，處在不同的生存境遇中，它們所呈現(xiàn)的生命狀態(tài)竟有如此 的區(qū)別和差異。草木無(wú)性亦有性，世人有知亦無(wú)知。蒲公英在自己陰翳的心坎上引進(jìn)陽(yáng) 光，在灰白的生命里添上亮色，而人卻制造出桎梏，把自己牢牢地禁錮在狹小的世界里。 面對(duì)充滿誘惑而又急躁的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，倘假設(shè)我們?cè)诹w慕那花天酒地、一擲千金的富貴生活， 沉湎于碌碌無(wú)為、得過(guò)且過(guò)的平庸日子，哀嘆社會(huì)不公、自己又懷才不遇時(shí)，想想那蒲 公英，它會(huì)是一帖清熱降

15、火的良藥，使我們領(lǐng)悟到生命的本質(zhì)，將心態(tài)變得平和一些， 心靈變得潔凈一點(diǎn)。本文有刪改【題干】1“卑微的蒲公英具有哪些“生命內(nèi)涵 ？請(qǐng)分點(diǎn)簡(jiǎn)要分析。6分2以下句子富有表現(xiàn)力請(qǐng)加以賞析。4分 等到果實(shí)完全成熟之后，它便會(huì)綻開(kāi)成一柄柄潔白如雪、輕盈如羽的小傘兒，傘托上 墜一顆圓錐形的、飽滿而豐潤(rùn)的籽粒。 蒲公英在自己陰翳的心坎上引進(jìn)陽(yáng)光， 在灰白的生命里添上亮色，而人卻制造出桎梏, 把自己牢牢地禁錮在狹小的世界里。3請(qǐng)簡(jiǎn)要指出本文所表達(dá)的思想意義穩(wěn)固一棵小桃樹(shù)早晨起來(lái)，雨下得大了，一直下了一整天。我臨窗坐下，看我的小桃樹(shù)兒在風(fēng)雨 里哆嗦。纖纖的生靈兒，枝條已經(jīng)慌亂，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，

16、在黃水 里打著旋兒。哦，我可憐的小桃樹(shù)兒！好多年前的秋天，我們還是孩子。奶奶從集市回來(lái)，帶給我們一人一顆桃子，她 說(shuō)：“都吃下去吧，這是一顆仙桃；含著桃核兒做一個(gè)夢(mèng)，誰(shuí)夢(mèng)見(jiàn)桃花開(kāi)了，就會(huì) 幸福一生呢。我們?nèi)己颂液伺郎洗踩?。我卻無(wú)論如何不能安睡，就爬起來(lái)，將桃 核兒埋在院子角落的土里，想讓它在那里蓄著我的夢(mèng)。第二年春天的一個(gè)早晨，奶奶清掃院子，突然發(fā)現(xiàn)角落的地方，拱出一個(gè)嫩綠兒， 便叫道：“這是什么呀？我才恍然記起了是它：它竟從土里長(zhǎng)出來(lái)了 ！它長(zhǎng)得很委屈， 是彎了頭，緊抱了身子的。第二天才舒開(kāi)身來(lái)，瘦瘦兒的，黃黃兒的，似乎一碰，便立 即會(huì)斷了去。它長(zhǎng)得很慢，一個(gè)春天，才長(zhǎng)上二尺來(lái)高，樣子也

17、極猥瑣。但我卻十分地 快樂(lè)：它是我的，它是我的夢(mèng)種兒長(zhǎng)的。也就在這年里，我到城里上學(xué)去了。學(xué)習(xí)呀，奮斗呀，一畢業(yè)就走上社會(huì)，要轟 轟烈烈地干一番我的事業(yè)了。但是，我慢慢發(fā)現(xiàn)我的幼稚，我的天真了，人世原來(lái)有人 世的大書(shū)，我卻連第一行文字還讀不懂呢。我漸漸地大了，脾性兒也一天一天地壞了， 常常一個(gè)人坐著發(fā)愣，心境似乎是垂垂暮老了。這時(shí)候，真是禍不單行，奶奶也去世了 C 我連夜從城里回到老家去，看著滿屋的混亂，想著奶奶往日的容顏，不覺(jué)眼淚流了下來(lái), 對(duì)著靈堂哭了一場(chǎng)。天黑的時(shí)候，在窗下坐著，一抬頭，卻看見(jiàn)我的小桃樹(shù)了：它竟然 還在長(zhǎng)著，彎彎的身子，努力撐著的枝條，已經(jīng)有院墻高了。弟弟說(shuō)：那桃樹(shù)被豬拱

18、折 過(guò)一次，要不早就開(kāi)了花了。大家曾嫌它長(zhǎng)的不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶卻 不同意，常常護(hù)著給它澆水?？粗覙?shù)，想起沒(méi)能再見(jiàn)一面的奶奶，我深深懊喪對(duì)不起 我的奶奶，對(duì)不起我的小桃樹(shù)了。如今，它雖然長(zhǎng)得弱小，骨朵兒也不見(jiàn)繁，但一夜之間，花竟全開(kāi)了呢?？砷_(kāi)得 太白了、太淡了，那瓣片兒薄弱得似紙做的，沒(méi)有肉的感覺(jué)，沒(méi)有粉的感覺(jué)，像是患了 重病的少女，蒼白白的臉兒，又偏苦澀澀地笑著。我每每看著它，卻發(fā)現(xiàn)從未有一只蜜 蜂去戀過(guò)它，一只蝴蝶去飛過(guò)它?？蓱z的小桃樹(shù)兒 ！雨還在下著，花瓣兒紛紛零落去，片片付給風(fēng)了，雨了！我心里喊著我奶奶。我的小桃樹(shù)千百次地俯下身去，又千百次地掙扎起來(lái)，一樹(shù)的桃花，一片，

19、一片，濕得深重， 像一只天鵝，眼睜睜地羽毛剝脫。然而，就在那俯地的剎那，我突然看見(jiàn)那樹(shù)兒的頂端， 高高的一枝兒上，竟然還保存著一個(gè)欲綻的花苞，嫩黃的，嫩紅的，在風(fēng)中搖著，抖著 滿身的雨水，幾次要掉下來(lái)了，但它卻沒(méi)有掉下去，像風(fēng)浪里航道上的指示燈，閃著時(shí) 隱時(shí)現(xiàn)的嫩黃的光，嫩紅的光。我心里稍稍有了些撫慰。啊，小桃樹(shù)啊！我該怎么感謝你，你到底還有一朵花呢， 明日一早，你會(huì)開(kāi)嗎？你開(kāi)得是灼灼的嗎？我親愛(ài)的，你那花是會(huì)開(kāi)得美的，而且會(huì)孕出 一個(gè)桃兒來(lái)的；我還叫你是我的夢(mèng)的精靈兒，對(duì)嗎 ？1.第1段中說(shuō)：“哦，我可憐的小桃樹(shù)兒！作者認(rèn)為小桃樹(shù)的“可憐表現(xiàn)在哪幾方面？ 請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。2以下句子形象生

20、動(dòng)，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析。人世原來(lái)有人世的大書(shū)，我卻連第一行文字還讀不懂呢但它卻沒(méi)有掉下去，像風(fēng)浪里航道上的指示燈，閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的嫩黃的光，嫩紅的光3作者對(duì)人生有著怎樣的深切感悟？請(qǐng)結(jié)合文意簡(jiǎn)要答復(fù)同步練習(xí)根底天道立秋張承志1990年立秋日，是個(gè)神秘的日子。年復(fù)一年地，北京人漸浙開(kāi)始從春末就恐怖地等著入伏。一天天地熬，直到今年是 一刻刻地熬。長(zhǎng)長(zhǎng)無(wú)盡的北京苦夏，在這一回簡(jiǎn)直到了極致一點(diǎn)一點(diǎn)地挨著時(shí)間；無(wú)法讀書(shū)，無(wú)法伏案。不僅是在白晝，夜也是潮悶難言，漆 黑中的灼烤實(shí)在是太可怕了。我有時(shí)單獨(dú)坐在這種黑熱里，像一塊熄了不多時(shí)的爐膛里的燒燼。心尖有一塊紅紅 的煤火，永無(wú)停止地折磨著自己。似乎又全靠

21、著它，人才能與這巨大的黑熱抗衡。久久 坐著，像是對(duì)峙。天亮以后幾個(gè)時(shí)辰，大地便又墮入兇狠的爆烤。有誰(shuí)能盡知我們的苦夏呢？街上老外，滿臉汗水。度夏的滋味、中國(guó)人是說(shuō)不出的。后來(lái)愈熱愈烈，我?guī)缀踅^望。再這樣熱下去，連我也疑心沒(méi)有天理了。可是，那一天是立秋。上午我麻木地走進(jìn)太陽(yáng)的爆烤。我已經(jīng)不信任節(jié)氣，不相信 北京今年夏天還能立秋，我已經(jīng)決心和這個(gè)毒日頭熬到底了。那一天，家家戶戶的月份 牌和掛歷上都印著一一1990年8月8日，立秋?？墒俏覜](méi)有半點(diǎn)預(yù)感。我沒(méi)有任何對(duì)于 它的期待，沒(méi)有想象那種享受。在久久的煎熬中，預(yù)感與靈性，以及想象，都真的萎蔫 了?；鹨粯拥纳衔?，過(guò)去了。中午時(shí)我還是沒(méi)有預(yù)感。只是擠命

22、做著自己最?lèi)?ài)做的一件事。這是一種唯一的度命 方式；沉沉地抓緊，竭力地證明。在恐怖的酷熱中，一切都呈著殘酷感，但又呈著難言 的美。走進(jìn)下午的陽(yáng)光時(shí)，我看見(jiàn)人的影子在蠕動(dòng)。我覺(jué)得勝利的感覺(jué)浮在自己頰上。生 命又戰(zhàn)勝了，我默想，這樣活著如同戰(zhàn)士。下午的陽(yáng)光開(kāi)始顯得五彩繽紛，美麗得讓人忘卻了殘酷，異想天開(kāi)地看見(jiàn)一絲溫柔。 如同一個(gè)在四面戈壁沙漠中的扳道工， 突然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一聲低低的、女性的喚聲一樣。 即使如此一一在那個(gè)瞬間里我也并沒(méi)有意識(shí)到它。突然覺(jué)出“涼爽的一剎那，我怔了一怔。那低低的喚聲正陰柔地浸漫而來(lái)，一瞬 之間，不可思議，永遠(yuǎn)汗流浹背的身體干了。我吃驚地回憶，發(fā)現(xiàn)行人們一一北京人們 都在彼此顧盼。接著，滿樹(shù)葉子在高空抖動(dòng)了，并沒(méi)有風(fēng)，只是樹(shù)杈間傳來(lái)一個(gè)訊號(hào)。 我差一點(diǎn)喊出來(lái)，一切是這樣猝不及防，只在那分秒之間，涼爽的空氣便充滿了天地人 間。我?guī)缀跸肼錅I。久久的苦熬居然真能結(jié)束，立秋是真實(shí)的。只這樣怔了一剎那，天 空中那涼爽開(kāi)始疾疾運(yùn)行。如同有一只無(wú)形的巨手，按動(dòng)了一個(gè)無(wú)形的天道的開(kāi)關(guān)，把 憐憫和公正一同隨著涼爽送進(jìn)了這個(gè)苦